學(xué)生自我評價(jià)范文
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自我評價(jià)
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,我們馬上就要升入初二。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在這個(gè)學(xué)期,我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭,每一分,每一秒都不能松懈。從學(xué)期開(kāi)始的各項小測驗,到期中期末考試,一分都顯得那么重要。因此我懂得了,學(xué)習和工作都要穩抓穩打,踏踏實(shí)實(shí)。
這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō),一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課,讓我們平時(shí)的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。再加上老師的嚴格,和和同學(xué)們多次的談話(huà)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下,我又有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀。,和口語(yǔ)表達。我學(xué)到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物,我認識了人體,了解了人體。學(xué)習歷史,我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今,學(xué)會(huì )了這些知識,我就更有信心學(xué)好今后的每一節課,爭取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束,我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈,不會(huì )放松,我會(huì )一直努力,把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會(huì )立下更向上的目標。
我的.自我評價(jià)
星期五,我們上了一節自我評價(jià)的班會(huì )課。課上,有很多同學(xué)積極舉手發(fā)言來(lái)表?yè)P自己、批評自己或者同學(xué)。我卻既沒(méi)有表?yè)P自己和同學(xué),也沒(méi)有批評自己和同學(xué)。所以,我決定在這篇作文里表?yè)P和批評一下我自己。
我先來(lái)批評一下我自己,在上課的時(shí)候,尤其是在語(yǔ)文課。老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們思考一下,然后舉手回答,我已經(jīng)把答案想出來(lái)了。但卻因為我膽小和怕說(shuō)錯,最后就沒(méi)有舉手。等同學(xué)舉手回答的跟我想的一樣時(shí),我就后悔不及,我一直在抱怨我自己。我為什么剛剛沒(méi)舉手,要是我那時(shí)候舉手了,那個(gè)等到老師和同學(xué)的贊許的人就是我。
批評完我自己,那就來(lái)表?yè)P一下我自己吧。我當組長(cháng)已經(jīng)快一年了。在這一年里,我覺(jué)得我這個(gè)組長(cháng)一向當的還不錯,挺有責任心的。在課堂上看見(jiàn)我們組里面,有同學(xué)不會(huì )的或者是不懂得,我就會(huì )立刻的去幫助他,直到把他教會(huì )。
現在我來(lái)表?yè)P一下我們組的同學(xué)。我覺(jué)得我們組的同學(xué)非常有團結心,看到我們組有不會(huì )和不懂的地方,他們都會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)去幫助他,把他教會(huì )。
我覺(jué)得在這周里,我都表現的還不錯,同學(xué)們也一樣,表現得不錯。那還有其他同學(xué)呢?如果其他同學(xué)覺(jué)得自己也表現的不錯的話(huà),也來(lái)跟我談?wù)劙?
自我評價(jià)范文
我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開(kāi)朗大方。從幼兒園起這“愛(ài)說(shuō)”就一直跟著(zhù)我。
在上幼兒園時(shí),幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺(jué)的在桌上發(fā)表“演說(shuō)”。從昨天看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始說(shuō)起,直說(shuō)道今天晚上有什么動(dòng)畫(huà)片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂到腳板底說(shuō)了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢?他們早就被我說(shuō)成我的聽(tīng)眾了,聽(tīng)得十分入神,好象很有趣的樣子。說(shuō)到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽(tīng)下次演說(shuō)。”然后就扒起飯來(lái)。
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評價(jià)是:大膽、開(kāi)朗、與眾不同(當然這個(gè)“眾”就是女孩子了!)
上了小學(xué),父母以為我會(huì )收斂一點(diǎn),可是并不是什么是都是心想事成的,我不但沒(méi)有收斂,好象有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上,回答問(wèn)題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭辯過(guò),還斗贏(yíng)了,厲害吧!下課了還找同學(xué)聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過(guò)也聊過(guò)笑話(huà),反正無(wú)所不談。
上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的?墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來(lái)呢?不過(guò)可謂是拿的起放的下,只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說(shuō)變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!
期末自我評價(jià)
四年級馬上就要過(guò)去,一學(xué)期又結束了。我對這一學(xué)期的表現不滿(mǎn)。尤其是前半學(xué)期。
在我覺(jué)得,這一學(xué)期里我上課時(shí)總是默默不語(yǔ),不愛(ài)發(fā)言,即使有些問(wèn)題我明白,也會(huì )做,但仍然不發(fā)言。在上課變得內向,不愛(ài)說(shuō)出自己的想法。并且在前半學(xué)期,上課注意力不集中。上課愛(ài)搞一些小動(dòng)作。而且前半學(xué)期的成績(jì)也不好,還考過(guò)一個(gè)78.5的成績(jì),就連簡(jiǎn)單的期中考試都考了八十幾分,讓父母難堪,給班級拉分。所以我覺(jué)得表現真的不好。
到了后半學(xué)期,學(xué)習情況好了一些,幾乎每次成績(jì)都在90分以上。雖然我在成績(jì)上有了改變,但是字跡仍然不變,還是很難看。對此,我覺(jué)得在字跡上用點(diǎn)心,自己并不是寫(xiě)不好,而是寫(xiě)東西太急躁了。
這一學(xué)期內,我覺(jué)得自己的副科學(xué)的不好,特別是健康,因為健康好多次都沒(méi)有帶書(shū),書(shū)上作業(yè)都沒(méi)做,上課也不注意聽(tīng)講,認為聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂。
因為在后半學(xué)期里,有一周根本都沒(méi)上課,所以落下了好多知識,在那一部分掌握得不好,好多都不會(huì )。
我相信,只要我努力一定會(huì )有好成績(jì)。
大學(xué)生自我評價(jià)
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。 積極參加各項活動(dòng),關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
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