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護理實(shí)習結束的自我總結（通用17篇）
自我總結是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，它有助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此好好準備一份自我總結吧。自我總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的護理實(shí)習結束的自我總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理實(shí)習結束的自我總結 1
一個(gè)月的兒科實(shí)習轉瞬即逝，時(shí)間從指縫間溜走。抓不住的時(shí)間就像一眨眼。一個(gè)實(shí)習的結束也是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始，為實(shí)習階段的另一個(gè)接力做準備。
剛進(jìn)兒科的時(shí)候，從老師那里了解到，兒科是一個(gè)綜合性的科室，涵蓋了內科和外科的各種疾病。但是，兒童疾病的類(lèi)型與成人有很大的不同：發(fā)病急、發(fā)作猛、變化快。因此，我們的護士應該根據自己的疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)和年齡小，不能準確描述病情，不知道如何與醫護人員合作，所以?xún)嚎谱o理內容多，難度大，要求高。除了基礎護理和疾病護理，還有很多生活護理和健康教育。對病情的觀(guān)察要細致敏銳，發(fā)現變化要及時(shí)通知醫生治療。
了解兒科護理的基本情況后，開(kāi)始加入實(shí)習。在臨床老師孜孜不倦的教學(xué)下，我不斷吸收和探索專(zhuān)業(yè)知識，積累了一些工作經(jīng)驗。也許這些經(jīng)歷只是茫茫大海中的一滴水；茫茫沙漠中的一片沙礫，但對我來(lái)說(shuō)卻是一筆寶貴的財富，就像茫茫沙灘上的一波波浪，留下無(wú)數閃亮的貝殼，值得珍惜和懷念。也許這些收獲相對較小，但我相信成功是建立在每一個(gè)微小的進(jìn)步上的�！皟隽巳�，不是冷天�！�
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習，我成長(cháng)了很多，逐漸擺脫了學(xué)校的稚氣，走向成熟。在“崗位”上，我學(xué)到的不僅僅是一個(gè)護士的基本功，護理疾病的知識，更重要的是，如何與患者家屬溝通。兒科護理是針對兒童的。對于每一個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的.是孩子。家人和醫護人員都是基于為孩子著(zhù)想的想法。除了高超的輸液技術(shù)盡量減少患者的痛苦外，還需要對患者家屬進(jìn)行教育，涉及面很廣，如飲食教育、環(huán)境、服裝、心理護理等。向家人宣講后，他們對我表示感謝，我感到特別欣慰，也很欣賞我的勞動(dòng)成果。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的。與其像機器一樣工作，不如充分體現“護士”角色的價(jià)值，更應該充當健康教育者和患者的知己。我對兒科有很深的體會(huì )。比如科室有很多血液系統疾病和腫瘤，首選化療。除了一些常規手術(shù)，還要做對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)燒、咳嗽甚至全身癥狀，所以我們應該做一系列的教育，如對癥護理、注意室內環(huán)境、清淡飲食和休息。如果痰多，應保持患兒呼吸道通暢，并進(jìn)行吸痰、拍背和霧化吸入。同時(shí)要和家屬溝通，介紹相關(guān)知識，如病因、主要表現等。教家長(cháng)如何正確的拍背輔助咳痰，指導家長(cháng)正確用藥，出院時(shí)給予健康指導，如合理喂養、加強體育鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習工作中，經(jīng)�？吹嚼蠋煂议L(cháng)說(shuō)教，這就要求靈活應用所學(xué)去實(shí)習，這是一項比較高水平的護理工作。
只有向患者家屬報告，才能真正了解書(shū)本知識，對醫患雙方都有利。經(jīng)過(guò)兩周的經(jīng)歷，我深受感動(dòng)，受益匪淺，對護士的角色有了更深的認識。護士不僅是護理活動(dòng)的執行者，也是健康的維護者和傳教士。要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)和交際能力，把學(xué)到的東西靈活運用到工作中，有敏銳的觀(guān)察力。我們用雙手給患者送去溫暖，每一次手術(shù)都給他們康復的希望，讓他們看到黎明明的曙光。也許我們只是送了微不足道的關(guān)懷，但這一切都是諾亞方舟幫助患者度過(guò)難關(guān)。
護理實(shí)習結束的自我總結 2
在萊陽(yáng)中心醫院神經(jīng)外科實(shí)習兩個(gè)星期，感觸很深。它不僅給了我在護理中理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )，也讓我充分認識到一名護理人員應該具備的愛(ài)心和無(wú)私奉獻精神。
護理是一個(gè)高尚而精致的職業(yè)，但也充滿(mǎn)了瑣碎和復雜。它的突出特點(diǎn)要求我們不僅要有扎實(shí)的理論基礎，還要有大多數人所沒(méi)有的奉獻精神。我們的服務(wù)對象是人，這就需要你認真對待，一點(diǎn)都不馬虎。南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“護理是科學(xué)與藝術(shù)的結合”，這是對我們護理工作的最好詮釋。它要求我們不僅要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，還要有良好的身體素質(zhì)。只有具備這些素質(zhì)，我們才能安心于瑣碎的護理工作。
就其研究范圍而言，神經(jīng)外科的.主要研究對象是中樞神經(jīng)系統。由于中樞神經(jīng)系統解剖復雜，對人腦功能的認識不是很清楚，患者的臨床癥狀和體征千差萬(wàn)別，同一物種、同一地點(diǎn)的疾病可能會(huì )有不同的臨床表現，不同的臨床表現也可能是同一種類(lèi)或同一地點(diǎn)的疾病。這給神經(jīng)外科疾病尤其是顱內神經(jīng)外科疾病的診斷帶來(lái)了一定的困難。例如昏迷患者可能是顱內疾�。ㄈ缒[瘤、出血）或顱外疾�。ㄈ缢娊赓|(zhì)紊亂、心血管疾�。┧�。
護理實(shí)習結束的自我總結 3
本人在20xx年初開(kāi)始通過(guò)為期三個(gè)月的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
此外，護理工作的順利開(kāi)展和護理水平的提高，得益于以xx院長(cháng)為首的'各位領(lǐng)導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創(chuàng )立自己的學(xué)術(shù)期刊，提高護理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫、中西醫結合護理優(yōu)勢，爭取使我院的護理質(zhì)量得到國際化認證。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理實(shí)習結束的自我總結 4
通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
我叫XXX，是XX護理學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，主修護理學(xué)專(zhuān)業(yè)。敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點(diǎn)，真誠是我的.做人原則，愛(ài)心是我擁有的最大財富，嚴謹求實(shí)是我的性格。在我院濃厚的文化底蘊、學(xué)習氛圍及“大醫精誠”的校訓下，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實(shí)守信，成績(jì)優(yōu)良，較全面、扎實(shí)的掌握了基礎醫學(xué)理論知識及專(zhuān)業(yè)基本理論知識和基本技能。
擔任本班組織委員期間，培養及提高了組織、管理、溝通等能力，工作認真負責，組織本班同學(xué)積極參加學(xué)院各項活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐及一系列班級活動(dòng)，均取得不錯效果和反映。本人也積極參加學(xué)院各項活動(dòng)，是紅十字會(huì )成員，積極獻血，獲得了“紅十字會(huì )無(wú)償獻血先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號；參加了多項學(xué)院大型演出及比賽，獲得了“優(yōu)秀團員”的稱(chēng)號；同時(shí)也是本班優(yōu)秀共青團團員。
實(shí)習期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習中，始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作。培養了敏銳的觀(guān)察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力及嚴謹踏實(shí)的工作態(tài)度，獲得了帶教老師及患者的一致好評。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠實(shí)，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過(guò)三年的大學(xué)學(xué)習和一年的醫院實(shí)習工作，培養了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
護理實(shí)習結束的自我總結 5
我是一名護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì )少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進(jìn)行臨床見(jiàn)習時(shí)顯得手足無(wú)措，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著(zhù)護士們忙碌的身影，有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我有點(diǎn)羨慕也有點(diǎn)懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿對我來(lái)說(shuō)并不陌生，看到指導老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導尿管的時(shí)候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動(dòng)，很想自己實(shí)踐一下。
導尿包滿(mǎn)了，指導老師叫我放X尿，在學(xué)校沒(méi)見(jiàn)過(guò)導尿包，也不知道怎么放X尿，但是我還是蹲了下來(lái)，那一刻我告訴自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時(shí)候，就這樣自己摸索著(zhù)，把尿放完了。當我站起來(lái)的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺(jué)到自己的一丁點(diǎn)價(jià)值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個(gè)剛見(jiàn)習的小護士，婦產(chǎn)科人多而雜，護士長(cháng)把我調到了外科，對此只能服從。外科人很少，負責指導我的也是一個(gè)小護士，年紀還沒(méi)我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會(huì )學(xué)到很多東西吧!
在外科的第一天我只疊了被子，看著(zhù)指導老師給病人掛水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點(diǎn)滴了，這個(gè)比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動(dòng)手。她找了一個(gè)經(jīng)脈比較粗的病人讓我來(lái)實(shí)踐，當拿到治療盤(pán)時(shí)我唯一的感覺(jué)就是緊張，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然安慰我說(shuō)，誰(shuí)都會(huì )有第一次動(dòng)手，不要緊張，看這個(gè)小姑娘手長(cháng)得挺漂亮的，這點(diǎn)小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會(huì )輕易犧牲自己當做實(shí)驗的，我就在慢慢的思考著(zhù)靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個(gè)病人做好了靜脈輸液，指導老師也對我點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸也就熟悉了，老師對我也放心了，后來(lái)病人的輸液都是我負責。換藥水的過(guò)程中，我有一次沒(méi)有對床號，僅有的一次卻被院長(cháng)看到了，我是該說(shuō)我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導導我，教育我，是的我應該老老實(shí)實(shí)按步驟來(lái)，三查七對。
在病人的生命面前容不得我半點(diǎn)馬虎。見(jiàn)習了幾天我很小心翼翼，可是還是遇到了問(wèn)題，有一種藥現配現用，由于的疏忽，提前配，當我配完了才發(fā)現自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網(wǎng)搜索會(huì )出現什么不良癥狀，可是沒(méi)搜到結果，我糾結彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒(méi)什么，護士說(shuō)不超過(guò)幾個(gè)小時(shí)沒(méi)什么大礙。我這才安心。原來(lái)我還不夠細心，需要學(xué)習的真的很多。
護士的工作是非常繁重與雜亂的'，現在實(shí)踐后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，但我發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
見(jiàn)習最深的體會(huì )就是要不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識，的要看我們是否掌握了適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì )，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。
見(jiàn)習也無(wú)聲無(wú)息的結束了，時(shí)間雖不長(cháng)，但是我學(xué)到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間里好好掌握該學(xué)會(huì )的知識。我相信我可以做的更好。
護理實(shí)習結束的自我總結 6
時(shí)間匆匆，轉眼間就要結束這一次的產(chǎn)科護理實(shí)習了。這一段時(shí)間，我深入了解了產(chǎn)科護理的工作，參與了產(chǎn)房、產(chǎn)前、產(chǎn)后的各個(gè)環(huán)節，對產(chǎn)科護理工作有了更加深刻的理解和認識。
在產(chǎn)房的工作中，我學(xué)習了分娩的各個(gè)階段，掌握了熟練的產(chǎn)前評估、產(chǎn)程監護、產(chǎn)婦護理和實(shí)施生命體征觀(guān)察等技能，了解了新生兒搶救及新生兒護理的知識。在每位準媽媽分娩時(shí)，我們護士們伴著(zhù)她們一起經(jīng)歷了一次次的痛苦和歡樂(lè )，用我們的專(zhuān)業(yè)技能和體貼關(guān)心為她們帶來(lái)了安撫和溫暖，協(xié)助醫生及時(shí)出手術(shù)，成功接生，收獲了患者及家屬的贊美和感激。
在產(chǎn)前門(mén)診的工作中，我們護士要在患者來(lái)診時(shí)，首先詢(xún)問(wèn)患者目前身體的狀況、家族史、護理史等，并根據患者的病情提出相關(guān)的`建議和醫囑，為患者做好分娩的準備，保證患者及新生兒的安全。
在產(chǎn)后的工作中，我們護士要加強嬰兒護理的技能和知識，給予新生兒合理的護理，嚴格控制產(chǎn)婦的觀(guān)察、生命體征及分泌物的觀(guān)察，防止出現各種并發(fā)癥，確保母嬰平安。同時(shí)，我們也要針對不同情況，給予產(chǎn)婦及家屬科學(xué)、溫暖、耐心的宣傳和指導，使她們在出院后不會(huì )出現不良的自我護理行為和恢復過(guò)程。
在實(shí)習過(guò)程中，我也深刻體會(huì )到了職業(yè)素質(zhì)與服務(wù)態(tài)度的重要性。一名優(yōu)秀的護士應具備高度的責任感和敬業(yè)精神，具備良好的緊迫應對能力和團隊合作精神，還應具備良好的溝通能力和人際交往能力，保持耐心、細心和耐性，消除患者及家屬的焦慮和緊張情緒，營(yíng)造和諧、和睦的護理環(huán)境。
此次實(shí)習為我進(jìn)行了一次實(shí)踐鍛煉和提高，讓我知道了產(chǎn)科護理的肯定不是一份簡(jiǎn)單的工作，而是需要我們不斷學(xué)習和鉆研的深厚學(xué)問(wèn)。在今后的工作中，我將以積極的心態(tài)面對工作中的各種問(wèn)題和挑戰，為每一位患者和家屬提供高品質(zhì)的護理服務(wù)。
護理實(shí)習結束的自我總結 7
內科，呼吸系統，循環(huán)系統，消化系統等疾病較常見(jiàn)，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復雜，病情變化快，所以掌握熟練的應對措施非常重要．
我印象最深的是在呼吸內科，一次對一位肺心病病人搶救的全過(guò)程．那位患者是因為自己下地上廁所而導致的暫時(shí)缺氧．聽(tīng)到報警，老師和值班醫生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監護儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度．與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫生也趕到病房開(kāi)始會(huì )診．病情在不斷變化發(fā)展，搶救計劃也隨著(zhù)病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著(zhù)．我一會(huì )兒盯著(zhù)心電監護儀的表情，一會(huì )兒看看病人的表情，為病人揪心．藥物進(jìn)入病人體內，所有人都在觀(guān)察病情的進(jìn)一步發(fā)展．無(wú)論是醫生還是護士，此時(shí)注意力都高度集中．醫生們縝密判斷，護士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機的聲音，安靜極了．病人家屬把病人的生命交到了醫生和護士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道．。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復正常，病人從死亡線(xiàn)被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣．
由此，我深刻地體會(huì )到了作為一名護理人員，必須具備精湛的護理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的`與醫生默契配合．醫護配合至關(guān)重要，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大利益．
內科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己掌握的知識，鼓勵病人調解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥給予相應的健康教育指導，贏(yíng)得了病人及家屬的認可。
護理實(shí)習結束的自我總結 8
在我的大學(xué)生涯中，我參與了一次產(chǎn)科護理實(shí)習，這次實(shí)習給我留下深刻印象。我在實(shí)習中學(xué)到了許多新知識和技能，同時(shí)也深刻認識到了產(chǎn)科護理是多么重要和值得尊重的工作。下面是我對這次實(shí)習的總結。
首先，我認為產(chǎn)科護理需要的是細心和耐心。一周的實(shí)習讓我對這一點(diǎn)有了更深的`了解。產(chǎn)婦和新生兒需要特殊的護理，護理人員需要密切關(guān)注他們的生理和心理狀況。如孕婦產(chǎn)程中會(huì )出現各種并發(fā)癥，需要及時(shí)處理；新生兒身體免疫力差，需要保持良好的衛生環(huán)境，同時(shí)需要及時(shí)監測體溫、呼吸、心率等指標。護理人員需要隨時(shí)關(guān)注并記錄這些指標，以便及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。這需要護理人員耐心和細心的觀(guān)察和護理。
其次，我認為，產(chǎn)科護理還需要團隊合作。一個(gè)良好的產(chǎn)科護理團隊需要醫生、護士、助產(chǎn)士、營(yíng)養師、社工等多個(gè)專(zhuān)業(yè)人士共同合作，以確保每位孕婦和新生兒都得到適當的醫療和護理。例如在實(shí)習中，產(chǎn)科醫生為孕婦做了產(chǎn)鉗手術(shù)，護士為產(chǎn)婦進(jìn)行心理疏導，在新生兒疫苗接種時(shí)營(yíng)養師為母親提供了營(yíng)養指導等。產(chǎn)科護理需要團隊協(xié)作，使得每個(gè)環(huán)節都得到充分關(guān)注和專(zhuān)業(yè)處理，以確保母嬰都能順利度過(guò)這一重要時(shí)期。
最后，我認為，產(chǎn)科護理需要的最重要的是關(guān)懷。產(chǎn)婦和新生兒是一個(gè)家庭的希望和未來(lái)，他們需要的不僅僅是生理上的護理，也需要關(guān)愛(ài)和溫情。在實(shí)習中，我發(fā)現產(chǎn)婦和新生兒的情緒狀態(tài)很關(guān)鍵，必須得到及時(shí)的關(guān)注和疏導。例如，在給新生兒進(jìn)行皮膚接觸時(shí)，護士需要耐心地引導母親和父親，讓他們感受到親子之間的深厚情感，同時(shí)也培養起他們對新生兒的責任感和關(guān)愛(ài)之情。
總而言之，這次產(chǎn)科護理的實(shí)習讓我深刻體會(huì )到了產(chǎn)科護理工作的重要性，也讓我更加堅定了自己繼續追求這一專(zhuān)業(yè)的決心。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多新知識和技能，同時(shí)也得到了在實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。我相信這次實(shí)習對我今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。
護理實(shí)習結束的自我總結 9
在護理急診實(shí)習結束之際，我不禁感慨萬(wàn)千。這段時(shí)間，我在忙碌的實(shí)習生活中成長(cháng)了許多，也收獲了許多。下面我將根據個(gè)人經(jīng)歷，總結我的護理急診實(shí)習。
護理急診實(shí)習讓我深刻體會(huì )到了護理工作的重要性。在急診科，病人的情況時(shí)刻都可能發(fā)生變化，需要我們護士時(shí)刻保持警惕和敏銳度。在實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了快速判斷和應對各種突發(fā)情況，這為我的護理技能提升提供了很好的實(shí)踐機會(huì )。
護理急診實(shí)習也讓我更加深刻地理解了患者的痛苦和需求。在急診科，我們接觸到的病人可能是因為意外受傷，也可能是因為突發(fā)疾病就醫。他們來(lái)到急診科，往往是希望得到醫護人員的幫助和關(guān)心。在實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)病人的訴求，給予他們及時(shí)的關(guān)心和安慰，這不僅是我們護士的工作，更是一種價(jià)值觀(guān)的體現。
護理急診實(shí)習也鍛煉了我的`團隊協(xié)作能力。在急診科，醫護人員需要緊密合作，協(xié)調配合，才能及時(shí)有效地處理各種病情。在實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了與同事們相互支持、相互幫助，共同面對工作中的困難和挑戰。通過(guò)團隊協(xié)作，我們不僅能提高工作效率，還能給病人提供更好的護理服務(wù)。
護理急診實(shí)習也讓我對護理工作有了更加深入的認識和理解。在實(shí)習中，我不僅學(xué)會(huì )了基本的護理技能，還了解了急救知識和疾病診療流程。這讓我更加堅定了從事護理工作的信念和決心，希望通過(guò)自己的努力，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護理急診實(shí)習是一段充實(shí)而難忘的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習，我不僅提升了自己的護理技能，還深化了對護理工作的理解和熱愛(ài)。我相信在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷提升自己，為病人的健康貢獻自己的一份力量。護理急診實(shí)習，讓我更加堅定了選擇護理這個(gè)行業(yè)的決心，我將永遠熱愛(ài)這個(gè)神圣的職業(yè)！
護理實(shí)習結束的自我總結 10
時(shí)間飛逝，內科見(jiàn)習即將結束，在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益頗多�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的見(jiàn)習，科里的老師們都很重視，每周的見(jiàn)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。
神經(jīng)內科是我在內科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房見(jiàn)習中來(lái)。雖然神經(jīng)內科科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護理操作時(shí)，老師都會(huì )陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì )鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì )經(jīng)常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操作。按時(shí)參加醫院安排的講課及科室的'教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……
經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內科見(jiàn)習，使我對內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧�？傊�，在內科見(jiàn)習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。
在見(jiàn)習過(guò)程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。
護理實(shí)習結束的自我總結 11
我將遵守醫院和部門(mén)的規章制度。實(shí)習。嚴格按照無(wú)菌操作和三對七對，老師對我的要求非常嚴格，所以不要放手。我經(jīng)常給我詳細解釋許多關(guān)于婦產(chǎn)科的常規護理知識。我學(xué)到了很多常規操作，例如聽(tīng)胎心音，觸摸收縮和靜脈輸液。
在近一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了一些產(chǎn)科常見(jiàn)的護理操作，這使我逐漸從實(shí)習生過(guò)渡到護士，我覺(jué)得臨床工作的特殊性和必要性，我以前在學(xué)校學(xué)到的是理論知識�，F在我聯(lián)系了診所，發(fā)現實(shí)際工作與想象的不一樣。它不像書(shū)中所寫(xiě)的那么典型。很多時(shí)候，我必須依靠自己的工作經(jīng)驗，所以我只需要努力學(xué)習，然后逐漸積累經(jīng)驗。
一眨眼眼睛，一個(gè)月的婦產(chǎn)科生命結束了�；仡欉@些日子，這是痛苦和快樂(lè )。它酸甜可口。我相信每個(gè)人都有自己的味道。過(guò)去一個(gè)月，他們從婦產(chǎn)科的`實(shí)習生活中受益匪淺。轉移主題后，有很多令人失望的事情。對于我們的實(shí)習，科里的老師非常重要。每周實(shí)習安排也非常有序，以便我們可以逐步學(xué)習和成長(cháng)。在這里，為老師們。表達衷心的感覺(jué)我特別記得我第一天來(lái)到婦產(chǎn)科。我在一個(gè)護士站，帶著(zhù)恐懼和不安的感覺(jué)。我聽(tīng)老師和老師介紹了婦產(chǎn)科。在我逐漸熟悉環(huán)境之后，我放松了心情。我的老師和老師開(kāi)始了下一次實(shí)習。
總之，我覺(jué)得在這次實(shí)習期間，我學(xué)到了很多東西。在此，我要感謝我的老師，護理老師和部門(mén)的病人。他們養育了我。給我機會(huì )，讓我慢慢長(cháng)大，本周是我在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的能力有限，但我用我的努力來(lái)豐富我的知識和技能，我希望用我的笑容讓病人健康地離開(kāi)，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，努力成為一個(gè)無(wú)聲的歌唱，試圖飛行的天使，長(cháng)時(shí)間呆在一個(gè)部門(mén)，我覺(jué)得每個(gè)人都像一個(gè)家庭，老師關(guān)心和教導整個(gè)部門(mén)的合作使繁忙的工作充滿(mǎn)樂(lè )趣。
護理實(shí)習結束的自我總結 12
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我的護理實(shí)習已經(jīng)結束了。這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常重要的經(jīng)歷，因為這是我第一次真正地與患者互動(dòng)和和醫務(wù)人員一起工作。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，并提高了我的職業(yè)技能。
首先，工作的環(huán)境是非常具有挑戰性的。由于醫院是一個(gè)非常繁忙和快節奏的地方，因此需要高度的專(zhuān)注力和處理緊急情況的能力。在護理實(shí)習期間，我被安排在急診室工作，這是一個(gè)經(jīng)常涉及急性疾病和病情危急的部門(mén)。在這里，我學(xué)會(huì )了如何在高壓力的情況下保持冷靜和集中。我學(xué)會(huì )了如何快速地評估和處理患者急性情況，讓他們盡快得到適當的治療和關(guān)注。
其次，與患者的互動(dòng)是護理實(shí)習中最難忘的經(jīng)歷之一。在與患者交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何與他們建立良好的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的故事并提供心理支持。我還學(xué)習了如何進(jìn)行基本的醫療護理，如鋪床、測量體溫、輸液和飲食管理等。通過(guò)這些體驗，我深刻地認識到了護理的艱辛和重要性，也更加敬重那些在醫療前線(xiàn)擔任護理工作的人們。
此外，我還發(fā)現護理實(shí)習可以讓我更好地了解醫療系統和流程。通過(guò)與醫院的其他工作人員和部門(mén)合作，我知道了很多醫學(xué)知識和治療方式。我學(xué)會(huì )了如何審查病歷和進(jìn)行醫學(xué)文獻研究，以提高我的理論知識和實(shí)踐技能。此外，我還學(xué)習了如何與團隊協(xié)作，以有效地解決問(wèn)題和協(xié)調工作。
在這個(gè)護理實(shí)習期間，我也遇到了許多挑戰和困難。有時(shí)我會(huì )感到焦慮和不安，因為我擔心不能夠滿(mǎn)足患者的需求，或是出現疏忽和錯誤。在這種情況下，我學(xué)會(huì )了要保持鎮靜和專(zhuān)注，以通過(guò)工作中的挑戰和問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，我的'護理實(shí)習是一個(gè)非常寶貴和難忘的經(jīng)驗。它教會(huì )了我如何成為一個(gè)更好的醫護人員，如何更加關(guān)注患者的需求和安全，以及如何更加高效地在醫治患者的工作中與其他人合作。我相信這種經(jīng)驗將為我今后的職業(yè)生涯提供深刻的影響和啟示，并使我更加堅定自己成為一名優(yōu)秀的護理人員。
護理實(shí)習結束的自我總結 13
一個(gè)月的兒科實(shí)習階段轉眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習的結束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始，準備著(zhù)實(shí)習階段又一個(gè)接力。
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的`種類(lèi)與成人大不同：起病急，來(lái)勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理的措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以?xún)嚎谱o理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀(guān)察應細微敏銳，發(fā)現變化及時(shí)通知醫生，進(jìn)行救治等等呢。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會(huì )只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來(lái)，留下無(wú)數閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的�！氨鶅鋈�，非一日之寒�！�
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習，我又成長(cháng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì )的不止是一個(gè)護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫護人員都是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著(zhù)，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到了賞識。
護理實(shí)習結束的自我總結 14
通過(guò)臨床實(shí)習更好地將理論應用于實(shí)踐，既培養了理論應用于實(shí)際的能力，也鞏固了對理論知識的理解。通過(guò)臨床實(shí)習掌握基礎護理技術(shù)操作和內、外、婦、兒等專(zhuān)科護理技術(shù)操作，能運用護理程序為病人進(jìn)行系統化整體護理，在臨床教師指導下，針對臨床常見(jiàn)問(wèn)題用科學(xué)的方法進(jìn)行觀(guān)察總結。通過(guò)臨床實(shí)習，掌握一些臨床常見(jiàn)病和多發(fā)病的發(fā)病機制、臨床表現和診治原則。參與病房管理，使自己具有良好的溝通協(xié)調能力。通過(guò)實(shí)習，提高護理診斷技術(shù)和技能，培養科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和嚴肅認真的工作態(tài)度。
醫院護理部制定實(shí)習計劃，按照實(shí)習輪轉表，分配到各科室有護士長(cháng)分配帶教老師后跟班進(jìn)行工作，嚴格執行請假制度和考勤制度，出科時(shí)參加出科考試，由管理教學(xué)的老師評分。
實(shí)習這一年是最繁忙而辛苦的一年，實(shí)習這一年是最充實(shí)而有意義的一年，實(shí)習期間，我在學(xué)習、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一年我積累了人生最寶貴的經(jīng)驗。
20xx年8月2日，在xxxx醫院門(mén)診大樓11樓會(huì )議廳，醫院護理部主任及相關(guān)老師為我們組織召開(kāi)崗前培訓，在會(huì )上護理部主任xxxx主任就醫院概況及實(shí)習生實(shí)習期間教育作了講話(huà)，她指出，護理人員是專(zhuān)業(yè)人員而非職業(yè)人員，我們不單單是醫生的腿，在學(xué)術(shù)上我們要有自己的思想和探索，她特別強調在工作學(xué)習中非但要知其然還要知其所以然，成主任同時(shí)還指出護理工作是一項勞動(dòng)強度大，風(fēng)險高，壓力大的工作，勉勵我們在今后的.生活中要合理安排好工作，學(xué)習和生活。
成主任的講話(huà)激奮人心讓我倍受鼓舞，我想我一定會(huì )好好珍惜在醫院的每一天。在實(shí)習的這一年里，我一定要以一院醫務(wù)工作者的要求來(lái)嚴格要求自己，把自己熔入醫院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，讓自己慢慢具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
護理實(shí)習結束的自我總結 15
回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的`學(xué)習與成長(cháng)。
神經(jīng)內科是我實(shí)習的第一個(gè)科室，在剛進(jìn)入病房時(shí)，我感到有些迷茫。然而，導師很快讓我們適應了環(huán)境并熟悉了工作，以便我們能夠盡快地參與到實(shí)習中。雖然神經(jīng)內科非常繁忙，但每當我們進(jìn)行護理操作時(shí)，導師總會(huì )陪伴在旁邊，并為我們的成功感到高興。即使我們失敗了，導師也會(huì )鼓勵我們。導師非常認真負責，與我們像朋友一樣交流，使我們在溫馨的環(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)間。此外，導師經(jīng)常通過(guò)結合病例為我們安排小講座，以便我們對所學(xué)的知識有更深刻的記憶。
心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操作。按時(shí)參加醫院安排的講課及科室的教學(xué)查房；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；
經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內科實(shí)習，使我對內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，學(xué)到了應對的知識和技巧。在內科實(shí)習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人心田。
在實(shí)習期間，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，全心履行護士職責，注重自我要求，并充分尊重師長(cháng)和與同學(xué)們保持良好團結。我勤勉工作，對待病人時(shí)充滿(mǎn)關(guān)懷。我準時(shí)到崗，不早退，努力確保護理工作規范化，提供高質(zhì)量的技能服務(wù)，靈活應對基礎護理需求，并積極參與愛(ài)心活動(dòng)。我將理論與實(shí)踐相結合，對于理論學(xué)習有明確計劃和重點(diǎn)，同時(shí)在護理工作中采取措施并記錄相關(guān)信息。
護理實(shí)習結束的自我總結 16
作為一名產(chǎn)科護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)習期間的經(jīng)歷和體驗是非常珍貴的，對于今后實(shí)際工作也有著(zhù)重要的啟示和指導作用。在這篇文章中，我將詳細地總結我在產(chǎn)科護理實(shí)習期間的所見(jiàn)所聞，所學(xué)所悟，以及對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認識和理解。
首先，實(shí)習期間我深刻地認識到產(chǎn)科護理是需要綜合素質(zhì)的職業(yè)。作為產(chǎn)科護士，不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還需要有較強的心理素質(zhì)、溝通能力和人文關(guān)懷。在實(shí)習期間，我有幸跟隨一位資深的產(chǎn)科護士進(jìn)行了數次產(chǎn)前檢查，產(chǎn)婦有些緊張，可能是因為疼痛不適或是對于即將到來(lái)的生產(chǎn)的'恐懼，但是護士通過(guò)溫柔的話(huà)語(yǔ)和親切的態(tài)度，讓她們很快就放松了下來(lái)。我深切地感受到了護士的溫暖和體貼讓產(chǎn)婦感到安心，這不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能所能替代的。
其次，實(shí)習期間我學(xué)習到了大量的專(zhuān)業(yè)知識和技能。比如如何進(jìn)行產(chǎn)前檢查，了解胎心監護的原理和操作方法，掌握產(chǎn)后護理的要領(lǐng)等等。實(shí)習期間我還有幸參與了幾次婦產(chǎn)科手術(shù)，例如剖腹產(chǎn)、子宮切除術(shù)等。這些都是我在課堂上學(xué)習到的知識的實(shí)際應用，也讓我更加深刻地理解到了手術(shù)操作的步驟和要點(diǎn)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了如何與產(chǎn)婦家屬進(jìn)行有效的溝通和交流，以及如何在處理突發(fā)情況時(shí)保持冷靜，認真處理，保障產(chǎn)婦的生命安全和身體健康。
第三，實(shí)習期間我也認識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。作為產(chǎn)科護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要不斷地學(xué)習新知識和技能，保持對這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)和敬畏之心。在我實(shí)習期間，我發(fā)現自己的英語(yǔ)水平不夠，這在與外籍醫生溝通時(shí)有所影響。因此，在未來(lái)，我會(huì )繼續提高自己的英語(yǔ)水平，以提高自己在工作中的競爭力。
綜上所述，產(chǎn)科護理實(shí)習期間是我成長(cháng)和進(jìn)步的重要里程碑。通過(guò)實(shí)際操作和與專(zhuān)業(yè)人士的交流，我不僅學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識和技能，也更好地認識到了這個(gè)職業(yè)的綜合要求和職業(yè)道德。在未來(lái)的工作中，我將會(huì )不斷努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)，以更好地服務(wù)于那些需要我們護理的產(chǎn)婦和新生兒。
護理實(shí)習結束的自我總結 17
作為一名實(shí)習生，我在護理內科實(shí)習月期間學(xué)到了很多知識和技能。這篇文章將重點(diǎn)介紹我在實(shí)習期間遇到的挑戰以及我是如何克服這些挑戰的，以及我在實(shí)習期間學(xué)到的一些重要的護理技巧和經(jīng)驗。
在實(shí)習的第一周，我遇到了最大的挑戰之一：與病人建立良好的`關(guān)系。在這之前，我從未和陌生人接觸過(guò)這么多，這讓我非常害怕。但我很快發(fā)現，在與病人互動(dòng)時(shí)，表達關(guān)愛(ài)和理解是非常重要的。我的同事教會(huì )了我如何和病人交流，包括如何詢(xún)問(wèn)他們的健康狀況，向他們解釋診斷結果，并尊重他們的意見(jiàn)和需求。通過(guò)這些交流，我建立了與病人的信任感和良好關(guān)系，并對他們的病情有了更深入的理解。
在實(shí)習期間，我也學(xué)會(huì )了如何適應快節奏的工作環(huán)境。護理工作總是緊張且充滿(mǎn)挑戰，但我學(xué)會(huì )了如何高效地組織時(shí)間和處理多項任務(wù)。我的同事們教會(huì )了我如何在不放棄關(guān)注任何一個(gè)病人的情況的同時(shí)，管理自己的時(shí)間，為每位病人制定合理的護理計劃，并隨時(shí)記錄他們的病情進(jìn)展。
此外，在實(shí)習月期間，我學(xué)到了許多有關(guān)特定疾病病人的護理經(jīng)驗。例如，我了解了氣管插管護理技巧，管理糖尿病患者的重要性，以及如何護理?yè)男呐K病的患者。這些經(jīng)驗讓我更加自信，在面對疾病病人時(shí)，能夠更有效地預防和減輕癥狀，同時(shí)安慰病人和他們的家庭成員。
最后，在實(shí)習期間，我發(fā)現護理工作并不只是提供生理照顧。心理疏導和情感支持同樣重要。我學(xué)到了如何與病人建立情感上的聯(lián)系，例如給予他們關(guān)愛(ài)和理解，并尊重他們的信仰和文化。這些技能對于維持患者的心理健康和情緒穩定至關(guān)重要。
在結束實(shí)習月后，我深刻地反思了這一學(xué)期所學(xué)習到的關(guān)鍵經(jīng)驗。我認識到護理工作需要慈悲心和同情心，因為我們的病人需要我們不僅僅是物理上的照顧，更需要我們關(guān)注其整體健康狀態(tài)。我將這些技能和經(jīng)驗帶回到我的日常生活中，并期待著(zhù)未來(lái)成為一個(gè)更好的護士，為我們的社區提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
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