高三下學(xué)期自我評價(jià)的范文

　　一個(gè)人如果能夠正確地如實(shí)地認識和評價(jià)自己，就能正確地對待和自理個(gè)人與社會(huì )、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點(diǎn)、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)， 在工作中充分發(fā)揮自己的作用。實(shí)事求是地評價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。下面是高三下學(xué)期自我評價(jià)的范文，請參考。

　　高三下學(xué)期自我評價(jià)

　　一.道德與公民素養

　　1.道德素養

　　我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主動(dòng)購票，給老、幼、病、殘、孕及師長(cháng)讓座，不爭搶座位，觀(guān)看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀(guān)眾，舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不 ，

　　高三新學(xué)期自我評價(jià)

　　。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。到按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，不隨意打斷他人的講話(huà)，不打擾他人學(xué)習工作和休息，妨礙他人要道歉，尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠懇。

　　上、下課起立向老師致敬，下課時(shí)，請老師先行，使用禮貌用語(yǔ)，講話(huà)注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話(huà)。接受或遞傳物品時(shí)要起立并用雙手。我未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不拆看他人信件和日記，誠實(shí)守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改，愛(ài)護公用設施、文物古跡，愛(ài)護莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境，認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛(ài)護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償，遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節約水電，服從管理，生活節儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)，學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，自己的.衣物用品收放整齊。

　　2.公民素養

　　我維護國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國微，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，遵守國家法律，不做法律禁止的事。公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆，遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行道，不跨越隔離欄。我還對違反社會(huì )公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現違法犯罪行為及時(shí)報告，不參加各種名目的非法組織及非法活動(dòng)。，遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

　　二.學(xué)習與創(chuàng )新

　　1.學(xué)習能力

　　我認真預習、復習，主動(dòng)學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊，制定并落實(shí)有效的學(xué)習計劃，能通過(guò)多種渠道、多種方式學(xué)習，有對自己的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果進(jìn)行反思的習慣，作業(yè)質(zhì)量?jì)?yōu)，階段性考試、考查成績(jì)良好，學(xué)習意志品質(zhì)良好，能對自我行為進(jìn)行評價(jià)與約束。綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)2.實(shí)踐能力

　　我能綜合動(dòng)用所學(xué)知識進(jìn)行研究活動(dòng)，實(shí)驗、實(shí)踐等學(xué)習環(huán)節表現良好。

　　3.創(chuàng )新能力

　　我能通過(guò)交流、探索等活動(dòng)不斷獲得新的知識，自主發(fā)現問(wèn)題，獨立解決問(wèn)題。

　　三.合作與交流

　　1.善于合作

　　我能主動(dòng)合作，并能體驗合作的愉快，樂(lè )于參加集體活動(dòng)，顧全大局，珍視集體榮譽(yù)，能與他人一起確立目標并努力實(shí)現目標。尊重并理解他人的觀(guān)點(diǎn)與處境，能夠在合作中明確自己的責任，并履行自己承擔的職責，與他人共事善于求同存異，并能正確評價(jià)和約束自己的行為。

　　2.樂(lè )于交流

　　我樂(lè )于參加集體活動(dòng)，樂(lè )于交流，謙虛、真誠，樂(lè )于接受同學(xué)、師長(cháng)合理的建議，能以恰當

　　的方式表達自己的意愿和建議，愿意與他人分享自己的經(jīng)驗和成果。

　　四.運動(dòng)與健康

　　1.體育運動(dòng)

　　我積極參加體育活動(dòng)，體育課、體育活動(dòng)中表現良好，掌握兩項運動(dòng)技能。

　　2.身體健康

　　我具有健康的身體，體檢情況良好，精力充沛，環(huán)境適應能力良好，講究衛生，養成良好的衛生習慣。

　　我還注意安全，珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品，生活有規律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。

　　3.心理健康

　　我熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取，性格開(kāi)朗，自尊自重，能夠比較正確地認識自己的人際關(guān)系狀況，正確對待與伙伴的交往，能夠建立對他人的積極情感反應和體驗，與老師、同學(xué)、家人等有較為良好的人際關(guān)系。

　　我還能夠以積極的態(tài)度面對現實(shí)并適應環(huán)境，能識別和抵制不良的社會(huì )影響和各種誘惑，能夠比較正確地認識自己和悅納自己，情緒比較穩定，大多數時(shí)候能保持較好的心境和心態(tài)，思維活躍，興趣廣泛，勇于克服困難，有一定的自制力和調節能力。

　　五.審美與表現美

　　1.審美

　　我能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，衣著(zhù)得體，穿戴整潔、樸素大方，情趣健康，不看 、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不參加迷信活動(dòng)，我還樹(shù)立健康審美觀(guān)念，有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西，

　　2.表現美

　　我積極參加音樂(lè )、美術(shù)等課程的學(xué)習，積極參加藝術(shù)活動(dòng)。

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