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小升初面試自我介紹要點(diǎn)及范文
如果想要在小升初的面試中讓老師給你好的評價(jià)，以拿到高分，那么自我介紹這里一定要表現好來(lái)。這個(gè)表現，無(wú)論從個(gè)人外貌，到行為處事，還是到語(yǔ)言描述，都非常重要。下面我們來(lái)看看小升初自我介紹的一些要點(diǎn)：
一、入場(chǎng)需完美
走路要端正、自信、從容，衣著(zhù)要干凈整齊，這些個(gè)人外貌要在老師見(jiàn)到學(xué)生的第一眼印象中給出優(yōu)秀，這樣對接下來(lái)的環(huán)節才更有利。
進(jìn)來(lái)前需要敲門(mén)，允許后再進(jìn)入，向老師問(wèn)好，得到允許再入座，道謝，坐姿端正，直視前方……這些都是入場(chǎng)的大概，從整體到細節都要做好，才能得到潛力分。
二、介紹需完整
在自我介紹過(guò)程中，從開(kāi)始的個(gè)人基本情況(如姓名、年齡、現在學(xué)校、班級等)，到家庭成員情況，再到特長(cháng)愛(ài)好，還有對申請學(xué)校的看法……這些都要陳述的到，講話(huà)時(shí)可慢點(diǎn)，以便也可思考記憶。
三、主次要分明
自我介紹時(shí)，其實(shí)也是有主次之分的，如個(gè)人的基本情況屬于相對次要的，但其中成長(cháng)又是主要的;而個(gè)人的特長(cháng)愛(ài)好及優(yōu)秀品德則是主要的，需要突出個(gè)人的優(yōu)秀點(diǎn)……
四、語(yǔ)言需動(dòng)人
動(dòng)人，不是說(shuō)講的多么有感情，讓人聲淚俱下，而是你的語(yǔ)言能打動(dòng)、感到人心，不止是用情感來(lái)打動(dòng)，而且這里并不需要那種情感牌，更多的是語(yǔ)句的新穎!
這種新穎表現在以下幾方面：
幽默詼諧。在介紹個(gè)人基本情況時(shí)，不能死板的陳述，要生動(dòng)。比如介紹名字時(shí)可以與相關(guān)的詞語(yǔ)搭配描述，再能輔以意義更好了。
簡(jiǎn)約精練。不要繁復的講一些你的優(yōu)點(diǎn)特長(cháng)什么的，用少量的詞表達清楚即可。
層次分明。上面說(shuō)了有主次，在一件事的描述中也要有層次感，先說(shuō)什么再說(shuō)什么，什么事件中可以包含什么內容……這些都可以組織到很好的語(yǔ)句。
實(shí)事求是。只有真實(shí)的事件才能真正打動(dòng)人，編織的謊言再美好也有揭穿的一天。而且真實(shí)的事件在描述時(shí)也更容易引起他人的共鳴，自己表述時(shí)也更自然的代入情感在里面。
五、心中需自信
內心一定要自信，無(wú)論從表情還是自我介紹中，這能給人一種“勢”，讓人更能注意到你。比如說(shuō)話(huà)有力、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)自然說(shuō)出、眼光不閃爍、不要有什么小動(dòng)作等等，一些不自然的動(dòng)作及語(yǔ)言都需要避免。
六、出場(chǎng)需圓滿(mǎn)
說(shuō)了入場(chǎng)，出場(chǎng)也相對的做法，那樣才能表現的一種圓滿(mǎn)狀態(tài)。
接下來(lái)看兩篇自我介紹范文
小升初優(yōu)秀自我介紹范文(一)
親愛(ài)的老師：
您好好!
我叫YJBYS，來(lái)自于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛入這所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當的獨立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè )觀(guān)之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習志向。當然，除了學(xué)習，我也非常愛(ài)好運動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，常�？梢钥吹轿业纳碛�。成績(jì)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于今后的學(xué)習生活，我依然充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
附：小學(xué)時(shí)代的獲獎清單
此致
敬禮!
自薦人：YJBYS(××××中心小學(xué))
2014年xx月xx日
小升初自我介紹優(yōu)秀范文(二)
我叫YJBYS，今年X歲，是XXXXXXXX學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習勤奮、做事認真的學(xué)生。我的學(xué)習成績(jì)一直在班級中名列前茅，而且對數學(xué)學(xué)習特別感興趣。
在老師和家長(cháng)的幫助下，我養成了良好的學(xué)習習慣，每天堅持預習，上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習習慣和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習中，我多次獲得單科免考并在各類(lèi)評比中獲得了優(yōu)異成績(jì)：每學(xué)期都被評為學(xué)校“三好學(xué)生”，在南京數學(xué)學(xué)會(huì )組織的“智力數學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數學(xué)冬令營(yíng)競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學(xué)生報》組織的第五屆“現代杯小學(xué)生學(xué)習能力測試”語(yǔ)文學(xué)科和數學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎，在校英語(yǔ)百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學(xué)競賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為2007年度和2008年度鼓樓區“學(xué)習之星”，獲得2007年度鼓樓區“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。
我的愛(ài)好十分廣泛，課外時(shí)間學(xué)習了民族樂(lè )器二胡，取得了江蘇省音樂(lè )家協(xié)會(huì )組織的二胡水平考級玖級良好的成績(jì)，我還對豎笛和書(shū)法著(zhù)迷，課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書(shū)法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書(shū)法(寫(xiě)字)大賽中，我的書(shū)法(寫(xiě)字)作品獲得了“金獎”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動(dòng)會(huì )中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書(shū)法家”和“小健將”。
我除了喜愛(ài)學(xué)習還喜歡科學(xué)，從三年級起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛(ài)看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識，在“鼓樓區首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評選中，我撰寫(xiě)的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛(ài)班級集體，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊委，我帶領(lǐng)同學(xué)們認真參加大隊各項活動(dòng)，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中，我獲得了“愛(ài)心大使”稱(chēng)號，在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎。
未來(lái)學(xué)習之路還很漫長(cháng)，我將繼續努力，認真踏實(shí)、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
以上就是關(guān)于小升初自我介紹的一些要點(diǎn)說(shuō)明及范文，愿各位學(xué)生在面試時(shí)取得好成績(jì)!
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