小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結范文

　　小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結【一】

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。

　　園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。也取得了可喜的成效：

　　一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，我班結合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)班級動(dòng)員會(huì )、出黑板報、開(kāi)主題班會(huì )、學(xué)習雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

　　二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神

　　學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計做好事件數21件。

　　有人說(shuō)小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾；主動(dòng)幫助別人搬水；清潔班級包干區各個(gè)衛生死角；班級小組學(xué)習互助學(xué)風(fēng)濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場(chǎng)上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會(huì )等等。

　　三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的.高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。

　　在我們班，劉珍和劉孝康被評為學(xué)習雷鋒之星，他們在這個(gè)月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見(jiàn)到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒；劉孝康學(xué)習成績(jì)較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒(méi)人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

　　雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

　　小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結【二】

　　三月五日是學(xué)雷鋒日，這天的天氣格外晴朗，同學(xué)們學(xué)習雷鋒的熱情十分高漲，在學(xué)校的積極倡導下，我們一一班的同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習雷鋒做好事，在學(xué)習雷鋒精神的同時(shí)也磨練了學(xué)生意志，同學(xué)們深深意識到學(xué)習雷鋒要從生活中的點(diǎn)滴做起，時(shí)刻要踐行雷鋒精神的重要性。

　　老師按照座位號將孩子們分成五個(gè)“雷鋒小隊”，孩子們在老師的帶領(lǐng)下分頭進(jìn)行著(zhù)“雷鋒之行”，大家都爭先鞏后想第一個(gè)來(lái)做好事，熱情高漲。第一小隊負責擦樓道的扶手，陳XX學(xué)蹲在扶手旁邊，認真擦著(zhù)扶手，擦完后互相欣賞一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一會(huì )兒他們就把學(xué)校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。

　　第二小隊負責整理書(shū)吧，方子豪、李新悅等同學(xué)先把書(shū)按照大小順序擺放整齊，只見(jiàn)他們彎著(zhù)腰、曲著(zhù)膝，挑出不整齊的圖書(shū)將它放在合適的位置上�？粗�(zhù)整齊有序的書(shū)吧，他們的心里美滋滋的。

　　校園是孩子們的大家，同學(xué)們能時(shí)刻愛(ài)惜它，為保持干凈的校園環(huán)境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊跟隨趙老師的來(lái)到操場(chǎng)的花壇邊，他們三五成群，高高興興地擦花壇的柵欄，柵欄從上到下，從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學(xué)們干得十分賣(mài)力，那勞動(dòng)的身影看上去更加可愛(ài)。

　　接著(zhù)，同學(xué)們又來(lái)到了車(chē)棚，幫助老師們擦車(chē)，同學(xué)們飛快地搶占“領(lǐng)地”，選擇一輛自行車(chē)開(kāi)始干活。擦車(chē)把、擦大梁、擦后座等等，同學(xué)們邊笑邊擦，大家擦完之后還互相比一比誰(shuí)擦得最干凈。同學(xué)們雖然年紀不小，但熱心幫忙，回饋師恩，體現了雷鋒精神。

　　在學(xué)雷鋒這一周，同學(xué)們積極參與其中，在做好事的時(shí)候，收獲了快樂(lè )，自我價(jià)值也得到肯定。并用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)雷鋒精神，學(xué)習雷鋒好榜樣，讓雷鋒成為學(xué)生學(xué)習和生活的標榜，同時(shí)也促使學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強，班風(fēng)更加充滿(mǎn)正義和團結。

　　小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結【三】

　　今年3月5日，是雷鋒同志學(xué)習題詞四十六周年紀念日，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學(xué)生實(shí)際，本次活動(dòng)分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)——實(shí)踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下：

　　一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳

　　學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒，六個(gè)一的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)；其次在數學(xué)組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專(zhuān)題黑板報；六一中隊的輔導員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會(huì )，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

　　3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高—潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。

　　3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮街道道路環(huán)境衛生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。（2）班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。

　　各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)。如：六一、六二中隊的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導下隊全校教師的門(mén)簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學(xué)表現比較突出，經(jīng)過(guò)這些小雷鋒的獻愛(ài)心活動(dòng)，教師的門(mén)簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現象也層出不窮。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動(dòng)向老師問(wèn)好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規范，處處體現了一個(gè)知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過(guò)一月的“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)“活動(dòng)，全校在本次活動(dòng)中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車(chē)的，有幫小同學(xué)辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，涌現的小雷鋒層出不窮。 全校共做好事達670件，參與做好事的學(xué)生達96%以上其中表現最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

　　另外，在“三·八”婦女節，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動(dòng)， 為使活動(dòng)不流于形式，高年級要求學(xué)生用習作的形式將活動(dòng)記錄了下來(lái)，低年級利用班會(huì )課組織學(xué)生開(kāi)展口頭講座等。各中隊都活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

　　三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵。

　　為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，本周周一班會(huì )課時(shí)各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。

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