自我評價(jià)作文400字匯總七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自我評價(jià)作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
自我評價(jià)作文400字 篇1
上學(xué)的最后一天,課堂上,老師要求我們在成績(jì)單上寫(xiě)好“自我評價(jià)”。我一邊寫(xiě)著(zhù)自己的“自我評價(jià)”，一邊胡思亂想著(zhù)同桌的“自我評價(jià)”會(huì )寫(xiě)成什么樣，以他的搞笑性格一定會(huì )寫(xiě)得很有意思。想著(zhù)想著(zhù)，我竟不由自主地輕輕笑出聲來(lái)。呼！還好老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我對同桌的“自我評價(jià)”真的很好奇，但是我知道他一定不會(huì )給我看，我得想個(gè)辦法，��！對了，偷看！
我微微轉了轉頭，調整了一下視角，不錯，真的能瞄到。只見(jiàn)同桌的成績(jì)單上寫(xiě)著(zhù)：我叫XXX，是一個(gè)很壯的“高大個(gè)”。我的英語(yǔ)很好，希望我這次期末語(yǔ)文數學(xué)也能考好……
哈哈哈，這實(shí)在是太好笑了！我轉了轉有些酸的脖子，揉了揉眼睛。果真被我猜中了，我的同桌幾乎不是在寫(xiě)“自我評價(jià)”，而是在寫(xiě)自己的“吹牛發(fā)言稿”。我親愛(ài)可愛(ài)的同桌，你這個(gè)牛也吹得大了點(diǎn)吧，就算你的英語(yǔ)成績(jì)真的不錯，你也應該謙虛一些吧。
偷看了他的“自我評價(jià)”，我才想明白了一件事：為什么他平時(shí)成績(jì)老是停滯不前？沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他自我感覺(jué)這么好呢！
自我評價(jià)作文400字 篇2
自我，是自己最熟悉的朋友，也是自己最大的敵人。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想挑戰自我，超越自我，甚至改變自我。
請以“自我”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，字數不超過(guò)800字。
[精彩構思]
�。ㄒ唬┻@樣的我
從對自己的認識出發(fā)，用兩三個(gè)形容詞概括出自己的性格特點(diǎn)，然后圍繞著(zhù)這幾點(diǎn)展開(kāi)敘述。
我這人有三大特點(diǎn)：熱心、獨立、愛(ài)思考。就拿熱心來(lái)說(shuō)吧：鄰居家叔叔背煤氣罐上樓，我一看見(jiàn)就馬上跑過(guò)去幫他抬上來(lái)；同學(xué)生病我主動(dòng)地把上課時(shí)的筆記送上門(mén)去；媽媽家務(wù)忙不過(guò)來(lái)，我毫不猶豫地下廚房做飯……
�。ǘ┪沂钦l(shuí)
從環(huán)境影響的角度編一則故事，表現人的自我的失落。
阿成原本是大山里質(zhì)樸的窮孩子，因生活困頓隨鄉人出外打工來(lái)到繁華的都市。在社會(huì )底層掙扎的日子里，他變得精明能干，也學(xué)會(huì )了為了達到目的要不擇手段。一次偶然的機會(huì )，他買(mǎi)的彩票中了大獎，有了汽車(chē)、別墅，也有了自己的公司。他用自己在社會(huì )底層學(xué)到的機敏在商場(chǎng)上大展身手，成為一名成功的企業(yè)家。但當午夜夢(mèng)回，他站在滿(mǎn)屋的豪華家具中間，感到失落與迷惘，他不停地問(wèn)自己：“我是誰(shuí)我是誰(shuí)”。
(三)自我他人
自我評價(jià)作文400字 篇3
你可能碰到過(guò)這樣的人，他總是認為自己是宴會(huì )的主角，辦公室最聰明的人--盡管事實(shí)并非如此。有時(shí)候，人確實(shí)會(huì )對自己的技能或能力有過(guò)高的評價(jià)。
這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明，大腦額葉中的這一區域對提供主觀(guān)現實(shí)檢驗起著(zhù)關(guān)鍵作用。
研究人員認為，大腦眶額皮質(zhì)會(huì )隨年齡的增長(cháng)而變薄。
他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺(jué)過(guò)于良好。
正是大腦額葉是我們區別于其他靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物。
大腦額葉位于前腦后面，它涉及人的注意力，記憶的存儲和提取，推理，解決問(wèn)題，利用語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng )造性思維，和理解幽默等功能。
許多人會(huì )說(shuō)自己開(kāi)車(chē)會(huì )比一般人強，但實(shí)際并非如此，我們還會(huì )說(shuō)自己的工作比同事強，一些人會(huì )從各種不同的方面認為自己比一般人優(yōu)秀。
那些自我感覺(jué)最好的人在作自我評價(jià)時(shí)眶額皮質(zhì)活動(dòng)明顯減少，而那些自我評價(jià)較為中肯的人這一區域活動(dòng)則較多。
研究人員說(shuō)，并不是大腦的這一部分沒(méi)有工作，或是受到了損傷，而是有些人不太愿意調動(dòng)它。
這就像有支鉛筆放在那兒，但你不想用它
初步研究表明，與年輕人相比，65歲到82歲的人自我感覺(jué)更好�？赡茈S著(zhù)人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區域也在起到某種變化。
自我評價(jià)作文400字 篇4
家長(cháng)評語(yǔ)1：為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
家長(cháng)評語(yǔ)2：你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(cháng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì )得到別人的愛(ài)！開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂(lè )！
家長(cháng)評語(yǔ)3：是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步完善自我！
家長(cháng)評語(yǔ)4：子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習成績(jì)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習主動(dòng)，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！
家長(cháng)評語(yǔ)5：你確實(shí)長(cháng)大了，四年級第一學(xué)期是家長(cháng)第一次防守讓你學(xué)著(zhù)“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩了，家長(cháng)對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記�。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì )有用不完的時(shí)空。老
師已把堅固的'“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(cháng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩更遠。
自我評價(jià)作文400字 篇5
在周五和周四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。
在平時(shí)，我沒(méi)有為這一次考試做準備，在考試的前一天晚上拼命突擊復習，結果得不償失，不僅是在考試時(shí)哈欠連天，而且因為先慢后快，到時(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。
在考英語(yǔ)的時(shí)候，因為我們第一次使用答題卡，我有一些不適應，所以有一些題，在試卷上寫(xiě)對了，卻是在答題卡上寫(xiě)錯了。
再說(shuō)數學(xué)，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺(jué)得自己錯了好幾個(gè)。而且錯的那一些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉，真是是欲哭無(wú)淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應該互相競爭，那樣才能把壓力轉化為動(dòng)力，學(xué)習別人身上的長(cháng)處，補自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒(méi)有，邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明，也沒(méi)有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級五班。他們愛(ài)護集體，團結一致，雖然也有不遵守紀侓，但是他們都發(fā)展不起來(lái)，所以班級還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那一個(gè)鯰魚(yú)效應。
講的就是沙丁魚(yú)的味道十分美味，但是在運輸的過(guò)程中十分容易死掉。后來(lái)，一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因為沙丁魚(yú)的天敵是鯰魚(yú)，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里，這樣魚(yú)就不會(huì )死了。
這一個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們在學(xué)習時(shí)也要這樣做！
自我評價(jià)作文400字 篇6
我叫盧奕，是xx一小四年級（2）班的學(xué)生。
我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián)，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(cháng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠為老師分憂(yōu)、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠懇、團結友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”？未上學(xué)時(shí)就總纏著(zhù)媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級時(shí)，就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問(wèn)老師世界上最大的數是奇數還是偶數？等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習查書(shū)、查資料，還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當我拿著(zhù)我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
我在家里除了看書(shū)，最喜歡彈琴和在電腦中畫(huà)畫(huà)，美的音樂(lè )和圖畫(huà)能夠使我放松心情、心胸開(kāi)闊。去年冬天最冷的時(shí)候我每天早晨堅持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去！只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事，你說(shuō)呢？
自我評價(jià)作文400字 篇7
在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。 在娛樂(lè )上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐(標準、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過(guò)度疲勞，辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)年沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
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