【推薦】高中自我評價(jià)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,我們都不可避免地要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的高中自我評價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中自我評價(jià) 篇1
時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來(lái),我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人,成績(jì)優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問(wèn)題,嚴格要求自己,不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。在以后的道路上,我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
在高中的三個(gè)階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面,我熱愛(ài)班級,熱愛(ài)集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題,或區尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心,讓老師放心,讓家長(cháng)寬心。我藥努力,繼續加油,做一個(gè)對社會(huì )有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
進(jìn)入高中以來(lái)我認真學(xué)習遵守學(xué)校校紀校規,上課我認真聽(tīng)講積極思考,我堅持腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印因此我的成績(jì)一直處于上升狀態(tài)。在生活中我與同學(xué)關(guān)系融洽,積極熱心地幫助同學(xué)解決困難,無(wú)論是學(xué)習上的還是生活上的都使我非常開(kāi)心,我不僅遵守校規校紀而且遵守課堂紀律,而且懂禮貌見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,我也喜愛(ài)運動(dòng),熱愛(ài)陽(yáng)光積極參加各種課外活動(dòng),使得各方面全面提高。
隨著(zhù)時(shí)光流逝,高中生活就要結束,在過(guò)去的三年中我快樂(lè )的成長(cháng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺(jué)長(cháng)大了許多,成熟了許多。我認真的學(xué)習,不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn),從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣,也在學(xué)習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jì),得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動(dòng)會(huì )中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。
個(gè)人經(jīng)歷:
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口.回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!
三年光陰,對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂(lè )園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著(zhù)已有的那份穩健,正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!大家一起學(xué)習,一起相互鼓勵,使我們的學(xué)習達到了事半功倍的效果,促進(jìn)我們共同進(jìn)步,在班內,我積極的幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),幫助他們解答疑難問(wèn)題,當他們豁然開(kāi)朗的時(shí)候便是我最開(kāi)心的時(shí)候了,因為我的幫助還是很有用的。我愛(ài)這里的生活,他讓我成長(cháng),讓我進(jìn)步。我的高中時(shí)充實(shí)的.,我提高我的各項素質(zhì),準備好進(jìn)入大學(xué)。
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿(mǎn)自信與斗志的自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng).現如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué),老師們的稱(chēng)贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活,學(xué)習上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰勝
它們,贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.
此外,在校幾年中,學(xué)校的道德教育也讓我深知感恩的重要性,在需要幫助的人面前,我不在猶豫不決而是伸出援助之手,課余時(shí)間也和同學(xué)做力所能及的好人好事。感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸
老師評語(yǔ)
該生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,熱愛(ài)人民,關(guān)心國家大事,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。能?chē)栏褡袷亍吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》,勤儉樸素、尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于助人,愛(ài)護公物,是非觀(guān)念強。作為班級的一分子,有強烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng),并且表現出色。
該生學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習目的明確,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。對于自己的學(xué)習總是一絲不茍,不斷進(jìn)取,學(xué)習成績(jì)良好。 該生是一位全面發(fā)展的學(xué)生。歌唱得好,舞也跳得好,體育方面也非常出色,在校運會(huì )個(gè)人單項以及接力賽均獲得較好名次,自編自導的舞蹈得到了師生的好評。三年來(lái)為班級和學(xué)校在文藝及體育方面都贏(yíng)得了較多榮譽(yù),作為班干部也能?chē)栏褚笞约,對班干部工作認真負責,力爭起到帶頭作用,有較強的組織領(lǐng)導能力和管理能力,是班主任強有力的得力助手,并且榮獲優(yōu)秀班干部稱(chēng)號,是一個(gè)合格的、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。還能利用假期參加社會(huì )實(shí)踐,積累經(jīng)驗、擴大知識面?梢哉f(shuō)該生三年的中學(xué)時(shí)光是充實(shí)而有意義的。
其實(shí),任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習自覺(jué),成績(jì)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現!在未來(lái)的道路上更加風(fēng)順。
高中自我評價(jià) 篇2
本人能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的`酸甜苦辣。當然,我也意識到我的不足,上課有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,不能跟上老師講課的步伐。在新的學(xué)期,我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)和不足,爭取取得更大的進(jìn)步。
高中自我評價(jià) 篇3
在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面,讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評價(jià),我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的'缺陷,例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考,在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn),努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
我是**中學(xué)的一名應屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待成功。高中三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
高中自我評價(jià) 篇4
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是最佳,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。
在學(xué)習上,我有提高各科成績(jì)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的.更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人性格開(kāi)朗,能與不同性格的同學(xué)交往,同學(xué)關(guān)系融洽,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)集體,積極參加各種集體活動(dòng),有愛(ài)心樂(lè )于助人,這得于師長(cháng)的教誨。對物質(zhì)沒(méi)有過(guò)多的要求,知足常樂(lè )是我的座右銘。我在承授知識方面還欠佳,不是一聽(tīng)就會(huì )那種,但是很努力的去學(xué),努力做過(guò)了,無(wú)論結果如何都不會(huì )后悔,就沒(méi)有遺憾,我信奉“做最好的自己我能”。
我性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、自學(xué)能力強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。初中三年來(lái)我學(xué)會(huì )了很多,思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責.當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信我一定會(huì )克服這些問(wèn)題,讓自己更加完美。
高中自我評價(jià) 篇5
在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,“無(wú)知”的我才意識到學(xué)習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基礎,雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣,其道理就在夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)且過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,最我覺(jué)得自豪的是,xx期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
在娛樂(lè )上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天xx百個(gè)俯臥撐、步行上學(xué),在路程遙遠的.早上路途中,不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈,但為什么我在體育考試中這么失?原因是我當天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
高中自我評價(jià) 篇6
回顧這三年的中學(xué)生活,通過(guò)老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的中學(xué)生。 在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛(ài)祖國,愛(ài)護公物,尊敬師長(cháng),舉止文雅,言語(yǔ)文明,團結同學(xué), 善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽(yù)感,能夠盡力為班集體增光,并舉動(dòng)承擔一 些班上的事務(wù)。作為班上學(xué)習委員,我工作盡力做到細致認真,能夠按時(shí)配合老師工作,保障教學(xué)的順利進(jìn)行,并因此受到了老師和同學(xué)的一致好評。在學(xué)習上,我認真刻苦,能夠做到'不懂就問(wèn), 不恥下問(wèn)’。 課堂上我積極思考,認真和老師互動(dòng)。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習能力極強,在課外 能夠閱讀大量的文化知識, 因此成績(jì)進(jìn)步大,常在班級和年級的前列。 我有勤儉節約和助人為樂(lè )的好習慣。我從不亂花零用錢(qián),在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會(huì ) 給上一點(diǎn)錢(qián)。在車(chē)上我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助。在勞動(dòng)課上從不偷懶。 在未來(lái),我繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度開(kāi)拓人生。
我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。 作為學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待成功.一年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神
在思想方面: 我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。
在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。
學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。
在合作與實(shí)踐中,我愛(ài)護集體榮譽(yù),在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),積極發(fā)展實(shí)踐能力,勇于開(kāi)拓新方法,但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì )努力在今后的學(xué)習生活中去協(xié)調并改正。
在運動(dòng)與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀(guān)點(diǎn),并發(fā)現生活中的美。在未來(lái)的生活中,我將更加努力,提高自身素質(zhì)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的`力量
高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們告別了初中時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這高中學(xué)習生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì)。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我合理安排好學(xué)習時(shí)間,勤鉆研,肯思考,養成了較好的學(xué)習習慣,通過(guò)努力,學(xué)習成績(jì)有所提高,并將持之以恒,繼續堅持下去;生活上,我勤儉節約,與同學(xué)和睦相處,積極參加課外活動(dòng),并廣泛閱讀,開(kāi)拓視野,豐富自己的課余生活。
高中自我評價(jià) 篇7
我——總是默默無(wú)聞,勤勤懇懇地學(xué)習、生活,善解人意,寬容大度,有著(zhù)一顆善良的心;樸實(shí)無(wú)華,好不矯揉造作,是老師心目中的好學(xué)生,工作上的好幫手。從小對英語(yǔ)就是狂熱的喜愛(ài),我堅信學(xué)習的道路是坎坷,艱難但卻永無(wú)止境的,勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰!柏M能盡如人意,但求不愧我心!
從小到大,對學(xué)習,我都抱著(zhù)一種堅持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的'女兒。遇到困難,我也曾想過(guò)放棄,但是每一次我都堅持了下來(lái)。對生活,我永遠都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會(huì )實(shí)現自己的理想。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認真的人。在____階段的學(xué)習生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識,同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話(huà):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二?吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(cháng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),我就非常想對他們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà):要有進(jìn)步的信心和決心。
花自飄零水自流,時(shí)過(guò)事遷憶往愁。不知時(shí)光似流水,今昔時(shí)光自浪費。只為了那一朝一考,便決定了一生輝煌或落魄。在分數的起跑線(xiàn)上,曾經(jīng)書(shū)海漫游成了如今苦海爭流,只得自我逼迫,管他靈魂與軀體。佇立遠望,欲窮無(wú)涯極端,如再不努力,將成過(guò)眼云煙。無(wú)論現實(shí)與過(guò)去怎樣?我已無(wú)力改變。但我可以改變我的未來(lái)!
高中自我評價(jià) 篇8
進(jìn)入高中三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習,對待學(xué)習我認認真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習?偸墙(jīng)?匆恍┟(zhù),以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂(lè )于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開(kāi)朗大方,得到同學(xué)和老師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
在學(xué)習方面,我覺(jué)得對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習是無(wú)比重要的,我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自身的文化修養和素質(zhì)修養。這是我們當代高中生必備的涵養,作為千千萬(wàn)萬(wàn)當代高中生的其中一位,我時(shí)刻記得要好好學(xué)習,天天向上。無(wú)論是課內的知識還是課外的知識,我都會(huì )以一種虛心的態(tài)度去學(xué)習。
在生活方面,我同樣以一種虛心向學(xué)的姿態(tài),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。在與很多同學(xué)接觸的這三年時(shí)間里,我也懂得了很多生活的樂(lè )趣,我們一起談笑風(fēng)生,快樂(lè )無(wú)比。我們相互幫助,不讓哪個(gè)同學(xué)落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學(xué)會(huì )了感恩。
在社會(huì )實(shí)踐方面,我喜歡利用假期時(shí)間,去做一些兼職。我覺(jué)得,校園只是我們社會(huì )的一個(gè)縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會(huì ),在這樣的環(huán)境下,我們方可歷練自己。學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )容忍,學(xué)會(huì )微笑,學(xué)會(huì )謙讓。這樣的我們才能立足于社會(huì )的'不敗之地。
三年的高中生活,給了我一個(gè)歷練的平臺。三年的所有事情,都是我以后回首可見(jiàn)的瑰寶。我衷心的感謝我的高中給我的所有。
高中自我評價(jià) 篇9
學(xué)期已將近尾聲,班內各項工作進(jìn)入了總結階段。在此,我就本學(xué)期全班的學(xué)習情況作出總結:
總體:本學(xué)期為同學(xué)們高中第一學(xué)期,因此學(xué)習方面也需要時(shí)間去適應。由于高中學(xué)習模式與初中大不相同,開(kāi)始時(shí)許多同學(xué)表現出不適應,對于掌握高中的學(xué)習方法仍感覺(jué)有些困難。一方面,經(jīng)過(guò)大約一個(gè)學(xué)期,大部分同學(xué)已經(jīng)逐漸趕上高中學(xué)習生活的節奏,12階采點(diǎn)(第一次月考)位居4個(gè)國際班中(也是全年級)第二;期中考試和14階采點(diǎn)位居第三。但另一方面,還有不少地方有待改進(jìn),如:與任課老師溝通自己的學(xué)習情況這一方面仍應加強;作為學(xué)習委員,我也應當加強溝通同學(xué)與老師的橋梁作用。
以下為各科目情況分析:
1.英語(yǔ):此項科目為我班實(shí)力較強科目,連續在大型考試中排名年級第一。分析原因,主要由于課堂練習數量較多,曹老師對我們要求也較為嚴格。面對是強項的英語(yǔ),我們應當努力保持優(yōu)勢,繼續認真對待英語(yǔ)學(xué)科,專(zhuān)心聽(tīng)課,嚴肅對待每次課堂練習。
2.數學(xué):在三門(mén)主課中,數學(xué)相對來(lái)說(shuō)是薄弱環(huán)節,國際班中第四的排名自然不能令人滿(mǎn)意。我認為原因如下:數學(xué)軟性作業(yè)的自覺(jué)完成情況不太理想,因此練習的機會(huì )偏少,解題的熟練程度欠缺,使數學(xué)考試能力差較大;考前復習范圍不夠全面;數學(xué)課上有少數同學(xué)底下講話(huà),使老師不得不停下來(lái)整頓紀律。所以,針對弱項數學(xué),加倍練習是一重要舉措,上課聽(tīng)講也重要。我相信,投入比別人更多的精力,數學(xué)不會(huì )困擾我們。
3.語(yǔ)文:總得來(lái)說(shuō)還可以。主要和另外兩個(gè)科目一樣:多花精力才能學(xué)好。語(yǔ)文主要是名著(zhù)閱讀偏弱,可能是由于難以理解《紅樓夢(mèng)》,或者對其感興趣。我認為,邊讀評論邊讀原著(zhù)是提高興趣極好的方法;其次,名著(zhù)閱讀需要細致。
4.理化:由于考試較少,只能作出粗略概括。從本學(xué)期的作業(yè)情況,可見(jiàn)物理化學(xué)的學(xué)習還應當加強。不少同學(xué)的反映是:上課幾乎全懂,作業(yè)卻有較大困難。所以,上課不能只滿(mǎn)足于聽(tīng)懂,而要理解并運用。另外,遇到難題向老師請教是必要的.。最后,掌握數學(xué)工具,是學(xué)好理科的基礎。
5.政史地生等副科:由于課外時(shí)間大多會(huì )被以上五門(mén)學(xué)科占用,因此,利用課上時(shí)間就顯得尤其重要。當然,平時(shí)也要抽出時(shí)間進(jìn)行復習鞏固?傊畬Ω笨埔脖仨氈匾。
綜上所述,即將過(guò)去的一學(xué)期有輝煌的一面,也有需要改進(jìn)的部分。我們應當總結過(guò)去,展望未來(lái)。作為班級學(xué)委,下學(xué)期,我會(huì )在實(shí)踐中增強自己的工作能力同時(shí)帶領(lǐng)全班更積極快樂(lè )地學(xué)習。
高中自我評價(jià) 篇10
1進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
在高中的三年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的'氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
進(jìn)入高中三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習,對待學(xué)習我認認真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習?偸墙(jīng)?匆恍┟(zhù),以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂(lè )于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開(kāi)朗大方,得到同學(xué)和老師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己,努力增長(cháng)自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。
高中自我評價(jià) 篇11
審美與表現 學(xué)習之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè ),爵士樂(lè ),喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現在已經(jīng)達到7級水平,中考結束后準備考最高級9級,學(xué)習樂(lè )器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習,而且還使一天緊張的學(xué)習得到了放松。 初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習能力和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力。
但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學(xué)習中還是容易馬虎。我一定會(huì )克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì )做的'更好,做一個(gè)對國家對社會(huì )貢獻大的人。
高中自我評價(jià) 篇12
當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的`潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中自我評價(jià) 篇13
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,我于20xx年*月考入**市示范性高中。而在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯,在這段時(shí)間里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。下面是我對高中階段的個(gè)人鑒定:
高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學(xué)生會(huì )成員團結一致,出色的`完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué),并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人,我在團委宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿(mǎn)足與這些,我門(mén)學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。而且我要建立一個(gè)文學(xué)社,有了這樣的目標,接下來(lái)就是計劃怎么實(shí)施,和團委老師商量了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣字我的信心就更大了。
在過(guò)后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過(guò),我還是選擇邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò),唯一欠佳的是,是還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì )是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰。
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