計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我介紹「三篇」
個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰非常關(guān)鍵的一步,今天小編特別分享以下關(guān)于計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我介紹,希望可以幫到你~!
篇一:計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我介紹
美好的四年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識,社會(huì )實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習上,本人對建筑構造,結構力學(xué)等知識有較好的把握,能將設計與實(shí)際良好的結合。深入研究了中外建筑史,能比較準確的把握中外建筑的淵源關(guān)系,喜歡將建筑上升為一種文化與技術(shù)融合,能熟練應用CAD,3D,PHOTOSHOP,sketchup等制圖軟件,喜歡橋梁設計,對建筑有特殊的敏感性,獨特的理解力。
在校期間一直擔任班內團支書(shū)職務(wù),負責召開(kāi)班內團日活動(dòng)和給入黨同志出具團組織意見(jiàn)等工作,有良好的團隊合作精神,樂(lè )于吸收別人思想的精華;本人在校期間曾多次獲得校內優(yōu)秀團員稱(chēng)號,優(yōu)秀班干部稱(chēng)號,三好學(xué)生稱(chēng)號。
我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能,希望能借助這個(gè)機會(huì ),找一個(gè)能展現自己實(shí)力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
篇二:計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我介紹
我學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)端正,學(xué)習刻苦努力,奮發(fā)向上。在認真完成自身學(xué)業(yè)的基礎上,積極參加選修課學(xué)習和各種課余活動(dòng),并取得優(yōu)秀的.成績(jì),通過(guò)了計算機三級,并獲得獎學(xué)金。努力吸收各方面知識,增強自身的文化修養。計算機水平較高,熟悉與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種軟件的操作及網(wǎng)站的制作與維護等等。
我積極投身社會(huì )活動(dòng),擔任計算機學(xué)院科協(xié)干事 ,工作積極認真出色,并獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。有較強的社交、組織、實(shí)踐和研究分析能力,工作塌實(shí)肯干,能夠吃苦耐勞,讓人放心。
我有年輕人的沖勁和魄力,具有很強的團隊精神和集體觀(guān)念。對待生活非常樂(lè )觀(guān),以誠為本,真誠待人。同時(shí),自己還存在一些不足,但在今后會(huì )努力不斷改正,提高自身素質(zhì)。
篇三:計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我介紹
通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō),這次機會(huì )顯得尤為珍貴。我叫XX,今年21歲。XX學(xué)院計算機系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學(xué)實(shí)習;叵肫鹉且粋(gè)月時(shí)光真是既甜蜜又美好,
非師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)的我雖然遇到了種種困難,但聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,種種困難帶來(lái)的不快都頓時(shí)煙消云散了。
非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學(xué)理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專(zhuān)業(yè)知識也能為學(xué)校帶來(lái)他們所不能給予的幫助,F在的社會(huì )的發(fā)展要求現代教師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常專(zhuān)業(yè)理論的知識。我能運用photo shop處理圖片,利用flash制作課件,wavecn進(jìn)行聲音效果的處理。能夠獨立完成網(wǎng)站的制作和論壇的架設。
我精通計算機硬件,曾在學(xué)校擔任e網(wǎng)社的維修部部長(cháng),為全校學(xué)生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個(gè)數碼市場(chǎng)的行情,能在學(xué)校采購數碼產(chǎn)品的時(shí)候提出有參考價(jià)值的意見(jiàn),節省學(xué)校在該方面的開(kāi)支。 我自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,從不吸煙喝酒,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。 假如,我通過(guò)了面試,成為教師隊伍中的成員,我將不斷的努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號,讓身邊的人都認可我的能力。
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