關(guān)于入學(xué)自我總結(通用6篇)
自我總結就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,寫(xiě)自我總結可以讓我們審視自身,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我總結吧。那么你知道自我總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于入學(xué)自我總結(通用6篇),歡迎大家分享。
入學(xué)自我總結1
xx級服裝學(xué)院入學(xué)教育已閉幕,通過(guò)廣大師生的共同努力,這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,同學(xué)們在四年的大學(xué)學(xué)習和生活有了一個(gè)規劃。
這次新生入學(xué)教育活動(dòng)一共有兩個(gè)大的版塊,第一他版塊是服裝學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦的一系列活動(dòng),第二個(gè)版塊是學(xué)院舉辦的一系列活動(dòng)。服裝學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部首先組織同學(xué)們學(xué)習了一下我校的一些規章制度和宿舍管理規定,為了不讓同學(xué)們枯燥無(wú)味學(xué)習部在給同學(xué)們入學(xué)教育的同時(shí)也給同學(xué)準了一些愛(ài)國教育片,如《長(cháng)征》,極大的促進(jìn)了同學(xué)學(xué)習的積極性。在學(xué)習過(guò)程中同學(xué)們認真學(xué)習,并做下了大量的筆計,在此同學(xué)對學(xué)校的一些新事物有了一個(gè)新的認識,如怎么對待從高中到大學(xué)的不適應,學(xué)校有一個(gè)怎樣的管理制度,大學(xué)中該如何學(xué)習如何考試。
學(xué)習部在入學(xué)教育后給新生一個(gè)考試,在這次考試中,同學(xué)們又重新溫故了一下以前學(xué)的東西,同時(shí)對自己的掌握程度心中有數,哪些地方學(xué)習的不夠都很明了,同學(xué)們在考試中認真答題,展示了良好的風(fēng)貌。最后學(xué)生會(huì )他們又能組織了學(xué)生一起大掃除,在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們表現出了極高的熱情,和大二大三的學(xué)長(cháng)們一起努力打掃了教室的每一個(gè)角落,也曾進(jìn)了和學(xué)長(cháng)們的交流,0405級的同學(xué)們起到了帶頭模范作用。學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部組織了大一新生去濟南大明湖交流,借此機會(huì )讓大一的新生們互相認識一下,增強一個(gè)班內的感情,也對濟南的文化有了一定程度的了解。
第二個(gè)版塊主要是各個(gè)學(xué)院的老師的計座,“如何適應大學(xué)生生活”,“網(wǎng)絡(luò )與大學(xué)生活”“人在齊魯———行走在北大山下”“山東傳統藝術(shù)漫談”“大學(xué)生如何圓滿(mǎn)畢業(yè)”,同學(xué)在這個(gè)活動(dòng)中都受益非淺,知道自己以后在的四年中該干什么不該干什么,該怎么更好的利用網(wǎng)絡(luò ),給自己做了一個(gè)新的定位。
總之服裝學(xué)院開(kāi)展的這一系列入學(xué)教育取得了很大的成功,為同學(xué)們這四年的學(xué)習和朝著(zhù)好的方向發(fā)展起了好的作用。同學(xué)們在對學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )做事學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )生存等問(wèn)題上得到了深層的理解,使自己在今后的四年里以更加積極向,飽滿(mǎn)的熱情去迎接一切機遇與挑戰。
入學(xué)自我總結2
為切實(shí)依法實(shí)施兒童入托、入學(xué)查驗預防接種證工作,加強托幼機構和學(xué)校的傳染病防控,保護兒童身體健康,根據《湖北省入托入學(xué)兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作實(shí)施方案》,本接種門(mén)診結合工作實(shí)際,開(kāi)展培訓,制定方案,組織人員,于20xx年3月對轄區內托幼機構、學(xué)校進(jìn)行了查驗證和疫苗補種工作,現將工作情況總結如下:
一、查驗證工作開(kāi)展情況
本接種門(mén)診的查驗證工作嚴格按照《20xx年湖北省入托入學(xué)兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作實(shí)施方案》安排的工作程序來(lái)開(kāi)展。首先,組織全體工作人員參加區疾控組織的查驗證培訓。培訓結束后,展開(kāi)小組討論,制定出本接種門(mén)診20xx年查驗證工作的基本流程和時(shí)間。然后,收集轄區內托幼機構、學(xué)校上報的《入托、入學(xué)兒童預防接種證查驗登記表》,制定補證、補種計劃,合理制定疫苗使用計劃。對漏種、漏證兒童較多的托幼機構、學(xué)校,聯(lián)系校醫,跟托幼機構、學(xué)校協(xié)商時(shí)間,設立符合要求的臨時(shí)接種場(chǎng)所,盡快完成補種工作。對遺失預防接種證并完成免疫規劃疫苗接種的兒童,經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后給予補證。對漏種的兒童,按《湖北省免疫規劃疫苗補種標準》規定的原則進(jìn)行補種,有多種疫苗或針次需補種者,給予接種預約。最后,將轄區托幼機構和學(xué)!度胪、入學(xué)兒童預防接種證查驗及補種(補證)情況匯總表》匯總統計報區疾控中心。本次入托入學(xué)兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作,共查驗6所幼兒園4所小學(xué),共查驗114名兒童,其中持有接種證109人,共補種35人次,共補證5人。
二、存在的一些問(wèn)題及處理接種證
1、轄區內托幼機構、學(xué)校的校醫往往身兼數職,對預防接種的專(zhuān)業(yè)知識了解不多,依靠校醫填寫(xiě)《入托、入學(xué)兒童預防接種證查驗登記表》,然后再上報到本接種門(mén)診,工作很難開(kāi)展。為了工作更順利的開(kāi)展,在校醫收集接種證后,《入托、入學(xué)兒童預防接種證查驗登記表》由本接種門(mén)診的工作人員和校醫共同填寫(xiě)。
2、校醫收集的接種證中存在個(gè)別兒童交錯成別的證本。本接種門(mén)診工作人員通過(guò)老師聯(lián)系到兒童家長(cháng),直接詢(xún)問(wèn)核實(shí)該名兒童的預防接種情況,確認了補證、補種對象,提高了工作的完成量。通過(guò)這次查驗證工作的溝通和宣傳,使家長(cháng)和老師了解到此項工作作為保證在校(園、所)學(xué)生健康,保障正常教育秩序的重要性,促使他們更好的履行他們的義務(wù),使學(xué)校的傳染病預防控制工作達到更高的水平。
入學(xué)自我總結3
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個(gè)大的教育科目。是新生教育的開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)好頭對于工作的實(shí)施有著(zhù)重要的作用,不僅關(guān)系新生工作的開(kāi)展,還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展,為此,我們高度重視,不斷總結,一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開(kāi)展工作,另一方面,我們也積極探索,有針對性的開(kāi)展特色活動(dòng),特此總結如下:
一、新生入學(xué)教育的主體是新生,如何讓新生參與其中,讓學(xué)生能夠樂(lè )于接受教育,直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提高,為此我們克服困難,加大力度調動(dòng)新生參與積極性,充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性。不管是學(xué)院活動(dòng),班級活動(dòng)我們都看重參與度,通過(guò)改變形式增加內容,提高參與,并且讓學(xué)生能夠自主組織相關(guān)活動(dòng),提高自主參與度;
二、突出專(zhuān)業(yè)特色。作為管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的入學(xué)教育,我們尤其注重加強對學(xué)生管理意識的培養和管理習慣的形成,為此,一方面,我們安排各項活動(dòng)都遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結合,嚴格活動(dòng)管理,從活動(dòng)開(kāi)展中發(fā)現管理,另一方面,我們實(shí)施學(xué)生自主管理,讓學(xué)生能夠體驗管理,并且在學(xué)生管理中實(shí)時(shí)啟發(fā)點(diǎn)撥,強化管理意識,管理首先要管理自己,為此我們也通過(guò)教育活動(dòng),讓學(xué)生提高自我管理能力;
三、個(gè)性化特色化機動(dòng)化管理教育,密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點(diǎn),開(kāi)展大眾化教育的同時(shí),開(kāi)展針對性強的對象式教育。同時(shí)實(shí)時(shí)根據學(xué)生教育開(kāi)展的廣度和時(shí)間的推進(jìn),不斷改變教育方式方法,實(shí)現不同階段的差別化教育目標;
四、注重學(xué)生的養成教育,習慣必須在未形成之前加于引導改變,這才是教育之根本,為此我們通過(guò)各項活動(dòng)加強對學(xué)生良好習慣的培養,其中我們開(kāi)展內部外部競爭,提高競爭意識,養成守時(shí)習慣,衛生習慣;
五、注意教育學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的回歸,大一新生經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的假期,還有很強的假期綜合癥,加上入學(xué)教育期間自由時(shí)間較多,學(xué)生很閑,為此我們多次組織了關(guān)于專(zhuān)業(yè)的討論,組織相關(guān)座談會(huì ),組織時(shí)事熱點(diǎn)大討論,回歸狀態(tài),為下一步專(zhuān)業(yè)教學(xué)開(kāi)展打下基礎;
六、注意發(fā)揮模范典型的作用,通過(guò)典型帶動(dòng)教育,通過(guò)典型感化教育,這典型不僅有內部學(xué)生典型,還有學(xué)長(cháng)輔導員典型模范作用。
入學(xué)自我總結4
為期四天的入學(xué)教育即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,這四天來(lái)我們緊張而又忙碌,充實(shí)并收獲著(zhù)。20xx級高一新生入學(xué)教育在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,學(xué)生處、年級組圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,本著(zhù)嚴謹求實(shí)的原則,制定了詳細的新生入學(xué)教育計劃,開(kāi)展了豐富多彩的富有教育意義的活動(dòng):從校史介紹到優(yōu)秀校友學(xué)習經(jīng)驗的分享,從行為規范教育到消防安全教育,更有專(zhuān)家的勵志演講,從內務(wù)整理學(xué)習到評比,從班級進(jìn)退場(chǎng)評比到“站在新的起跑線(xiàn)上”演講比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持,離不開(kāi)學(xué)生處、年級管理小組的精心策劃,離不開(kāi)20xx級所有高一新生的全身心投入,更凝聚著(zhù)各班班主任的智慧和心血。
新生入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節,是學(xué)科教學(xué)所缺少的重要一環(huán),是我們同學(xué)從初中升入高中完成人生角色、目標任務(wù)、學(xué)習方法轉換的重要一課。幾天來(lái),我們欣喜地看到同學(xué)們正在進(jìn)行著(zhù)新的蛻變:從第一次離開(kāi)父母的悵然若失到學(xué)會(huì )堅強,從邁入新學(xué)校的新奇興奮到專(zhuān)注投入地學(xué)習,看著(zhù)大家在講座報告時(shí)的凝神靜氣的神情,寫(xiě)入學(xué)教育日記時(shí)的若有所思,班主任講解時(shí)的神情專(zhuān)注,做操時(shí)臉頰上的汗珠。我們能感覺(jué)到大家對高中學(xué)習生活的一種向往、憧憬和執著(zhù)。
入學(xué)教育已告一段落,但這并不是結束,而是高中學(xué)習生涯的開(kāi)啟。隨之而來(lái)的是緊張、充滿(mǎn)挑戰性而富有意義的學(xué)習生活,在今后的學(xué)習生活中,希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn),努力做到以下幾點(diǎn):
一、要樹(shù)立遠大理想,培養科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),把“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強”這四句話(huà)作為我們的行動(dòng)指南。
二、要嚴于律己,遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生一日常規》,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,把入學(xué)教育的所思所想所感悟到的內化為自己的行為。樹(shù)立集體觀(guān)念,做文明學(xué)生,創(chuàng )文明寢室,爭文明班級,建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學(xué)習生活,珍惜人生的黃金時(shí)期,努力學(xué)習,奮力拼搏,在學(xué)習生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養成為一名品德高尚、知識廣博、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們,高中是人生中最關(guān)鍵的時(shí)期,在新學(xué)期伊始,讓我們懷揣夢(mèng)想,在人生的新起點(diǎn)上扎實(shí)走好每一步,用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和健康成長(cháng)的業(yè)績(jì)書(shū)寫(xiě)人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天,再一次踏上征途!
入學(xué)自我總結5
為認真做好xx級新生入學(xué)教育工作,使廣大新生盡快適應初中生活,端正學(xué)習態(tài)度,確立學(xué)習生活目標,增強紀律觀(guān)念,以良好的精神面貌投入到緊張的學(xué)習生活中去,9月1日復興中學(xué)在教學(xué)樓前召開(kāi)新生入學(xué)教育大會(huì )。校長(cháng),政教主任,教務(wù)主任,以及初一班主任出席了本次大會(huì )。領(lǐng)導和老師的到來(lái),受到了全體xx級新生的熱烈歡迎。
首先,校長(cháng)代表校領(lǐng)導和老師向新生表示了歡迎,同時(shí)向同學(xué)們詳細地介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)規模及校園文化,并對同學(xué)們的初中學(xué)習生活提出三點(diǎn)建議,要求同學(xué)們要為三年的初中生活作一個(gè)計劃,然后堅定不移地按照自己的計劃去努力,不虛度青春時(shí)光。他希望同學(xué)們做到要盡快完成從小學(xué)到初中的轉變,珍惜時(shí)光,好好讀書(shū),做三好學(xué)生。端正自己的學(xué)習態(tài)度,積極進(jìn)取,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
其次,教務(wù)主任,對教務(wù)、學(xué)科設置、和學(xué)習方法等相關(guān)事宜作了詳細的介紹。
再次,劉生智主任給xx級的同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的`文明禮儀,校規校紀,安全教育課,他用生動(dòng)的語(yǔ)言和真實(shí)的事例,給新同學(xué)們闡述了如何做一個(gè)誠實(shí)守信,講文明懂禮貌,熱愛(ài)學(xué)習的合格中學(xué)生,以及如何防范人身侵害的知識,加強了同學(xué)們的遵規守紀意識,為xx級新生的組織紀律工作打下了堅實(shí)的基矗會(huì )上還認真的學(xué)習了(復興中學(xué)學(xué)生日常行為規范)(復興中學(xué)違紀學(xué)生處理辦法)(重大違紀內容)。劉主任在最后還建議大家能盡快適應初中生活,實(shí)現角色轉換,盡快進(jìn)入創(chuàng )造性的學(xué)習階段。在生活方面,要做到自己管理好自己,同學(xué)之間相處學(xué)會(huì )寬容和互相幫助。并希望全體新同學(xué)繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統,勤奮學(xué)習,誠信做人。
接著(zhù),七年級新生代表發(fā)表了激情向上的講話(huà),代表全體新生表示今后一定好好學(xué)習,做個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,將來(lái)報效祖國。
最后,全體新生在會(huì )上進(jìn)行了莊嚴的宣誓儀式。
本次新生入學(xué)教育大會(huì )針對新生剛進(jìn)初中時(shí)心理壓力大的特點(diǎn)進(jìn)行了詳細而認真的指導,給了新同學(xué)們滿(mǎn)意的答案,贏(yíng)得了新同學(xué)們的陣陣掌聲。 通過(guò)這次新生入學(xué)教育大會(huì ),新生們對初中生活有了進(jìn)一步的理解,對同學(xué)們更快地適應初中生活具有重要意義。
入學(xué)自我總結6
8月26日,是我們高一新生開(kāi)始軍事訓練的日子。下午,我們集中在操場(chǎng)等待著(zhù)教官們的到來(lái),同學(xué)們熱情高漲,滿(mǎn)懷著(zhù)期待。過(guò)一會(huì )兒,我們聽(tīng)到了一陣氣勢磅礴的口號聲,我們迎來(lái)了空軍的教官,當總教官下令軍訓開(kāi)始時(shí),我們?yōu)槠谖逄斓能娪柪_(kāi)了帷幕。
那天下午陽(yáng)光猛烈,我們還沒(méi)開(kāi)始練軍姿就被熱情的太陽(yáng)款待得全身大汗。剛開(kāi)始練軍姿時(shí),我們非常痛苦,并且我們的教官很?chē)绤,我們稍有做得不對就親自為我們校正姿勢,我們都盼望快點(diǎn)休息,因為我們還未受過(guò)這樣的苦。
接下來(lái)的幾天時(shí)間,教官帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了幾種內容,快列,蹲下與起立等等,雖然辛苦,但是我為自己能夠做好每一個(gè)內容而感到高興,教官在看到我們有進(jìn)步時(shí)也不忘在嚴厲中給我們一些鼓勵,使我們更有信心學(xué)得快、學(xué)得好。
在昨天隊列會(huì )操中,我們雖然只取得全級第三名,但是我們都很高興,因為這是我們付出了多少淚水所換來(lái)的。同時(shí),我們對這次軍訓也感觸良多,而我同樣有幾點(diǎn)感受:
第一:訓練是苦的,但收獲是喜悅的,當我們在痛苦之后能夠收獲成功,我們要感謝這些痛苦,若沒(méi)有這些痛苦的訓練,是不會(huì )取得第三名的良好成績(jì)的;
第二:軍訓鍛煉了我們的意志,使我們變得更加堅強,能夠更加理智的去看待磨練所帶來(lái)的痛苦;
第三:教官對待我們雖然嚴厲,但是教官是為我們著(zhù)想,我們應該感謝教官,感謝教官頂著(zhù)酷日培訓我們,感謝教官教會(huì )我們許多東西;
第四:軍訓還教會(huì )了我們一句話(huà)“一分耕耘一分收獲”。只有付出才會(huì )有收獲,我們要為實(shí)現我們的目標而付出,不能夠等待著(zhù)收獲的自動(dòng)到來(lái)。
這一次軍訓是我們人生的第一次軍訓,我們應該記住這次軍訓所給我們帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí),我們更要記住我們的教官,記住他對我們的嚴厲,他對我們的器重,是他帶領(lǐng)我們走向成功,和我們一起分擔痛苦,收獲喜悅。
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