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道德品質(zhì)自我評價(jià)學(xué)生

時(shí)間:2020-10-16 15:42:13 自我評價(jià) 我要投稿

道德品質(zhì)自我評價(jià)(學(xué)生)

  一個(gè)人的道德品質(zhì)如何是十分重要的,一學(xué)期過(guò)去了,我們學(xué)生的道德品質(zhì)如何呢?寫(xiě)一份自我評價(jià)吧。以下是小編搜集整理的道德品質(zhì)自我評價(jià),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價(jià)欄目!

道德品質(zhì)自我評價(jià)(學(xué)生)

  道德品質(zhì)自我評價(jià)

  高中三年接近尾聲,收獲自是不少。

  學(xué)習:形成一種自學(xué)的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。

  集體生活:學(xué)會(huì )了適應,學(xué)會(huì )了包容,學(xué)會(huì )了理解,也學(xué)會(huì )了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(cháng),沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

  精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時(shí)常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來(lái)回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

  遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。

  縱然有了學(xué)習的意識,但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng),紙上談兵是不會(huì )讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。

  “距離產(chǎn)生美” 反之,相處的越近,時(shí)間越久也許越會(huì )拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時(shí)的會(huì )出現狀況。

  所以,需要這樣來(lái)解決:

  思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過(guò)多的困難估計只會(huì )導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

  真正的學(xué)習是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會(huì )有針對性,競爭的壓力與對專(zhuān)項技能的要求對我而言會(huì )產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!

  想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會(huì )有的,但最根本的信條是“對人要用心” !

  以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來(lái)的路還很長(cháng)!

  道德品質(zhì)自我評價(jià)

  為了激勵和引導班上學(xué)生全面提高自身素質(zhì),保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施,根據評價(jià)內容,對學(xué)生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現方面做好平時(shí)記錄工作,以便期末進(jìn)行評價(jià)時(shí)有據可依,現就本學(xué)期的學(xué)生評價(jià)做一:

  一、提高方面

  思想道德素質(zhì):

  學(xué)生能做到愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體,明辨是非,通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )熟知《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展,并努力踐行,在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),學(xué)生有一定安全意識和自我保護意識。

  學(xué)習能力:

  大多數學(xué)生上課大膽發(fā)言,課后認真完成作業(yè),有創(chuàng )新意識,由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養,學(xué)生在掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的基礎上,實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。

  特長(cháng)發(fā)展:

  由于受素質(zhì)教育的影響,很多家長(cháng)也注重孩子的特長(cháng)的發(fā)展,,觀(guān)察孩子對所活動(dòng)的內容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展,很多學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習電子琴、二胡、美術(shù)、書(shū)法,并取得了很好的效果。

  二、存在的不足:

  (一)心理素質(zhì)較差:

  1、表現在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友;害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差,不能勇敢地面對困難。

  補救措施:學(xué)校、班級營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團結,信任,友好的群體氛圍,讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長(cháng)心理問(wèn)題的土壤,提高心理健康水平。

  2、學(xué)校家庭密切配合,分析學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因,從問(wèn)題入手,共同努力,幫助學(xué)生找回健康的心理。

  (二)勞動(dòng)意識淡。罕憩F在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì )替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧,在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧,不會(huì )干活。

  補救措施:

  1、樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀(guān)念,讓學(xué)生意識到勞動(dòng)可以創(chuàng )造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng )造的,珍惜勞動(dòng)成果。

  2、做好家長(cháng)工作,保持家庭和學(xué)校教育的一致性,要求家長(cháng)不要溺愛(ài)孩子,所有的事情包辦代替,把學(xué)生最起碼的自理,自護能力剝奪了。

  以上是對學(xué)生思想品德過(guò)程中發(fā)現的進(jìn)步地方和不足點(diǎn),并根據學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應的補救措施,為使學(xué)生思想品德有更大的提高,我們將堅持不懈地努力!

  道德品質(zhì)自我評價(jià)

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,雖然自己還不是共產(chǎn)黨員,工作之余,也能認真踐行“三個(gè)代表”重要思想,積極參與“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育。遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同事,樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。

  本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的個(gè)人思想道德品質(zhì),學(xué)習及生活各方面表現優(yōu)秀有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則得到了老師的高度好評!

  在學(xué)習中能認真踐行“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導現實(shí)生活,能準確把握時(shí)代要求,不斷提高自身理論素養,平時(shí)已涉獵了大量文學(xué)、心理、醫學(xué)等知識,有堅強的上進(jìn)信念,精益求精的專(zhuān)業(yè)精神,相信憑其虛心求學(xué)的'態(tài)度,任勞任怨的品質(zhì),在專(zhuān)業(yè)上會(huì )有不斷的升華提高,是學(xué)以致用的模范!在生活中崇尚質(zhì)樸的生活,反對奢侈浪費,有良好生活習慣和正派的作風(fēng),重視時(shí)間觀(guān)念,能平易近人,有刻苦耐勞的精神,敢于拼搏,具有較強的創(chuàng )新思維能力,常能在實(shí)踐中嚴格要求自己有敏捷的動(dòng)手能力和靈活智慧應用能力,富有團隊意識和協(xié)作心態(tài),深受眾多人好評。

  本人有良好道德修養,有堅定的政治方向,大學(xué)期間我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。我關(guān)心國家大事,認真學(xué)習"三個(gè)代表"的重要思想,擁護黨的各項方針政策。

  我是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生,熱愛(ài)祖國,在校我能遵紀守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應盡的責任。在學(xué)習上,我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習,不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現在學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有到最理想的階段,外語(yǔ)是我最薄弱的環(huán)節,但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功。本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  該生在校期間,思想上積極上進(jìn),尊敬師長(cháng),遵守各項制度,團結友愛(ài),熱愛(ài)集體,與同學(xué)相處融洽。在學(xué)習上,刻苦勤奮,善于創(chuàng )新,有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,成績(jì)優(yōu)異,曾獲得“優(yōu)秀團員”“三好學(xué)生”等多項榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。在課余時(shí)間,經(jīng)常參加體育鍛煉,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),富團隊意識及協(xié)作精神,做事謹慎認真,能吃苦耐勞,興趣愛(ài)好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格高中生。

  xxx同學(xué)在工作、學(xué)習和思想等多方面獲得成功。學(xué)習刻苦勤奮,態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)良,有較強的創(chuàng )新思維能力。思想積極上進(jìn),尊敬老師,團結友愛(ài),與同學(xué)相處關(guān)系融洽,他以黨員為目標嚴格要求自己,遵守各項制度,積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。在擔任班干部期間,工作踏實(shí)負責,不僅做好宿舍清潔衛生工作,還能如質(zhì)如量地完成交給的各項任務(wù)。有較強的動(dòng)手和應用能力,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

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