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關(guān)于自我評價(jià)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們最熟悉的就是自我評價(jià)了，自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。如何寫(xiě)自我評價(jià)呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于自我評價(jià)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于自我評價(jià)的作文1
短短三個(gè)月的試用期即將結束，感謝公司能給我一個(gè)學(xué)習、工作和實(shí)現自我價(jià)值的平臺，讓我在自身知識、能力及各方面都有很大的進(jìn)步，我也非常榮幸能夠成為某某大家庭中的一員。
工作以來(lái)受到了公司領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，使我能夠盡快適應新的工作環(huán)境和工作內容。在之前的工作中雖沒(méi)有直接接觸到人力資源管理的具體工作，但在勞動(dòng)人事等方面也與之有很大的關(guān)聯(lián)性。從事人力資源管理工作以來(lái)，通過(guò)部門(mén)經(jīng)理的指導與幫助以及自己的努力學(xué)習，使自己對公司人力資源管理流程和各項工作有了明確的認識與了解，具體工作的實(shí)際操作能力也有很大提升。
借此機會(huì )，請允許我向在坐的各位，從三個(gè)方面談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r。 第一、專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策，探索政策間的邏輯關(guān)系，刻苦鉆研計算機技術(shù)，不斷尋求知識與工作的結合點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )了計算機自動(dòng)技術(shù)與工資審批有機結合新路子。第二、組織協(xié)調能力的發(fā)揮。在實(shí)際工作中存在一些勞動(dòng)密集型的事務(wù)，這種情況下，通過(guò)精心的組織協(xié)調來(lái)發(fā)揮群眾的作用是最佳的方法。
第三、自我學(xué)習自我完善的提高。學(xué)習是一個(gè)人不斷提高不斷進(jìn)步的源泉。我比較注重自身素質(zhì)的提高，虛心好學(xué)，勤奮肯鉆，因此做事對自己有信心。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，豐富與充實(shí)了我在人力資源管理方面的理論知識，也鍛煉和加強了我在人力資源管理工作中的`實(shí)踐能力。但也有一些不足之處需要加強與改進(jìn)。
首先，專(zhuān)業(yè)理論知識有所欠缺。由于自身并非人力資源管理專(zhuān)業(yè)出身，所以在專(zhuān)業(yè)理論知識方面尚顯不足，因此需要加強專(zhuān)業(yè)知識方面的學(xué)習與鉆研，使自身盡快彌補這方面的不足，能夠更好的適應工作的需求。
其次，實(shí)踐操作能力仍顯生疏。雖然對工作實(shí)際流程有了一定程度的了解，但是熟練程度不足，仍需在工作中加強鍛煉與經(jīng)驗總結，以便是工作能夠進(jìn)行的更加順暢。我會(huì )繼續努力學(xué)習，認真工作，希望能夠繼續為公司的發(fā)展與壯大盡自己的綿薄之力。
關(guān)于自我評價(jià)的作文2
幾年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然.我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰.這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)三年和本科兩年的學(xué)習積累和技能的培養。
在學(xué)習上，我熱衷我的專(zhuān)業(yè)知識，還利用課余時(shí)間學(xué)了些計算機知識，已拿到全國計算機一級的.證書(shū)，掌握了WORD等軟件。同時(shí)也拿到了英語(yǔ)A級證書(shū)，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，駕駛證等等。我利用這三年的大學(xué)生活，不斷地學(xué)習，不斷地完善自我，讓自己能夠在風(fēng)雨中不倒下。
在思想上，我剛上大學(xué)就遞交了入黨申請書(shū)，現已成為入黨積極分子，讓我離黨的距離又近了一步，我爺爺和父親都是光榮的黨員，以致從小我就形成了一種信念：黨員是光榮的，我要成為黨員。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評，曾是愛(ài)心社的社員，我們每個(gè)星期都會(huì )去敬老院和特殊學(xué)校，幫助那些社會(huì )上的弱勢群體，我感到很開(kāi)心，也很欣慰。我也曾擔任過(guò)宿管會(huì )的干事，每個(gè)星期的x一天定時(shí)定點(diǎn)去檢查宿舍，從不缺席。
在其他方面，我的愛(ài)好廣泛，曾獲過(guò)經(jīng)濟與管理需要愛(ài)心社演講比賽優(yōu)秀獎，獲過(guò)宿舍檢查積極分子，每一件事，我都認真去做，不管結論如何，只要我盡力了，我就問(wèn)心無(wú)愧。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
關(guān)于自我評價(jià)的作文3
我的作文一向平平，我找出了一些缺陷。 1.開(kāi)頭調子太高：開(kāi)頭調子太高了，導致后面無(wú)法寫(xiě)下去，剛剛開(kāi)始就直揭主題，中間的篇幅自然沒(méi)有吸引力，比較起來(lái)就像記流水賬，別人自然沒(méi)興趣看下去，結果只能是虎頭蛇尾。
2.結尾重復啰嗦：某些人結尾已經(jīng)可以耐人尋味了，可是他們偏偏怕讀者看不懂，低估了讀者的`IQ，硬是加了一段，把主題直接說(shuō)了出來(lái)，美文也變得索然無(wú)味了，實(shí)在可惜啊。點(diǎn)明主題是好，但是不能直接主題，否則會(huì )讓那個(gè)文章變得啰嗦。
3.口語(yǔ)化：現在文章支持活潑，偶承認，但是議論文不可過(guò)于活潑，而且還出現什么“我so了下去�！碑敃r(shí)，我們全部迷茫，什么是so了下去��？這位同學(xué)的解釋太犀利了：“報告老師，這個(gè)so是縮，我不會(huì )寫(xiě)縮，你看so是duo、la、mi、fa、so的so，接近于縮，所以是so！”全場(chǎng)崩潰，我們班的人笑倒了一片，我暈了，“什么”變成“神馬”“我是”變成了“54”，大哥，你過(guò)青年節��！不僅網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)傳入文章，就連臟話(huà)、粗話(huà)也悄然潛入，給文章蒙上黑點(diǎn)，白話(huà)文也被某些人誤認為流水賬，自然也就也就口語(yǔ)化了。
4.中間太過(guò)于枯燥：這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題！現在有一種思想貫徹：只需要寫(xiě)好開(kāi)頭和結尾就行了。但是，遇到認真的老師你怎么辦？不要認為人人都有好運氣，現在老師都知道大家受這種思想的毒害，所以改成只看中間了，偶鄙視這種老師。所以大家要整篇文章協(xié)調。
5.濫用成語(yǔ)、俗語(yǔ)：最嚴重的來(lái)了某些人只喜歡華麗詞藻，大篇幅使用成語(yǔ)、俗語(yǔ)，反而讓人們感覺(jué)到惡心，讓人們看起來(lái)像成語(yǔ)手冊，毫無(wú)真實(shí)感情，反之，如果偶爾加以?xún)蓚�(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)，反而使文章錦上添花。
祝大家早日克服這些問(wèn)題。
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