二年級小學(xué)生自我評價(jià)(精選36篇)
在平平淡淡的日常中,我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià),自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下的精彩內容是小編整理的二年級小學(xué)生自我評價(jià),歡迎大家分享。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 1
興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的.好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 2
本學(xué)期在學(xué)校及老師的培育與家長(cháng)的'`大力配合下,我的思想品德與學(xué)習成績(jì)都有了很大提高。懂得了如何做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。在學(xué)習上基本掌握了各科的知識內容,能把學(xué)過(guò)的知識運用到實(shí)踐中去,自己能獨立完成各科的作業(yè)。
今后我要嚴格要求自己,成為一個(gè)上課認真積極聽(tīng)講、好好學(xué)習的優(yōu)秀三好生。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 3
我尊敬老師、團結同學(xué),樂(lè )于幫助別人,是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。我還是一個(gè)熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、擁有愛(ài)心的'好學(xué)生。我學(xué)習努力,也積極參加班級和學(xué)校組織工作的各種課內外活動(dòng)。
我堅持練書(shū)法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉,字也更漂亮了。雖然這學(xué)期乒乓球比賽沒(méi)有拿獎,但我一定不會(huì )放棄,我要繼續加油、努力,我相信:“我能行!”
“一份耕耘,一份收獲!痹趯W(xué)習上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的`壞習慣,嚴格要求自己,取得更優(yōu)異的成績(jì)。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 4
我,一個(gè)現代化的女孩,熱愛(ài)生活、追求時(shí)尚。雖然我皮膚黑黑的,還有一些不好聽(tīng)的“雅號”,長(cháng)得又不漂亮,但我不自卑。我討厭被束縛的'感覺(jué),像小鳥(niǎo)關(guān)在“牢籠”里,沒(méi)有了自由。但我渴望自由、向往自由,我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛,飛遍大江南北,飛遍全世界。我要向全世界呼吁:“我愛(ài)自由”所有的人都認為我是開(kāi)心果,每天都過(guò)得很快樂(lè ),其實(shí)我并不快樂(lè )。
我覺(jué)得自己和身邊的親人都隔著(zhù)一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)伴,陪我聊天、談心,那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來(lái),不讓任何人了解我,知道我,我用一層厚厚的紙把自己裹起來(lái),而且把自己的心也用紙裹起來(lái),誰(shuí)也不知道我內心的想法。我非常懷念以前自由,沒(méi)人束縛開(kāi)心快樂(lè )的我。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 5
在這一學(xué)期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現這學(xué)期開(kāi)始,我變了,變得不聽(tīng)話(huà)了,變的在學(xué)校里不愛(ài)與同學(xué)一起玩了。 有時(shí),在學(xué)校里,上課時(shí)偶爾會(huì )不注意。在家里,不像以前那樣聽(tīng)話(huà)了,如老會(huì )弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、做卷子、復習等,我都變的不自覺(jué)了,老讓媽媽喊了才去做,有時(shí)也會(huì )和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺(jué),變得不勤快、愛(ài)玩了。
但我那積極向上,樂(lè )于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒(méi)有變。 在學(xué)校里,我認為我沒(méi)有落后,一點(diǎn)兒也是沒(méi)變,但在上課,我認為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì )了更多的`知識,開(kāi)拓了視野,學(xué)會(huì )了頑強拼搏,永不服輸的精神,成績(jì)也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得!
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 6
一個(gè)學(xué)期又要結束了,對自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀(guān)地評價(jià),既有利于今后更好地學(xué)習進(jìn)步,也有利于身心健康成長(cháng)。
這學(xué)期取得的進(jìn)步:上課能積極的思考,踴躍發(fā)言,樹(shù)立了自信心;愿意參加集體活動(dòng),有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦,積極的參加校外比賽,有了很強的責任感。 存在的'不足:學(xué)習情緒特別的不穩定,浮躁,粗心大意的習慣“根深蒂固”。學(xué)習上還是缺少刻苦鉆研精神。
我下一步打算戒驕戒躁,改掉壞習慣。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 7
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的`實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 8
打開(kāi)你的作業(yè)書(shū),一行整潔的`筆跡呈現在人們面前。閱讀你的`作文,自然而美麗的語(yǔ)言,讓人們覺(jué)得這是一種享受。在課堂上,你總是認真地聽(tīng),積極地思考。
你愿意幫助別人,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,老師為像你這樣的學(xué)生感到驕傲。老師真誠地希望你能在各個(gè)方面加倍努力,努力成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 9
本人有良好的心理素質(zhì),能正確的'認識和評價(jià)自己,虛心接收他人的建議。擁有良好表達和溝通能力,性情溫和,易于與他人合作,構成融洽的`合作關(guān)系。
積極進(jìn)取,注意細節,工作態(tài)度認真,職責心強,有很強的團隊合作精神與合作能力。注重工作效率,時(shí)間觀(guān)念強,有上進(jìn)心,知錯改錯。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 10
在這學(xué)期的后半段,我很高興看到你開(kāi)始理智地學(xué)習。當我走進(jìn)教室時(shí),我也可以看到你在努力學(xué)習,這很好。愿你對自己更嚴格,更放松;更勤奮,更懶惰,掌握自己的方向,不要隨波逐流,這將不可避免地迎來(lái)成功的'時(shí)刻。
我希望你能成為老師的`朋友。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 11
我能夠遵守學(xué)校的規章制度,遵守紀律,能按時(shí)到校上課,能尊敬老師,對人有禮貌;能積極參加學(xué);虬嗌系幕顒(dòng),熱愛(ài)班集體,由于在各方面表現較好,本學(xué)期還被同學(xué)選為英語(yǔ)科代表,并參加小隊委的工作;雖然上課時(shí)偶爾也會(huì )出現玩小東西的情況,但從總體來(lái)說(shuō),自我控制的.能力已比過(guò)去有明顯進(jìn)步,或者說(shuō),比過(guò)去懂事多了。
比較喜歡看的課外書(shū)是關(guān)于天文或探秘方面的科學(xué)書(shū)籍;在學(xué)校中,學(xué)習比較努力,也很扎實(shí),能按時(shí)認真完成各科作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)良。
在學(xué)校能積極參加清潔衛生勞動(dòng),在家能主動(dòng)參與抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 12
這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。我在品德、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績(jì)。尊敬老師,團結同學(xué),認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的`缺點(diǎn)也不少,寫(xiě)字不認真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習不主動(dòng)。
以后我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 13
我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛(ài)學(xué)習,總是很快完成作業(yè)。我酷愛(ài)籃球運動(dòng),充滿(mǎn)了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。
學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的'精神,還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中,還需端正學(xué)習態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標,全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 14
我穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(cháng);熱愛(ài)學(xué)習,勤于思考,學(xué)習主動(dòng)積極,一直處以?xún)?yōu)秀。
在今后的學(xué)習中,要繼續保持良好的`心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會(huì )取得更大的成功。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 15
我是個(gè)內向的孩子。在學(xué)習中,我不喜歡說(shuō)話(huà),努力做到積極舉手說(shuō)話(huà)。在品德、學(xué)習、紀律、衛生等方面都取得了良好的成績(jì)。尊重教師,團結學(xué)生,認真完成教師布置的作業(yè)和任務(wù),認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,幫助同學(xué),熱愛(ài)生活中的'勞動(dòng)。但我也有很多缺點(diǎn),寫(xiě)作不認真,作業(yè)粗心,學(xué)習不主動(dòng)。
以后要發(fā)揚優(yōu)勢,克服缺點(diǎn),成為優(yōu)秀的好學(xué)生。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 16
本學(xué)期我上學(xué)每天按時(shí)到校,不遲到、不曠課。在學(xué)校里熱愛(ài)運動(dòng),喜歡打球,喜歡跑步;熱愛(ài)勞動(dòng)。由于每天能較早到校,被評為班級的“開(kāi)窗委員”。
回到家,能主動(dòng)完成作業(yè),學(xué)習積極性有所提高。能幫助家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)。在本學(xué)期中,我有了進(jìn)步,但在很多方面仍需努力;上課的專(zhuān)心度不夠,成績(jì)起伏較大。在語(yǔ)文學(xué)習上尤應加油,很多學(xué)過(guò)的.文字不能很好的運用,寫(xiě)字的認真度仍需加強;數學(xué)上,學(xué)習態(tài)度過(guò)于馬虎,不能很好審題,完成作業(yè)有時(shí)會(huì )很馬虎,成績(jì)不理想。對于這些不足,我認為是:人們常說(shuō)失敗并不可怕,放棄才是可恥的。
雖然我很多次考試考得不好,但我會(huì )向考得好的同學(xué)學(xué)習,會(huì )努力加油的。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 17
時(shí)光流逝,轉眼間,豐富多彩的二年級生活就已經(jīng)畫(huà)上了句號。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的鍛煉,我對自己做出如下評價(jià):
學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細心,也能慢慢在學(xué)習中摸索出一套符合自己的`學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。
作為一個(gè)班干部和大隊委,我也能較好地做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。有較強的.實(shí)踐能力和組織能力,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
二年級一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人。
但是,我也有不少缺點(diǎn),有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,在做決策是會(huì )孩子氣,不夠果斷,對待學(xué)習態(tài)度還不夠認真。但我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
我在學(xué)習之余,也會(huì )走出校門(mén),參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在二年級一年時(shí)間里,我成長(cháng)了許多。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 18
這學(xué)期即將結束。把我的學(xué)習情況進(jìn)行小結,以便發(fā)揚成績(jì),糾正缺點(diǎn)。
在老師的辛苦教育和耐心幫助下,我在各方面都有新的進(jìn)步。首先,學(xué)得了新的'知識,鞏固了已學(xué)知識。其次,能熱愛(ài)集體,積極發(fā)言,按時(shí)上學(xué),幫助同學(xué),從不隨意請假。再次,上課能認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),尊敬老師。
雖然取得一些成績(jì)。但是,還存在一些缺點(diǎn),如學(xué)習成績(jì)有所下降,上課有玩小東西,注意力不夠專(zhuān)心。這些缺點(diǎn),在新學(xué)期里,一定加以改正。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 19
不知不覺(jué),我馬上又要二年級畢業(yè)了,感覺(jué)時(shí)間像飛一樣快。
這一學(xué)期,我感到自己學(xué)習上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。首先,我每天都能按照完成作業(yè),有不會(huì )的`再問(wèn)爸爸。其次:我這個(gè)學(xué)期上課時(shí),注意力能集中在課堂上,不像一年級時(shí)東張西望了。
另外:我還想說(shuō)說(shuō)我不好的一面。我的'成績(jì)不是太好,上課不發(fā)言,對學(xué)習不主動(dòng),有點(diǎn)害怕老師,特別是老師生氣的時(shí)候,我更害怕了,我要努力改掉這些壞毛病,爭取主動(dòng)發(fā)言,接受老師和同學(xué)對我的友好批評,相信下一年級,我會(huì )變得更自信。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 20
時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中初中兩年的生活就快要結束了。在初中兩年來(lái),我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人,成績(jì)優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
德育方面:
身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自身最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,認真學(xué)習了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自身的思想道德水平在無(wú)形中有了相當顯著(zhù)的提升。
智育方面:
從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那一刻,我就對自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)比熱愛(ài),懷有極度濃厚的興趣,我對自身所學(xué)的每一門(mén)課程都認真對待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自身的專(zhuān)業(yè)技能,為使自身成為一名 社會(huì )和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:
自從奧運會(huì )以來(lái),各種運動(dòng)項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個(gè)極大的鼓勵,也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的`運動(dòng)會(huì ),盡管很苦,很累,但這都無(wú)所謂,因為我明白:只有健康才是人類(lèi)最寶貴的財富。
勞動(dòng)方面:
由于從小在農村長(cháng)大,不知不覺(jué)在成長(cháng)過(guò)程中我就養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛生,我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說(shuō),在過(guò)去的一年中,我取得了相當輝煌的成績(jì),當然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開(kāi)來(lái),不驕不躁,發(fā)揮自身有限的才能和特長(cháng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自身的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 21
我喜歡跳舞、閱讀和游泳,但我最喜歡的是閱讀。所以,我有個(gè)外號——書(shū)蟲(chóng)。只要書(shū)柜里有一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū),我馬上就會(huì )被動(dòng)地啃。有時(shí)候,看完家里的書(shū),馬上去鄰居家借一本書(shū)啃。鄰居家的書(shū)被我洗劫一空,沒(méi)辦法,只好讓爸爸帶我去書(shū)店看書(shū)。有時(shí)候,我在書(shū)店看書(shū),看著(zhù),時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。有時(shí)候爸爸喊道:靜靜,吃飯!哦,來(lái)了。結果經(jīng)常一出門(mén)就撞到爸爸。怎樣,我是真正的書(shū)蟲(chóng)嗎?
順便說(shuō)一句,為什么我剛才是個(gè)漂亮的女孩?因為我有一頭黑色閃亮的頭發(fā),白色光滑的皮膚,纖細的.眉毛長(cháng)在一雙大眼睛上,一個(gè)略扁平但非?蓯(ài)的鼻子,我的櫻桃嘴特別不喜歡胡說(shuō)八道,當然,我的耳朵不喜歡聽(tīng)胡說(shuō)八道。我有一雙修長(cháng)筆直的手,又細又長(cháng)的腳很白……每當有人問(wèn)我為什么長(cháng)得這么出眾,我總是這樣回答:也許是因為我從小就練習跳舞。還有人會(huì )問(wèn):這兩件事有什么關(guān)系?因為跳舞可以保持身體,我又回答!
我還很大方。有一次,一個(gè)朋友來(lái)我家做作業(yè),我知道她特別喜歡甜點(diǎn),所以我想出了一個(gè)好辦法。對她說(shuō):我家有你喜歡吃的甜點(diǎn),我現在不想吃,也不喜歡。你現在能吃嗎?當她聽(tīng)說(shuō)我家有甜點(diǎn)時(shí),她立刻回答我:只要有甜點(diǎn),我就能吃得更多。聽(tīng)了她的話(huà),我可以放心地把甜點(diǎn)拿出來(lái)給她吃?吹剿蚪蛴形兜爻,我打算在生日那天請她吃蛋糕。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 22
我是,東華二小二三班學(xué)生。個(gè)子不高,眼睛夠大,很喜歡交朋友,喜歡游泳,喜歡玩游戲。
時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,我就是二年級學(xué)生了,再過(guò)幾個(gè)月,我就要上三年級了。我喜歡我的'老師,也喜歡我的同學(xué)們。我喜歡語(yǔ)文課、數學(xué)課,更喜歡信息課。我覺(jué)得我們的吳老師特幽默,總能讓我們哈哈大笑。當然,她嚴肅起來(lái),我可是一點(diǎn)氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課,是因為上課時(shí),我可以玩電腦。有段時(shí)間,我特別想當信息課代表?墒,由于沒(méi)有寫(xiě)競選宣言,沒(méi)有競選資格,現在只能在夢(mèng)里當課代表了。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 23
我是一個(gè)活潑的小孩,但有時(shí)太沖動(dòng),會(huì )打架。應該好好地學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自己的短處。我的.語(yǔ)文還行,數學(xué)還好,就是太粗心了;有時(shí)太懶了,英語(yǔ)就不認真記單詞,成績(jì)不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續一小時(shí)游了兩千米遠。
我這學(xué)期表現不錯,上課發(fā)言積極,認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但是,我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(cháng)的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學(xué)期能做得更好!
在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好,我要說(shuō)出來(lái),給下一個(gè)學(xué)期做好準備。如:上課愛(ài)和別人說(shuō)話(huà),搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn),說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 24
我叫xxx,今年9歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩,是民族街小學(xué)二年一班少先隊員,我家有12口人。我有一頭烏黑亮發(fā),身高米,體重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴,我喜歡穿藍色的'衣服。我學(xué)習較好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是馬虎,有一次我把“揠”寫(xiě)錯了,我以后一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)。
我喜歡踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來(lái),擦干了眼淚。這就是我,你聽(tīng)了我的介紹,了解我了嗎?
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 25
我能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的'各種課內外活動(dòng)。
一、優(yōu)點(diǎn):
能夠響應學(xué)校號召,關(guān)心集體,和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛(ài)勞動(dòng),不怕臟不怕累,做值日(打掃衛生)比較主動(dòng),在植樹(shù)造林活動(dòng)和除“四害”表現突出。遵守作息時(shí)間,不遲到早退。學(xué)習成績(jì)一般,但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新問(wèn)題,能自己動(dòng)手制做和試驗。
二、缺點(diǎn):
頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。
上課小動(dòng)作多,經(jīng)常帶昆蟲(chóng)和彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子里上課,在上課時(shí)斗蛐蛐,影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說(shuō)話(huà),老師不在時(shí)串坐。上語(yǔ)文課能認真聽(tīng)老師講解,但不抄寫(xiě)筆記。字跡撩草,難以辨認。作業(yè)不認真,甚至由同學(xué)幫忙完成(大揩,小揩,圖畫(huà)都有)。散漫成性,雖然喜歡玩耍,但是文體都不愛(ài)好,更不擅長(cháng)。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 26
二年級即將過(guò)去。我們將迎來(lái)新的學(xué)年,升到小學(xué)三年級,繼續學(xué)習和成長(cháng);仡欉^(guò)去的一年,在老師們細致的關(guān)心和精心培養下,我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。
1、道德品質(zhì):我在學(xué)校非常尊重老師。無(wú)論我看到哪位老師,我都可以主動(dòng)向老師打招呼。在課堂上,我可以團結學(xué)生,積極幫助學(xué)生。熱愛(ài)勞動(dòng),積極參與勞動(dòng)值班。不打人,不說(shuō)粗話(huà),不損害學(xué)校公共財產(chǎn),愛(ài)護公共衛生。
2、學(xué)習紀律:在課堂上,我認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,把老師說(shuō)的每一句話(huà)都記在心里。我認真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,然后舉手回答老師的問(wèn)題。我可以認真完成課堂作業(yè)。我每天都認真做家庭作業(yè),及時(shí)糾正錯誤。因此,我在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)都有了很大的進(jìn)步。
3、衛生:在學(xué)校里,當我看到垃圾時(shí),我可以主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。每天下課后,我都會(huì )把桌子打掃干凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯時(shí),我可以在飯前洗手,飯后打掃桌子,然后出去休息。
4、演講:在課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講。當老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),我總是可以積極運用我的`大腦,然后舉手認真回答老師的問(wèn)題。因為我認為積極回答老師的問(wèn)題是努力學(xué)習的表現。
此外,我還想參加道德、學(xué)習、紀律、衛生和演講的評價(jià)。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 27
我叫xx,是x小學(xué)x年級的學(xué)生,在班里擔任等職務(wù)。
在家里我是爸爸媽媽的貼心小棉襖,并不像外界所傳說(shuō)的00后的孩子就只會(huì )飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。在家里我會(huì )做力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,比如說(shuō)自己整理房間,洗自己的貼身衣物,洗碗擦地等等,我會(huì )盡自己最大的努力幫爸爸媽媽分擔家務(wù),回到家將自己在學(xué)校里遇到的有趣的事情講給他們聽(tīng),與他們一同分享快樂(lè ),如果碰到什么煩心的事我也會(huì )和他們分享,然后一起尋找解決辦法,跟家人有這么和諧有效的溝通,不管我遇到什么困難最終也都會(huì )迎刃而解,我為我擁有一個(gè)如此幸?鞓(lè )的家而感到無(wú)比驕傲。在學(xué)校我團結同學(xué),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。在老師的教導,同學(xué)之間的互相學(xué)習中,體會(huì )到了知識就是力量的源泉,機會(huì )永遠青睞于有準備的人,所以從小就要認真學(xué)習科學(xué)文化知識,培養自己善于思考的大腦,到時(shí)候才會(huì )有更多的機會(huì )展現自己,有更多的機會(huì )為社會(huì )貢獻一份自己的'力量。
經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習,我學(xué)到了很多有用的知識,思想上也有了很大的提高,我要做一個(gè)有理想,有抱負,有文化,長(cháng)大后能為祖國作出自己貢獻的人。我也積極參加學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng),比如運動(dòng)會(huì ),寫(xiě)作比賽等,為班級集體的榮譽(yù)貢獻自己的一份力量。在學(xué)習之余,我還培養了很多課外的興趣愛(ài)好,充實(shí)自己,完善自己,主要有繪畫(huà)和鋼琴。我非常喜歡畫(huà)畫(huà),在學(xué)習了畫(huà)畫(huà)之后,我能將我腦袋里各種天馬行空的想象付諸在我的畫(huà)筆上,看到我的想象能在白紙上幻為有形的漂亮的圖畫(huà)時(shí),心中充滿(mǎn)了喜悅。
由于我非常喜歡音樂(lè ),所以從x歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴,經(jīng)過(guò)x年刻苦的訓練,20xx年終于考過(guò)了鋼琴9級,盡管有時(shí)候覺(jué)得不斷地練習一段樂(lè )譜很枯燥乏味,但是在經(jīng)過(guò)不斷練習之后能流暢地彈出優(yōu)美的音樂(lè )更加讓我快樂(lè ),給我鼓舞,音樂(lè )的力量是很大的,而鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分,它將伴我同行,我一定會(huì )堅持訓練,爭取取得更好的成績(jì)。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 28
時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。這學(xué)期,我在道德、智力、身體等方面都取得了進(jìn)步。這一切都源于老師和家長(cháng)的監督教學(xué)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績(jì),總結和糾正不足,我現在全面總結了本學(xué)期的得失、成敗,以激勵我。
在道德教育方面:我要求自己尊重老師,按照標準團結同學(xué)。2(5)班的一名學(xué)生患有白血病。我和同學(xué)積極捐款。我希望他能早點(diǎn)治好病,早點(diǎn)回校園;x書(shū)丟了,怎么也買(mǎi)不到。x一籌莫展的時(shí)候,我讓爸爸在書(shū)店的倉庫里找到最后一本,給了它x。
在學(xué)習方面:這學(xué)期我沒(méi)有取得多大進(jìn)步。有時(shí)我在課堂上沒(méi)有保持飽滿(mǎn)的`精神。我會(huì )分手,不主動(dòng)舉手發(fā)言。我,作業(yè)質(zhì)量也不好。
在體育方面:我積極自覺(jué)地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。特別是在跳高方面,我得到了全班。
能力:我一天天長(cháng)大,個(gè)人自理能力一天比一天強。我也可以幫助父母做一些簡(jiǎn)單的事情。.家務(wù)。另外,我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習上網(wǎng),現在我可以自由上網(wǎng)找資料,學(xué)到很多課外知識。
這些都是我這學(xué)期的成就和不足。人總是要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大,我會(huì )發(fā)揚成績(jì),糾正不足。請相信我,老師和同學(xué)!
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 29
我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非?。我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因為我的英語(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好,英語(yǔ)我沒(méi)有一次是a,語(yǔ)文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個(gè)家教給我大大地補一補,讓我的'考試越考越好。
我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非?。我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因為我的英語(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好,英語(yǔ)我沒(méi)有一次是a,語(yǔ)文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個(gè)家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。
我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期表現得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛(ài)跟同桌講話(huà)或玩游戲?荚嚂r(shí),我很認真,可每次都考不了滿(mǎn)分,只有一次考了100分。我很會(huì )跟同桌鬧矛盾,不過(guò)要是被老師看見(jiàn)了,會(huì )批評他。下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點(diǎn)改正掉!
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 30
我是一個(gè)二年級的小學(xué)生,我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的`各種規章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認真聽(tīng)講;學(xué)習認真,虛心;積極參與勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參與各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。
雖然我成績(jì)不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學(xué)。當然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習上沒(méi)有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作。今后我會(huì )繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn).,認識到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 31
一、品德方面:
在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見(jiàn)到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上我能團結同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說(shuō)粗話(huà),不損壞學(xué)校的公共財物,愛(ài)護公共衛生。
二、學(xué)習紀律方面:
在上課的時(shí)候,我都認真地聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話(huà)都記在心里,對老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現錯誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習的`成績(jì)都有很大的進(jìn)步。
三、衛生方面:
在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、發(fā)言方面:
在課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,當老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認真回答老師的問(wèn)題。因為我覺(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習的表現。
另外,我想要參加品德,學(xué)習、紀律、衛生和發(fā)言的評比。
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本人自認為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人,在成績(jì)上一向都得到肯定。我具有熱愛(ài)祖國等優(yōu)良傳統,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的'愛(ài)好興趣,對工作職責心強,勤懇踏實(shí),有較強的組織宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和群眾觀(guān)念,認真學(xué)習。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,我可以成為一個(gè)有理想、有道德、有文化和有紀律的學(xué)生。我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 33
我喜愛(ài)跳舞,喜愛(ài)看書(shū),喜愛(ài)游泳,但最喜愛(ài)的還是看書(shū)。所以,我有了一個(gè)外號——“書(shū)蟲(chóng)”。只要書(shū)柜有一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū),馬上就會(huì )被動(dòng)我“啃”得一干二凈。有時(shí),家里的書(shū)看完了,馬上就去鄰居家借一本來(lái)“啃”。鄰居家的書(shū)被我“洗劫一空”,沒(méi)辦法了,只得讓爸爸帶我去書(shū)店看書(shū)。有時(shí),我在書(shū)店看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。有時(shí),爸爸喊:“靜靜,吃飯了!”我還邊看邊說(shuō):“哦,來(lái)了!苯Y果,常常是一出門(mén)就撞了爸爸個(gè)滿(mǎn)懷。怎樣,我是不是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”呢?
對了,剛才為什么說(shuō)我是個(gè)漂亮女孩呢?因為我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),既雪白又光滑的皮膚,細長(cháng)的眉毛長(cháng)在一雙水靈靈的大眼睛上面,一個(gè)略扁的卻十分可愛(ài)的'鼻子,我的櫻桃小嘴特別不愛(ài)說(shuō)廢話(huà),理所當然,我的耳朵也不喜歡聽(tīng)廢話(huà)。我擁有一雙修長(cháng)筆直的手,又細又長(cháng)的腳非常非常的白皙……每當別人問(wèn)我為什么長(cháng)得那么出眾的時(shí)候,我總是這樣回答:“這也許是因為我從兒時(shí)就開(kāi)始練跳舞的緣故吧!眲e人又會(huì )問(wèn):“這兩件事有什么關(guān)系呢?”我又會(huì )回答:“因為跳舞可以保持形體啊!
我還非常大方。有一次,一個(gè)朋友來(lái)我家寫(xiě)作業(yè),我知道她特別喜歡吃甜點(diǎn),于是,我想了一個(gè)絕妙的辦法。對她說(shuō):“我家有你喜歡吃的甜點(diǎn),而我現在又不想吃,也不喜歡吃。你現在吃得下嗎?”她一聽(tīng)到我家有甜點(diǎn),馬上回答我:“吃得下,只要有甜點(diǎn),再多我也吃得下!甭(tīng)了她的話(huà),我才可以放心的把甜點(diǎn)拿出來(lái)給她吃?吹剿缘媒蚪蛴形,我打算生日的時(shí)候請她吃蛋糕。
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我的名字叫阿慎。因為我廋,爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥說(shuō)我的頭很小,才一分米寬,但是我很聰明;我爺爺說(shuō)我是飛毛腿,我想我也很像飛毛腿的模樣,因為我的腿很長(cháng)呀。
我喜歡游泳、跑步、看書(shū)、書(shū)法、乒乓球、足球……總之,愛(ài)好廣泛。
有一次,我刷完牙,洗過(guò)臉,躺在床上一直看書(shū),當我看完第二本時(shí),媽媽突然跑進(jìn)我的房間:你看都12點(diǎn)多啦,你還不睡覺(jué)!竟然還在床上看書(shū)!”我呢,只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續看書(shū)。結果,媽媽上來(lái)就是幾巴掌,讓我感到真是太麻辣了!鞍!再見(jiàn)了,我心愛(ài)的書(shū)們,還是趕快睡覺(jué)吧!不然……”望著(zhù)媽媽會(huì )噴火的眼睛,我極不情愿地對我的書(shū)朋友說(shuō)再見(jiàn),戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩。
還有一次,我又躺在床上看書(shū),只聽(tīng)媽媽一聲大吼:“快吃飯!”我手中的.書(shū)一下就掉在了地上。我也對著(zhù)媽媽一聲大吼:“我在看書(shū)那,請不要吼了!”就這樣,我和媽媽你一句,我一句,吵得沒(méi)完,最后,媽媽生氣了,上來(lái)又是幾巴掌,讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛(ài)看書(shū),看書(shū)不止!
游泳是我爸爸給我報的魔鬼訓練班。那里的教練特喜歡生氣,讓我們在一米四深,三十米寬的的游泳池里游二十個(gè)來(lái)回,可把我累死了,可是我一進(jìn)游泳池還是不想出來(lái)。
聽(tīng)了我的自我介紹,大家愿意和我交朋友嗎?
二年級小學(xué)生自我評價(jià) 35
本人天性善良,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾,我不善言詞,卻有著(zhù)自己的思想,我常微笑,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,我在學(xué)習上還算認真,對待同學(xué)們也以誠相見(jiàn),在勞動(dòng)方面也算用心,關(guān)心群眾,但學(xué)習上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒(méi)有耐心和定力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。
其實(shí)我聰明的.大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),被我浪費的時(shí)間已經(jīng)一去不復返,我所可以做的就是抓住今日,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng )造完美的明天!在今后,我會(huì )多些自信,勇于表達自己;另外,還會(huì )多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
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文靜快樂(lè )得小女生總是面帶簡(jiǎn)單的微笑,對老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細致;為人坦誠真摯,但學(xué)習不是一件簡(jiǎn)單的.事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂(lè )觀(guān)誠實(shí),團結同學(xué),尊敬師長(cháng),學(xué)習上也能認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。
但學(xué)習還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,此刻連文科也受到了影響,各科成績(jì)亟待提高,完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
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