大一學(xué)年自我總結2017
大一的生活悄然已逝，一轉眼，你已經(jīng)是大二的學(xué)生了，下面是小編搜集整理的大一學(xué)年自我總結2017，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!
總結一：大一學(xué)年自我總結
人生彈指芳菲暮，不知不覺(jué)，我已在華汽這片土地上度過(guò)了我大學(xué)的四分之一。有時(shí)候真的感嘆時(shí)間在戲謔我們，美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快。想一想，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著(zhù)長(cháng)廊上熙熙攘攘的新生們來(lái)到了我們的校園。大一的美好回憶總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都在發(fā)生著(zhù)。雖然大一的生活悄然已逝,可這一年的學(xué)習經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著(zhù)巨大的影響。
回過(guò)頭去看看這一年一路走過(guò)來(lái)的腳印，看它在何處彎曲，在何處停留，在何處走上坦途......我一直認為，在許多事情過(guò)后，認真冷靜地反觀(guān)自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習的迷茫到對理想的追求,學(xué)著(zhù)在艱辛中尋找快樂(lè )，在迷茫中尋找目標。
回想一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
一、思想道德方面：
在大一一開(kāi)始的時(shí)候，我懷著(zhù)不安和期待，獨自一人開(kāi)始了大學(xué)的征程。到達學(xué)校時(shí)，恐懼和孤獨滿(mǎn)滿(mǎn)地充斥著(zhù)我的心，我試著(zhù)熟悉這里的一切，鍛煉著(zhù)與新的老師同學(xué)交往，漸漸融入到新集體的友愛(ài)中。于是，慢慢地，我改變了，我不再恐懼，因為有很多同學(xué)陪在我身邊;我不再迷茫，因為我找到了自己想做的事。在思想道德上，我能規范的執行學(xué)校的學(xué)生手冊和各種規章制度，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨和人民，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，尊師守紀，團結同學(xué)，與人為善，品德優(yōu)先。在大一第一學(xué)期，我便懷著(zhù)忠誠的心向學(xué)院提交了入黨申請書(shū)，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學(xué)習和工作。針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問(wèn)題，我在日常的學(xué)習工作中不斷認真學(xué)習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專(zhuān)著(zhù)，領(lǐng)會(huì )和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運用的原理，使自己的政治理論水平有了顯著(zhù)提高，使自己從思想上逐步成熟起來(lái)。即便在后來(lái)的黨員競選中我落選了，自信心受到了些許打擊，但我不曾失落，不曾放棄，因為我知道，我存在著(zhù)很多的不足，我要做的還有很多很多，只要我夠努力，我就一定可以跟黨攜手同行。就這樣，我更加不斷充實(shí)自己，在課堂認真學(xué)習毛澤東思想，鄧小平理論，結合"三個(gè)代表"重要思想，積極改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在課外時(shí)間，我踴躍參加了院的獻血志愿者小組，利用自己義務(wù)獻血的實(shí)際行動(dòng)，鼓勵更多的人參加到獻血自愿活動(dòng)中來(lái)，為更多需血的病人送去生的希望。此外，我還跟隨班級探訪(fǎng)了花都區的一些孤寡老人，為他們送上一份小小的愛(ài)心，我知道，這是黨在指引著(zhù)我要這么做，我知道，這是我內心的聲音——我應該盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人�；赝砗筮@一年的腳印，有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)......但不管怎么樣，一切都已經(jīng)成為了過(guò)去，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中，現在，我只有用更好的精神和心理狀態(tài)，去展望那充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。
二、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習方面：
大學(xué)的學(xué)習，對我來(lái)說(shuō)應該是一個(gè)考驗。從高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩了。一開(kāi)始，我發(fā)現自己變得迷茫了，在學(xué)習中喪失了目標，茫然無(wú)措。一切學(xué)習都好像是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習計劃、頹廢的學(xué)習態(tài)度，沒(méi)有形成系統的學(xué)習進(jìn)程，沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間。那段時(shí)間，我經(jīng)常一個(gè)人躺在床上，靜靜地想著(zhù)過(guò)去——想回到從前忙忙碌碌而充實(shí)快樂(lè )的日子;想著(zhù)未來(lái)——不想面對那種殘酷地競爭與壓力�；蚴切牢�，或是迷茫，或是希望......但我是一個(gè)不服輸的人，我懂得分寸，懂得自我激勵，我漸漸地適應了周?chē)沫h(huán)境，在短暫的荒廢學(xué)業(yè)后又重拾了學(xué)習的樂(lè )趣，我漸漸地在學(xué)習中找到了規律，那些迷茫也隨之漸漸消散。慢慢地，我覺(jué)得大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地給了我更好的發(fā)展機會(huì )和空間。因此，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就像一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著(zhù)知識;就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。我時(shí)刻提醒自己，學(xué)習是大學(xué)生的首要任務(wù)，作為一名合格的跨世紀大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學(xué)習上的座右銘。當遇到高數上的難題時(shí)，我主動(dòng)找學(xué)習優(yōu)秀的師兄師姐幫忙補課，把不懂的地方徹底弄懂;在英語(yǔ)學(xué)習上，閱讀英語(yǔ)課外讀物，提高自己的英語(yǔ)閱讀能力。其外，我還充分利用圖書(shū)館的資源，閱讀各方面的書(shū)籍，如中國名人介紹或外國經(jīng)典文學(xué)，做到課內知識與課外知識兼顧，在書(shū)的海洋里自由馳騁，努力提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從多方面去考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，逐步養成好的思考習慣。我清楚地知道自己想學(xué)什么，自己要學(xué)什么，自覺(jué)地爭取時(shí)間學(xué)習，避免沉迷在網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界中。就這樣，通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學(xué)請教，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法,使自己的成績(jì)取得不斷進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，我在學(xué)習上也取得一定的成績(jì)，以智育第一名，綜合測評第一名的成績(jì)位居班里第一名，順利地通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試。在加強自身理論學(xué)習的同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加課外科技競賽，在學(xué)院的“歷史趣味競賽”中取得第三名的成績(jì)。但人最忌驕傲，所謂“驕兵必敗”，我要更努力地超越我自己，不急不躁，不驕不餒，爭取在下一年的成績(jì)中取得更好的成績(jì)。
三、在日常工作上：
在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應將來(lái)激烈的社會(huì )競爭，我加入了學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )。這個(gè)協(xié)會(huì )是一個(gè)學(xué)生就業(yè)的平臺，在協(xié)會(huì )里，我擔任調研部的干事，在日常工作中不斷鍛煉自己的能力，陶冶情操，學(xué)習問(wèn)卷的設計與制作，學(xué)習調查報告的寫(xiě)作方法，學(xué)習SPSS統計軟件。在協(xié)會(huì )里面，我接觸到更多的人，我虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問(wèn)題，學(xué)習他們先進(jìn)知識和經(jīng)驗，認真完成自己的分內事物，在協(xié)會(huì )的優(yōu)秀干事評選活動(dòng)中，以部門(mén)第一名的成績(jì)獲得好評。當然大一我的工作表現還不是很理想：缺少自信心上臺發(fā)言，跟別人交流的時(shí)候不能準確、有條理地表達自己的想法，遇到大場(chǎng)面有時(shí)會(huì )退縮。這些缺點(diǎn)，還需要我花時(shí)間去改進(jìn)，我堅信，“只有想不到的，沒(méi)有做不到的”。大二了，我一定會(huì )敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時(shí)間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力，帶領(lǐng)部門(mén)的新干事，爭取在日常工作上做出更優(yōu)秀的成績(jì)。
四、日常生活上：
在日常生活中，我能與舍友相處融洽，跟同班同學(xué)保持好的關(guān)系。在大一的一年了，我還結識一些高年級的師兄師姐，虛心向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題，在他們的指引下不斷前進(jìn)。其實(shí)，大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，在這個(gè)人際關(guān)系尚好的社會(huì )里，我們不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力，“三分做事，七分做人”，可想而知，人際關(guān)系的作用是多么重要。此外，我還在課外時(shí)間不斷鍛煉自己的身體素質(zhì)，積極參加各種有益的體育活動(dòng)，還報名參加院的羽毛球賽，雖然結果也是以被淘汰結束，但是我的羽毛球技術(shù)也確實(shí)進(jìn)步了。
總之，過(guò)去的這一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在這個(gè)新的學(xué)年里，我存在很多的不足，我總結經(jīng)驗教訓，嚴于律己，以成功為鑒，以失敗為戒。我始終相信：時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你就成功了!
總結二：大一學(xué)年自我總結
時(shí)間過(guò)的很快，大一的生活就要結束了，通過(guò)大一一年的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。.
在學(xué)習中，對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)考驗吧，高中四年到大學(xué)，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，在這里想不想學(xué)習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學(xué)生活感到迷茫，自己可以不用聽(tīng)老師安排了好像還不習慣，學(xué)習有了自主權，想學(xué)什么，愿意學(xué)習多少，怎么樣去學(xué)習，這些都不會(huì )像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。自己在不知不覺(jué)中揮霍了大把的時(shí)間，也并沒(méi)有完全適應這種學(xué)習方式，對自己比較放松，所以在考試中沒(méi)有考出理想的成績(jì)。大二我一定好好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì )有個(gè)計劃，這樣自己的學(xué)習才慢慢走上正軌。
一直認為學(xué)習只是大學(xué)生活的一部分，除了學(xué)習我們還有很多很多事情可以做。為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應將來(lái)激烈的社會(huì )競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔任班長(cháng)，在院學(xué)生會(huì )組織部中擔任干事一職，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。在工作中我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個(gè)有責任心的人才會(huì )有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，當然大一我的工作表現還不是很理想。學(xué)生會(huì )，班級中的職務(wù)帶給我的絕對不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼，而是一個(gè)個(gè)機遇，一個(gè)個(gè)挑戰，帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協(xié)調等等，更帶給我精神上的充實(shí)。面對今天的我，面對現在的成長(cháng)，我只有感激學(xué)生會(huì )，感謝班級，是它們帶給我這些收獲的，它們給了我這么多磨礪的機會(huì )。大一的生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。實(shí)踐中，讓自己也慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會(huì )更加努力，認真做好每一件事。
從思想方面來(lái)說(shuō)，我在課堂認真學(xué)習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書(shū)籍，積極改造了自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。為了系統的接受黨的教育，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習。在黨校中認真學(xué)習，通過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現在黨的教育下的當代大學(xué)生的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)層層考核，很榮幸在這一學(xué)期成為了一名預備黨員。今后我會(huì )更加努力的嚴格要求自己，總結工作和生活中的經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個(gè)陌生的環(huán)境也需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。生活需要慢慢體會(huì )。在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些學(xué)哥學(xué)姐姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì )更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(cháng)的生活。靜靜的躺在床上，想著(zhù)過(guò)去——想回到從前忙忙碌碌而充實(shí)快樂(lè )的日子;想著(zhù)未來(lái)——不想面對那種殘酷地競爭與壓力�；蚴切牢炕蚴敲悦；蚴窍Ｍ罹褪且覀冊隗w會(huì )中慢慢成熟。
已經(jīng)過(guò)去的一年，是充實(shí)自己的一年，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績(jì)上都可以體現出來(lái);社會(huì )交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結，我將把這個(gè)小結做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
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