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檢驗科血液室自我總結
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篇一：檢驗科血液室自我總結
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)來(lái)到xx市第一人民醫院實(shí)習將近一個(gè)月了，猶記得當時(shí)6月離開(kāi)了生活了四年的校園的場(chǎng)景，雖然心中有著(zhù)不舍，但是我們都深知我們都長(cháng)大了，是時(shí)候帶著(zhù)夢(mèng)想帶著(zhù)憧憬展翅遠飛了。
剛剛來(lái)到xx，對著(zhù)這個(gè)陌生的城市我是滿(mǎn)心的好奇和期待，當我下車(chē)遠遠凝望著(zhù)xx市一院時(shí)，它除了給我一種雄偉感之外，更多的是它給了我一種信心，我相信我的選擇相信我會(huì )用我學(xué)到的知識為患者服務(wù)，為市一院做出貢獻。
還清晰地記得在到達xx的當天下午在師兄的帶領(lǐng)下我來(lái)到了醫院見(jiàn)到了林老師和李老師，他們都是那么的親切和藹，他們都很關(guān)心很仔細地詢(xún)問(wèn)了我們情況和有沒(méi)需要幫忙的地方，讓我聽(tīng)了好生感動(dòng)，讓我第一感覺(jué)就是這里的老師很好很平易近人。
我的第一個(gè)實(shí)習科室是檢驗科血液室，在這里老師都很耐心地教導我們。雖然以前也有到過(guò)附屬醫院見(jiàn)習過(guò)，但是見(jiàn)習和實(shí)習是不同的，所以第一天很多事情都不敢去做，但是老師卻很耐地教導我，更放手讓我獨立地去做，每每做得不錯的時(shí)候老師都會(huì )會(huì )心地一笑，而自己也會(huì )特別的高興。當然不可能每件事都能做得很好，有時(shí)候也會(huì )不經(jīng)意間犯些小錯誤，但是老師他們從來(lái)不會(huì )批評甚至罵我們，反而是耐心幫我們糾正。在血液室我學(xué)到了不僅僅是書(shū)本和理論的結合，更有人與人之間的協(xié)作和團結，血液室這個(gè)小家庭很和睦也很溫馨，大家分工合作、互幫互助讓這個(gè)血液室運行得有條不紊，每每標本過(guò)來(lái)便很快能檢測完并以最快的速度給臨床提供準確和及時(shí)的檢驗報告。血液室其實(shí)是和臨檢室一起的，雖然它叫血液室但是正如俗話(huà)所說(shuō)：麻雀雖小卻五臟俱全，這里你可以看到血液中豐富多彩的細胞世界，更有的尿液無(wú)奇不有的世界，雖然我們每天也有很多的糞便標本和白帶等一些外界大眾認為很臟和很臭，但是它們所帶來(lái)的結果對臨床卻是很重要，對于這些標本老師他們十年如一日地認真對待，那么我們就更沒(méi)有輕視或者逃避的理由，而應該好好珍惜這一些項目的實(shí)習，畢竟我們實(shí)習的時(shí)間安排是有限的。
這幾周里適應的過(guò)程中有苦也有樂(lè )，但更多的是市一帶給我的快樂(lè )和家般的溫暖，老師們對我的信任和教導讓我信心倍增，我也堅信我會(huì )做得更好，我能學(xué)得更多。堅定信念，放飛夢(mèng)想，我能！
篇二：檢驗科血液室自我總結
來(lái)到xxx醫院后，為期一周的崗前培訓結束了，這一周，我們不論是從理論知識還是護理的基礎操作上都有了進(jìn)一步的提高，也具備了進(jìn)入臨床實(shí)習的能力，我實(shí)習的第一個(gè)科室是血液透析室。
報到的第一天，護士長(cháng)就帶著(zhù)我們了解了血液透析室的大體環(huán)境，給我們講了血液透析室的幾個(gè)規定：一、進(jìn)入血液透析室要還白鞋，因為這里的環(huán)境比較特殊，不能絕對無(wú)菌，但是我們要盡力做到盡量；二、與病人接觸時(shí)要帶手套，既是對病人負責，也是在保護我們自己，這里的病人自身抵抗力比較差，所以我們要減少傳染，切斷傳播途徑。
在科室老師對我們很好，總鼓勵我們，要敢做，不能什么都只是看，要自己親自動(dòng)手實(shí)踐才能記憶深刻才能真正掌握。每天都有老師給我們講課，從血液透析的原理、方式、如何護理等方面為我們進(jìn)行詳細的講解。透析的整個(gè)流程：每次透析前都要為病人測t、p、bp（體溫、脈搏、血壓），還有就是病人的體重。每隔一小時(shí)都要監測并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、tmp值、電導、電流量等值，這些數值看似簡(jiǎn)單，其中的學(xué)問(wèn)大的很，因為病人在透析時(shí)是建立了一個(gè)體外血液循環(huán)通路，很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥，插管感染或透析器被污染都會(huì )引起感染，伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以，每次透析我們都要檢測這些數值，以防病人發(fā)生問(wèn)題。
除了這些，我們還要為病人做宣教，這一項也是很重要的。做a/v瘺的患者，做瘺的一側胳膊不能測量血壓、提重物，剛剛做瘺的病人應自行鍛煉，鍛煉的方法很簡(jiǎn)單就是松握拳練習。插管的病人要囑其不能自行拔管，要常常測量體溫，為防止感染，要保持插管周?chē)钠つw清潔、干燥。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量、高磷低鈣、低鉀低鈉的食物。
在血液透析室的一個(gè)月，忘不了第一次為病人患要時(shí)的緊張，也忘不了熟練了之后的輕車(chē)熟路；忘不了第一次為病人注射利比奧時(shí)的緊張發(fā)抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟練。感謝老師的教導，更要感謝病人肯給我機會(huì )。護士長(cháng)曾說(shuō)，不是我們培養出一批批優(yōu)秀的護士，是病人把他們培養出來(lái)的，如果不是病人給他們機會(huì )去實(shí)踐，誰(shuí)能練出手？我認為護士長(cháng)的話(huà)很有道理，也一直記得。
一個(gè)月的實(shí)習就要結束了，雖然說(shuō)血液透析室的專(zhuān)業(yè)性很強，但我相信在這里所學(xué)到的東西將會(huì )在我以后實(shí)習的科室受用，在此感謝護士長(cháng)和老師們的教導，我會(huì )繼續努力，運用所學(xué)到的知識，在以后的科室中好好表現。
篇三：腫瘤血液科心得體會(huì )
越來(lái)越感覺(jué)到生命的可貴，越來(lái)越感覺(jué)到生命的脆弱！這一路的實(shí)習生活中每到一站我都有著(zhù)對生命的重新感悟。在病房里總是有病人或者病人家屬詢(xún)問(wèn)我為什么會(huì )選擇護士，我想說(shuō)的是人生是有限的，我們所能做的只不過(guò)是在有生之年讓自己過(guò)的高興些罷了。
在腫瘤科的這段時(shí)間里受益頗多，即將實(shí)習結束了，感覺(jué)這一路走得很漫長(cháng)。對于我們的實(shí)習，科室里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。在教學(xué)耽誤了同學(xué)們的休息時(shí)間的時(shí)候，還給我們補假，讓我感覺(jué)到這里更加溫暖，在此，對各位老師表現衷心的感謝。 ??
聽(tīng)著(zhù)老師介紹腫瘤科的情況，跟著(zhù)老師慢慢熟悉環(huán)境之后，心情就放松下來(lái)。隨著(zhù)我的帶教老師韓老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活。護士這個(gè)職業(yè)，看似簡(jiǎn)單，操作起來(lái)就比較難。在實(shí)習過(guò)程中操作的機會(huì )很多，在實(shí)習中我們有時(shí)候只是忙著(zhù)做自己該做的事。但是科室的一些病人對我們這些實(shí)習生的操作持懷疑的態(tài)度，在帶教老師的解釋、勸說(shuō)、指導下，與病人之間漸漸了解磨合，這些病人愿意接受我們的操作了。有時(shí)候還在表?yè)P我們做得好，讓我們感到實(shí)習工作之余的一些欣慰。我們用我們學(xué)到的專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和氣的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)心病人。
腫瘤科的特色是放療與化療�；焺t是病房護理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護理要點(diǎn)、化療防護原則、PICC的
觀(guān)察和護理，還有放療的副作用和護理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識傳授給我們。而且帶教的老師們還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。在搶救病人過(guò)程中要準確復述口頭醫囑，牢記、掌握心肺復蘇方法，做好臨終關(guān)懷。
雖然我還只是一名實(shí)習生，但我即將走向我的工作崗位，也許我的才能有限，但是我用我專(zhuān)業(yè)的知識與技巧，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去。有天有一位病人問(wèn)我信不信耶穌，我說(shuō)我信佛，她說(shuō)耶穌才是真的神，便開(kāi)始看她的《圣經(jīng)》。我想她和我一定都是情感愉悅的人。堅定信仰，我越來(lái)越感覺(jué)到生命的可貴，卻越來(lái)越感覺(jué)到生命的堅強！
篇四：血液科三實(shí)習感想
來(lái)到血液科三實(shí)習了有一個(gè)月的時(shí)間了，由于上一個(gè)實(shí)習科室工作比較緊張的緣故，所以我剛來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候適應的還是很迅速的， 來(lái)到科室以后發(fā)現工作和以往在病房的內容是差不多的，上手起來(lái)也沒(méi)什么難度，不過(guò)唯一不同的是這個(gè)科室的出科考試是靜脈輸液，這也讓我開(kāi)始緊張了起來(lái).因為這項技術(shù)對于護士來(lái)說(shuō)是個(gè)非常重要的技術(shù)，臨床上許多治療都要通過(guò)靜脈輸液來(lái)完成，使用率很高，而且大部分科室都會(huì )用到，相當于護士的基本功，所以我決定要好好練習自己的技術(shù)，同時(shí)我的老師們也很好，有扎針的病人都留給了我讓我練習，同時(shí)如果有扎不上的情況，還會(huì )安慰我，幫我給病人解釋?zhuān)瑫r(shí)幫我總結原因，這讓我非常感動(dòng)，這讓我的扎針技術(shù)進(jìn)步很快，同時(shí)我們科室還有個(gè)特點(diǎn)就是輸血，這項操作也是有很高要求的，也算是高危操作，需要護士做好各項查對，以及輸血期間的觀(guān)察巡視，之前在其他科室也有輸血，但是在咱們科是最正規的，時(shí)間的記錄，以及雙人查對，老師們都做得很好，而且老師們平時(shí)對病人的態(tài)度也很好，給我們做好了好榜樣，同時(shí)我們科還有一個(gè)負責的護士長(cháng)，對一些細節的要求也很高，同時(shí)排班也很好，早上開(kāi)會(huì )時(shí)不光能加強對自己的要求，還能通過(guò)護士長(cháng)的話(huà)明白許多道理，最后我要感謝所有的老師們，在我們實(shí)習的這段時(shí)間里你們幫了我很多，不光是工作上，還是我的心靈與精神的老師。
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