初一學(xué)生自我評價(jià)（通用18篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢？以下是小編為大家收集的初一學(xué)生自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。
初一學(xué)生自我評價(jià) 1
我是來(lái)自初一（3）的xx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
我已經(jīng)在學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好學(xué)習部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
若是我當上了學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的`素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
若是我當上了學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
初一學(xué)生自我評價(jià) 2
本人上課認真聽(tīng)講，重點(diǎn)內容做筆記，這是復習的依據。比如，老師講古文時(shí)，有些字、詞的解釋、用法我會(huì )邊聽(tīng)邊記，這樣記得就比較，也為考試前的復習提供資料。記筆記也是一個(gè)好的學(xué)習習慣，如果能長(cháng)時(shí)間堅持下去，我想對今后學(xué)習、成績(jì)提高會(huì )有很大的幫助。
知識積累對成績(jì)的提高有很大的幫助。平時(shí)我比較注意對知識的積累，比如在看書(shū)時(shí)，有不認識的字詞，不理解的字詞會(huì )查字典，有好的'字詞會(huì )記下來(lái)；要求背誦的篇目，我會(huì )在當天背會(huì )，接下來(lái)的幾天，每天都要復習一下，有的時(shí)候還會(huì )默寫(xiě)一下，加深記憶。
初一學(xué)生自我評價(jià) 3
我在本學(xué)期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝…初一生活轉眼而過(guò)，馬上升入初二，心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì )繼續陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點(diǎn)可愛(ài)的同學(xué)們有些可能會(huì )轉學(xué)。
在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來(lái)到初一（2）班，一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對著(zhù)我等著(zhù)我去挖掘、探索、發(fā)現，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。這逝去的一年內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對我來(lái)說(shuō)，都會(huì )變成我最寶貴的`精神財富。
在過(guò)去的一年內，不斷地學(xué)習，使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。人說(shuō)我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過(guò)努力就會(huì )成功。初一是初中三年的基礎，是地基。
在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉折點(diǎn)，初一的知識穩固了，才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領(lǐng)悟什么！
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
初一學(xué)生自我評價(jià) 4
本學(xué)期，我的狀態(tài)不夠好，成績(jì)也下降了許多，而對于想進(jìn)一班的我，這無(wú)非是一個(gè)打擊。
數學(xué)方面：
數學(xué)課上，我能做到認真聽(tīng)講，及時(shí)記筆記，課后也能及時(shí)交作業(yè)，但課上偶爾會(huì )溜號，漏掉幾道重要的題等。這是我的.缺點(diǎn)，我以后再也不會(huì )溜號了，認認真真地記住老師講的每一個(gè)公式，每一道題，爭取考進(jìn)一班。
語(yǔ)文方面：
語(yǔ)文課上，我能認真聽(tīng)講，及時(shí)記錄，回答問(wèn)題，但有時(shí)完成作業(yè)的質(zhì)量不夠高，以后會(huì )改正。有時(shí)老師講過(guò)的題也記不住，會(huì )再錯一遍，練習冊上的知識記不扎實(shí)。這些需要我以后認真改正，我保證不再犯同樣的錯誤。
英語(yǔ)方面：
英語(yǔ)課上，我能專(zhuān)心聽(tīng)講，記筆記，回答問(wèn)題比較積極。但也因為在英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀而鉆空子，背單詞、筆記不好好背，作業(yè)不認真完成，不認真對待小考。這都不能再發(fā)生，我要努力改正，再不犯這樣低級的錯誤。
初一學(xué)生自我評價(jià) 5
我在本學(xué)期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝…初一生活轉眼而過(guò)，馬上升入初二，心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì )繼續陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點(diǎn)可愛(ài)的同學(xué)們有些可能會(huì )轉學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來(lái)到初一班，一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對著(zhù)我等著(zhù)我去挖掘、探索、發(fā)現，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過(guò)很多的錯誤，但在每一個(gè)錯誤的背后都有一個(gè)深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會(huì )明白。比如我悟出的道理例子1；當你每一次的沖動(dòng)，都會(huì )給他人以及自己帶來(lái)傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝
謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩(shī)歌《感恩的心》中寫(xiě)道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵，其實(shí)老師也不例外。
我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期中最開(kāi)心的事是；我已經(jīng)被老師認可，雖然老師您沒(méi)說(shuō)，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表?yè)P，我非常驚訝！我自己生活中的一個(gè)細小的行為習慣會(huì )給我帶來(lái)驚喜！不是我自己夸自己，我覺(jué)得講禮貌是做為學(xué)生的.一個(gè)基本的準則。其實(shí)這還不是我最開(kāi)心的事，我最開(kāi)心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
我覺(jué)得最不開(kāi)心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個(gè)人的力量是無(wú)法解決問(wèn)題的，所以說(shuō)我們要團結，這個(gè)問(wèn)題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤！記得有一次，因為我們班的有些同學(xué)們
不團結導致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾！噢！剛才說(shuō)偏了，應該說(shuō)自己的。我最不開(kāi)心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動(dòng)、過(guò)分、一錯再錯的舉動(dòng)。不過(guò)在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話(huà)給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個(gè)能從別人的觀(guān)念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠不必為自己的前途擔心。
初一學(xué)生自我評價(jià) 6
豐富多彩的一年初中生活即將結束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。
一、在學(xué)習，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以，我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的'知識，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學(xué)習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。
紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點(diǎn)。
三、在衛生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(cháng)，我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì )努力改正，積極參加班級活動(dòng)，為班級做貢獻。
我會(huì )揚長(cháng)避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。
初一學(xué)生自我評價(jià) 7
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首一年學(xué)習生活，歷歷在目：
一年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初一擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎但是，通過(guò)一年的`學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
初一學(xué)生自我評價(jià) 8
本學(xué)期，我的狀態(tài)不夠好，成績(jì)也下降了許多，而對于想進(jìn)一班的我，這無(wú)非是一個(gè)打擊。
數學(xué)方面：數學(xué)課上，我能做到認真聽(tīng)講，及時(shí)記筆記，課后也能及時(shí)交作業(yè)，但課上偶爾會(huì )溜號，漏掉幾道重要的題等。這是我的缺點(diǎn)，我以后再也不會(huì )溜號了，認認真真地記住老師講的每一個(gè)公式，每一道題，爭取考進(jìn)一班。
語(yǔ)文方面：語(yǔ)文課上，我能認真聽(tīng)講，及時(shí)記錄，回答問(wèn)題，但有時(shí)完成作業(yè)的'質(zhì)量不夠高，以后會(huì )改正。有時(shí)老師講過(guò)的題也記不住，會(huì )再錯一遍，練習冊上的知識記不扎實(shí)。這些需要我以后認真改正，我保證不再犯同樣的錯誤。
英語(yǔ)方面：英語(yǔ)課上，我能專(zhuān)心聽(tīng)講，記筆記，回答問(wèn)題比較積極。但也因為在英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀而鉆空子，背單詞、筆記不好好背，作業(yè)不認真完成，不認真對待小考。這都不能再發(fā)生，我要努力改正，再不犯這樣低級的錯誤。
初一學(xué)生自我評價(jià) 9
隨著(zhù)時(shí)光流逝，初一生活就要結束，在過(guò)去的一年中我快樂(lè )的成長(cháng)，慢慢的進(jìn)步，不知不覺(jué)長(cháng)大了許多，成熟了許多。我認真的學(xué)習，不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn)，從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣，也在學(xué)習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績(jì)，得到了老師認可，能有善良，寬容，從心里包容別人。
首先，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
其次，改進(jìn)了方法。為了改進(jìn)學(xué)習的方法，我給自己訂了一個(gè)計劃：
�。�1）做好課前預習。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的.家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
最后，雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初一學(xué)生自我評價(jià) 10
作為一名初一學(xué)生，我認為綜合素質(zhì)評價(jià)是非常有必要的。綜合素質(zhì)評價(jià)不僅能夠幫助我們全面地了解自己的優(yōu)勢和不足，還能夠為我們的未來(lái)發(fā)展規劃提供有力的支持。因此，在此我謹向自己進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評價(jià)，以期能夠更好地認識自己并在未來(lái)的學(xué)習中有所提升。
首先，在學(xué)業(yè)方面，我認為自己較為努力，但在某些科目上還需要加強。例如英語(yǔ)和語(yǔ)文這兩門(mén)科目，雖然我一直在努力，但成績(jì)仍然不太理想。因此，在未來(lái)的學(xué)習中，我將繼續加強自己的閱讀能力，增加詞匯量，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，爭取取得更好的成績(jì)。
其次，在體育方面，我認為自己還有較多的提高空間。雖然我每周堅持鍛煉，但我還沒(méi)有達到我所期望的'水平。因此，我將努力提高自己的體育素養，尤其是提高自己的體能、協(xié)調能力和技巧水平，爭取在未來(lái)的比賽中取得更好的成績(jì)。
除此之外，在人際關(guān)系方面，我認為自己需要加強與同學(xué)之間的溝通和合作能力。盡管我與同學(xué)的關(guān)系比較融洽，但我發(fā)現自己在一些小組合作項目中還存在協(xié)作能力不足的情況。因此，我將更積極地與同學(xué)進(jìn)行交流，加強溝通和合作，提高針對不同任務(wù)的協(xié)作效率和能力。
總的來(lái)說(shuō)，我認為自己還有很多不足之處，需要在未來(lái)的學(xué)習生活中不斷提升自己。在未來(lái)，我將堅持努力學(xué)習，勇于挑戰自己，爭取成為一個(gè)全面發(fā)展、擁有優(yōu)秀綜合素質(zhì)的青少年。
結尾語(yǔ)：希望此次自我評價(jià)能夠幫助我更好地了解自己，完善自己的不足之處，實(shí)現自我提升和發(fā)展。
初一學(xué)生自我評價(jià) 11
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)初中一年即將結束。在這一年里，我認真學(xué)習，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，做每一件事情都盡力而為，贏(yíng)得了老師們的好評。在與同學(xué)們相處中，我始終保持融洽的關(guān)系。當同學(xué)遇到困難時(shí)，我總是能夠及時(shí)伸出援手，為他們排憂(yōu)解難，在學(xué)習上，我也很有耐心，時(shí)常為同學(xué)們講解疑難問(wèn)題。同時(shí)，在課外活動(dòng)中，我也積極參與，和同學(xué)們一起為班級增光添彩，贏(yíng)得了他們的一致認可。
雖然這個(gè)學(xué)期的總體表現不錯，但是我也曾經(jīng)違反紀律，甚至偶爾沒(méi)有認真完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)，在老師的教導下，我漸漸養成了好習慣，同時(shí)在期中考試中也取得了理想的成績(jì)，這讓我的'父母為我的成績(jì)感到欣慰。然而，這只是學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)浪費的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，剩下的時(shí)間，我應該更加努力學(xué)習，爭取回來(lái)那些浪費的時(shí)光，并在下次考試中取得更好的成績(jì)。
在學(xué)校領(lǐng)導和老師的指導下，我在德育、智育、體育等方面都有了一定的進(jìn)步。一年來(lái)，我尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，保持良好的集體關(guān)系；堅持真理，勇于修正錯誤，自覺(jué)抵制封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各種政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強不息，努力學(xué)好各門(mén)功課。
當然，我也深刻認識到自己的不足，有時(shí)候會(huì )三分鐘熱度，做事不夠理性。但我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做得更好。在學(xué)校，我能夠自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和諧相處，關(guān)心集體和樂(lè )于幫助別人，勤勞肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng)。我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，同時(shí)還具備較強的實(shí)踐和組織能力。
初一學(xué)生自我評價(jià) 12
豐富多彩的一年初中生活即將結束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。
一、在學(xué)習上
學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的'基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以，我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學(xué)習有很大的提高。
二、在紀律方面
我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。
紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點(diǎn)。
三、在衛生上
我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(cháng)，我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽(yù)方面
我做得并不太好，所以我會(huì )努力改正，積極參加班級活動(dòng)，為班級做貢獻。
我會(huì )揚長(cháng)避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。
初一學(xué)生自我評價(jià) 13
時(shí)光匆匆，歲月蹉跎，轉眼間即將畢業(yè)，回首這一年的學(xué)習生活，歷歷在目：
在學(xué)習上，我自我要求嚴格，不斷摸索適合自己的學(xué)習方法，不斷思考、分析與解決問(wèn)題的能力不斷提高，學(xué)習成績(jì)也優(yōu)秀。
我恪守法紀，尊重師長(cháng)，樂(lè )于助人，與同學(xué)和諧相處。我對集體榮譽(yù)有強烈的認同感，積極為班級和學(xué)校做出貢獻。作為一名團員，我不斷進(jìn)步，遵守公德，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注國家大事。在團組織的引導下，努力鍛煉自我，提高思想覺(jué)悟。
性格開(kāi)朗活潑的我積極參加各種有益的活動(dòng)。在初一時(shí)，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師完成各項工作，參加市級演講比賽并獲得三等獎。我還主持了學(xué)校的知識競賽，并擔任班級文藝委員組織同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)如課間歌詠、班級聯(lián)歡會(huì )和集體舞蹈比賽等。在學(xué)校文藝匯演中，我擔任領(lǐng)唱，還參加了朗誦和小提琴表演。同時(shí)，我也積極愛(ài)好運動(dòng)，參加體育鍛煉，努力實(shí)現德、智、體的全面發(fā)展，在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，表現優(yōu)異獲得800米、200米及4×100米接力賽的優(yōu)異成績(jì)。
一年的初中生活，讓我增長(cháng)了知識和全面發(fā)展的能力，為我成為社會(huì )主義現代化建設的'接班人打下了堅實(shí)的基礎。盡管如此，我也發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，特別是缺乏“鉆勁”和“擠勁”，不夠吃苦耐勞。當我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )更加努力，培養自己的吃苦精神，提高自我完善能力，以保證學(xué)習成績(jì)能夠實(shí)現更大的提升。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代，邁入尋找更加廣闊天空的高校生活，在這最后的中學(xué)生活中，我將盡全力完善自我、提高學(xué)習成績(jì)，為我中學(xué)生活的幾年畫(huà)上完美的句號，為我的人生篇章中留下光輝的一頁(yè)。
初一學(xué)生自我評價(jià) 14
我目前正就讀初一，在全面地、扎實(shí)地學(xué)習中，我始終牢記一寸光陰一寸金的名言。我注重細節，認真學(xué)習每個(gè)知識點(diǎn)，課堂上認真聆聽(tīng)，課后仔細復習，為了自己心懷的目標而努力拼搏。我與同學(xué)、室友相處融洽，樂(lè )于助人，團結同學(xué)并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，守紀律、熱愛(ài)勞動(dòng)、班級和集體。
在道德方面，我嚴格自律，親自遵守社會(huì )公德和學(xué)校規章，遵循《中學(xué)生日常行為規范》的標準。在學(xué)習《思想政治》課程時(shí)，我了解到真、善、美的概念，學(xué)習了尊師重道、團結互助、倡導正義、嚴格抵制封建迷信和毒品等活動(dòng)，積極參加學(xué)校和班級組織的各種政治文化交流活動(dòng)，并加入了中國共青團。
在學(xué)術(shù)方面，我立下了明確的學(xué)習目標，端正了學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習過(guò)程中勤奮刻苦、自強向上，努力學(xué)好各學(xué)科知識，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，形成了崇尚時(shí)間的良好學(xué)習習慣。我系統學(xué)習了本學(xué)年各門(mén)課程的理論知識，將所學(xué)知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，培養自己的`動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，并積極參加學(xué)校和各學(xué)科組織的各項科研活動(dòng)。我的成績(jì)不斷提高，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名，并在本學(xué)期中段考中獲得了整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面，我重視體育和勞動(dòng)課程，積極參加各種運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷提高身體健康水平，鍛煉堅強意志，領(lǐng)會(huì )到勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的真諦，同時(shí)不斷培養和提高自己的審美能力。
回首往事，我感慨萬(wàn)千；展望未來(lái)，我充滿(mǎn)期待。在學(xué)習和成長(cháng)中，我從中得到了許多收獲和啟示，并將繼續吸取教訓，不斷前行，為實(shí)現人生理想而努力奮斗�，F在，充滿(mǎn)憧憬和信心的我即將迎接新的學(xué)習生活，以更強大的力量為未來(lái)打造欣欣向榮的藍圖！
初一學(xué)生自我評價(jià) 15
在初中的一年來(lái)，本人發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將本人帶入成年，本人成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習上本人一絲不茍，認認真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂(lè )于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
一、在學(xué)習，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本,本人知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以,本人始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時(shí)間，本人卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的`資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預習復習。但在老師的輔導和幫助下，本人的學(xué)習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，本人可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。
紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，本人會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但本人會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點(diǎn)。
三、在衛生，本人做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(cháng)，本人認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽(yù)方面，本人做得并不太好，所以本人會(huì )努力改正，積極參加班級活動(dòng)，為班級做貢獻。
展望新學(xué)期，本人會(huì )揚長(cháng)避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。
初一學(xué)生自我評價(jià) 16
作為一名初一學(xué)生，我在這一學(xué)年中經(jīng)歷了許多的挑戰和收獲。在學(xué)校的各項活動(dòng)中，我積極參與，不斷提升自我素質(zhì)，同時(shí)也充分展現了自己的潛力。通過(guò)這一學(xué)年的自我評價(jià)，我對自己有了更深入的認識。
首先，我的學(xué)習能力得到了極大的提高。在學(xué)習中，我始終保持著(zhù)勤奮努力的態(tài)度，認真完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)也會(huì )自主學(xué)習，認真聽(tīng)取老師的講解和意見(jiàn)，利用課余時(shí)間復習鞏固學(xué)習內容。這些努力不僅讓我在考試中取得了好成績(jì)，而且也為我打下了堅實(shí)的基礎。
其次，我的語(yǔ)言表達能力有了很大的提升。通過(guò)參與課內的演講與辯論，我逐漸克服了公眾演講的'緊張感，并且能夠清晰、生動(dòng)地表達自己的思想。此外，我還喜歡朗誦經(jīng)典作品，這不僅讓我更好地掌握語(yǔ)言技巧，也能讓我更好地理解其中的思想內涵。
另外，我也很喜歡運動(dòng)，通過(guò)運動(dòng)我能夠保持身體健康，同時(shí)我的團隊協(xié)作能力也得到了極大的提升。在體育課上，我時(shí)常和同學(xué)們一起加強訓練，團結協(xié)作，互相鼓勵，共同提高自己。
總之，我在初中綜合素質(zhì)評價(jià)中，對自己進(jìn)行了全面的自我評估和反思。在今后的學(xué)習中，我將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，努力突破缺點(diǎn)，為自己的未來(lái)奠定更為堅實(shí)的基礎。
初一學(xué)生自我評價(jià) 17
我是一名初中一年級的學(xué)生，我認為綜合素質(zhì)評價(jià)是對我自己的一次全方面的評估。在經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程之后，我能夠更好地認識自己，找到自己的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。
在學(xué)習方面，我每天都要花很長(cháng)時(shí)間來(lái)完成作業(yè)和復習課堂所學(xué)的知識。我認真聽(tīng)講，在課堂上也積極回答老師的問(wèn)題。同時(shí)，我也參加了幾次學(xué)科競賽。但我認識到，在考試時(shí)我還存在一些不足的`地方，特別是在數理科學(xué)方面。為此，我需要更加努力地學(xué)習。
除了學(xué)習，我也比較注重自身情感和興趣愛(ài)好的培養。我積極地參加學(xué)校組織的社交活動(dòng)，也喜歡閱讀各種書(shū)籍。同時(shí)，我喜歡打乒乓球和足球等運動(dòng)項目，這讓我更多地認識了朋友并且保持了良好的身體狀態(tài)。但是我也認識到，在個(gè)人愛(ài)好方面，我需要花更多的精力和時(shí)間去進(jìn)行投入。
此外，在社交和人際交往方面，我能夠在團隊合作中發(fā)揮自己的特長(cháng)，也能夠很好地與他人交流和溝通。在這個(gè)方面，我會(huì )保持積極、友好、樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次綜合素質(zhì)評價(jià)的過(guò)程，我認識到自己的優(yōu)勢和不足，并且知道了自己可以在哪些方面加強和改進(jìn)。我會(huì )繼續堅持努力，更加積極地投入到學(xué)習、愛(ài)好和社交等方面中去。
初一學(xué)生自我評價(jià) 18
我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。下面就是我一年來(lái)的具體表現。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的`道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，有時(shí)上課不夠認真，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成等，有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
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