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大一自我總結

時(shí)間:2022-08-08 14:05:42 自我總結 我要投稿

大一自我總結2000字

  不知不覺(jué),你已經(jīng)褪去剛進(jìn)大學(xué)的青澀,變得成熟些了,在大一結束之際給自己來(lái)一份自我總結吧。下面是小編搜集整理的大一自我總結2000字,歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!

大一自我總結2000字

  大一自我總結2000字

  記得身邊的朋友經(jīng)常說(shuō):有些東西錯過(guò)了,就一輩子錯過(guò)了;有些時(shí)光溜走了,就再也追不回來(lái)了。是的,我們身邊的環(huán)境在不斷地更新著(zhù),人也在不斷成長(cháng)、變化。時(shí)光飛逝,轉眼之間,大一已經(jīng)悄悄從我們身邊溜走,一去不復返了。這一年,感觸頗深,用文字描述也

  記得身邊的朋友經(jīng)常說(shuō):有些東西錯過(guò)了,就一輩子錯過(guò)了;有些時(shí)光溜走了,就再也追不回來(lái)了。是的,我們身邊的環(huán)境在不斷地更新著(zhù),人也在不斷成長(cháng)、變化。時(shí)光飛逝,轉眼之間,大一已經(jīng)悄悄從我們身邊溜走,一去不復返了。這一年,感觸頗深,用文字描述也許會(huì )顯得蒼白,但我只愿用心記錄下這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  在剛踏入大學(xué)校園,來(lái)到我的象牙塔——四川大學(xué)錦城學(xué)院之時(shí),我就感覺(jué)大學(xué)與高中有太多的不同,心中充滿(mǎn)了新鮮與好奇,也不乏茫然和陌生;仡欉@一年的學(xué)習生活,無(wú)路在學(xué)習還是日常生活乃至人際交往上,成功與失敗并存。這些都讓我迅速的成長(cháng)起來(lái)——學(xué)會(huì )獨立思考;學(xué)會(huì )判斷、選擇并為之承擔相應的責任;學(xué)會(huì )分享成功的喜悅;學(xué)會(huì )默默承受失敗的痛苦;學(xué)會(huì )要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑;學(xué)會(huì )成熟……

  從剛入學(xué)時(shí)對學(xué)習和生活(軍訓)的完全不適應,到向可愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們探尋經(jīng)驗;從學(xué)習和(實(shí)訓平臺以及系上或院上等的)工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協(xié)調二者關(guān)系,較好地做到學(xué)習和工作兩不誤;從遇事簡(jiǎn)單地斷定是非甚至不經(jīng)頭腦,到多方面深入地看待問(wèn)題并加之以理性判斷和分析,不再輕易下結論;從…到… …伴隨著(zhù)這些改變,我度過(guò)了平淡而又充滿(mǎn)樂(lè )趣,美好而又略帶失望的大學(xué)生活的第一年。如今回顧自己大一時(shí)的成長(cháng)過(guò)程,不僅為那個(gè)茫然、羞澀、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個(gè)心高氣傲而又滿(mǎn)懷壯志且始終對未來(lái)充滿(mǎn)希望與美好憧憬的自己而感到依戀。

  在學(xué)習上,由于習慣了高中緊湊規律的作息而對現在上課時(shí)間和安排上的不適應,結果使自己經(jīng);舜罅繒r(shí)間做很多無(wú)意義的事并與長(cháng)期熬夜而導致的疲憊和困倦周旋,以至于學(xué)習效率很低。但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不斷調整適應后,就基本上習慣了學(xué)校的學(xué)習時(shí)間安排。一開(kāi)始我以為只要上課認真聽(tīng)講,課后復習、落實(shí)課本里的知識就能取得理想的成績(jì)。殊不知,事與愿違,學(xué)期下來(lái)自己的成績(jì)卻并不理想,沒(méi)有達到自己想要的結果,這才真正認識到系主任毛教授多次勸告我們的話(huà):大學(xué)的知識,從任課老師和幾本基礎的教科書(shū)上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學(xué)習的方法,而大量知識的積累卻需要你們去通過(guò)圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)等信息資源而獲得。同時(shí),我也觀(guān)察到很多同學(xué)平時(shí)沒(méi)怎么認真學(xué)習,而臨近期末考試階段加以“突擊”反而取得了好的分數,我在想這到底是好事還是壞事呢?

  對于圖書(shū)館,在上學(xué)期,我確實(shí)沒(méi)有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書(shū)館的大量圖書(shū)資源。平時(shí),由于把很多時(shí)間用在電腦和玩耍上加之也沒(méi)有合理安排自己的課余時(shí)間,很少去圖書(shū)館,造成知識面狹窄,看問(wèn)題都很片面,不能養成良好的思考和學(xué)習習慣。這不能不說(shuō)是大一上學(xué)期的巨大損失之一。在下學(xué)期,我就經(jīng)常拿著(zhù)嶄新的借閱證和室友到圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)、上自習。經(jīng)過(guò)長(cháng)期閱讀,使我的知識面拓寬了,見(jiàn)識而不再僅局限于那幾本基礎的專(zhuān)業(yè)書(shū)上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。

  在工作上,剛入校軍訓結束時(shí)我還參加了學(xué)校的學(xué)生組織,并一直堅持到現在。大學(xué)的生活應該是豐富多彩的,她所包含的內容絕不僅僅只有學(xué)習。在學(xué)習的同時(shí),我充滿(mǎn)熱情地加入了鑫政會(huì )務(wù)公司。在平時(shí)的工作和生活中,我學(xué)會(huì )了如何與別人友好相處、合作共事。同時(shí),也結識了不少朋友,希望在以后的學(xué)習生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的實(shí)踐能力,并虛心向有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)學(xué)姐請教工作上的問(wèn)題,學(xué)習他們的知識和經(jīng)驗。當然在大一期間,我的工作表現并不是很理想。但是,接下來(lái),我一定認真總結經(jīng)驗教訓,使以后的工作不斷完善。

  在生活上,我也可以和室友友好相處、互幫互愛(ài)。雖然我們來(lái)自不同的地方,我們的生活習性不盡相同,但我們都生活在這個(gè)集體里,大家都互相理解、互相遷就、互相幫助,創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。學(xué)習上我們互相勉勵、一起奮戰過(guò)四級。平時(shí)早上起床、打晨跑卡(雖然大一幾乎沒(méi)動(dòng),但是大二一定堅持早起,爭取打滿(mǎn)次數,也作為激發(fā)自己正能量的一種方式)、晚上休息,我們都互相提醒,互相幫忙。誰(shuí)沒(méi)空幫忙帶飯,誰(shuí)生病了幫忙買(mǎi)藥,誰(shuí)心情低落郁悶幫忙積極開(kāi)導(這點(diǎn)我們302A基本上安排在晚上的臥談會(huì )和平時(shí)的小會(huì )上)……這一年里,我們宿舍充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了美好的記憶。一年的生活,讓我們成為了無(wú)話(huà)不談、友誼深厚的好兄弟。

  過(guò)去的終將成為歷史,而現在,我們應該認真總結歷史,對自己有一個(gè)更加系統客觀(guān)的認識,并時(shí)刻明確自己的奮斗目標,堅定不移地努力向前。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。告別大一,即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的新學(xué)年,對自己說(shuō)聲:加油!

  大一學(xué)期總結和新學(xué)期計劃2000字

  我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張考試后,終于完事了.這些天可是把人折磨的不輕啊.以前我們考試總是會(huì )考很久,那時(shí)我們會(huì )有充足的時(shí)間去準備,即便是平時(shí)學(xué)的不是很認真,但只要考試前突擊一下也能輕松通過(guò).但這學(xué)期的考試安排的很緊,幾乎是每天考一科.復習的時(shí)間就少了,對于那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是一次嚴峻的考驗啊.

  緊張的期中考試終于過(guò)去了~休息兩天都是毫無(wú)規律的作息啊,每天在家是上網(wǎng)就是看電視,反而又覺(jué)得很無(wú)聊啊~

  現在已經(jīng)是初中了,學(xué)習上就是有壓力啊.但是說(shuō)實(shí)話(huà),我還是那么的貪玩,看著(zhù)別人都下苦學(xué)習,自己就是下不下苦.哎,同學(xué)們都是早早的起來(lái)背課文呀什么的,我呢是睡的不知道什么時(shí)候才起來(lái),.真是慚愧啊.

  我突然又想到了什么,不管考試結果是好還是壞,下次一定要努力了,不能夠再只看著(zhù)別人努力,自己睡大覺(jué)~看來(lái)我還是不懂事啊,都初中了,還是貪玩,真是

  說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的,現在要是好好學(xué)習,長(cháng)大了有了知識在社會(huì )上好可以有一席之地可以容身啊,要不只能夠是廢人了,我相信現在悔悟還不是太遲的~希望和我有同樣壞毛病的學(xué)友們也要注意了! 我現在面臨的問(wèn)題是數學(xué)不好啊,其他的都還說(shuō)的過(guò)去,都是由于沒(méi)有好好學(xué)習,數學(xué)差的要命,我的英語(yǔ)還是可以的

  所以要想解決的辦法:

  1、不妨給自己定一些時(shí)間限制.連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感.如果可能的話(huà),逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì )發(fā)現,以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現在四十分鐘就完成了.

  2、不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事.一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè ).或許你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè ),這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了.

  3、不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課.我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差.后來(lái)我在每晚安排復習兩三門(mén)功課,情況要好多了.

  除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記.如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記.課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可.

  4如何提高學(xué)習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合.學(xué)習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂(lè )不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習效率的基礎.那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過(guò)我的預習比較粗略,無(wú)非是走馬觀(guān)花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對性.預習時(shí),我們不必搞得太細,如果過(guò)細一是浪費時(shí)間.

  5是上課時(shí)未免會(huì )有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西.上課時(shí)認真聽(tīng)課當然是必須的,但就象我以前一個(gè)老師講的,任何人也無(wú)法集中精力一節課,就是說(shuō),連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當地放松一下.另外,記筆記有時(shí)也會(huì )妨礙課堂聽(tīng)課效率,有時(shí)一節課就忙著(zhù)抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì )忽略一些很重要的東西,但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì )遺忘,有了筆記,復習時(shí)才有基礎,有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書(shū)上有的東西當然不要記,要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西.否則見(jiàn)啥記啥,勢必影響課上聽(tīng)課的效率,得不償失.

  6作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作,不分青紅皂白,那樣的話(huà)往往會(huì )事倍功半.題都是圍繞著(zhù)知識點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當類(lèi)似的,首先選擇想要得到強化的知識點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來(lái)選擇題目,題并不需要多,類(lèi)似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認真地去做了.作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程,對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點(diǎn)掌握不清還是因為馬虎大意,分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì )高得多.

  我認為聽(tīng)講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果.認真聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習題還要好.

  預習,不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),對于語(yǔ)文,應該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數學(xué)則要著(zhù)重地看例題和定理、概念.看完書(shū)以后,可以試著(zhù)做一下課后的練習題.這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識.英語(yǔ)只要了解基本的句型構成,再多背幾個(gè)單詞就可以了.

  人長(cháng)得越大,記憶力就越是遞減.因此,常常復習很重要.不過(guò)不必天天復習,畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間.你可以把學(xué)的知識積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復習.每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復習,把前四周的內容再鞏固一下.如果一個(gè)月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了.

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我要繼續努力!

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