員工轉正自我評價(jià)范文（精選5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是個(gè)人對自己的思想、動(dòng)機、行為和個(gè)性的評價(jià)。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎？以下是小編幫大家整理的員工轉正自我評價(jià)范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
員工轉正自我評價(jià)1
1.我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，務(wù)實(shí)，樂(lè )于助人的人。能夠主動(dòng)的融入新的集體為大家服務(wù)。貢獻自己的一份力量。
2.雖然我已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗，在試用期這段時(shí)間里我也從身邊的領(lǐng)導及同事身上學(xué)到了很多，改正了自身很多的缺點(diǎn)。在新環(huán)境中我會(huì )已從零開(kāi)始的心態(tài)，注重工作中的每一個(gè)細節。結合以往的工作經(jīng)驗與公司現狀展開(kāi)工作，為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。
問(wèn)題與不足：
1.公司業(yè)務(wù)知識及經(jīng)驗不足是目前最大的缺陷，今后仍需要深入的學(xué)習。目前除口頭請教外我會(huì )利用空余時(shí)間到各部門(mén)實(shí)習，實(shí)地體驗公司業(yè)務(wù)。
2.對軟件項目進(jìn)度較慢問(wèn)題做出了總結，并做出了改進(jìn)措施。后續項目工作中與軟件公司方面共同改進(jìn)，在保證質(zhì)量的的前提下盡快推進(jìn)項目上線(xiàn)。雖然三個(gè)月的時(shí)間不算長(cháng)，但我已經(jīng)深深被xx這個(gè)充滿(mǎn)活力的集體所吸引。我期盼著(zhù)以公司正式員工的身份在這里工作。在這里有我更多的發(fā)展空間，我的工作更加有目標，生活更加的充實(shí)。
基于以上所述，我申請轉正，希望早日得到領(lǐng)導的認同。
員工轉正自我評價(jià)2
尊敬的各位領(lǐng)導：
非常感謝企業(yè)給了我平臺，讓我得以發(fā)揮。在這幾個(gè)月實(shí)習期間，本人在各位領(lǐng)導以及老同事的帶領(lǐng)指導下，積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識，學(xué)習企業(yè)文化；現以熟練掌握業(yè)務(wù)知識，以及公司企業(yè)文化的精髓。在工作這段時(shí)間里，我總結了幾點(diǎn)：
1、企業(yè)都是講究實(shí)效的，唯一能證明自己的就是業(yè)績(jì)；
2、被拒絕是家常便飯，唯有我是優(yōu)質(zhì)彈簧，修復能力才會(huì )最強。
在以后的工作中，我將與同事團結一心，努力拼搏，積極學(xué)習，勤奮工作，一起開(kāi)創(chuàng )企業(yè)未來(lái)的明天。再次謝謝各位領(lǐng)導對我的栽培！
此致
敬禮！
xxx
20xx-6-11
員工轉正自我評價(jià)3
在過(guò)去的“多長(cháng)”時(shí)間里，我榮幸地參加了實(shí)習工作，并作為一名地鐵安檢人員為乘客服務(wù)。在服務(wù)的過(guò)程中，我對于安檢工作有了新的認識，也對自己未來(lái)工作中所要使用的'技能有了新的提升。
過(guò)去，雖然自己知道自己有可能從事地鐵的相關(guān)工作，但是，僅僅限制于腦子里的想象。當我帶著(zhù)憧憬開(kāi)始我的第一次實(shí)習的時(shí)候，才知道具體的工作并不像自己想得那么簡(jiǎn)單——給乘客指引，讓乘客和所攜帶的物品過(guò)安檢，檢查可疑物品。
原來(lái)的想法不就是這么幾件事情嘛，真到做的時(shí)候才發(fā)現，這些僅僅是我的工作，是工作中要做的事情。但是，把事情做好，我需要的不僅僅是做事，更是做事情時(shí)候的態(tài)度。 安檢人員是和乘客首先接觸的人員，需要第一時(shí)間去發(fā)現乘客中的可疑行為，同時(shí)，運用自己的影響力和制度賦予我們的職責，讓乘客順序安檢、主動(dòng)安檢。因此，我在工作中注意到了和乘客的眼神溝通，用眼神來(lái)示意和影響乘客。
對于那些步伐匆匆沒(méi)有對視的乘客，我會(huì )用聲音提醒。說(shuō)話(huà)的時(shí)候注意不催促，而是讓對方收到提醒和關(guān)心。當對方堅持不予檢查時(shí)候，我才會(huì )加上身體動(dòng)作，保證所有乘客的安全是我追求的目標。
員工轉正自我評價(jià)4
本人入職以來(lái)，在領(lǐng)導和同事的指導協(xié)助下，基本保質(zhì)保量完成各項分配到的工作。在這段時(shí)間里本人熟悉了公司的業(yè)務(wù)內容和各項事務(wù)處理流程；完成了網(wǎng)站改版、DM單張的策劃與制作和微信公眾號平臺內容整理。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。
在工作期間，也發(fā)現了一些自己的不足之處，為彌補自己的不足之處，我會(huì )每天都去學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，邊學(xué)邊做，快速的掌握專(zhuān)業(yè)技能，本職工作得以順利完成。同時(shí)，我會(huì )再接再厲，不斷進(jìn)取，每天有進(jìn)步，讓自己能夠更加熟悉業(yè)務(wù)，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。
總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，嚴格要求自己，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準!
員工轉正自我評價(jià)5
我于20xx年2月來(lái)到xxx中學(xué)工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)現了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉變，真正適應了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了太和中學(xué)這個(gè)大家庭中，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì )到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升�，F在，一年的試用期已滿(mǎn)，特向領(lǐng)導提出轉正申請，并對我一年來(lái)的情況作以下匯報：
一、德
作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。在過(guò)去的一年中，我自覺(jué)學(xué)習黨的十七大精神及認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，并將其落實(shí)到實(shí)處。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、能
作為新教師我以名師為目標，立足教學(xué)常規，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎，盡全力向名師目標進(jìn)發(fā)。通過(guò)多讀書(shū)多聽(tīng)課，使我初步掌握了教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結構框架。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng)，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(cháng)。
三、勤
勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標。一年來(lái)，我擔任高一年級5個(gè)班歷史課，課時(shí)達15節，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。
四、績(jì)
在我和同學(xué)們的共同努力下，一年來(lái)，在教學(xué)方面我們取得了不小的成績(jì)。特別是在學(xué)習方法方面，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的學(xué)會(huì )逐漸轉變?yōu)闀?huì )學(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績(jì)也能與老教師所教班級不相上下。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
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