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【經(jīng)典】自主招生面試自我介紹12篇
當碰到陌生人時(shí)候,時(shí)常需要用到自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認可。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的自主招生面試自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自主招生面試自我介紹 篇1
尊敬的北京外國語(yǔ)大學(xué)的教師:
您們好!
我叫xxx,女,今年18歲。是xx中學(xué)(省級示范性高中)高三xx班學(xué)生。
一向以來(lái),我成績(jì)優(yōu)異,團結同學(xué)。從一年級開(kāi)始當班長(cháng),一向當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過(guò)來(lái)的,而是教師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著(zhù)一顆感恩之心:感激它們?yōu)槲規?lái)的榮譽(yù)。同時(shí),更感激那些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的教師們,是他們教會(huì )了我如何做人,如何自強自立。
我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題,但絕大多數時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書(shū),像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂(lè )性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的,莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來(lái),我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。
說(shuō)到學(xué)習,我感覺(jué)自我還是一個(gè)比較有自制力的人,明白該學(xué)習的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它?晌易哉J為自我并不是人們通常認為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習上,而不注重與人交往、娛樂(lè )之類(lèi)。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì )在朋友最無(wú)助、最悲痛時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì )在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話(huà):“讓別人歡樂(lè )就是你自我最大的歡樂(lè )!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的'不罷休的習慣。
北京外國語(yǔ)大學(xué)是培養外語(yǔ)人才的學(xué)校,而我從小的愿望就是成為一名優(yōu)秀的翻譯,所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的北京外國語(yǔ)大學(xué),我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng),彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個(gè)北京外國語(yǔ)大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導能夠理解我的申請,實(shí)現我的夢(mèng)想。
自主招生面試自我介紹 篇2
尊敬的老師:
您好!我的名字是xxx,來(lái)自XX中學(xué)。我期望透過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。
我的初中是在XX中學(xué)就讀的。學(xué)習期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養自學(xué)潛力,主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),曾獲得XX獎項或榮譽(yù)。我認為,體育鍛煉不僅僅能讓人有一個(gè)強健的體魄還能令人具有堅強的`意志,這些都是未來(lái)學(xué)習和工作不可缺少的。
透過(guò)老師辛勤培養和個(gè)人的不懈努力,我順利進(jìn)入XX中學(xué)繼續學(xué)習,并于XX年取得XX省高中數學(xué)競賽三等獎和XX市高中數學(xué)競賽二等獎。
我性格開(kāi)朗,學(xué)習刻苦,對自然科學(xué)興趣濃厚,尤其酷愛(ài)數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡寫(xiě)作、唱歌,做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì )主持人等,這些愛(ài)好,讓我不但在學(xué)習上,而且在多方面取得進(jìn)步。
期望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運用,專(zhuān)攻機械電子工程學(xué)科,立志研制開(kāi)發(fā)出更加節能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。
自主招生面試自我介紹 篇3
各位教師好,我叫xxx,江蘇文科,年級排行6到10名,共有600多人。
首先要感激浙大給我這次寶貴的面試機會(huì )。然后我叫蔡茂盛,我這棵菜長(cháng)得確實(shí)挺茂盛。其中有父母教師的關(guān)心也少不了一句話(huà)對我的`幫忙,德蘭修女所說(shuō),最愉悅的感覺(jué)內心平靜。
記得一次學(xué)校舉辦冬季三項運動(dòng)會(huì ),作為班長(cháng),教師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時(shí)到不一樣地點(diǎn)比賽。臨到我們班要比跳繩時(shí),一位男生才跟我說(shuō)他沒(méi)繩子,還指定要一種罕見(jiàn)的沒(méi)有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子,當時(shí)我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來(lái),我現自我其實(shí)是有收獲的,我多了一個(gè)經(jīng)驗,下次再遇到這些活動(dòng),應當事先做好突發(fā)情景的備案。這樣遇到類(lèi)似的問(wèn)題,我會(huì )比同齡處理地更好。在平靜地思考中,我平息了怒火,找到愉悅。
今日把這句話(huà)送給大家,與君共勉!
自主招生面試自我介紹 篇4
尊敬的老師:
您好!
我叫XXX,來(lái)自XX省XX市XX中學(xué)。這天能有機會(huì )參加你們學(xué)校組織的面試,我感到十分榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取XX大學(xué),在某某學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會(huì )的培養。雖然我在文化課的`學(xué)習上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對XX大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心,我必須不辜負父母和老師們的期望,我必須會(huì )努力學(xué)習,用知識武裝自己,以行動(dòng)為母校爭光。
謝謝大家!
自主招生面試自我介紹 篇5
各位考官:
早上好,很高興今天能夠站在這里參加面試,有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習,我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把我個(gè)人的基本情況和特長(cháng)展示給大家。
我叫xx,今年xx歲。我平時(shí)喜歡(簡(jiǎn)單介紹興趣愛(ài)好),我的性格比較(說(shuō)一些性格優(yōu)點(diǎn),比如開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)等);
我曾在xx學(xué)校(你曾就讀的高中)中擔任(在班級、學(xué)校中曾擔任的職務(wù));
我選擇專(zhuān)業(yè)(你報考的專(zhuān)業(yè)),是因為(列出幾條你選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理由);我選擇xx學(xué)校(你報考的學(xué)校),是因為(列出幾條你選擇這個(gè)學(xué)校的理由);
我未來(lái)希望(列出你在大學(xué)要實(shí)現的'目標,或未來(lái)三五年的目標,最好結合你報考的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行闡述);
如果有機會(huì )被錄用的話(huà),我想我一定能夠將個(gè)人的興趣、人生抱負和所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好的結合在一起,努力學(xué)習,勇于實(shí)踐,將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有著(zhù)積極作用的人。希望大家能給我這個(gè)機會(huì )!謝謝!
自主招生面試自我介紹 篇6
各位教師,早上好。我叫XXX,來(lái)自XX省XX市XX中學(xué)。今日能有機會(huì )參加你們學(xué)校組織的面試,我感到十分榮幸。我夢(mèng)寐以求的的夢(mèng)想就是考取XX大學(xué),在某某學(xué)科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會(huì )的培養。雖然我在文化課的學(xué)習上還不是我們中學(xué)最拔尖的.,但我對XX大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。
請各位教師放心,我必須不辜負父母和教師們的期望,我必須會(huì )努力學(xué)習,用知識武裝自我,以行動(dòng)為母校爭光。
自主招生面試自我介紹 篇7
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導、教師們:
您好,我叫齊峻,是河北省廊坊市**中學(xué)高三文科(11)班的一名女生,十分感激您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我明白,一封信息無(wú)法全面地展示自我,但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí),只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史,愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神,愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺(jué)前路之浩蕩!白詮姴幌,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一向伴隨著(zhù)我,鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
自強不息篇
我由衷地熱愛(ài)生命,感激生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天!于是,我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū),對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。以往,對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”,然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的.邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí),我豁然開(kāi)朗了:原先文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起,我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自我選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn),并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習自強不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣,做一個(gè)有道德的善良的人一向是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅僅需要精通科研的高新人才,并且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛(ài)心大使深入殘疾人社區,他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動(dòng)了我的每一根心弦,幫忙他們,我的職責!也曾作為市流動(dòng)獻血車(chē)的義務(wù)宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力,默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中,觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎,極力忍住淚水,我暗暗發(fā)誓:我要用一生來(lái)回報您我的母親,來(lái)世讓我成為你的媽媽?zhuān)衲鷮ξ乙粯雨P(guān)心呵護你!
厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量,當我的生命氤氳著(zhù)這樣的德馨芬芳,日子怎樣會(huì )蒼白地燃燒成灰燼,我怎會(huì )找不到前進(jìn)的方向?
人生規劃篇
一次次的社會(huì )實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團結協(xié)作等精神的重要,更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”,也不是象牙塔里的大學(xué)生,我更傾向于走科研與社會(huì )實(shí)踐相結合的道路。在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎的同時(shí),積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假尋找實(shí)習機會(huì ),增加實(shí)干經(jīng)驗,從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì ),培養社會(huì )職責感,同時(shí),在充滿(mǎn)激烈競爭與挑戰的大學(xué)里,與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒,用最開(kāi)闊的視角縱觀(guān)國際,培養正確的人生價(jià)值觀(guān),最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最終,祝:清華水愈清,木愈華!
此致
敬禮!
自主招生面試自我介紹 篇8
片段1:自我介紹
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開(kāi)始。這個(gè)小環(huán)節中,該說(shuō)些什么呢?在模擬面試中,廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷,旅游的愛(ài)好,以及大學(xué)加入社團的愿望。執信中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)自己興趣廣泛,希望報讀經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè),以后小則獨善其身,大則改變國家。47中的馬同學(xué)說(shuō)自己是個(gè)理科生,喜歡化學(xué),會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗。
點(diǎn)評:自我介紹并不需要刻意去準備,但至少也要知道往哪個(gè)方向說(shuō)。來(lái)自高校的資深面試官羅老師認為,自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn),我是誰(shuí),我報什么專(zhuān)業(yè),我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學(xué)報考人大的經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè),愛(ài)好數學(xué),較早接觸過(guò)證券,對中國經(jīng)濟感興趣,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿牭馁愂,則略顯多余。
片段2:興趣特長(cháng)
許多同學(xué)都會(huì )在推薦材料中寫(xiě)特長(cháng)而特長(cháng)一項也往往是自主招生面試的常問(wèn)問(wèn)題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué),報考金融學(xué),他的特長(cháng)是書(shū)法和鋼琴,練過(guò)三年字,鋼琴過(guò)了七級。面試官問(wèn):書(shū)法之人都知道顏柳歐趙,他們是哪四位?陳同學(xué)回答完楷書(shū)四大家之后,表示自己練習的是王羲之的《蘭亭序》,面試官又追問(wèn):現在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學(xué)為難了。
點(diǎn)評:卓越教育高級校長(cháng)梁錦文認為,面試官問(wèn)特長(cháng),目的有兩個(gè),一是確認,考生是否確有其事,有無(wú)包裝,二是共鳴,學(xué)?赡苄枰@方面的人才。所以,考生為了說(shuō)服面試官,可以通過(guò)作家、作品、見(jiàn)解來(lái)佐證確有其長(cháng)。
片段3:專(zhuān)業(yè)背景
專(zhuān)業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問(wèn)題,考官可能會(huì )問(wèn)你為什么選這個(gè)專(zhuān)業(yè),也可能跟你聊這個(gè)專(zhuān)業(yè)的熱點(diǎn)新聞,還有可能問(wèn)你專(zhuān)業(yè)的`最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專(zhuān)業(yè),在模擬面試中,他被問(wèn)及與材料相關(guān)的時(shí)事新聞,還有最新的陶瓷材料,甘同學(xué)對此知之甚少,只有如實(shí)相告。
點(diǎn)評:學(xué)生在回答專(zhuān)業(yè)及相關(guān)背景的問(wèn)題時(shí),要真實(shí)。因為面試官問(wèn)你專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,并不是要你懂多少專(zhuān)業(yè)知識,而是看你是不是具備專(zhuān)業(yè)應有的潛質(zhì)。通過(guò)你的回答,面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,報讀此專(zhuān)業(yè)是不是有很大的內在動(dòng)力。
片段4:挑刺問(wèn)題
面試中并不是每個(gè)考官都那么親善,也不是每個(gè)問(wèn)題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問(wèn)題。面試官問(wèn):你最看重的一次競賽失手,如何面對?你的缺點(diǎn)是什么?如果你在面試中被拒了,怎么辦?陳同學(xué)笑了笑,從人生規劃和理想開(kāi)始談起。
點(diǎn)評:資深面試官羅老師表示,自主招生結構性面試,一般有5~6個(gè)程序性問(wèn)題,包括專(zhuān)業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專(zhuān)業(yè)和老師等。問(wèn)帶刺問(wèn)題主要是考察你的心理承壓能力,有時(shí)還考察你對學(xué)校的忠誠度,考生千萬(wàn)不要說(shuō)拒絕我是你的失誤這樣的話(huà),那會(huì )讓面試官認為你很自負,而應該談?wù)勛晕也蛔,然后表示將繼續尋找其他機會(huì )。如果是香港高校,不妨調侃一下,拒絕我,香港將失去一位優(yōu)秀人才。
片段5:考官期望
面試中的問(wèn)題,往往沒(méi)有答案,但面試官心里是有預期的。如果你的回答滿(mǎn)足了面試官的期望值,那你將贏(yíng)得面試官的認可,但問(wèn)題是學(xué)生們的有限學(xué)識如何能讓淵博的教授們滿(mǎn)意?梁同學(xué)想報華工的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè),在模擬面試中,他被問(wèn)到建筑與房地產(chǎn)的區別與聯(lián)系,梁同學(xué)認為建筑是美學(xué),房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè),但泛泛而談顯然會(huì )令考官不滿(mǎn)意。還有一位報考經(jīng)濟學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問(wèn)到請談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系,該同學(xué)顯然問(wèn)懵了,回答說(shuō)我去游游,穿著(zhù)旅游鞋,看見(jiàn)了鴿子。
點(diǎn)評:建筑與房地產(chǎn)的問(wèn)題,從社會(huì )現實(shí)的角度去談,未必就是面試官的期望,如果從專(zhuān)業(yè)的視角去認識兩者之間的關(guān)系,也許更讓面試官滿(mǎn)意。旅游鞋與鴿子的問(wèn)題,面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事,編造一個(gè)無(wú)中生有的故事,不是聰明之舉,但從經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度,找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟關(guān)系,從而說(shuō)明大的經(jīng)濟問(wèn)題,這顯然會(huì )大大超出面試官的期望值。
片段6:誰(shuí)來(lái)破冰
無(wú)領(lǐng)導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中,6名學(xué)生被編成一組,討論逆境出人才,是否有道理話(huà)題。大家經(jīng)過(guò)20分鐘的討論,達成了一個(gè)觀(guān)點(diǎn),絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長(cháng),動(dòng)態(tài)平衡最有利。
點(diǎn)評:面試官羅老師認為,拿到一個(gè)問(wèn)題,第一步要界定概念,也就是破冰。在上面逆境出人才這個(gè)話(huà)題中,首先要界定什么是逆境,什么是順境,從對象、地域、時(shí)間等不同的維度來(lái)界定逆境,這樣才有討論的范圍,否則,6個(gè)人討論深入不下去。
片段7:化有形為無(wú)形
自主招生面試有一定的程序,但過(guò)分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是經(jīng)過(guò)培訓的學(xué)生,反而會(huì )適得其反,給面試官留下不好的印象,也不是自主招生的初衷。在模擬面試中,有的學(xué)生在無(wú)領(lǐng)導小組討論中看著(zhù)手表給大家計時(shí),自己卻沒(méi)有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過(guò)于包裝,為了做一個(gè)leader,一直在引導大家走程序,甚至討論開(kāi)始前,就迫不及待地跳出來(lái)第一個(gè)發(fā)言。
片段8:專(zhuān)業(yè)思維
有一個(gè)面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會(huì )公平,要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報考的專(zhuān)業(yè)有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、社會(huì )事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)、城市規劃專(zhuān)業(yè)等。在討論中,大家各自表達了自己的觀(guān)點(diǎn),但都沒(méi)有向縱深發(fā)掘。
點(diǎn)評:梁錦文認為,自主招生的面試要體現學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思維。學(xué)校每一個(gè)專(zhuān)業(yè)對知識和能力都有要求,這一點(diǎn)體現在培養目標上,可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中,要盡可能用自己的專(zhuān)業(yè)思維來(lái)回答問(wèn)題,這樣才能體現出你的專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)。比如最低工資水平與社會(huì )公平這個(gè)話(huà)題,不同的同學(xué)就可以從不同的專(zhuān)業(yè)方向對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入闡述。
片段9:如何深入話(huà)題
在模擬面試中,有一個(gè)話(huà)題是談?wù)勅绾谓坏街呐笥。這是一個(gè)無(wú)領(lǐng)導小組討論,有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠、分擔、聆聽(tīng)等不同角度講述了什么是知心朋友,如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。
點(diǎn)評:如何將話(huà)題深入展開(kāi)?梁錦文認為可以在個(gè)人集體主觀(guān)客觀(guān)四個(gè)維度上深入,對應的四個(gè)關(guān)鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時(shí),提出論點(diǎn)之后,要找到論據來(lái)支撐,比如,知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼,在國內可以舉桃園三結義等。這些論據既可以深入話(huà)題,也可以為你加分。
片段10:港校風(fēng)格
不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準備。七中的陳同學(xué)報考的是香港大學(xué)的國際貿易專(zhuān)業(yè),華美一位同學(xué)報考的是港大的園林設計專(zhuān)業(yè)。在面試中,不少同學(xué)自我介紹是用英語(yǔ)完成的,也有面試官在提問(wèn)環(huán)節用英語(yǔ)提問(wèn),要求學(xué)生英語(yǔ)回答。
點(diǎn)評:港校面試與國內高校不同,對學(xué)生的領(lǐng)導力比較注重,在面試時(shí),會(huì )談及一些時(shí)事新聞,而國內不一定與時(shí)事結合,論題較空泛,偏重于得出一個(gè)結果。對于港校的英文面試,梁錦文認為,目前可以積累一些英文時(shí)事詞匯,如春運之類(lèi),還可以積累一些句型,比如認同,承上啟下的句型等。
自主招生面試自我介紹 篇9
尊敬的x大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們:
您好,我叫x,是x省x市x中學(xué)高三文科(11)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的`視角捕捉到“x”這個(gè)眼時(shí),只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史,愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神,愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺(jué)前路之浩蕩!白詮姴幌,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我,鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
自主招生面試自我介紹 篇10
尊敬的教師:
您好!
我的名字是xx,來(lái)自xx中學(xué)。我期望經(jīng)過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。
我的初中是在xx中學(xué)就讀的。學(xué)習期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養自學(xué)本事,主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),曾獲得xx獎項或榮譽(yù)。我認為,體育鍛煉不僅僅能讓人有一個(gè)強健的體魄還能令人具有堅強的'意志,這些都是未來(lái)學(xué)習和工作不可缺少的。
經(jīng)過(guò)教師辛勤培養和個(gè)人的不懈努力,我順利進(jìn)入xx中學(xué)繼續學(xué)習,并于xx年取得xx、省高中數學(xué)競賽三等獎和xx市高中數學(xué)競賽二等獎。
我性格開(kāi)朗,學(xué)習刻苦,對自然科學(xué)興趣濃厚,尤其酷愛(ài)數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。
我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡寫(xiě)作、唱歌,做過(guò)學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持人等,這些愛(ài)好,讓我不但在學(xué)習上,并且在多方面取得提高。
期望能夠進(jìn)入自我心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運用,專(zhuān)攻機械電子工程學(xué)科,立志研制開(kāi)發(fā)出更加節能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。
自主招生面試自我介紹 篇11
尊敬的招生辦教師:
您好!
我叫xxx,女,今年18歲。是xxx高三(x)班學(xué)生。
首先,我要感激您們給我供給這樣的一個(gè)機會(huì ),讓我能理解您們的挑選;同時(shí),更感激我的父母和那些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的教師們,是他們教會(huì )了我如何做人,如何自強自立。
其次,我感激我的同學(xué),是他們陪我一路風(fēng)雨,一路高歌。
我這人,有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題,但絕大多數時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈” 。
我很喜歡看書(shū),尤其喜歡詩(shī)歌和散文。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的`時(shí)候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來(lái),我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。
我是天生樂(lè )觀(guān)派,跌倒時(shí)總對自我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,總能很快地爬起。我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界。
此刻,我期待著(zhù)將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信,在這嶄新的大學(xué)學(xué)校中,我能夠和眾多來(lái)自不一樣區域的同學(xué)成為朋友。我仍將一如既往堅持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去感染身邊的每一個(gè)人。
我始終堅信我的世界是一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界,因為我會(huì )堅持不懈地向更高處飛去。
自主招生面試自我介紹 篇12
您好!
我的名字是XX,來(lái)自XX中學(xué)。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。
我的初中是在XX中學(xué)就讀的。學(xué)習期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養自學(xué)能力,主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),曾獲得XX獎項或榮譽(yù)。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個(gè)強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來(lái)學(xué)習和工作不可缺少的。
通過(guò)老師辛勤培養和個(gè)人的不懈努力,我順利進(jìn)入XX中學(xué)繼續學(xué)習,并于XX年取得XX省高中數學(xué)競賽三等獎和XX市高中數學(xué)競賽二等獎。
我性格開(kāi)朗,學(xué)習刻苦,對自然科學(xué)興趣濃厚,尤其酷愛(ài)數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的'興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡寫(xiě)作、唱歌,做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì )主持人等,這些愛(ài)好,讓我不但在學(xué)習上,而且在多方面取得進(jìn)步。
希望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運用,專(zhuān)攻機械電子工程學(xué)科,立志研制開(kāi)發(fā)出更加節能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機電產(chǎn)品。
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