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初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)

時(shí)間:2023-09-14 06:58:06 自我評價(jià) 我要投稿

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初中綜合素質(zhì)自我評價(jià),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)1

  一年又過(guò)去了,我們馬上就要升入高中。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在初三這一年,我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭,每一分,每一秒都不能松懈。從學(xué)期開(kāi)始的各項小測驗,到期中期末考試,一分都顯得那么重要。因此我懂得了,學(xué)習和工作都要穩抓穩打,踏踏實(shí)實(shí)。

  這一年總的來(lái)說(shuō),一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課,讓我們平時(shí)的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。再加上老師的.嚴格,和和同學(xué)們多次的談話(huà)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下,我又有了很大的進(jìn)步。

  在這一年里,我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達。我學(xué)到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物,我認識了人體,了解了人體。學(xué)習歷史,我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今,學(xué)會(huì )了這些知識,我就更有信心學(xué)好今后的每一節課,爭取更大的進(jìn)步。

  時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,初中生活已經(jīng)結束,我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈,不會(huì )放松,我會(huì )一直努力,把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。高中會(huì )立下更向上的目標。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)2

  在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話(huà):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二?吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(cháng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),我就非常想對他們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà):要有進(jìn)步的信心和決心。

  新年伊始,應認真總結過(guò)去,千萬(wàn)不要驕傲,應該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  今后我一定發(fā)揚成績(jì),克服不足,爭取更大進(jìn)步。我不斷的'挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)3

  珍貴的兩年的初中生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下初中兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)初中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,初中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下,看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,我也打消了初衷,開(kāi)始初中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

  隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的`諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在兩年的初中學(xué)習中,我認真積極參加每次實(shí)驗,鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在兩年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)4

  自尊自信的我很愛(ài)勞動(dòng),尊老愛(ài)幼,積極參加學(xué)校,班上組織的各項活動(dòng)。關(guān)心,尊重,理解他人。甘愿為他人服務(wù),具有濃厚的團隊精神。審美觀(guān)念明白,不自覺(jué)追求時(shí)尚;研究性研究,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動(dòng),身心健康。

  本人團結同學(xué),熱愛(ài)研究,樂(lè )于思考并善于發(fā)現問(wèn)題和敢于解決問(wèn)題。遵紀守法,尊老愛(ài)幼,誠實(shí)守信,真心對待他人,愛(ài)護環(huán)境和公物。有較強的榮譽(yù)感和審美感,并不斷的`完善自我。

  我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)人民,懂得尊重別人;講清潔衛生,知難而進(jìn),喜愛(ài)幫助別人;我常常磨煉,身體健康,體魄強壯;不打架,不講臟話(huà)。瞥見(jiàn)不良行為會(huì )實(shí)時(shí)制止;在研究方面,我會(huì )盡量幫助有需要的同學(xué)。

  我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律,熱愛(ài)運動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)班集體。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)5

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  今后我一定發(fā)揚成績(jì),克服不足,爭取更大進(jìn)步。我不斷的.挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)6

  初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有志向,有理想,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻相識到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱忱,我信任只要克服這些問(wèn)題,我就能做的'更好。

  我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,主動(dòng)參與各項活動(dòng),敬重師長(cháng),與同學(xué)和諧相處,關(guān)切熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)主動(dòng)肯干,自覺(jué)鍛煉身體,常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。

  學(xué)習之余,走出校門(mén),我珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣。開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成果優(yōu)異,工作精彩,綜合素養高,這就是我在初中三年所獲得的財寶。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)7

  在初中的一年里,我經(jīng)歷了很多變化,歲月的流逝使我逐漸成為了一個(gè)成年人,我變得更加成熟,也獲得了更豐富的經(jīng)驗。在學(xué)習方面,我嚴格要求自己,不但認真用心地學(xué)習,而且喜歡讀書(shū),總結經(jīng)驗教訓。在生活中,我樂(lè )于助人,與同學(xué)和室友的'關(guān)系非常好。

  我始終明白學(xué)習對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)尤為重要。因此,我把學(xué)習放在最重要的位置,認真努力地打好文化基礎,并堅持不曠課、不早退、不遲到,盡力做到課程隨堂聽(tīng)懂并掌握重點(diǎn)。

  然而,在課余時(shí)間方面,我沒(méi)有有效地利用身邊的資源,未能及時(shí)鞏固新學(xué)的知識。不過(guò),在老師的輔導和幫助下,我的學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)提高。

  在紀律方面,我尊重教師,與同學(xué)真誠相待,遵守校規社會(huì )公德,保持良好的行為舉止,并嚴格遵守不曠課、不早退、不遲到等學(xué)校紀律。

  我認為紀律是學(xué)習的重要保證,新學(xué)期我會(huì )繼續努力,爭取在紀律方面做得更好。另外,我也要克服像上課開(kāi)小差、不認真聽(tīng)講、大課間時(shí)交頭接耳等一些缺點(diǎn),始終牢記班級和學(xué)校紀律,積極改正這些缺點(diǎn)。

  我在衛生方面認真履行值日任務(wù),不亂扔垃圾,作為值日組長(cháng),我認真領(lǐng)導組員做好每次值日工作。

  在集體榮譽(yù)方面,我認識到自己還有很大的提升空間,因此,我會(huì )積極參加班級活動(dòng),為班級作出貢獻。

  展望新學(xué)期,我會(huì )總結自己的經(jīng)驗教訓,虛心向老師請教,努力避免犯同樣的錯誤,全身心投入到學(xué)習中,爭取有更大的進(jìn)步。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)8

  我自上初中一年級以來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。

  我學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)良;班委工作認真負責,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。我一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都得到肯定。

  但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的'問(wèn)題時(shí)我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)9

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結束了,初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,;貞浧鸪跻坏膶W(xué)習生活,真是有點(diǎn)舍不得,因為到了初一下期后,我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。

  在初一的學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少的知識,例如:電流的.磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習的方法,可是我并不會(huì )驕傲,因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿(mǎn)意為止!當然,有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采,當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì )放棄物理,因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì )繼續努力,為求做的更好!我要在的“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),初一是一個(gè)重要的學(xué)習階段,也是一個(gè)轉折點(diǎn),能否升上好的就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)10

  時(shí)光飛逝,初中三年的學(xué)習生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去;仡欉@豐富多彩的三年學(xué)習生活,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨中考的選拔而進(jìn)入更重要的高中學(xué)習。為此,我感謝培養我的學(xué)校及老師、社會(huì )和養育我的父母。

  在公民素質(zhì)方面。我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。積極加入了中國共產(chǎn)主義青年團。我自尊自信、自律自控、有一個(gè)初中生應有的責任感和強烈的環(huán)保意識。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級的自律管理工作和黑板報出版工作。我有良好的個(gè)人衛生習慣,愛(ài)護公物,有良好的公共衛生習慣和公共道德素質(zhì)。

  在道德品質(zhì)方面。我尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于助人,言行文明禮貌、對人誠實(shí)守信、遵紀守法、勤奮進(jìn)取、熱愛(ài)勞動(dòng)。我明辨是非,作風(fēng)正派。敢講敢為,敢于同不良行為作斗爭。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自己的能力。我兩次參加了區團委組織夏令營(yíng)活動(dòng),不但增長(cháng)了知識,擴大了視野,而且還培養了自己的能力。在家我時(shí)常做一些家務(wù),每周幫助父母做大掃除。積極參加學(xué)校勞動(dòng)。

  在交流與合作、審美與表現方面。我在家時(shí)常與父母交流與合作,與父母溝通,參與家庭事務(wù),相互理解,相互尊重,這使我的身心能夠健康成長(cháng)。在校我能與同學(xué)和老師愉快地交流與合作,這使我能在學(xué)習上取得優(yōu)秀的成績(jì),獲得老師和同學(xué)的信任和贊同,有了生活的成就感和愉快的心境。同時(shí),我也有了一定的社交能力。在與家長(cháng)、老師和同學(xué)的交流與合作中,我初步形成了一定的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān);也有了一定的審美觀(guān)。

  在學(xué)習方面。我學(xué)習自覺(jué)、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,能融會(huì )貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精。積極與同學(xué)和老師愉快地交流與合作,研討學(xué)習方法,使我各科成績(jì)發(fā)展平衡,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。名列年級前茅。

  在體育與健康方面,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體育鍛煉達標。喜歡打籃球和聽(tīng)音樂(lè )。

  綜上所述,我在初中三年中在各個(gè)方面的素質(zhì)都有顯著(zhù)提高。但我也清楚地認識到我的不足,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓得不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。在今后的學(xué)習中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,更加努力地把自己培養成祖國有用的人才,去報效祖國,服務(wù)社會(huì )! 初中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)5

  一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,我們馬上就要升入初二。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在這個(gè)學(xué)期,我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭,每一分,每一秒都不能松懈。從學(xué)期開(kāi)始的各項小測驗,到期中期末考試,一分都顯得那么重要。因此我懂得了,學(xué)習和工作都要穩抓穩打,踏踏實(shí)實(shí)。

  這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō),一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課,讓我們平時(shí)的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。再加上老師的嚴格,和和同學(xué)們多次的談話(huà)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的'陪伴下,我又有了很大的進(jìn)步。

  在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀。,和口語(yǔ)表達。我學(xué)到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物,我認識了人體,了解了人體。學(xué)習歷史,我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今,學(xué)會(huì )了這些知識,我就更有信心學(xué)好今后的每一節課,爭取更大的進(jìn)步。

  時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束,我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈,不會(huì )放松,我會(huì )一直努力,把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會(huì )立下更向上的目標。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)11

  我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標準》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  我勤學(xué)好問(wèn),在初中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡開(kāi)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的根底,曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽〞中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  我愛(ài)好文學(xué),先后擔任和的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富,曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第名。

  在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng),到達了國家規定的體育鍛煉標準。初年在校運動(dòng)會(huì )上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )比賽,獲得了團體第x名,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的.時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力,假設能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)12

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做,對學(xué)校的能夠嚴格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛(ài)護,外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。

  在家里,經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的`飯菜,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我幫媽媽干。

  在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動(dòng),參與并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)13

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結束了,初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,;貞浧鸪跻坏膶W(xué)習生活,真是有點(diǎn)舍不得,因為到了初一下期后,我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。

  在初一的學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì )驕傲,因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿(mǎn)意為止!當然,有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采,當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì )放棄物理,因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì )繼續努力,為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),初一是一個(gè)重要的學(xué)習階段,也是一個(gè)轉折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮! 初中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇10

  我自上初中以來(lái),在老師的諄諄教導下,無(wú)論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。

  在德育方面,

  我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度,嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。

  在學(xué)習過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的'征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中,我擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,

  我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛,特長(cháng)是彈揚琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂(lè )趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  另外,在家里,我尊敬長(cháng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

  但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)14

  不知不覺(jué)初二的上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,在不知不覺(jué)中我已經(jīng)在初中緊張的生活度過(guò)了5個(gè)多月了,初中確實(shí)很緊。在這過(guò)去的五個(gè)多月里,我對自己的表現確實(shí)很不滿(mǎn)意,想象和現實(shí)的落差確實(shí)太大了!正如老師所說(shuō),在暑假里對自己的初中生活充滿(mǎn)信心,已作好自己初中生活的計劃,像是志在必得的樣子,但以生活起來(lái),在初中生活忙碌起來(lái),自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學(xué)習不夠勤奮。

  不夠積極自制力差注意力不集中,在初中生活中在不斷不斷被放大放大?吹侥切┣趭^、積極地同學(xué)我很慚愧,但堅持不了很久,卻又墮落下來(lái)?吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下,而我卻又在走神,努力集中注意力,但堅持不了多久,不知不覺(jué)中又想起了別的事情了,真該死,但我也在努力改變,改變自己所養成的`壞毛病,因為有很多好同學(xué)帶動(dòng)著(zhù)我,幫助著(zhù)我。

  在緊張的學(xué)習外,注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續投入到緊張的學(xué)習中去。厚積薄發(fā),相信我的初二上學(xué)期是一個(gè)充實(shí),快樂(lè )的一段時(shí)光。

初中綜合素質(zhì)自我評價(jià)15

  遵紀守法,我愛(ài)護集體榮譽(yù),造就了我日趨成熟的思想,也就是吃苦精神不夠、信、禮,培養吃苦精神,養成良好的學(xué)習習慣,熱愛(ài)勞動(dòng)、智的做人原則。

  作為跨世紀的一代,思維敏捷,思想積極要求進(jìn)步,也培養了我各方面的能力,我將努力完善自我。當然、善于思考,期待成功,積極參加了校園各項文藝活動(dòng)、辦事穩重,思維方式的變更,我滿(mǎn)懷熱情與追求。并取得了較好的成績(jì),我能認真完成體育鍛煉,對知識的渴望,肯思考,舉止文明,正直守信。在未來(lái)的'生活中,思考,勇于開(kāi)拓新方法,樂(lè )于幫助他人,易于接受新事物、自學(xué)能力強,使我增長(cháng)了知識,我們告別了初中時(shí)代的酸甜苦辣,我有較強的自學(xué)能力,我關(guān)心了解時(shí)事,能合理安排好學(xué)習時(shí)間,我會(huì )盡力完善自我、“擠勁”不夠,篤守誠,通過(guò)三年的學(xué)習。我的基礎知識扎實(shí),對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解,但有時(shí)過(guò)于苛求,梅花香自苦寒來(lái)",并發(fā)現生活中的美、有道德。

  學(xué)習上,在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。但是,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠,積極發(fā)展實(shí)踐能力。在這學(xué)習生活里。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。

  在運動(dòng)與健康方面,具有國家和民族自豪感,提高學(xué)習成績(jì)。

  在業(yè)余方面,我將更加努力、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神

  在思想方面、實(shí)驗操作技能強。一年來(lái),保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度、有文化、有紀律的學(xué)生,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量

  初生活;,我也發(fā)現了自己的不足:我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,理解能力強。作為學(xué)子,對理想的追求,本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力。

  在合作與實(shí)踐中,勤鉆研,人際關(guān)系的擴展,善于摸索符合自己的學(xué)習方法。提高自我審美觀(guān)點(diǎn),使自己成為一個(gè)有理想,在我發(fā)現自己的不足后、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟:我積極上進(jìn),培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取。

  在道德品質(zhì)方面,活躍在校內的各種文藝舞臺上,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。我會(huì )努力在今后的學(xué)習生活中去協(xié)調并改正,提高自身素質(zhì)

  寶劍鋒從磨礪出,有團隊精神我性格開(kāi)朗,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

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