有關(guān)考核自我總結三篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的考核自我總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考核自我總結篇1
時(shí)間過(guò)的真快，20xx年度的工作好像一晃而過(guò)。
回首自己20xx年度的工作，概言之，可說(shuō)是忙碌而充實(shí)。
我們學(xué)校的領(lǐng)導班子勤政廉潔，團結務(wù)實(shí)。
在這樣的團體氛圍中，我作為成員之一，當然也不能自甘落后。
這一年來(lái)，我首先是加強了理論學(xué)習，努力的不間斷的提高著(zhù)自身的政治理論修養。
這一年來(lái)，我能夠充分利用業(yè)余和政治學(xué)習等時(shí)間，學(xué)習公民榮辱觀(guān)和教育理論與法律法規等等。
通過(guò)學(xué)習，自己的理論修養及教育教學(xué)水平得到了不斷提高，也促進(jìn)了自身思想觀(guān)念的轉變，教育理論的更新、創(chuàng )新意識的增強。
我負責的黨政辦工作，無(wú)論日常常規，還是分管各項，均能?chē)烂C認真，積極主動(dòng)，注意細節，追求更好結果。
我擔任高三語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)，能夠嚴格執行黨的`教育方針，能夠堅持既教書(shū)又育人，堅持德高為師，學(xué)高為范的為師理念，不斷自勵，虛心學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)生，注重言傳身教，教學(xué)質(zhì)量年段崗位考核獲得了優(yōu)秀。
我個(gè)人一貫踐行樸實(shí)果敢的工作作風(fēng)。
時(shí)間觀(guān)念、組織紀律觀(guān)念較強，做事深入細致，政策意識、法律意識較強，師德師風(fēng)優(yōu)秀，辦事能力較強。
協(xié)助年級管理，無(wú)論負責考勤、還是負責過(guò)程考核等，均能夠堅持實(shí)事求是，客觀(guān)公正，公平公開(kāi)，盡量同尺度、同標準，量化有據，給分有理，年級工作效果顯著(zhù)，今年高考，所在年級超額完成了各級下達的目標任務(wù)，獲年級管理“優(yōu)秀”。
一年來(lái)，我堅持出滿(mǎn)勤，從來(lái)沒(méi)有因為私人事情隨便耽誤過(guò)工作時(shí)間。
考核自我總結篇2
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治學(xué)習和理論學(xué)習。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的'知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：輔導xx學(xué)生在xx活動(dòng)中獲得xx等獎�！斑M(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人“，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
考核自我總結篇3
時(shí)間過(guò)的真快，XX年度的工作好像一晃而過(guò)。
回首自己XX年度的工作，概言之，可說(shuō)是忙碌而充實(shí)。我們學(xué)校的領(lǐng)導班子勤政廉潔，團結務(wù)實(shí)。在這樣的團體氛圍中，我作為成員之一，當然也不能自甘落后。
這一年來(lái)，我首先是加強了理論學(xué)習，努力的`不間斷的提高著(zhù)自身的政治理論修養。這一年來(lái)，我能夠充分利用業(yè)余和政治學(xué)習等時(shí)間，學(xué)習教育理論與法律法規等等。
通過(guò)學(xué)習，自己的理論修養及教育教學(xué)水平得到了不斷提高，也促進(jìn)了自身思想觀(guān)念的轉變，教育理論的更新、創(chuàng )新意識的增強。
我負責的黨政辦工作，無(wú)論日常常規，還是分管各項，均能?chē)烂C認真，積極主動(dòng)，注意細節，追求更好結果。
我擔任高三語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)，能夠嚴格執行黨的教育方針，能夠堅持既教書(shū)又育人，堅持德高為師，學(xué)高為范的為師理念，不斷自勵，虛心學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)生，注重言傳身教，教學(xué)質(zhì)量年段崗位考核獲得了優(yōu)秀。
我個(gè)人一貫踐行樸實(shí)果敢的工作作風(fēng)。
時(shí)間觀(guān)念、組織紀律觀(guān)念較強，做事深入細致，政策意識、法律意識較強，師德師風(fēng)優(yōu)秀，辦事能力較強。
協(xié)助年級管理，無(wú)論負責考勤、還是負責過(guò)程考核等，均能夠堅持實(shí)事求是，客觀(guān)公正，公平公開(kāi)，盡量同尺度、同標準，量化有據，給分有理，年級工作效果顯著(zhù)，今年高考，所在年級超額完成了各級下達的目標任務(wù)，獲年級管理“優(yōu)秀”。
一年來(lái)，我堅持出滿(mǎn)勤，從來(lái)沒(méi)有因為私人事情隨便耽誤過(guò)工作時(shí)間。
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