高中期末自我評價(jià)(通用6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u價(jià)的身影,自我評價(jià)是個(gè)人對自己的思想、動(dòng)機、行為和個(gè)性的評價(jià)。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎?下面是小編精心整理的高中期末自我評價(jià)(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
高中期末自我評價(jià)1
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語(yǔ)四級著(zhù)實(shí)花了良多時(shí)間,以致把其它作業(yè)都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的溫習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過(guò)四級仍是缺乏掌握的,無(wú)論這次考試結果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門(mén)課都腳踏實(shí)地地學(xué)。
上高二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸社會(huì )。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì )為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)勝感,F在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些動(dòng)靜給打擊,F在我不得不為將來(lái)即將面對的就業(yè)危機而作好預備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計算機的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現在很多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f(shuō)起來(lái)真讓人生氣。
但面臨這些偏激的社會(huì )現象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身前提作起。來(lái)學(xué)校兩年多也早已習慣大學(xué)糊口緊張又輕松的氣氛,課程固然仍是鋪排的很緊湊,但課余時(shí)間顯著(zhù)增多了,令我真正感慨感染到大學(xué)糊口是如斯的豐碩多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒(méi)有大一剛入學(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,固然偶然會(huì )有點(diǎn)小過(guò)節,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì )交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習做人處世,接觸社會(huì )的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì )好好利用這份難得的機會(huì ),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴格要求自己,力求作一名合格的中學(xué)生。
高中期末自我評價(jià)2
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò),眨眼我們就即將迎來(lái)高中的第二學(xué)期。
回想自己在這學(xué)期在學(xué)習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結,向大家做一個(gè)匯報,我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現自我,揚長(cháng)避短才能有所進(jìn)步。
一.在學(xué)習上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應,我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。
在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
二.在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。
高中期末自我評價(jià)3
從知識方面來(lái)講,無(wú)論從知識的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展,我和同學(xué)們一起以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神勤奮學(xué)習,提升了成績(jì)。
從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會(huì )懷著(zhù)感恩的心去對待辛辛苦苦培養我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內涵,我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!倍虝旱耐纯嗯c未來(lái)相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿(mǎn)信心,我將繼續努力,為成為社會(huì )棟梁而努力奮斗!一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫲旮咧猩,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的'幫助,我可能將不知道何去何從。
高中期末自我評價(jià)4
高中對我來(lái)說(shuō),是收獲的時(shí)期。通過(guò)努力,高中階段我獲得了一個(gè)又一個(gè)令人欣慰的成果。
在學(xué)習上,刻苦讓我收獲了成績(jì)。對待學(xué)習一絲不茍,上課能緊跟老師進(jìn)度并進(jìn)行自學(xué),對待作業(yè)態(tài)度認真,并且能及時(shí)復習。因此,我的成績(jì)一直名列前茅,多次獲得學(xué)習標兵稱(chēng)號。高中階段,我一直擔任課代表之職,作為聯(lián)系老師和同學(xué)間的紐帶,既能及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題反映給老師,又將老師布置的任務(wù)傳達給同學(xué),每天盡心盡力的奔走,贏(yíng)得了同學(xué)們廣泛的好評。
在日常生活中,我熱愛(ài)集體,能積極參加各項活動(dòng)。而且能與同學(xué)和睦相處,關(guān)心、照顧有需要的同學(xué),給予同學(xué)幫助,這讓我收獲了同學(xué)間的友情。同時(shí),能遵守各項紀律,遵守中學(xué)生日常行為規范準則。
課余時(shí)間,我愛(ài)好廣泛,關(guān)注新聞時(shí)事,還參加了學(xué)校的科技社,這些都增加了我的見(jiàn)識,拓寬了我的知識面。
我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,很快成為了班長(cháng)。成為班長(cháng)后,我就更加嚴格要求自己,用“班長(cháng)”二字,時(shí)刻提醒自己。
果然,通過(guò)努力我取得了全班第一的好成績(jì),但我并沒(méi)有驕傲,我知道以后等待我的路還很長(cháng),我一直堅信“有努力,就一定會(huì )有成功!”
我拿到了三張獎狀,兩張社會(huì )實(shí)踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過(guò)我的努力,我一定會(huì )成功的。下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì )以更好的精神面貌去迎接的。
高中期末自我評價(jià)5
光陰似箭,一晃高三上學(xué)期過(guò)去了。對于這一學(xué)期我的整體情況,我作出以下總結:
一、思想政治方面
我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,始終以為祖國做出貢獻為人生目標,遵守國家的法律法規及各項規章制度。在學(xué)校,我尊敬師長(cháng),和同學(xué)相處融洽,認真參加學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng),珍視和維護集體榮譽(yù)。
二、學(xué)習方面
這一學(xué)期我的學(xué)習情況較不穩定,半學(xué)期以前,我的學(xué)習勁頭較強,努力、上進(jìn),但是半學(xué)期之后,心態(tài)開(kāi)始下滑,學(xué)習的熱度也消退了不少,因此學(xué)習成績(jì)也有所退步,F在,我不能再自甘墮落,我要對自己負責,因此我不會(huì )放棄,我會(huì )繼續前行的。
三、道德素質(zhì)方面
我生活習慣良好,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),擁有自己的良好處事原則,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人;我愛(ài)護公物,遵守社會(huì )公德,努力做一個(gè)真正的公民。我為人正派,品行端正,以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣。行為文明,有遠大理想,對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
以上是我對自己的評價(jià),我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己,作一名優(yōu)秀的學(xué)生.
高中期末自我評價(jià)6
在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,“無(wú)知”的我才意識到學(xué)習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基矗雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
在娛樂(lè )上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標準、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
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