大一自我總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編精心整理的大一自我總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大一自我總結1
大一學(xué)年的生活轉眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習與生活，在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。對于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專(zhuān)業(yè)知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導我、教會(huì )我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學(xué)習我感興趣的各類(lèi)學(xué)科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期性、終身性類(lèi)型，沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科，但是拋棄所有的成績(jì)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì )學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現在的成績(jì)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當大一結束后，我才恍然發(fā)現自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專(zhuān)業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì )科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：
一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細的計劃，沒(méi)有計劃就會(huì )盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好;
二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應有的奮斗時(shí)間，內在品質(zhì)的不足是無(wú)法達成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著(zhù)自己，導致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的.模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質(zhì)著(zhù)手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì )有很大的提高和升華。
大一自我總結2
轉眼間，大一的學(xué)習生活結束了，從20__年進(jìn)入我校以來(lái)，我一直以認真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的大學(xué)的生活，爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護黨的領(lǐng)導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上學(xué)期向黨遞交申請書(shū)。有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的.學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，榮獲學(xué)校___等獎學(xué)金。注：此句參照右下角學(xué)生自己的獲獎學(xué)金情況，有則寫(xiě)，無(wú)則不寫(xiě)。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大一自我總結3
原來(lái)一個(gè)學(xué)期真的已經(jīng)過(guò)去了，回顧過(guò)去這半年，問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的收獲，好像自己有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，因為沒(méi)有什么會(huì )讓自己留下很深刻的映像的“成就”。
自己進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習方式發(fā)生了很大的改變，似乎沒(méi)有以前高中那么嚴格了，自己感覺(jué)有點(diǎn)懶散，但問(wèn)問(wèn)自己，其實(shí)自己還是很重視學(xué)習這一方面的�，F在學(xué)習的環(huán)境比起以前更加輕松了，也許這樣的在環(huán)境下學(xué)習更加適合我吧！學(xué)習、活動(dòng)、工作就是我這學(xué)期的基本生活了，在學(xué)習上覺(jué)得自己在接下來(lái)的學(xué)習時(shí)間里，要更加有規劃，更加有毅力。因為這學(xué)期對學(xué)習沒(méi)有什么規劃，也許是因為當時(shí)對大學(xué)生活還不是很熟悉，對課程還不是很了解吧！所以這學(xué)期基本上是在見(jiàn)一步走一步的，直到快要考試時(shí)，才真正醒悟，原來(lái)自己應該要向優(yōu)秀師兄師姐學(xué)習，好好規劃好自己的學(xué)習了。所以導致在考試前會(huì )臨急抱佛腳，約上室友呆在圖書(shū)館看書(shū)。對這學(xué)期的學(xué)習不甚滿(mǎn)意，不過(guò)備考時(shí)我還是蠻認真的。
在活動(dòng)方面的話(huà)，就是一些感興趣的講座，部門(mén)的.聚會(huì )什么的，不過(guò)個(gè)人認為自己不太喜歡參加這些活動(dòng)，個(gè)人比較宅吧，所以參加的活動(dòng)好像不多。至于工作方面的話(huà)，除了班委，還有志愿者等其他部門(mén)，在工作方面我還是挺認真負責的，因為工作擔負的是別人給予的一份責任嘛，要盡力完成，不讓別人失望。而且也希望能夠通過(guò)工作來(lái)鍛煉自己的能力，力求綜合發(fā)展！
本來(lái)在寒假之前，規劃好整個(gè)假期要做些什么的�？墒�，說(shuō)好的記記單詞，看看紅樓夢(mèng)，在回家之后還是灰飛煙滅了，最后只完成了少少一部分而已，太對不起自己了。對自己還是不夠嚴格！不過(guò)我很早就從家鄉回來(lái)，在學(xué)校這邊做兼職，現在也還在肯德基那邊做，個(gè)人認為做兼職應該是我這個(gè)假期最有意義的一件事了吧。因為回去之后也沒(méi)有怎么探親戚，沒(méi)有怎么逛街更沒(méi)有怎么出去旅游，所以，提前回校做兼職還是一件比較明智的事。
規劃的話(huà)，就像師姐說(shuō)的那樣，還是趁著(zhù)自己還在大一做自己想做的事情吧�；顒�(dòng)還是要參加參加的好，工作還是要一如既往地認真，學(xué)習要花更多的心思了。先別說(shuō)什么獎學(xué)金吧，對待學(xué)習還是一步一個(gè)腳印全力以赴的好。英語(yǔ)要多花時(shí)間才行，做一份時(shí)間規劃表什么時(shí)間該做什么，什么時(shí)候該練聽(tīng)力，什么時(shí)候該增加詞匯量，什么時(shí)候該練練口語(yǔ)。因為，一次在圖書(shū)館自習時(shí)在桌面上看到這么一句話(huà)“莫到大四方恨晚”，的確等到大四就欲哭無(wú)淚了。這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，下學(xué)期加油吧！
大一自我總結4
我們在一起彈奏抒寫(xiě)記錄時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，大一快過(guò)去了，很舍不得。
這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì )，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習委員是個(gè)閑職，不用干什么的�？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習委員的自己對同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。
我永遠記得自己當初對同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒(méi)有做到。第二學(xué)期社團活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級的學(xué)風(fēng)建設�？吹阶约旱诙䦟W(xué)期的工作計劃書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“計劃多多，行動(dòng)少少”。
其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的.是許多該為班級做的事沒(méi)有完成，想為班級做的事沒(méi)有去實(shí)現。我自身的學(xué)習不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習的疑難;我也沒(méi)有認真學(xué)習，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習熱情去感染同學(xué)們。
除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習委員，我知道自己的能力遠遠不足。因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。
一直以來(lái)，班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會(huì )那么順利。召開(kāi)班會(huì )時(shí)，大家配合地出席了;當出錯時(shí)，大家互相包容;即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著(zhù)為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說(shuō)一聲：謝謝！
這一年的班干工作給我最大的體會(huì )是：很多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當你要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì )感到“無(wú)奈”。
有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責任就好了。默默地為班級，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報—我想這就是班干的責任吧。
對新班干們的寄語(yǔ)： 加油哦！
下一學(xué)年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機會(huì )哦！這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機會(huì )哦！我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！
我們的新學(xué)習委員，相信自己哦！你行的！我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設得更好哦！ 對老班干們的寄語(yǔ)： 合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現在我心里還是很舍不得這個(gè)團隊。
我會(huì )把大一這一學(xué)年和大家團結工作的美好時(shí)光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺(jué)真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”
大一自我總結5
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。
在學(xué)習上，我有提高各科成績(jì)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天!
自我評價(jià)
本人興趣愛(ài)好廣泛，喜歡聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
我熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
我在學(xué)習課本知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當然我也深刻認識到自己還存在不足的.地方――有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問(wèn)題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導，讓我不斷的發(fā)現自身不足，解決成長(cháng)過(guò)程中所出現的問(wèn)題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì )更美好。
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
這幾年，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
大一自我總結6
這是我的第一次真正的實(shí)訓，懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)是從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。而且有老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當老師說(shuō)“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!
有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。下來(lái)我就開(kāi)始著(zhù)手做“填制原始憑證，根據原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據科目匯總表填總分類(lèi)帳，根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì )了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著(zhù)。實(shí)習的倒數第3天老師教我們如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項。 經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
通過(guò)這十天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的.重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠灾�，十天的實(shí)訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
大一自我總結7
時(shí)間就是這么的快，考試一結束，我的大一生活也就這樣對我說(shuō)說(shuō)拜拜了，這一年我學(xué)會(huì )了什么，我又得到了什么？
當初懷著(zhù)一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)校門(mén)，眼前的一切都好陌生，當唯一的親人踏上返程火車(chē)的時(shí)候，我留下了眼淚，是一種不舍，也是一種莫名的孤獨，畢竟在這，我一個(gè)人都不認識，晚上，躺在床上，靜靜地想像著(zhù)我未來(lái)的生活，大一自我總結。
經(jīng)歷了漫長(cháng)而又短暫的軍訓生活，迎來(lái)了真正屬于我的大學(xué)生活，找不到節奏的我只能跟在別人后面漫無(wú)目的的跑啊跑�？粗�(zhù)別人可以輕松自由的隨便就找到話(huà)題，他們聊的好開(kāi)心，我只有獨自的一個(gè)角落，每天說(shuō)話(huà)給自己聽(tīng)，也許我就是個(gè)慢熱的人，后來(lái)我終于是融入到了我們寢室的大家庭中，大家每天都好開(kāi)心的，總算是讓自己擺脫了一些孤獨感，而后開(kāi)始學(xué)習，參加一些學(xué)校的社團活動(dòng)，高中到大學(xué)，地獄與天堂的轉變，新的教學(xué)方式，一切都不再那么循規蹈矩了，大學(xué)是一個(gè)靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，沒(méi)有老師的約束，一切靠自己自覺(jué)，因此，我荒廢了一些時(shí)間，不過(guò)還好沒(méi)有掛科，在這期間，我還學(xué)習了跳舞，以前總是看著(zhù)別人在舞臺上閃閃發(fā)光，夢(mèng)想著(zhù)自己也有這么一天，工作總結《大一自我總結》。后來(lái)，我做到了，我很高興我做到了，我敢展現自己了。這絕對是一大突破。哈哈。
很快，過(guò)年回家，團聚，飯局，看同學(xué)們在一起說(shuō)笑，我有種說(shuō)不出的的失落感，后來(lái)匆匆離開(kāi)了，也許是因為見(jiàn)到了他，害怕內心深處的那份悲傷會(huì )更嚴重吧��！
就這樣的我，又一次擠上那該死的`火車(chē)，我又來(lái)到這夢(mèng)想的殿堂，又是難熬的時(shí)期，似乎比以前更加孤單了，寢室的姐妹們很少聚在一起玩了，她們有了屬于自己的愛(ài)情，而我似乎迷上了上網(wǎng)，是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，還是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，大學(xué)�。。�！學(xué)習壓力不小，動(dòng)力卻不大，我這個(gè)年齡層的人普遍有厭學(xué)的現象，我也一樣。但我必須的學(xué)，這是我的選擇，所以每天都處于一種矛盾的狀態(tài)，想學(xué)又不愛(ài)學(xué)。
大學(xué)，無(wú)與倫比的黃金時(shí)期，它給我們營(yíng)造了一個(gè)安全環(huán)境，讓我們慢慢的在里面蛻變。在這里沒(méi)人告訴你能做什么。要做什么。任何事都要靠自己。
大一自我總結8
每到一個(gè)新的環(huán)境，我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因為心境的差異與地獄的改變，更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進(jìn)入社會(huì )之前的所謂真正的預演。大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想象中的理所當然，因為慢慢懂得，這依然不是一個(gè)對所有人免費的場(chǎng)所，這種免費不是對于金錢(qián)上的，而是對于心理落差與實(shí)際狀態(tài)的一個(gè)根本總結。當然大學(xué)是個(gè)讓人獨立的地方，盡管說(shuō)實(shí)話(huà)大學(xué)沒(méi)有我想象中那樣好玩，但畢竟這是個(gè)至少有成果的地方，對于我來(lái)說(shuō)。第一次實(shí)質(zhì)意義上的參與到類(lèi)似于社會(huì )生活的形態(tài)改變中，我發(fā)現我成長(cháng)了許多，當然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美，而更重要的是看清一些道理，或者說(shuō)是我不得不順?lè )谋M管我不能承受的存在。
在告別高中之后，我便認為自己已經(jīng)開(kāi)始了真正的屬于自己的生活。我不知道未來(lái)什么姿態(tài)面對我，就像我也同樣沒(méi)有想好以怎樣的狀態(tài)投入與未來(lái)一樣�；蛟S是過(guò)于理想主義的原因，之前對于大學(xué)毫無(wú)理解的我，竟然傻乎乎的真的覺(jué)得過(guò)大學(xué)就是象牙塔。何等自由，何等開(kāi)放，何等豐富多彩，何等令人向往。好像每一個(gè)正常青年一樣，對于未知的事物總有一顆用于挖掘的心，我在上大學(xué)之前也曾有很多過(guò)于理想的計劃。比如玩樂(lè )隊，打DJ，泡夜場(chǎng)，進(jìn)學(xué)生會(huì )?總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事，我相信每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現，這似乎對于我來(lái)說(shuō)僅僅是一種奢望，或者倒不如說(shuō)這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點(diǎn)邪惡，或者說(shuō)話(huà)里的確有所指而傷其。不過(guò)更多的是我想表達的是這種我認為的能力也已經(jīng)漸漸的價(jià)值連城，以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評價(jià)上的心理安慰或者說(shuō)是挽尊，我只是想寫(xiě)出我自?xún)刃牡母惺�。我認為這樣的總結才具有價(jià)值。當然這樣的殘酷也并非是沒(méi)有任何好處的，至少對于我來(lái)說(shuō)。記得導員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果你把大學(xué)當做天堂過(guò)，那今后的社會(huì )就是地獄；如果你把大學(xué)當做地獄過(guò)，那么大學(xué)就是天堂�！彼坪跷覞u漸的也理解了種種的不平等性，并且導員的這句話(huà)可以算是支持著(zhù)我走完這一個(gè)學(xué)期。畢竟過(guò)早的適應對于我來(lái)說(shuō)倒是好的。
當然對于抱怨或者評述外界，倒不如好好的反省自己。我是一個(gè)自我認為蠻復雜的雙重性格的人，很多人都說(shuō)雙重性格是一種病態(tài)，不知道，因為我更喜歡做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實(shí)。對于能力這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，現在的我已經(jīng)不知道怎么解釋這個(gè)詞的適用含義，所以我只能說(shuō)我沒(méi)有能力，當然進(jìn)行自我剖析的話(huà)，就算是我所理解的單純的能力，我依然是十分匱乏的。另外我實(shí)際上是一個(gè)容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人，比如說(shuō)很多人都對于我這個(gè)高中僅僅上過(guò)兩年的所謂“好學(xué)生”時(shí)常勸導，要是我能再好好留級讀一年的話(huà)，定會(huì )有所>收獲。每次對于這樣的對話(huà)我都是避諱的，因為最重要的一點(diǎn)是我認為就算是我讀再多年的高中，清華依然也不是我的。相對于所謂的高考成績(jì)而言，年華卻更加得尤為重要，而另外一個(gè)重要的原因則是不想和我那屆高中的同學(xué)有什么差異，這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言，我并沒(méi)有認為自己兩年的學(xué)習生活丟下了什么，并沒(méi)有額外得到什么，就算是在加倍努力，得到的結果依然是在班級中的中上等，僅此而已。雖然我對自己有信息可以在大學(xué)的學(xué)習上有所成就，但是我不抱太大希望。已經(jīng)被這種環(huán)境所感染，以至于不想付諸于努力的行動(dòng)改變這一切而甚至晉升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片，也很容易的.與大多數人疏遠。另外對于自己的一個(gè)重要的認知，我是一個(gè)內行很狂的人。記得在第一個(gè)學(xué)期我逃過(guò)一次寢，是為了去看曹方的演唱會(huì )，確實(shí)我客觀(guān)上從來(lái)沒(méi)有認為這件事情有什么對的地方，但是心里卻主觀(guān)臆斷為青春確實(shí)應該有一些這樣的回憶，當然以后不會(huì )再有這樣類(lèi)似逃寢的問(wèn)題出現。其次，我是一個(gè)三分鐘熱血的人，而可悲的是我認為對于大學(xué)的這種熱血時(shí)長(cháng)恰好是一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期的熱血對于我來(lái)說(shuō)太長(cháng)，但是對于整個(gè)大學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)太短。大一我參加過(guò)太多學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)校廣播臺，電視臺，記者團?幫東財的同學(xué)錄節目，幫山大的同學(xué)趕稿子?這樣的生活對于我來(lái)說(shuō)是雖然忙碌但是卻無(wú)比>幸福的。我不想說(shuō)一些結果讓我非常的不服，因為更多的我能有一些別人沒(méi)有的機會(huì )便是對于自己的褒獎，我現在開(kāi)始用這樣的話(huà)安慰自己。
由于專(zhuān)業(yè)和家庭的原因，似乎我沒(méi)有必要考慮太多，因為我別無(wú)選擇，要么考研，要么出國留學(xué)，而且前者似乎能更大一點(diǎn)。盡管我認為這樣所謂的正常晉升就如同一個(gè)形式僅僅是為了延長(cháng)自己在襁褓下的時(shí)間以至于能多幾年和家里伸手要錢(qián)而沒(méi)有任何關(guān)于自己生計后顧之憂(yōu)，對于其它方面無(wú)任何意義。所以我已經(jīng)知道自己的目標，不論怎樣學(xué)習都是能站得住腳的東西，我只能選擇讓自己變強。如果自己不強，家里沒(méi)人，自身沒(méi)錢(qián)，等到落魄的時(shí)候有誰(shuí)會(huì )幫我，答案是沒(méi)有。我希望快一點(diǎn)就業(yè)，因為我認為學(xué)術(shù)類(lèi)的東西不適合我這樣對于學(xué)術(shù)不可能有任何建樹(shù)的人。我還想不到太多和我這個(gè)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)或者說(shuō)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)的預測，所以我只能說(shuō)我的近期目標便是好好學(xué)習，我不指望自己能保研但至少要對得起四年大學(xué)的自己的每一節課。我的未來(lái)是想往>房地產(chǎn)方面發(fā)展如果不出意外的話(huà)�？赡芙窈髸�(huì )選擇創(chuàng )業(yè)或者是更多以外的風(fēng)險>投資，而如果提到跨專(zhuān)業(yè)的話(huà)，我現在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂(lè )》做一名音樂(lè )雜志的編輯，我喜歡音樂(lè )，這是最真實(shí)的我，盡管我始終認為當一個(gè)人的愛(ài)好和自己的事業(yè)重合時(shí)，這個(gè)人是可悲的，所以現在在課外要做的便是做好學(xué)校的電臺工作并且多多擴充自己的音樂(lè )儲備。至少>這就是我的近期望想。我對于學(xué)習方面的評價(jià)就是：我絕對不會(huì )像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食，或者平時(shí)說(shuō)的志向遠大結果只是一紙空談。至少我不會(huì )在考試前比平時(shí)累多少，甚至放得輕松，至少我第一個(gè)學(xué)期就是這樣行動(dòng)的。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的，但是我一定會(huì )是中上的，更不可能是后腿。而對于學(xué)習的具體計劃，我是打算額外科目上在大一下學(xué)期學(xué)習最基本的日語(yǔ)，大二上學(xué)期學(xué)習韓語(yǔ)，如果有時(shí)間和機會(huì )的話(huà)，要系統的再學(xué)習一下泰文。由于房地產(chǎn)方向的原因，我大一下學(xué)期會(huì )選修經(jīng)濟數學(xué)。而對于一些相關(guān)課外書(shū)籍和課內的有關(guān)書(shū)籍也要在大學(xué)期間消化理解《房地產(chǎn)基礎知識》《經(jīng)濟地理學(xué)》等?在大學(xué)三年級時(shí)考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做，所以也沒(méi)有什么時(shí)間在休閑。而這里，休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點(diǎn)。
有些時(shí)候我在想，為什么從大學(xué)開(kāi)始便有了人與人間的你爭我斗，斗就那么有意味嗎？為何可以和高中以及之前的同學(xué)保持那份純真。時(shí)候思考，可能是因為利益吧，畢竟對于那些自己爭取便可能得到的東西要遠比周?chē)倪t早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學(xué)開(kāi)始我們就有這么多的利益所爭?接下來(lái)的狀況我不想想，也不敢想。還是那句話(huà)：可能我這輩子都無(wú)出頭之日，但我會(huì )努力的攀上社會(huì )的上層，不惜代價(jià)。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會(huì )讓某些人認為是違反一個(gè)>和諧社會(huì )的倫理道德的。但似乎我現在不想說(shuō)社會(huì )有任何的羅曼蒂克。對于某些人，我沒(méi)有一個(gè)好的非自身因素起點(diǎn)，我沒(méi)有必要埋怨什么，畢竟邪惡的想，還有人在我的后面所以我要做的，只有跑得更快，跑得更快。
這似乎就是我大一上學(xué)期的部分總結，似乎還有很多的東西沒(méi)有表達出來(lái)，但我認為以上這些已經(jīng)是非常重要的，并且是對的起自己良心的，至少在多年以后偶然間翻看這些，我能知道這是寫(xiě)的我自己，而不是胡編亂造的爛湊字數罷了。
大一自我總結9
的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。當你處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，一群陌生的人里生活學(xué)習工作一段時(shí)間后，你是不是會(huì )有一些不一樣的東西在你腦海里滋長(cháng)，那些東西會(huì )化成美好的記憶和豐富的經(jīng)驗永久儲存在你心底最深處的“寶庫”里，這就是軍訓的力量，將和你一起回憶那樣一段美好的時(shí)光。
十二天軍訓后的國慶節我好好的睡了一覺(jué)，然而這一覺(jué)醒來(lái)，望著(zhù)艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺(jué)得，軍訓，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
也許這一生我沒(méi)有機會(huì )當一名軍人，但是軍訓卻讓我感受到了軍人的血性與擔當。無(wú)論生活中有多少數不盡的苦難與絕望，但一想到軍訓，我就能從沉潛的心底感悟到苦澀中的甜蜜。 想到軍訓就會(huì )凝固那么一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)個(gè)方隊，幾個(gè)毫無(wú)心情的教官，沒(méi)有云朵的天空，狠毒的太陽(yáng)，赤色的跑道，冒熱氣的操場(chǎng)，這種空氣只能用嚴重來(lái)形容。部隊是一個(gè)讓人肅穆的處所，固然我們的軍訓還稱(chēng)不上什么部隊，但那種在隊伍的'風(fēng)格派頭在我們學(xué)校很傳染，我們不能用一種相同猜疑的目光來(lái)對待，更不能靈活的朝他微笑，在哪里我們要的是當真，是全力，是吃苦，是連合，是真誠，是勇氣。我們天天在不絕逾越本身，挑釁本身，在誰(shuí)人處所，我們天天都在生長(cháng)，徐徐堅貞肌肉，熬煉體魄，挺秀身姿，在奧斯特洛夫斯基的書(shū)中煉成鋼鐵。部隊是個(gè)出格的處所，他不會(huì )由于你的眼淚而松軟，在哪里沒(méi)有眼淚，只有淚水，只有吼叫!
軍訓是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。軍姿站得讓人雙肩酸痛，雙腿麻木，但無(wú)需抱怨它的磨難，它的辛苦，因為人生苦難，哪里會(huì )沒(méi)有曲折沒(méi)有辛苦。如果不管遇到什么挫折，都能以這樣的精神面貌去對待，那么所謂的困難也就不是困難了。正步踏得腳掌發(fā)麻，但它卻讓我們聽(tīng)到了整齊的律動(dòng)。軍隊里統一嚴肅的態(tài)度，在這陣陣腳步聲里閃爍。
其實(shí)我覺(jué)得軍訓，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
讓我自豪的是，我是閱兵式標兵，全校只有四位同學(xué)，在炎炎烈日下端著(zhù)十來(lái)斤的槍一站就是半個(gè)小時(shí)，那辛苦自然是不用言說(shuō)，但是那種興奮和快樂(lè )更是難以忘記。穿著(zhù)海藍色的迷彩，站在驕陽(yáng)下，內心澎湃的是激動(dòng)和愛(ài)國之情。等到了閱兵式那天，響起的那威武的音樂(lè )，震撼了我的心靈�！巴緜兒�，首長(cháng)好。同志們辛苦了，為人民服務(wù)”我聽(tīng)到了軍人們的心聲，聽(tīng)到了我們這些小戰士的心聲，那樣豪邁。我站在主席臺的正前方，用標準的軍姿面向各方隊，手里那把沉重的槍便是我的信仰。一個(gè)個(gè)方隊從我面前走過(guò)，而我也享受著(zhù)汗水在脖頸上奔跑的快感。
然而軍訓最歡樂(lè )的記憶莫過(guò)于拉歌了�！睎|風(fēng)吹戰鼓擂，要拉歌誰(shuí)怕誰(shuí)！“大家笑著(zhù)唱著(zhù)，無(wú)形中拉近了同學(xué)教官們的感情。教官們的軍歌唱得最好，那一首首斗志昂揚的軍旅旋律從教官們的喉嚨迸發(fā)出來(lái)，完完全全就是一種震撼，不只因為他們哄亮的聲音，還因為他們那發(fā)自?xún)刃牡�、堅定的報國之心，突然想到一句�?huà)：感動(dòng)自己才能感動(dòng)別人。這種發(fā)自肺腑的心聲及他們堅定向前的眼神是可以觸動(dòng)每個(gè)人心靈的，在教官們的帶領(lǐng)下，大家扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)拉歌的詞，那些在我看來(lái)很搞笑的拉歌詞的確也給所有人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，大家在一起唱著(zhù)、喊著(zhù)，那種集體中團結的感覺(jué)讓我堅信我們四年的大學(xué)時(shí)光一定會(huì )很快樂(lè )，很難以忘懷……
軍中驕子，在校精英，鏗鏘二連，勇往直前！我們連的口號聲那么嘹亮，至今仍然回響耳畔，然而教官領(lǐng)走之前眼含淚花和我們說(shuō)的最后十六個(gè)字也是這句口號，不少女同學(xué)哭了，有的男生也低下了頭，我們知道天下沒(méi)有不散的筵席，悄悄是別離的笙簫，沉默是最沉重的悲傷。我很感謝那個(gè)比我們大不了幾歲的教官，那個(gè)和我們打打鬧鬧的教官，那個(gè)既認真嚴肅又和藹可親的教官。您教給我們的，一生受用。
軍訓不僅僅是對我們身體素質(zhì)的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養并提高我們的精神和毅力。軍訓是我們進(jìn)入大學(xué)的第一節課，軍訓課堂有嚴肅、有認真，有團結，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽(yáng)灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開(kāi)始退縮，開(kāi)始尋找逃避，開(kāi)始尋找逃避軍訓的各種理由�？墒且幌驀烂C、認真的教官卻用他們訓練時(shí)的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的意志，提高自控、自制能力。大學(xué)是一個(gè)自我學(xué)習，自我提高，自我鍛煉的一個(gè)小的社會(huì )環(huán)境。
軍訓結束就算是進(jìn)入了大學(xué)，我們都要用一種成熟思想來(lái)思索題目，由于我們都長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )領(lǐng)略社會(huì )，自我充分。這次軍訓，我想我沒(méi)留下什么遺憾在內里，我真的很勤奮的軍訓，做好每一個(gè)動(dòng)作。這樣我想也就足夠了，祖國的未來(lái)，將綻放在我們這一代青年的手中！
大一自我總結10
時(shí)間就是這么的快，考試一結束，我的大一生活也就這樣對我說(shuō)說(shuō)拜拜了，這一年我學(xué)會(huì )了什么，我又得到了什么？
當初懷著(zhù)一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)校門(mén)，眼前的一切都好陌生，當唯一的親人踏上返程火車(chē)的時(shí)候，我留下了眼淚，是一種不舍，也是一種莫名的孤獨，畢竟在這，我一個(gè)人都不認識，晚上，躺在床上，靜靜地想像著(zhù)我未來(lái)的生活。
經(jīng)歷了漫長(cháng)而又短暫的.軍訓生活，迎來(lái)了真正屬于我的大學(xué)生活，找不到節奏的我只能跟在別人后面漫無(wú)目的的跑啊跑�？粗�(zhù)別人可以輕松自由的隨便就找到話(huà)題，他們聊的好開(kāi)心，我只有獨自的一個(gè)角落，每天說(shuō)話(huà)給自己聽(tīng)，也許我就是個(gè)慢熱的人，后來(lái)我終于是融入到了我們寢室的大家庭中，大家每天都好開(kāi)心的，總算是讓自己擺脫了一些孤獨感，而后開(kāi)始學(xué)習，參加一些學(xué)校的社團活動(dòng)，高中到大學(xué)，地獄與天堂的轉變，新的教學(xué)方式，一切都不再那么循規蹈矩了，大學(xué)是一個(gè)靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，沒(méi)有老師的約束，一切靠自己自覺(jué)，因此，我荒廢了一些時(shí)間，不過(guò)還好沒(méi)有掛科，在這期間，我還學(xué)習了跳舞，以前總是看著(zhù)別人在舞臺上閃閃發(fā)光，夢(mèng)想著(zhù)自己也有這么一天。后來(lái)，我做到了，我很高興我做到了，我敢展現自己了。這絕對是一大突破。哈哈。。。
很快，過(guò)年回家，團聚，飯局，看同學(xué)們在一起說(shuō)笑，我有種說(shuō)不出的的失落感，后來(lái)匆匆離開(kāi)了，也許是因為見(jiàn)到了他，害怕內心深處的那份悲傷會(huì )更嚴重吧��！
就這樣的我，又一次擠上那該死的火車(chē)，我又來(lái)到這夢(mèng)想的殿堂，又是難熬的時(shí)期，似乎比以前更加孤單了，寢室的姐妹們很少聚在一起玩了，她們有了屬于自己的愛(ài)情，而我似乎迷上了上網(wǎng)，是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，還是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，大學(xué)�。。�！學(xué)習壓力不小，動(dòng)力卻不大，我這個(gè)年齡層的人普遍有厭學(xué)的現象，我也一樣。但我必須的學(xué)，這是我的選擇，所以每天都處于一種矛盾的狀態(tài)，想學(xué)又不愛(ài)學(xué)。
大學(xué)。無(wú)與倫比的黃金時(shí)期，它給我們營(yíng)造了一個(gè)安全環(huán)境，讓我們慢慢的在里面蛻變。在這里沒(méi)人告訴你能做什么。要做什么。任何事都要靠自己。
大一自我總結11
鄧麗君一首《我只在乎你》雖不是為大學(xué)而唱，其中的只字片語(yǔ)卻也可以為大一生活做個(gè)簡(jiǎn)短概括。這里，請容我做個(gè)假設——假如歌里的“你”就是指大學(xué)。
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我將會(huì )在哪里?
日子過(guò)得怎么樣，人生是否要珍惜?
也許認識某個(gè)人，過(guò)著(zhù)平凡的日子。
任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你，心甘情愿感染你的氣息。
人生幾何能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜。
如果沒(méi)有踏入大學(xué)的門(mén)檻，我將會(huì )在哪里?是渾渾噩噩地打發(fā)無(wú)聊時(shí)間，整日嬉戲玩鬧，還是兢兢業(yè)業(yè)地奔波勞作，謀生計?日子過(guò)得如何，我是珍惜著(zhù)所擁有的人生，抑或是終日抱怨埋汰。也或許我早已在爸媽安排的相親中認識了某個(gè)男人，過(guò)著(zhù)平凡也簡(jiǎn)單的生活。然而，現在的我會(huì )為時(shí)光的匆匆流去扼腕嘆息，會(huì )在大學(xué)的氣息中暢游天際感染青春的活力，會(huì )在尋求人生知己的旅途中不斷提升自我，會(huì )為鑄就人生的夢(mèng)想傾倒生命的全部力量。
大一一年，如果真的要我一一陳述收獲了什么實(shí)質(zhì)性的東西，那么我可以清楚明白地說(shuō)：沒(méi)有什么。如果你問(wèn)的是證書(shū)，那么我可以告訴你，無(wú)論是計算機二級等級證書(shū)還是英語(yǔ)四級證書(shū)，并不會(huì )給我今后的人生帶來(lái)多么大的競爭優(yōu)勢，畢竟它們的技術(shù)含量都不怎么高。如果你問(wèn)的是我加入了幾個(gè)社團，參加了幾個(gè)活動(dòng)或者比賽，那么我可以說(shuō)的`僅僅只有，在我羽翼尚未豐滿(mǎn)時(shí)，參加不了什么高科技比賽，而學(xué)校的社團也沒(méi)給我帶來(lái)多么大的收獲。當然，我想表達的僅僅是自己的能力還不夠，特長(cháng)不在，并沒(méi)有其他的什么意思。如果你問(wèn)的是我交到了幾個(gè)知心朋友，那么我想說(shuō)：時(shí)間是檢驗真理的唯一標準，而朋友也是一樣的，一年真的太短。
實(shí)質(zhì)性的東西是沒(méi)有，但也不是真的什么都沒(méi)有。一個(gè)好的心理建設以及對自己將來(lái)的定位或許就是我最好的所得。世界這么地廣闊，太多的東西都無(wú)法把握，掌控權在自己手中的或許就是這幾年，在有限的時(shí)間里，不斷提升自我的學(xué)科素質(zhì)才是真正重要的，這也為今后贏(yíng)得更大選擇空間，也就意味著(zhù)更大的自由度。因此，現在看在眼里的無(wú)奈、困難、突發(fā)狀況，都會(huì )隨著(zhù)歲月抹去令人煩惱的棱角，擁有一個(gè)面對任何挫折的良好心態(tài)，抓住最重要的就好了�；蛟S通向高級工程師的道路艱難且險阻，但不是有句話(huà)叫——世上無(wú)難事，只怕有心人。
大一自我總結12
對于這次實(shí)訓,怎一個(gè)"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯誤,但即使很注意了,實(shí)訓過(guò)程中,還是難免會(huì )犯錯誤.犯了錯誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現的錯誤如何更正,帳簿中的錯誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現的不同錯誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中如果碰到不同的錯誤就懂得如何去更正. 經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,覺(jué)得做會(huì )計的`挺不容易的,特別是在月末或是年末的時(shí)候,工作量很大,會(huì )很忙,忙著(zhù)處理多筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),忙著(zhù)把這個(gè)業(yè)務(wù)結轉到那個(gè)業(yè)務(wù)中去,忙著(zhù)計算出資產(chǎn)類(lèi),負責類(lèi),所有者權益類(lèi)，利潤等的期末余額，并把有余額的結轉到下個(gè)月或下年中去。我們還要特別注意數字的書(shū)寫(xiě)，要寫(xiě)規范，清晰，不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫(xiě)或漏寫(xiě)一個(gè)“0”，如果這筆業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫(xiě)了一個(gè)“0”，或漏寫(xiě)了一個(gè)“0”，都會(huì )與實(shí)際金額相差甚遠。 在會(huì )計實(shí)訓中，面對那么多的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，那么多的數字，對初次實(shí)訓的我們來(lái)說(shuō)，難免會(huì )感到厭倦。特別是在建總帳時(shí)的計算上，因為數字很大，又多，所以計算起來(lái)很麻煩。我們一遍一遍地算，發(fā)現算出的結果與老師提供的參考答案不同時(shí)，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一對照，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù)，或者是記錯了數字。檢查，計算，檢查......需要耐心，更需要細心。我想沒(méi)有細心與耐心是做不好會(huì )計的。會(huì )計實(shí)訓在訓我們做會(huì )計的操作能力的同時(shí)也在訓我們的細心和耐心。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對會(huì )計的工作也了解了幾分。實(shí)訓中我們沒(méi)有碰到多大的困難，但我想在實(shí)際工作中也許會(huì )碰到更大的困難，所以我們現在就要做好準備，努力地去學(xué)習各種知識，不斷充實(shí)自己。
實(shí)訓過(guò)后，又是一個(gè)新的開(kāi)始。以后我們還得去學(xué)習更多，更新，更復雜的東西，這是對我們的考驗。但無(wú)論如何，請一定堅持下去，既然選擇了會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要有一份責任，然后認真面對。
大一自我總結13
一年的學(xué)_生活，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期。同時(shí)也是我的過(guò)度時(shí)期。從以前對攝影認識的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對所謂藝術(shù)的追求到實(shí)事求是對現實(shí)的殘忍，我都覺(jué)得自己發(fā)生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。
我記得開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們每一個(gè)人上講臺自我介紹時(shí)，我對同學(xué)們說(shuō)了一句這樣的話(huà)：“同學(xué)們，我非常開(kāi)心和你們渡過(guò)這對于我來(lái)說(shuō)，是非常豪華和奢侈的一年讀書(shū)時(shí)間。我沒(méi)有想到23年后，我又重新回到大學(xué)的生活里，真是夢(mèng)幻般的感覺(jué)�！�
當初，我來(lái)北影學(xué)_攝影的初衷?xún)H僅是作為來(lái)北京做一年的深度旅游的，我是一個(gè)喜歡攝影也愛(ài)好旅游的驢友。只是在京城學(xué)_的日子里，我才漸漸的明白，攝影真的是一門(mén)，這是一門(mén)五分鐘能學(xué)會(huì )照相，卻可能永遠也精湛不了的技術(shù)，那就別說(shuō)什么藝術(shù)了。這一學(xué)年里，我不想為自己留下的遺憾太多。所以越學(xué)就越沉下心來(lái)好好的學(xué)_和進(jìn)入了這片屬于專(zhuān)業(yè)的天地。也許能進(jìn)入藝術(shù)宮殿里找到一個(gè)入門(mén)的臺階。
總之，對理想的渴望自始自終我真就拋開(kāi)一切，放棄了在家那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我也真的離開(kāi)了奔馳，而僅僅是用小電瓶車(chē)代步。盡全力的學(xué)_和吸收光與影的知識，傾了心，結果會(huì )是如何，我根本就沒(méi)有關(guān)心過(guò)，我只知道，我的付出，不一定就能得到什么，但是，如果我不付出，我將永遠也不可能得到，所以，我全力以付了。我有理由相信，畢業(yè)的那天，我將問(wèn)心無(wú)愧。
在已過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得沒(méi)有虛度，用一句話(huà)概括：“我覺(jué)得這學(xué)期，我學(xué)到了很多，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多�！蔽疫�是過(guò)的比較充實(shí)。在學(xué)_方面，我記得老師第一節課就說(shuō)了，攝影師應該是一個(gè)不要臉的人，并要有一個(gè)流浪的心，下課后，我回到宿舍就照鏡子，從鏡中，我馬上就發(fā)自?xún)刃牡?感覺(jué)到，老師的要求，我絕對的超標。接下來(lái)的所有在校讀書(shū)，我都能克服住自己，不落下功課。無(wú)論冬天的被窩是那么溫暖，也不理會(huì )首都的護士長(cháng)得有多么迷人，我真就從來(lái)沒(méi)有為自己早退和請假或曠課找一個(gè)自己認為是理由的理由。作為一名學(xué)生，學(xué)_是我們亙古不變的話(huà)題。作為班里一位年齡第二大的同學(xué)，我更是以應該樹(shù)立起榜樣作用，堅持以身作則。我總是時(shí)刻的要求自己，要注意自己的言行，更要求自我約束力的提升及談吐的適度。
最后，我期待通過(guò)努力學(xué)_，能拍出自己的理想，我也將為之而全力以付的演繹：當，“魚(yú)和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。
大一自我總結14
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)知識人將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)刻，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)裝飾自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、日常生活、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她認為很重要的知識，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上：我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)摩擦，也不頂撞老師，何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動(dòng)與老師問(wèn)好。我當老師如知己。
我在數學(xué)方面有所進(jìn)步，我克服很多困難： 公式背不會(huì )，審題不到位，計算常出錯，答題沒(méi)單位。 我的成長(cháng)經(jīng)歷：
我自從上高一以來(lái)，就逐漸的改變我以前的學(xué)習習慣來(lái)適應高中的學(xué)習生活。我發(fā)現高中的老師比初中的老師更樂(lè )業(yè)，往往每節課都拖堂，根本講不完，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴我們都沒(méi)有注意到�！咧械耐瑢W(xué)與以前的大不相同，我們互幫互助沒(méi)有一點(diǎn)怨言，我們互相調侃沒(méi)人紅臉，我們互相學(xué)習沒(méi)有歧視。
我與家長(cháng)的關(guān)系也越來(lái)越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長(cháng)很明理，從來(lái)不和我急，都耐心說(shuō)教，我也虛心接納。
我的體育很好，我很喜歡鍛煉，每次體育課訓練我都認真對待，因此我的體育課成績(jì)很好。
在大街上常常會(huì )看到一些學(xué)生穿著(zhù)打扮怪異，發(fā)型“獨特”，這只會(huì )給人們一個(gè)感覺(jué)：他們不是好學(xué)生。
其實(shí)他們不是不好，就是他們的審美觀(guān)念不同罷，可我從來(lái)不像他們那樣穿著(zhù)打扮，我的.校服上也沒(méi)有一絲用筆寫(xiě)過(guò)的痕跡，當然我的頭發(fā)也符合學(xué)生標準。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管我取得一些成績(jì)，但離心中的目標還甚遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，還有很多的知識需要我學(xué)習。
學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠按時(shí)完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)討論，或者向老師請教。
我下學(xué)期的改進(jìn)辦法是：
為改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂一個(gè)學(xué)習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍。把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
�。�5）抓緊一切時(shí)間來(lái)鞏固當天老師講的知識內容，以達到最佳學(xué)習效率。
大一自我總結15
從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘!”·
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去啦。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)吃一塹,長(cháng)一智,大一學(xué)年我除啦努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F將我上一學(xué)年的總結
一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除啦有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修啦綜合會(huì )計和數據庫的應用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容，通過(guò)綜合會(huì )計，我啦解啦一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對我啦解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定啦基礎，
我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的.啟發(fā)。其次就是數據庫，這次的學(xué)習也是我比較早的啦解啦數據庫的不同凡響，也更激起啦我對計算機的興趣!畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多啦，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不啦弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多啦，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道啦許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到啦在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂(lè )上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如:院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊啦許多，認識到啦許多東西;而有些，則使我更加啦解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強啦集體觀(guān)念!
四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團——英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成啦我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認識到啦許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作，也是我學(xué)會(huì )啦怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高啦素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到啦太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給啦我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!
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