簡(jiǎn)歷自我評價(jià)范文
人的知識，才能通常是處于離散，朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘，發(fā)現和開(kāi)發(fā)。每個(gè)人從自身興趣愛(ài)好，思維方式的特點(diǎn)，毅力的恒久性，已有的知識結構，獻身精神等方面可以作出自我評價(jià)。 是指一個(gè)人對自己的身心狀況、能力和特點(diǎn)，以及自己所處的地位、與他人及社會(huì )關(guān)系的認識和評價(jià)。一個(gè)心理健康的人作出恰當的自我評價(jià)，他們能體驗到自己存在的價(jià)值，對自己的能力、性格、優(yōu)缺點(diǎn)能客觀(guān)評價(jià)；同時(shí)，能接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，對自己的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏正確的評價(jià)，自高自大，自我欣賞，還有的
簡(jiǎn)歷自我評價(jià)范文1
本人在已從事財務(wù)相關(guān)的工作已有十年的時(shí)間，精通有限公司及個(gè)體工商業(yè)戶(hù)的證照，辦—理。（如營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記和社保等）、精通一般納稅人和個(gè)體戶(hù)的內外賬編制和稅務(wù)申報等工作，并且一直得到上司好評。因本人為虎門(mén)本地人故工作穩定性較高。
簡(jiǎn)歷自我評價(jià)范文2
我先對自己做下自我評價(jià)，個(gè)人認為，我的特長(cháng)是記憶力好，xxxx接受了gs大腦記憶開(kāi)發(fā)培訓，學(xué)習了數字密碼，利用數字密碼三分鐘記下60個(gè)毫無(wú)規律的數字，運用記憶法記憶電話(huà)號碼，超長(cháng)英文字母。善于利用世界記憶大師托尼?巴贊先生的思維導圖快速記憶。接受過(guò)全腦天才記憶培訓，尤其擅長(cháng)教育孩子快速提高記憶能力，以上就是我的自我評價(jià)了。
有過(guò)一年高中語(yǔ)文教學(xué)和管理工作經(jīng)驗，做事認真細致�？诓藕�，普通話(huà)標準，親和力強，是一位學(xué)生喜歡的老師，我熱愛(ài)教師事業(yè)，對待這份事業(yè)我有熱忱的心和認真刻苦的態(tài)度，去年我帶過(guò)的班級單科和總分成績(jì)均居年級第一。被學(xué)校評為年度“優(yōu)秀青年教師”。
熟練辦公室操作軟件。為人熱情大方，做事認真，有較強的交際和溝通能力。且形象氣質(zhì)佳。
本人對于工作方面認真負責，有較強的進(jìn)取精神，能吃苦，知錯能改，能虛心的聽(tīng)取別人給我提的各種意見(jiàn)及建議，幷能積極改正，工作細心，責任心強，有較強的集體榮譽(yù)感，且具有高度的團隊精神。
生活方面為了老實(shí)大方，善于交朋友，善于利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習。
學(xué)習上，能夠充分利用在校所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)，對excel word以及日常辦公軟件熟悉掌握，能夠獨立完成報表﹑文檔﹑打印等基礎工作，具有良好的文字寫(xiě)作功底，對自己的生活及工作以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對，性格活潑開(kāi)朗，待人友善，學(xué)習態(tài)度積極向上，處事冷靜，自律能力較強，能夠很好的和同學(xué)相處。
我的事業(yè)計劃是勇于積極進(jìn)取，希望能進(jìn)入國內有名的企業(yè)，從而發(fā)展自己的夢(mèng)想藍圖，鍛煉自身協(xié)調能力和發(fā)揮我能力的平臺，讓我持有這個(gè)機會(huì )在工作中不斷提升自己的才能，為社會(huì )和公司創(chuàng )造更多的效益，實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值提升。
我相信我能行，我一定能做好這份工作。
簡(jiǎn)歷自我評價(jià)范文3
我在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門(mén)的工作完成!從事學(xué)校校長(cháng)行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過(guò)程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì )犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會(huì )積極地吸取教訓，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。
有位前輩說(shuō)得好 什么都不做才會(huì )什么錯都不會(huì )犯 ，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過(guò)，讓我成長(cháng)!同時(shí)，我感覺(jué)到了自己從校園出來(lái)以后的成長(cháng)，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人。
從一個(gè)對人事工作毫無(wú)認知的門(mén)外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長(cháng)處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過(guò)程除了很多來(lái)自領(lǐng)導和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。
我知道前面的路還很長(cháng)，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì )堅強、會(huì )很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長(cháng)。
對于社會(huì )經(jīng)驗不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會(huì )太挑剔、但同時(shí)也不會(huì )太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長(cháng)的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。
我在選擇的同時(shí)也在被選擇，我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可，我相信會(huì )有伯樂(lè )相中我這匹千里馬的!