有關(guān)小學(xué)自我介紹
當去到一個(gè)新環(huán)境下,時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有關(guān)小學(xué)自我介紹,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇1
大家好,我叫小良,大家都叫我柱子。我今年剛剛升上初中,很高興把自己介紹給大家。
我的性格在外面比較內向,遇見(jiàn)生人面部肌肉總會(huì )十分緊張,有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐?稍诩依,我威風(fēng)八面,總會(huì )滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會(huì )發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信,我終有一天碰見(jiàn)生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格,接下來(lái)就介紹一下我的興趣愛(ài)好。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的超級書(shū)粉,家里的書(shū)我都翻了個(gè)遍。漸漸地,家里的書(shū)已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書(shū)店,有時(shí)心急,連錢(qián)都忘了帶,又怕好書(shū)被買(mǎi)完,只好捧起書(shū),倚靠在書(shū)柜上,有時(shí)看得眼睛酸疼,腳無(wú)力支撐也不舍放下,只好抱緊書(shū),蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時(shí)的.休息,但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書(shū)也被我在幾十分鐘內迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會(huì )這本書(shū)的內容,腦子中的疑問(wèn)慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。
我不僅愛(ài)看書(shū),而且對畫(huà)畫(huà)有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過(guò)的,都被畫(huà)個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過(guò)。正是這種堅持不懈的作畫(huà),現在我已經(jīng)能夠把人畫(huà)得栩栩如生。
我就是個(gè)懂事聽(tīng)話(huà),愛(ài)學(xué)習的孩子,聽(tīng)了我的介紹,你們認識我了嗎?
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇2
我叫xxx,今年十歲,在xx路小學(xué)四年級學(xué)習。因為我是屬猴的,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的.樹(shù)林,生機盎然,就給我起了個(gè)xx這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛(ài)體育,凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(cháng)繩隊的隊員,每年都會(huì )代表學(xué)校參加大連市的跳長(cháng)繩比賽,而且每次都能拿到相當不錯的戰績(jì)。業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯,學(xué)了剛好一年,吹得不錯。
我做事用心,愿意幫助同學(xué),結交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)會(huì )馬虎,不過(guò)我正在改呢!
很高興在這里認識了這么多的新同學(xué),希望在少年領(lǐng)袖的舞臺上,我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫xx,記住我吧!
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇3
我出生在花季六月,擅長(cháng)妙筆生花,追求錦上添花,人生追求是:花自己的時(shí)間讓廣大觀(guān)眾樂(lè )開(kāi)花!
我曾用名盧嘉怡(6+1)。這個(gè)名字有著(zhù)特殊的意義,是因為大人們說(shuō)我預產(chǎn)期是六一,所以不管是男是女都叫盧一,可我偏偏六月二日才出生,于是取名盧嘉怡(諧音是:六月一日加一天,實(shí)際是:父母希望我這生更加快樂(lè )),只因后來(lái)李詠前輩創(chuàng )辦了非常6+1,為了保持我的獨立個(gè)性,與眾不同的特點(diǎn),就更名——盧瀏州,夢(mèng)想以后有機會(huì )當主持人留學(xué)到其他州。這名字注定了我一生勇于拼搏,求實(shí)創(chuàng )新的人格魅力哈。
我很小就練過(guò)鋼琴,上臺嗨過(guò)歌,入學(xué)后,一至三年級都掙的雙百分額,老師常在班上說(shuō)要讓其他同學(xué)向我學(xué)習,后來(lái)因為我的老師當了校長(cháng),換了一名體育老師教,我的成績(jì)有所下滑,我熱愛(ài)寫(xiě)作,我在聰明泉獲過(guò)獎,在達州日報發(fā)表過(guò)文章,也在獲得過(guò)證書(shū)......但我更喜歡把新聞消息傳達給朋友。我活潑開(kāi)朗,工作認真負責,我是中學(xué)雁聲文學(xué)社的`宣傳委員,我愛(ài)好廣泛,喜歡主持,春節我主持的火龍節上過(guò)電視,我更注重品德修養,因為我爸是老師,他常告誡我:先學(xué)做人,再學(xué)做事!
我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的男孩,執著(zhù)是我最大的特點(diǎn),我堅信,海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海,我愿化作堅硬的寒冰,乘著(zhù)播音的浪花,直到海浪接天。
是呀,今天我的夢(mèng)想有多遠,我就能走多遠,不要說(shuō)我少年輕狂,我相信播音主持的大道上,一路有我!”
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇4
又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個(gè)新的認識:要想切實(shí)做好班主任的工作,贏(yíng)得學(xué)生的信任,那么在開(kāi)展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對自己的尊重,二是對學(xué)生的尊重。所謂平等,也包含兩層內容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍@一原則的認識。
一、尊重自己,為人師表
班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔負的對學(xué)生的教育責任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動(dòng),都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō):“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,思維活躍,但認識比較膚淺;情感豐富,但不穩定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強,但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強,但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強,但自我認識、自控能力低!敖煺叱,近墨者黑”,這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊,那么學(xué)生會(huì )爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴格,缺乏上進(jìn)心,整天無(wú)精打采,穿著(zhù)打扮邋遢隨便,這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進(jìn)心,要高標準嚴要求,學(xué)生會(huì )聽(tīng)嗎?不但不會(huì )聽(tīng),甚至會(huì )引起學(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養方面,都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用,真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生,以誠相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴,并沒(méi)有把學(xué)生當作一個(gè)獨立的、活生生的個(gè)體來(lái)對待,而是把他當作一個(gè)附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開(kāi)展,也不利于學(xué)生積極性的調動(dòng),能力的培養。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現出來(lái):一是班主任要把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴,彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現問(wèn)題時(shí),不要采用強制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事,其效果和結果是大不相同的.。二是當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí),班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見(jiàn),同樣,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見(jiàn),不能因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受!昂<{百川,有容乃大!笔聦(shí)上,一個(gè)越是勇于接受別人批評的老師,學(xué)生越會(huì )尊重他。當然,學(xué)生也可能因認識水平的有限,有時(shí)提出的批評意見(jiàn)是偏激的,甚至是錯誤的,這時(shí),作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現這樣的差錯,因為學(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會(huì )贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁,平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為,偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情,就好比在一個(gè)家里,有幾個(gè)孩子,父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話(huà)、最乖巧的孩子。不錯,但是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類(lèi)似情況的出現。你所面對的不只是幾個(gè)孩子,而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng),將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學(xué)生和差生出現同樣的問(wèn)題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時(shí),班主任要一碗水端平,不能出現偏頗,要一視同仁。比如,當好學(xué)生和差生出現同樣的問(wèn)題時(shí),你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細講解;當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí),你不能因為他是差生而嚴加指責,他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn);當好學(xué)生和差生面對同樣的權利時(shí),你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會(huì ),他是差生就剝奪他的這種權利。這樣,會(huì )使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,我們在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候,要強調平等的原則,甚至于在某些場(chǎng)合,可對好學(xué)生從嚴要求,對差生寬容些。這樣更能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),尤其是差生的信賴(lài)。差生,由于學(xué)習成績(jì)較差,所以他們的心理負擔較重,也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱(chēng)自己是“被遺忘的角落”。這時(shí),如果班主任能公平的對待每一個(gè)學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權利和機會(huì ),那么,差生就會(huì )認為老師對我也很重視,并沒(méi)有因為我的成績(jì)差而歧視我,從而激發(fā)出學(xué)習的熱情來(lái).
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門(mén)藝術(shù)。要想在這一門(mén)藝術(shù)中得心應手,取得成果,你應該本著(zhù)“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間:20xx-7-1
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇5
大家好!我叫xxx,今年十歲了,是師范附屬小學(xué)四年一班的學(xué)生。
我瘦瘦的,個(gè)子不算太高,不過(guò)別人都說(shuō)我挺可愛(ài)的,哈哈,瞧:濃濃的眉毛下,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,嵌在臉的正中間,比例是那么適中。
我有很多愛(ài)好,比如說(shuō):打羽毛球、打乒乓球、籃球、踢毽球。只要是球類(lèi)我都很喜歡。一打起球來(lái),不達到大汗淋漓我是不肯善罷甘休的`。
另外寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。也都是我的愛(ài)好。
看書(shū)是我最大的愛(ài)好。我看過(guò):《西游記》、《三國演義》、《少年大世界》等等。我一看書(shū)就著(zhù)迷,無(wú)論誰(shuí)叫我和他玩,我都無(wú)動(dòng)于衷,就是爸爸媽媽叫我,我也一聲不出,因為我看書(shū)的時(shí)候什么也聽(tīng)不進(jìn)去的,或者說(shuō)根本聽(tīng)不見(jiàn)。
哈哈,我就是這樣一個(gè)專(zhuān)注的孩子,這也是大家說(shuō)我可愛(ài)的一個(gè)重要原因吧。
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇6
我叫黃xx,今年十歲,在XX路小學(xué)四年級學(xué)習。因為我是屬猴的,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹(shù)林,生機盎然,就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數很高的4口之家,有爸爸、媽媽、小弟弟和我。我熱愛(ài)體育,凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(cháng)繩隊的'隊員,每年都會(huì )代表學(xué)校參加大連市的跳長(cháng)繩比賽,而且每次都能拿到相當不錯的戰績(jì)。業(yè)余時(shí)間我自己還喜歡吹薩克斯,學(xué)了剛好一年,吹得不錯。
我做事用心,愿意幫助同學(xué),結交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)會(huì )馬虎,不過(guò)我正在改呢!
很高興在這里認識了這么多的新同學(xué)新伙伴,希望能在少年領(lǐng)袖的舞臺上,我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉,請記住我吧!
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇7
我的童年就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦 、辣、咸,五味雜陳。但有一件事至今令我難忘。
我六歲那年暑假的一天,表姐和表弟來(lái)我家玩。突然,表姐從屋里跑出來(lái)說(shuō):“快幫我個(gè)忙,等會(huì )兒我給你棒棒糖!”我和表弟二話(huà)不說(shuō)就點(diǎn)頭答應了。表姐滔滔不絕地講著(zhù),而我和表弟只想著(zhù)棒棒糖,所以就只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)幫她“背黑鍋”。一聽(tīng)到“黑鍋”,我就想起媽媽做飯用的'鍋,雖然不是很黑,但也能當作“黑鍋”吧!
于是我就到灶臺上去拿鍋,如果不是表弟扶我踩在椅子上,我非摔得四腳朝天不可。我把鍋拿下來(lái),雖然有點(diǎn)重,但為了棒棒糖,我也只能堅持。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽尖叫:“是誰(shuí)把金魚(yú)喂撐死的?”媽媽來(lái)到廚房一看我和表弟正抱著(zhù)鍋,便問(wèn):“你們干什么呢?”我說(shuō):“是表姐讓我們幫她背黑鍋的!眿寢屜仁抢懔艘幌,然后大笑起來(lái),我和表弟互相看著(zhù)對方,丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
如今,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,懂得了“背黑鍋”的意思。但我被表姐騙了,那根棒棒到現在也沒(méi)給我。
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇8
我叫XXX,今年8歲。我是一個(gè)勇敢英俊的`小男孩,是**實(shí)驗小學(xué)二年級一班少先隊員,我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā),身高1、3米,體重25公斤,長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動(dòng)服。
我學(xué)習好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心,有一次我把50+20=70,寫(xiě)成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來(lái),擦干了眼淚。
這就是我,你聽(tīng)了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇9
嗨,大家好,我的名字叫陸星辰,今年13歲了,我是一個(gè)多才多藝,具有多種性格的小女孩,有時(shí)候表面看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧,但是有時(shí)候我卻是很安靜的。
就從我的名字說(shuō)起吧,我叫陸星辰,姓當然是跟爸爸姓,這是中華民族千古不變的,但是是加上星辰兩個(gè)字就有講究了,星辰是日月星辰的意思,這樣我的名字就既有天又有地,包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷,做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿(mǎn)天空的時(shí)候出生的,這使我的名字更加貼切,好聽(tīng)了,我的長(cháng)相與我的名字還很像呢,我有一雙水汪汪的大眼睛,像天上的星星一樣,一閃一閃,小小的鼻子,黃黃的皮膚,不高的.個(gè)子注定我的與眾不同。
我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名服裝設計師,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我有許多的優(yōu)點(diǎn):樂(lè )于助人,團結友愛(ài),平等待人,我也有不足,如粗心大意,但是我會(huì )取長(cháng)補短的。
在小學(xué),我擔任美術(shù)課代表,小隊長(cháng),英語(yǔ)小組長(cháng)。
希望我們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇10
大家好,我叫梅芷嫣,今年11歲了,在第四實(shí)驗小學(xué)讀書(shū),性別女。
我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。我每天讀起書(shū)就愛(ài)不釋手,一讀就讀幾個(gè)小時(shí),媽媽現在都管我叫“書(shū)呆子”。我最?lèi)?ài)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因為這本書(shū)里有很多我們不知道的秘密。讀書(shū)能帶給我快樂(lè ),讀書(shū)能增長(cháng)我的知識,讀書(shū)能讓我變聰明。
我很愛(ài)吃西瓜。每天一回到家里,我的第一件事就是打開(kāi)冰箱,拿出西瓜,手起刀落,西瓜幾瓣,然后大口大口地吃起來(lái)。媽媽怕我拉肚子,不想讓我吃太多,每次都把西瓜藏起來(lái)。但是我可以聞見(jiàn)西瓜的香味,然后就可以找到西瓜了。媽媽看見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“你這個(gè)貪吃鬼,就會(huì )吃!
我還愛(ài)樂(lè )于助人。有一次,我看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路,我趕快跑過(guò)去扶她過(guò)馬路。在她面前,我面帶微笑地說(shuō):“老奶奶,讓我扶您過(guò)馬路吧?”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“好孩子,那謝謝你了!崩夏棠陶f(shuō)完話(huà),我就扶著(zhù)她走過(guò)了馬路。扶到對面的馬路后,老奶奶溫柔地說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子!甭(tīng)了這番話(huà),我高興地笑了。
我愛(ài)騎自行車(chē)。雖然,一開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的`時(shí)候,我連上車(chē)都不敢上,只能讓媽媽扶著(zhù)我,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我如何騎自行車(chē)?墒乾F在,我的技術(shù)好多了,都能帶弟弟了,不像以前一上車(chē)就摔倒在地上大哭起來(lái)。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)吃西瓜,樂(lè )于助人,愛(ài)騎自行車(chē)的可愛(ài)女生。
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇11
我叫xxx,人送外號"大熊貓"。我今年十三歲,在xx小學(xué)讀六年級。我性格活潑開(kāi)朗,平易近人,爰交朋友,我有許多愛(ài)好,如打乒乓球、打網(wǎng)球。但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。
有一次,上美術(shù)課,舒老師布置的內容是水墨畫(huà)。我拿起畫(huà)筆,胡亂地蘸上黑墨汁,往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了,一幅"驚天動(dòng)地"的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫(huà)越覺(jué)得好玩,還給它起了個(gè)名字——"熊貓打狗記"。我拿起這幅作品,在班里到處炫耀,可竟沒(méi)有人在乎我,他們都視而不見(jiàn)。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王王那,只見(jiàn)他看得很仔細。我對王王說(shuō):"小子,要不要拜師啊?你可以?xún)?yōu)惠哦!嫉妒說(shuō)一聲,不要藏在心里!"我們倆一起笑了。 當然,我也有缺點(diǎn),正如我們的班主任把我分析的那樣,我的確是一個(gè)有點(diǎn)孤傲,自稱(chēng)人中豪杰的`這么一個(gè)男孩。但我相信,我一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的! 聽(tīng)我的介紹后,你們愿意和我做朋友么。
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇12
大家好,我叫李玟暄,今年快7歲了,我的英文名字叫Elsa,是一個(gè)天蝎座的小女生,很高興能成為一小一年級B2班的一員。
我有很多興趣愛(ài)好。我的跆拳道獲得了國家七級的認證。我喜歡畫(huà)畫(huà),用畫(huà)筆留下美好的'回憶。還喜歡唱歌跳舞,展示自己最美的一面。還喜歡和家人一起去旅行,我最喜歡度假的地方是三亞和美國。
我有一個(gè)幸福的大家庭,家里有愛(ài)著(zhù)我們的爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟,他們很調皮,也很可愛(ài)。
我的理想是成為一個(gè)善良,可愛(ài),優(yōu)秀的公主,做一個(gè)自信,獨立的人,能為身邊的人帶來(lái)快樂(lè )。
希望我們能成為好朋友,一起度過(guò)我們最美好的童年時(shí)光!
有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇13
大家好!我姓韓名淇文,我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日了。我有一對大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。
我的性格樂(lè )觀(guān)又開(kāi)朗,總愛(ài)和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說(shuō)。大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒(méi)聽(tīng),結果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(cháng)看見(jiàn)了,把我們叫到辦公室,老師嚴肅地說(shuō):“我上課說(shuō)去跳大繩,你沒(méi)有聽(tīng)嗎?”我們一起搖頭說(shuō):“沒(méi),沒(méi)聽(tīng)!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來(lái)時(shí)我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,老師是為我們好!只要我們以后認真聽(tīng)老師講話(huà)就好了!然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳,每當周末我都和哥哥妹妹。還有爸爸媽媽去游泳,我們在一起玩耍,可高興了!
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈,每次玩完之后都會(huì )回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦,玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí),雖然我知道長(cháng)時(shí)間玩電腦對眼睛不好,但卻控制不住。不過(guò)我現在正努力改正呢!
這就是我,一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!
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