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幼兒園教師自我評價(jià)

時(shí)間:2023-11-08 09:54:27 自我評價(jià) 我要投稿

幼兒園教師自我評價(jià)【匯編3篇】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,我們經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)一份自我評價(jià),自我評價(jià)是自我教育的重要條件。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我評價(jià)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的幼兒園教師自我評價(jià),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師自我評價(jià)【匯編3篇】

幼兒園教師自我評價(jià)1

  我來(lái)自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個(gè)月里,從教師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒教師肯定很好玩,很簡(jiǎn)便,但來(lái)到那里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著(zhù)帶課教師給孩子門(mén)上課,我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽(tīng)我講課,之后我用小組比賽來(lái)管他們的紀律,這樣不但能夠培養他們的團隊精神。還能夠為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現,孩子們開(kāi)始理解我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現,原先對待孩子真的是要十分的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),他們自然就會(huì )喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節,我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目,雖然我在實(shí)習期間很忙碌,但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好教師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才能夠讓你的`學(xué)生在和你鬧在一齊之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才明白,其實(shí)幼師還是很好當的,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活里,一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。

  這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,是的,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而以往的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。

幼兒園教師自我評價(jià)2

  我喜歡幼兒園的工作,我此刻是在xx幼兒園當一名普通的教師,可是我很開(kāi)心,每一天都過(guò)得很充實(shí)。此刻的我在xx幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學(xué)會(huì )了很多;赝^(guò)去,有開(kāi)心也有難過(guò)。

  在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很簡(jiǎn)便,所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了。之后,幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(cháng)。在她的帶領(lǐng)下此刻我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不一樣,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好!懊慨敱粍e人問(wèn)我你在哪里工作啊我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作。

  本人在思想上進(jìn)取要求上進(jìn),性格開(kāi)朗善于交際,能吃苦,有很好的`親和力,有耐性、愛(ài)心、細心;有較強的實(shí)踐本事,團體觀(guān)念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫(huà)畫(huà)、喜歡音樂(lè ),喜歡充實(shí)的感覺(jué),因為覺(jué)得這樣的每一天都會(huì )很有意義。在學(xué)校的工作中,我努力做好自我的工作,配合保育教師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真進(jìn)取的配合年級組的各項工作。我此刻帶的是中班,從小班到中班孩子們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,有時(shí)候也會(huì )偷偷的開(kāi)心,因為孩子們都長(cháng)大了。有時(shí)候說(shuō)的話(huà)也會(huì )讓我哭笑不得。前兩天我們班的“xx”午睡起來(lái)后,興高采烈的問(wèn)我:“x教師,你喜不喜歡“鐘”啊”我說(shuō):“我啊!我喜歡可愛(ài)的鐘”。馬寶說(shuō):“那我就那一塊大石頭,放在你身上!蔽液芤苫蟛唤獾膯(wèn):“為什么啊”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說(shuō):“x教師,你不說(shuō)你喜歡“重”的嗎”這時(shí)的我才恍然大悟,不禁的笑了起來(lái)。我真想永遠和他們在一齊。

  我十分熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在今后的工作中,我會(huì )進(jìn)取學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自我,以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和評價(jià):教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),并且學(xué)無(wú)定法,應對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到歡樂(lè )中學(xué)習,在歡樂(lè )中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,可是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。

幼兒園教師自我評價(jià)3

  今年x月初開(kāi)始我進(jìn)行教育實(shí)習工作,在實(shí)習中,在指導教師的認真指導下,我進(jìn)取且負職責的完成我的授課資料。

  這次實(shí)習令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總認為自我的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來(lái),主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。課堂應當充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的主體作用相結合,在自我認真評價(jià)過(guò)后,不斷的改善了自我的缺陷和不足,而認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣,在之后的上課之中,就改善了教學(xué)方法,同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習到達了預想的效果。

  其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在研究問(wèn)題時(shí),做到了細心全面,并且要切合實(shí)際的資料,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自我的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當。

  最終,認真評價(jià)教師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和提議,不斷的擴寬自我的知識面,不斷的提到自我的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自我。

  在這次實(shí)習期間,研究到我所實(shí)習的`班級是畢業(yè)班,學(xué)生的思想波動(dòng)很大,雖然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有職責做好他們的思想工作。而由于學(xué)校管理的要求,每一天晚上都要上自習,且他們都是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,同時(shí)在前幾年的學(xué)習中,很少有機會(huì )上講臺去鍛煉自我,鑒于此,我就利用晚自習的時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)行試講,并作相應的指導點(diǎn)評。很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過(guò)后,不管是在課堂的回答問(wèn)題還是在課堂上的討論活動(dòng),以及他們站在講臺上的發(fā)言,都變得更加的自然而自信。能夠說(shuō)在這短短的實(shí)習期間,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

  在這大約兩個(gè)月的實(shí)習生活中,我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多,雖然不能說(shuō)實(shí)習能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實(shí)習之后,我變得更加的穩重和冷靜。同時(shí)也更加明確了自我的職責,明確了自我今后的奮斗目標,讓我在今后的工作中更有動(dòng)力。

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