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設計專(zhuān)業(yè)能力自我評價(jià)（通用7篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促，促使我們維持自我的一致性。你知道自我評價(jià)怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的設計專(zhuān)業(yè)能力自我評價(jià)（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計專(zhuān)業(yè)能力自我評價(jià)1
從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
在大學(xué)期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的.能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)！我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。
為人處世上，我堅持嚴于律己，寬以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的園林設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。
大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會(huì )牢記它留給我的優(yōu)良傳統，我一定會(huì )繼續努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
設計專(zhuān)業(yè)能力自我評價(jià)2
通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
本人是XX學(xué)院室內設計專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。在校期間，我努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識，在掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論知識的同時(shí)，還特別注重將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，努力培養自己的動(dòng)手能力。在搞好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面。能夠熟練運用Office辦公軟件；掌握CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等制圖軟件；英語(yǔ)達到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力。除此之外，個(gè)人方面能吃苦耐勞、品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、無(wú)違法違紀行為，思維活躍，具有較強的學(xué)習和創(chuàng )新能力，積極進(jìn)取、善于溝通、具有良好的團隊協(xié)作精神。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的`長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習、娛樂(lè )、互幫互助。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
經(jīng)過(guò)四年的鍛煉，我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力和設計能力，并且堅信會(huì )在室內設計方面能夠創(chuàng )造出一片蔚藍的天空。
設計專(zhuān)業(yè)能力自我評價(jià)3
人生的選擇總是存在著(zhù)許多必然性和偶然性。為了順應社會(huì )的需求，提高自身各方面的素養，四年前我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)入了XXX大學(xué)，四年中，我除了認真學(xué)習牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進(jìn)行各式的社會(huì )實(shí)踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，我會(huì )用我積極，學(xué)習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務(wù)。對于挑戰，天生樂(lè )觀(guān)的性格不會(huì )讓我退縮，而是以最飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志去迎接。
可能很多同學(xué)都和我有同感，要工作與學(xué)習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著(zhù)擁擠的公交車(chē)趕到學(xué)校參加學(xué)習。在這一點(diǎn)上我一直很佩服班上的一些同學(xué)，，他們總是能準時(shí)參加學(xué)習，當然我自己是因為工作的原因有時(shí)會(huì )影響到學(xué)習的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒(méi)能把工作和學(xué)習安排的.很妥帖，常常因為工作過(guò)于忙碌，忽略了學(xué)習，每次下班趕到學(xué)校時(shí)，課時(shí)已經(jīng)過(guò)半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，藝術(shù)應用與設計對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很陌生的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)得實(shí)在點(diǎn)，就算專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習合格，這個(gè)專(zhuān)業(yè)也不會(huì )成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進(jìn)入班級的，不過(guò)在后來(lái)的學(xué)習中，我并不是個(gè)太用功的學(xué)生，很多同學(xué)對學(xué)習的堅持與努力都遠遠的超過(guò)了我。不過(guò)對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認真完成的，對于每門(mén)課程的考試，我也都是認真的對待。
工作的忙碌，學(xué)習的緊張，時(shí)間就這樣不經(jīng)意間流過(guò)了，晃眼四年的學(xué)習即將結束，畢業(yè)的的時(shí)節就將到來(lái)，我的現階段的學(xué)習也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話(huà)：運動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無(wú)處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習中得到提高、完善的�，F在的結束只是為下一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習。
設計專(zhuān)業(yè)能力自我評價(jià)4
美術(shù)這個(gè)行業(yè)如何來(lái)評價(jià)一個(gè)人的能力，我覺(jué)得作為一名美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該要做到以下幾點(diǎn)：
1、留意畫(huà)面風(fēng)格：藝術(shù)這東西，沒(méi)有正確的標準，所以不可以輕視每次考試，有時(shí)自己覺(jué)得不錯，但未必符合閱卷老師的審美，結果可能很慘。所以我留意時(shí)間的分配：胸有全局之后，具體作畫(huà)時(shí)，水粉顏料不輕易干，可以畫(huà)這部分、晾那部分，不要等干了一塊再畫(huà)下一塊，最后可能到交卷時(shí)畫(huà)面不能全干或畫(huà)不完。
2、揀自己拿手的畫(huà)：實(shí)在這還是“揚長(cháng)避短”的題目，由于題目不可能太死，都是留有發(fā)揮的余地的。所以畫(huà)面上的形體我揀自己拿手的'畫(huà)，比如我覺(jué)得畫(huà)個(gè)人效果好，但是我畫(huà)不好人，那么，我不要再臨時(shí)練習畫(huà)人了。趕緊轉變思維，比如我拿手畫(huà)建筑，我可以考慮在畫(huà)面上用建筑的形象而不用人，即使效果沒(méi)有畫(huà)人物好，但總比畫(huà)不好人物強。
3、把握了平面設計師學(xué)習課程：設計素描、設計色彩、平面構成、廣告學(xué)、企業(yè)ci設計、書(shū)籍裝幀設計、photoshop、coreldraw、illustrator課程。包括藝術(shù)設計、產(chǎn)業(yè)設計、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設計、裝潢藝術(shù)設計、服裝藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、廣告藝術(shù)設計、電腦藝術(shù)設計等，
在學(xué)習上，我上課認真聽(tīng)老師講課，做好課后作業(yè)，對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)我都能熟練的運用，平�？臻e的時(shí)候還進(jìn)行自學(xué)。在學(xué)習中我不怕苦不怕累，認認真真的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn)。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚是融洽。只要我相信自己，刻苦學(xué)習，在一看無(wú)際的學(xué)海上勇于拼搏，盡了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里，我會(huì )更加的努力刻苦，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，為我的美好未來(lái)打拼出一片天。
設計專(zhuān)業(yè)能力自我評價(jià)5
當我們面對人生道路的選擇的時(shí)候，總是充滿(mǎn)著(zhù)很多的偶然性。我們可能會(huì )被一瞬間的想法所左右，我正是被藝術(shù)的感染力瞬間就決定了自己的未來(lái)。為了符合社會(huì )的要求，提高自己在社會(huì )中的生存能力，并考慮到自身的情況，2年前我選擇了夜校參加輔導并參加成人高考，填報的志愿就是藝術(shù)與設計專(zhuān)業(yè)。
經(jīng)過(guò)自己的努力，我通過(guò)了全國成人高考及學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)考試后，我正式成為了xxx校大專(zhuān)的一名學(xué)生，開(kāi)始了我邊工作邊念書(shū)的學(xué)習生涯。
在邊讀書(shū)邊工作的過(guò)程中，我感受到自己的生活是多么充實(shí)，卻又同時(shí)感覺(jué)到非常的累，想必很多同學(xué)和我都有同感。白天被日常工作，日常的人際關(guān)系忙的焦頭爛額，下班后就要趕緊到學(xué)校去參加學(xué)習。
在學(xué)校，我學(xué)習到了，除了專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)還有很多同學(xué)們的精神，因為各種原因，班中的學(xué)生總是格外珍惜這來(lái)自不容易的學(xué)習機會(huì )，他們總是能夠準時(shí)上課，而我卻因為各種原因經(jīng)常導致上課的出勤率。常常因為工作過(guò)于忙碌，忽略了學(xué)習，每次下班趕到學(xué)校時(shí)，課時(shí)已經(jīng)過(guò)半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
關(guān)于我所選的專(zhuān)業(yè)，前面說(shuō)過(guò)，人們很容易被偶然性所決定自己的人生，同樣，我也是。我對藝術(shù)應用與設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常的陌生，甚至在學(xué)習的過(guò)程中，我一度非常討厭自己的專(zhuān)業(yè)，因為它好像和我的個(gè)性，我的生活習慣非常不符。但是我認定，選擇了就要做到最好。對老師布置的'作業(yè)、作品，我都非常認真完成，還有其他的時(shí)間總是找一些機會(huì )培養自己審美觀(guān)等等。虛心的向同學(xué)們請教，熱心的參加各種關(guān)于專(zhuān)業(yè)的集體活動(dòng)。
一晃眼，三年時(shí)間就這樣在忙忙碌碌的工作于緊張的學(xué)習中度過(guò)了，我即將迎來(lái)我的畢業(yè)！我非常滿(mǎn)意自己這三年的狀態(tài)，相信我會(huì )以一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái)完成我三年的的學(xué)習。這三年，我認識到人生就是在不斷的提高，不斷的挫折，不斷的完善中成長(cháng)的。
設計專(zhuān)業(yè)能力自我評價(jià)6
本人是XX學(xué)校XX級美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。美術(shù)設計是我非常喜歡的專(zhuān)業(yè)，當初在取得家人的同意后，選擇了本校的美術(shù)設計�？梢哉f(shuō)是我人生當中做過(guò)的最正確的決定。
在大學(xué)期間，我在勤奮學(xué)習課本知識，熟練地掌握了基礎知識，然后積極的參與到老師布置的動(dòng)手實(shí)踐課題當中，多次獲得各種比賽的大獎。大學(xué)里我養成了天天都鍛煉身體的好習慣，而且改掉了自己以前一些小毛病。四年來(lái)我堅持閱讀課外書(shū)籍，從大量的書(shū)籍中找到創(chuàng )作的靈感，更讓我的精神世界得到豐富。作為本班的班長(cháng)，我還組織全班同學(xué)多次課外主題活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。我結交大量好友，意識到了溝通交流的重要性。
雖說(shuō)書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的設計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
所以在步入社會(huì )正式工作之際，我先到XX公司為期兩個(gè)月的實(shí)習，兩個(gè)月也許是短暫的，但對我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的，它是我在學(xué)校學(xué)習知識和實(shí)際應用的充分結合，是走上工作崗位的一個(gè)演習，使我不斷的充實(shí)自己，提高自己。我認真的聽(tīng)從前輩的意見(jiàn)，虛心的向他們學(xué)習，不懂的地方就積極的去解決。性格比較開(kāi)朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養了我良好的.團隊精神。
這段時(shí)間的實(shí)習，讓我明白了學(xué)校和社會(huì )的區別，學(xué)校學(xué)得再好，不付之于行動(dòng)也沒(méi)用。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。然后團隊溝通和交流也很重要，要學(xué)會(huì )如何正確高效的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，并且將別人說(shuō)服也是一種能力。我相信自己變得更有進(jìn)步了。
現在的社會(huì )高速發(fā)展，競爭激烈程度不言而喻，而正是有了這樣的競爭，優(yōu)勝劣汰，適者生存，因為挑戰所以存在，我相信自己的實(shí)力，在未來(lái)的道理上創(chuàng )出自己的天空！
設計專(zhuān)業(yè)能力自我評價(jià)7
每當我看到令人驚嘆的建筑時(shí)，我就感慨設計者的偉大，于是我就夢(mèng)想能夠像他們一樣設計出經(jīng)典的，大氣的實(shí)用的建筑。建筑與設計專(zhuān)業(yè)就是我一直追求的目標。三年的校園生活是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，扎實(shí)的理論知識，讓我在今后的工作中不懈地去挑戰自我，相信再大的工作困難也會(huì )迎刃而解，校園學(xué)習期間，曾做出的成績(jì)，讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我，為實(shí)現人生的價(jià)值和理想打下了基礎。
我擅長(cháng)cad設計和平面設計及辦公軟件，尤其是建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣，可能跟課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的.知識有關(guān)。我在校間任學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)，工作態(tài)度認真，做事嚴謹。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學(xué)團結一致。實(shí)習期間我帶領(lǐng)同學(xué)參加建筑行業(yè)設計實(shí)踐，多次配合實(shí)習老師講解實(shí)踐知識和參觀(guān)建筑新技術(shù)成果。從中不但服務(wù)了老師和在校學(xué)生，而且提高和加深了我們這一批學(xué)子對建筑行業(yè)的興趣和了解，也為許多同學(xué)增加了就業(yè)機會(huì )。
在學(xué)習成績(jì)上，一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。我的專(zhuān)業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時(shí)間，就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識，使得在學(xué)習建筑理論知識時(shí)。很快的與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)。三年的學(xué)習生涯，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性擴展，增大了我的知識面。
在不斷提高書(shū)面知識理論的同時(shí)更注重于社會(huì )實(shí)踐。學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論知識，20XX年暑假我應聘XX建筑工程有限公司技術(shù)部任技術(shù)內業(yè)員，我自身對這行業(yè)有堅實(shí)的基礎和濃厚的興趣，又有大量的工作讓我在這個(gè)建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉，建筑專(zhuān)業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果，使我受到公司領(lǐng)導的一致好評。
在三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我在各方面都得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學(xué)能力，在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中。
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