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新生大一學(xué)年自我評價(jià)
當我邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我把我所有的夢(mèng)想都編織在這個(gè)校園的搖籃里�？释�(zhù)學(xué)有所獲的碩果，更追求著(zhù)自己所向往的事業(yè)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，要在知識的海洋里不斷地馳騁。積聚著(zhù)對知識的沉淀，多學(xué)點(diǎn)對自身獲益的知識，能夠充實(shí)自己的頭腦，開(kāi)闊自己的視野。通過(guò)大一一年的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多。大二的生活到來(lái)我對自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。時(shí)間如梭，光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，感覺(jué)到自己有必要總結一下大學(xué)第一年的得失 �；仡櫼幌伦约涸�(jīng)走過(guò)的路，也是為了更明確目標的看清將來(lái)要走的路。
在學(xué)習方面，通過(guò)大一一年學(xué)習，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，在這里想不想學(xué)習完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習有了自主權，想學(xué)什么，愿意學(xué)習多少，怎么樣去學(xué)習，這些都不會(huì )像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大一并沒(méi)有完全適應這種學(xué)習方式，對自己比較放松，盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績(jì)，但我覺(jué)得自己還沒(méi)有用功不夠，大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì )有個(gè)計劃，自己的學(xué)習才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應將來(lái)激烈 的社會(huì )競爭，我積極爭取了一些可以鍛煉自己的工作崗位，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操
在日常生活中， 我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì )更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結，我將把這個(gè)小結做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導員的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助都會(huì )是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì )表現的更不一般，爭做學(xué)習生活的標兵。我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，大學(xué)的生活塑造了一個(gè)健康，樂(lè )觀(guān)向上的我，"自信"是我最大的優(yōu)點(diǎn)。面臨著(zhù)任何的境遇時(shí)，我都會(huì )以從容的心態(tài)來(lái)面對，相信機智的我，要勇于挑戰這一切，要做一個(gè)"逆流而上"的學(xué)生。要不怕挫折，在挫折中忍耐。記得美國庫金先生說(shuō)過(guò):"成就偉業(yè)的機會(huì )，并不像急流般的尼亞加拉瀑布，那樣傾瀉而下，而是緩慢的一點(diǎn)一滴。更何況于我們的學(xué)習呢?更要一點(diǎn)一滴的打好堅實(shí)的基礎。但同時(shí)也認識到，自身還存在很多的缺點(diǎn)和不足，要不斷適應社會(huì )的發(fā)展，不斷地完善自己。提高專(zhuān)業(yè)知識水平和自身修養，只有不斷開(kāi)闊進(jìn)取，才能在不斷變化，發(fā)展的社會(huì )洪流中迸發(fā)出耀眼的浪花，相信自己吧!為自己的明天，而努力奮斗吧!
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