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學(xué)期自我總結

時(shí)間:2021-10-04 17:10:15 自我總結 我要投稿

學(xué)期自我總結(集合15篇)

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期自我總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期自我總結(集合15篇)

學(xué)期自我總結1

  到了初二,學(xué)習慢慢緊張了,比起初一,不能再像以前那樣瘋玩了。

  我認為問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面:

  1. 語(yǔ)文平時(shí)閱讀理解沒(méi)注意方法。在做閱讀理解時(shí),我不知從何處下手,找不準要點(diǎn)。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節,也是很讓人頭疼的環(huán)節。語(yǔ)文中的很多寫(xiě)作方法我都很不了解,導致考到一些寫(xiě)作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語(yǔ)文常識的積累。

  2. 在做數學(xué)問(wèn)題時(shí)很不注意步驟。我在做題時(shí)的主要問(wèn)題不是不會(huì )做,而是有時(shí)會(huì )跳步或者少寫(xiě)答。這個(gè)問(wèn)題只要注意我相信就會(huì )很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據,在考試中細心驗算,就會(huì )避免這個(gè)錯誤。

  今后的學(xué)習計劃:我的學(xué)習計劃應該和初一時(shí)不同。我在初二對學(xué)習有了更深刻的認識。在初一時(shí),我學(xué)習省下來(lái)的時(shí)間都用在玩上 ,回到家做完作業(yè)就蹲在電視旁,F在我意識到了學(xué)習的重要,也不再把學(xué)習認為是受罪。我的計劃是,盡量在其他方面持續進(jìn)步的基礎上努力學(xué)習。在學(xué)校里我打算中午午休,大課間出去跑步,晚上在完成作業(yè)的基礎上再看看書(shū),做做難題,留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去自學(xué)書(shū)本以外的東西。我想這樣調整學(xué)習計劃,會(huì )很快提高學(xué)習的成績(jì)。

學(xué)期自我總結2

  這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們得學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己得學(xué)習灑下了許多辛勤得汗水。這次期末考試,我得每門(mén)功課,都取得了比較好得成績(jì)。

  總結這個(gè)學(xué)期得學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置得課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂得問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)得內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂得問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天得家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了得和不會(huì )做得,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了得題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置得作業(yè),各門(mén)功課都取得了好得成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過(guò)自己得不懈努力,這學(xué)期得各門(mén)功課,都取得了比較好得成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”得榮譽(yù)稱(chēng)號。

  雖然取得了比較好得成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好得成績(jì)。

學(xué)期自我總結3

  20xx年上半不期已經(jīng)過(guò)去,現在,我將20xx年上半年學(xué)期個(gè)人總結如下:

  學(xué)習上:明確自己大學(xué)三年給自己定位的目標,大三學(xué)生上半學(xué)期個(gè)人自我總結。知道自己現在是在干什么?將來(lái)要做什么?離自己定的目標還有多遠。做到愛(ài)學(xué)習、多看書(shū)、不懂就問(wèn)、熱愛(ài)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

  目標:考到計算機等級證、大學(xué)英語(yǔ)三、四級等級證、普通話(huà)國家二級甲等等級證、汽車(chē)駕駛證、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)證、大專(zhuān)畢業(yè)證。將來(lái)爭取機會(huì )升本。畢業(yè)后就業(yè)方向:百事集團長(cháng)沙分公司。

  生活上:勤儉節約、做過(guò)了幾次寒、暑工知道賺錢(qián)不容易,工作總結《大三學(xué)生上半學(xué)期個(gè)人自我總結》。申請了三等國家助學(xué)金。為爸爸、媽媽減輕一點(diǎn)負擔。和同學(xué)、老師友好的相處。

  工作上:作為學(xué)校團委新一屆的干部和班干部,得加強個(gè)人素質(zhì)和思想作風(fēng),作為干部無(wú)論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己:認真嚴謹、勤學(xué)好問(wèn)、有奉獻和服務(wù)精神、一直在要求著(zhù)自己,做老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個(gè)方面的能力,為下學(xué)期帶好新生打下一個(gè)良好的基礎。

  思想上:多多關(guān)注政治、時(shí)事、全球和國家的熱點(diǎn)話(huà)題。早日向黨組織靠攏。

  總結:有時(shí)候還是很貪玩,心,沒(méi)有收攏,沒(méi)有真正的投入到學(xué)習和工作中去,有點(diǎn)喜歡逃課和早退、有點(diǎn)偏科的現象、早晚自習不去、干部開(kāi)例會(huì )不去等等方面,在進(jìn)入大二一定會(huì )改正。

學(xué)期自我總結4

  孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來(lái)舞蹈中心幾年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長(cháng)們真切的目光里,我真正體會(huì )到作為舞蹈老師的樂(lè )趣以及責任;仡檸啄陙(lái)的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  “學(xué)高為師,身正為范!痹诮虒W(xué)中,我用心備課,認真上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進(jìn)舞蹈教室,我立刻精神飽滿(mǎn),用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習熱情,用實(shí)際行動(dòng)引導他們樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的人生觀(guān)。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的,他們一聲聲甜美可愛(ài)的“陳老師!”立刻驅走我一天的疲勞。握著(zhù)他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作,因為我在想:他們中的他?還是她?在不久的將來(lái)會(huì )成長(cháng)為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

  我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運動(dòng)量,動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干的是良心活兒,不錯,做教師不需要本領(lǐng)超群,卻需要極其精細的態(tài)度,就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節的編排,用活潑節奏感強的音樂(lè ),和自己規范一絲不茍的示范動(dòng)作,帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。

  每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,我會(huì )欣喜地告訴他(她):你真棒!當他們?yōu)榱艘粋(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí),我會(huì )親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵他(她):你能行!喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著(zhù)一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來(lái)一陣風(fēng),仿佛踩了風(fēng)火輪的我,在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。

  教授孩子們新舞蹈時(shí),不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè )節奏,隨后是動(dòng)作練習,最后才是情緒表達。在動(dòng)作練習中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結束時(shí),不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們 ”,每人都能在學(xué)校,幼兒園的聯(lián)歡會(huì )上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子們繼續學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。

  我愛(ài)孩子們,我愛(ài)舞蹈事業(yè),在孩子們的成長(cháng)中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,我會(huì )用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話(huà):態(tài)度決定一切!

學(xué)期自我總結5

  本學(xué)期我園在教育局的直接領(lǐng)導下,確立了“以創(chuàng )新為主題,以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養為突破口”的發(fā)展思路,并以此為主線(xiàn)開(kāi)展幼兒園的各項工作。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng )新,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。

  一、面對現實(shí),明確幼兒園發(fā)展思路,努力打造幼兒園特色

  今年年初,我園領(lǐng)導組織幼兒園的教職工,認真分析了我園面臨著(zhù)的各項困難:自聘18名人員解決教職工不足問(wèn)題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩定;社會(huì )上傳言幼兒園要變賣(mài)等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導班子組織教職工就此展開(kāi)討論,并使教職工形成這樣的共識:只要有二幼存在,我們就不能使送孩子來(lái)二幼就讀的家長(cháng)失望,不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長(cháng)的快樂(lè )。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著(zhù)打造幼兒園特色的目標努力開(kāi)展工作。

  (一)積極開(kāi)展課程改革。

  促進(jìn)幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習教育年活動(dòng)為契機,促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標,積極開(kāi)展課程改革,打造幼兒園特色開(kāi)學(xué)初,我園就組織教職工認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng )新’為主題,以‘語(yǔ)言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養為突破口”的口號形成共識,并在此基礎上,結合新教材的使用,開(kāi)始了我園的課程改革。在課程改革中,我園著(zhù)重抓了以下幾項工作:

  1、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

  教師們首先是把一學(xué)期的教材內容進(jìn)行分類(lèi),并劃分為幾大主題,每選擇一個(gè)主題,就根據各教材內容之間的聯(lián)系,繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò )圖,網(wǎng)絡(luò )所涉及的各項內容,大部分都是教材中的內容,也有一些內容是教師根據自己班級的實(shí)際提出,還有一些內容是由幼兒生成的。其次,教師們根據每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng )設與主題相應的教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng )設了大量的機會(huì ),如設置活動(dòng)區,組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版,師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等,使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中,變以往被動(dòng)的知識接受,為如今主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習。再次,發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)。在開(kāi)展主題教育活動(dòng)時(shí),教師們根據活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要,通過(guò)“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長(cháng)宣傳和介紹,對一些需要家長(cháng)指導孩子完成的活動(dòng),有針對性地、適時(shí)的給家長(cháng)一些建議。

  如:

  建議家長(cháng)帶孩子探討、開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),如引導孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料,指導幼兒觀(guān)看相關(guān)的影碟、電視節目,帶幼兒到相應的場(chǎng)所參觀(guān)、觀(guān)察。

  把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來(lái),讓孩子交給老師。

  鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,使更多的家長(cháng)參與到幼兒教育中來(lái),幼兒也獲得了更多的學(xué)習機會(huì )。

  2、打破原來(lái)的班級界限,積極開(kāi)展幼兒跨班級的晨間體育活動(dòng),讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉。

  為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性,我們除了開(kāi)放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉盤(pán)、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車(chē)、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車(chē)、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,并投放了球類(lèi)、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械,滿(mǎn)足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要。晨間活動(dòng)的改革,是我園教師學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現,它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng)、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機會(huì )。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái),我園教師們都覺(jué)得,我們所開(kāi)展的活動(dòng),既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,又滿(mǎn)足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在積極、主動(dòng)的探索、學(xué)習、參與中,獲得健康、社會(huì )、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗,獲得更好的發(fā)展。

  3、抓好教師們的觀(guān)念轉變,促進(jìn)教師們的良好成長(cháng)。

  為了更好地促進(jìn)教師的成長(cháng),我園本學(xué)期在教師的學(xué)習培訓和提高方面做了幾項工作:

  一是組織全體教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀(guān)學(xué)習,使教師們開(kāi)了眼界、更新了觀(guān)念;

  二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習,教師們在參與找學(xué)習資料和組織學(xué)習中,教育教學(xué)觀(guān)念又進(jìn)一步得到了更新。

  三是繼續圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng),教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)開(kāi)展以上的活動(dòng),教師們的觀(guān)念、能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書(shū),在使用教參書(shū)時(shí)老師發(fā)現,有的設計并不能很好地體現新綱要的精神。如:中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉、什么浮”的活動(dòng)設計,其中教參書(shū)中有一個(gè)環(huán)節讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,其設計是由老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設計,老師覺(jué)得不能體現幼兒的主動(dòng)參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過(guò)自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗。

  4、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。

  通過(guò)開(kāi)展課程改革,我園一改過(guò)去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式,使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機會(huì )、有更多游戲的機會(huì )、有更多快樂(lè )的時(shí)光,也獲得了更多的發(fā)展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。

  (二)積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),既為幼兒提供了展示的機會(huì ),又向社會(huì )宣傳了幼兒園

  一個(gè)學(xué)期來(lái),我園開(kāi)展了一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、一次豐富多采的慶!傲弧眱和澔顒(dòng)、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀(guān)摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與,家長(cháng)認可了:我們的孩子不錯。確實(shí),在全縣的幼兒創(chuàng )意畫(huà)比賽中,五個(gè)特等獎我們幼兒園就占了三個(gè),還獲得了四個(gè)一等獎、三個(gè)二等獎,而三等獎沒(méi)有我們幼兒園的份。在開(kāi)展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí),我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,電視新聞播放了我們數次的精彩活動(dòng),讓社會(huì )更多地了解我們幼兒園。

學(xué)期自我總結6

  很快的就度過(guò)了這樣多彩又值得回味的大一生活,我經(jīng)歷過(guò)、懂得了、也獲得了很多,這一切都離不開(kāi)大家的友愛(ài)和團結,更離不開(kāi)班級的活躍和干部的用心良苦。

  生活中大家朝夕相處彼此照顧,讓同是獨生子女的我們感受到有姐妹的關(guān)愛(ài),漸漸稀釋了對家的思念,對父母的依戀。在留下過(guò)我們身影與笑語(yǔ)的每個(gè)角落里,你多付出了一些,便在我的內心種下了感動(dòng)和回報,更加親密無(wú)間不分你我,你的一句寒暄,一句貼心的詢(xún)問(wèn),一枚愛(ài)的藥片,一張細微的提醒便貼,都溫暖了我,讓我更愛(ài)你,更愛(ài)這個(gè)集體。

  課堂上、圖書(shū)館里、自習室內,你低聲耐心的講解消去了我的迷惑,你輕輕一點(diǎn)開(kāi)啟靈感的鎖孔,我們給彼此建議與指點(diǎn),在哲學(xué)的道路上漸行漸歡。各個(gè)學(xué)委付出的更多,每一個(gè)課件里都有你們的努力與辛勤,每一份公郵都有你們的付出與思考。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)組織的兩次出游都成為我珍藏的美好回憶,里面不知包含了組織者思索的心思、查找的費心、貼心的提醒和萬(wàn)全的計劃,其中的小活動(dòng)讓我們感悟到團結、協(xié)作以及互助等更多,讓每一次出游都比計劃的更完美更激動(dòng)人心更值得更歡樂(lè )。

  一年一度的“一二九”大型合唱比賽中,大家齊心協(xié)力的努力與付出,班委妥善的安排,細心的提醒與照顧,在歌唱中感受到精神的放松,感受到朋友的體貼幫助,感受到學(xué)長(cháng)指揮的指導點(diǎn)金,感受到時(shí)間飛逝的緊迫,感受到齊心努力的團結,感受到登臺綻放的自豪。感受到太多請讓我仔細來(lái)回味。

  第一學(xué)期的期末考試時(shí),我懵懂的第一次經(jīng)歷所謂的“大學(xué)考試周”,沒(méi)有課程安排反而襯托出滿(mǎn)校園里氤氳的緊張氣息。班委不斷鼓勵大家,提醒事項,互相補習,分發(fā)參考資料,讓暖意涌動(dòng)在彼此的心橋。更是在大部分科目結束后全班舉辦了小型狂歡party,聚餐,電影,集體DIY,哪一點(diǎn)都少不了精心地安排。滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉,鬼馬的創(chuàng )意,雀躍的神情,我想這些不僅是班委們想看到的,也是我們自己意外的驚奇。

  團支部不僅參與組織了以上活動(dòng),而且組織了“紅歌傳唱”紀念黨建立xx周年的活動(dòng),一首首振奮人心斗志昂揚的紅歌,有力的節奏,鏗鏘的歌詞,都深深地震撼了我的心,讓我的血液也不禁沸騰起來(lái),更身臨其境的感受到當年的苦難與堅強。

  用愛(ài)浸潤生活,用愛(ài)灌注哲學(xué)。

學(xué)期自我總結7

  大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門(mén)的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在上大過(guò)了一年了,不由感慨,大學(xué)生活真的好快!

  記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著(zhù)一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著(zhù)。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說(shuō)是我的茫然期吧。

  學(xué)習上,對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學(xué)習方式轉變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規蹈矩了,覺(jué)得很迷茫,一切都無(wú)法計劃,隨意的學(xué)習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。

  大一第二學(xué)期還好點(diǎn),漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個(gè)聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個(gè)高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來(lái)我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無(wú)愧于心,努力過(guò),奮斗過(guò)就可以了,結果并不重要,俗語(yǔ)云:一山還有一山高,何苦與自己過(guò)不去呢?我是一個(gè)比較內向的人,一般的院;顒(dòng)我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經(jīng)驗失之交臂。

  思想上,在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請書(shū),我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機,我會(huì )積極向黨組織靠攏的。

  生活上,自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己。

學(xué)期自我總結8

  一、在學(xué)習上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。

  上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應,這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程,這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢與基本的房地產(chǎn)知識,有一個(gè)比較概括的認識。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧,對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。

  在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)與老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以與同學(xué)們友好相處,與睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

  宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解與遷就,只有這樣才能與好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習與休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活,所以我比較會(huì )理解別人,當然,我們宿舍的融洽與諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  三、在娛樂(lè )上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了游泳,其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。

  這個(gè)學(xué)期學(xué)校規定要進(jìn)行游泳考試,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰。因為我從小到大都不會(huì )游泳的,所以我打從心里覺(jué)得害怕與擔心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導與我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過(guò)了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè )方式!現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六與星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松與自由的,我也覺(jué)得的'確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

 。1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;

 。2) 星期六與星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(cháng)自己的見(jiàn)聞;

 。3) 在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然論文除外了;

 。4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)與案例,拓寬自己的知識面與增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì ),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

學(xué)期自我總結9

  這學(xué)期,總的來(lái)說(shuō)是我上大學(xué)以來(lái)過(guò)的最塌實(shí)的一個(gè)學(xué)期,因為我除了運動(dòng)會(huì )期間訓練外沒(méi)有缺課,所以考起試來(lái)也胸有成竹。

  一年半已經(jīng)過(guò)去了,到了大二我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習是件多么可愛(ài)的事情,每天可以睡的很塌實(shí),考試的時(shí)候也不會(huì )擔心會(huì )不及格,就連花起零用錢(qián)來(lái)也很不感覺(jué)愧對父母了。長(cháng)這么大還是第一次發(fā)覺(jué)學(xué)習很有趣呢!以前上課我有時(shí)會(huì )溜神,但這學(xué)期更多的時(shí)候我是在埋頭記筆記,因為我發(fā)現還有很多事情都是自己不曾知曉,卻近乎家喻戶(hù)曉的。比如說(shuō)上《古代文學(xué)作品選》,老師講到陶淵明當過(guò)農民的時(shí)候,幾乎全班同學(xué)都很吃驚,我當然也不例外了,可后來(lái)期末復習我去圖書(shū)館查資料時(shí)才發(fā)現,幾乎所有書(shū)都提到了這點(diǎn)。這時(shí)我真的感覺(jué)自己很渺!這只是個(gè)例子,卻是我努力學(xué)習的動(dòng)力和源泉。當我認真聽(tīng)每一科課的時(shí)候我發(fā)現,原來(lái)讓我感覺(jué)最枯燥的公共課也有它的價(jià)值,這就使我有了學(xué)習的理由——要知道我所不知道的。

  為了更認真地聽(tīng)課,我總是獨自坐在第一排,并不是怕同學(xué)影響想我,而是怕我管不住自己。我基本上是從老師給我們考試范圍的時(shí)候就開(kāi)始準備期末復習了,為了找到更精確的答案,我在圖書(shū)館一待就是一天,查了很多書(shū)籍,然后把它們總結到一起,因為這樣得出的答案是最全面的?赡芨嗳擞玫亩际莿e人的提綱,但是我不敢,因為我知道一分收獲一分耕耘的道理,可能最后的考試成績(jì)不相上下甚至比我高很多,但是我明白,我們最后學(xué)到知識的深度是不同的!

  我不想評價(jià)別人對待學(xué)習的自私態(tài)度,因為為了自己的成績(jì)而自私是沒(méi)有錯的。但是,我絕對不會(huì )當別人管我借筆記的時(shí)候用各種理由敷衍,盡管再不情愿,可我們應該都是希望大家一起進(jìn)步的吧。說(shuō)實(shí)話(huà),我看不上那種學(xué)習上極度自私的人,我更不希望自己變成那個(gè)樣子,所以時(shí)刻提醒自己不要成為那種人。

  當我假期和以前的同學(xué)說(shuō)我這學(xué)期學(xué)習成績(jì)不錯的時(shí)候,他們都用很驚訝的眼光看我,因為在他們的印象中我只是個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有壓力、不知道愁更不知道學(xué)習的大小孩,所以大多數人認為我不會(huì )有好成績(jì),其實(shí)我也不知道自己有這么強,就連我的弱項素描色彩也考了個(gè)前五名!原來(lái)努力的感覺(jué)這么好。

  生活上,我依然還是個(gè)大大咧咧卻知道要洗衣服的孩子,“集體生活使我變埋汰了!”我就是這么跟我的好朋友說(shuō)的,呵呵!

  值得一提的是,我們寢用了一周時(shí)間做好的短片在“品牌設計課——寢室風(fēng)采展示”比賽中直接晉級第一名,老師給我寢每人的期末品牌設計課成績(jì)加了7分!這是我們4個(gè)人一輩子的珍貴回憶!集體生活難免有磕磕碰碰,有時(shí)候矛盾很大,甚至傷害很深,但每次的爭吵都讓我們更看清了在這個(gè)寢室的每個(gè)人,大家雖都有缺點(diǎn),但是都有值得學(xué)習的地方,而我的缺點(diǎn)就是太僨事嫉俗了,最需要學(xué)習的地方就是說(shuō)話(huà)要婉轉些,盡量忍讓?zhuān)有保持緘默……

  我覺(jué)得我依然還是個(gè)樂(lè )天派,以前是,現在是,將來(lái)更不會(huì )變。我雖然不成熟,但是我有正義感和責任心,我知道做事情要把它做到最好,也許這點(diǎn)也是我比別人更累的地方,有時(shí)候真的疲憊到撐不下去了,但充實(shí)。每個(gè)人都在改變,我只是比別人慢一些而已,用老師的話(huà)說(shuō)就是我已到了“知道自己不知道”的時(shí)候了,所以我在改、在前進(jìn)、在努力!希望自己“不知道”的會(huì )越來(lái)越少,畢業(yè)的時(shí)候會(huì )變完美。

  這學(xué)期的計劃是過(guò)級,繼續減肥(其實(shí)我已經(jīng)減5個(gè)月了),努力做好學(xué)生會(huì )的工作,還有最重要的就是學(xué)習成績(jì)再有所突破一些!

學(xué)期自我總結10

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了末尾,這個(gè)學(xué)期的結束也是我大學(xué)四年生活將要說(shuō)告別的時(shí)刻。還記得報道時(shí)的炎炎夏日,還記得院長(cháng)在聯(lián)歡會(huì )上語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)!澳銈兪菑臇|大的偏門(mén)進(jìn)來(lái)的,四年以后我要讓你們從東大的南大門(mén)走出去”。的確,為了他的這一句話(huà),我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂(lè ),F在回首這四年的學(xué)習生活,許許多多事情還歷歷在目。

  學(xué)生的天職就是學(xué)習。學(xué)習是我四年生活的主線(xiàn)。我由一個(gè)普通的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生,這對我來(lái)說(shuō)是人生中最大的喜悅,同時(shí)如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直是我最擔心的。雖然沒(méi)有表達出來(lái),卻一直在我腦子里浮現。與那些從高中考上來(lái)的學(xué)生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來(lái)的。這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿(mǎn)了自信與自豪,到了這兒我的身份發(fā)生了顯著(zhù)的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長(cháng)一段時(shí)間。后來(lái)在軍訓中與其他系的學(xué)生一起軍訓,在交談中,他們對我們充滿(mǎn)了佩服:其一是覺(jué)得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強,善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學(xué)習上的憂(yōu)慮還沒(méi)有完全消除。院長(cháng)畢竟是職教方面的專(zhuān)家,不失時(shí)機的給我們打氣,從補課的第一天到開(kāi)學(xué)典禮到不定期的見(jiàn)面,不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實(shí)面前,我深深地感受到,在學(xué)習上沒(méi)有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動(dòng)上著(zhù)手。在這方面院里費盡了心思,提前補習我們欠缺的基礎課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來(lái),投入到緊張的學(xué)習中去。這一段時(shí)間對我從一名職中生到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉變有著(zhù)巨大的影響。我發(fā)覺(jué)我的差距很大,產(chǎn)生了強烈的緊迫感,我不能掉隊,我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習氛圍中,漸漸地增強了我的自學(xué)能力,同時(shí)一種適應大學(xué)學(xué)習的學(xué)習方法也漸漸地形成。后來(lái)院里又為我們安排高年級的學(xué)長(cháng)介紹學(xué)習經(jīng)驗,幫助我們調整學(xué)習方法。借鑒別人的長(cháng)處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。

  進(jìn)入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽(tīng)講,記筆記、課后系統復習,獨立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問(wèn)題,就勇敢地去答疑(盡管有些問(wèn)題問(wèn)得比較幼稚)。到期中考試的時(shí)候,考試成績(jì)不錯。雖然沒(méi)有其他系的同學(xué)那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長(cháng)對我們的成績(jì)又一次進(jìn)行表?yè)P打氣,讓我的士氣更足了,就象大理雞血。到期末考試時(shí)我所有的課程都通過(guò)了,我這才松了一口氣。后面的幾學(xué)期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績(jì)。尤其是大學(xué)一學(xué)年級我還獲得了獎學(xué)金。獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮。這是對我一年來(lái)學(xué)習的肯定評價(jià)。到了大二的下學(xué)期,我全身心的投入到四級的決戰中,參加了學(xué)校的培訓班,每天都把英語(yǔ)作為自己的一頓飯。時(shí)刻不松懈。當時(shí)我擔任班長(cháng),加之考試期間班上又出了點(diǎn)事,我在學(xué)習和工作未能合理調整,導致英語(yǔ)四級考了57分。這個(gè)成績(jì)在我的意料之中,我一個(gè)暑假都沒(méi)能安心,總結自己的薄弱環(huán)節,堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區,參加校外輔導的機會(huì )多了,我報名參加了恩波四級培訓班。在20xx年1月份的考試中通過(guò)了,我這才安心了。后來(lái)我漸漸地放松了對自己的要求,主觀(guān)地認為都大三了,老師不會(huì )為難我們,學(xué)習也沒(méi)有以前那么認真了,結果三年級下學(xué)期的考試成績(jì)讓我后悔不已!队嬎銠C通信網(wǎng)絡(luò )》不及格,這對我的打擊太大了。第一,我為我放松對自己的要求,在學(xué)習上松懈感到后悔,。第二為即將到來(lái)的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。

  在四年級上學(xué)期,我不急著(zhù)找工作,重修不及格的課程,并全身心的投入到技能訓練中去。這次我非常認真,在平時(shí)的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實(shí)下來(lái),其實(shí)我所有的努力并不是為了一張高級工的證書(shū),關(guān)鍵的問(wèn)題是我要學(xué)到一些技術(shù),這樣我才能在以后指導學(xué)生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車(chē)薪”的道理。由于我態(tài)度認真,平時(shí)訓練有素,在技能考核中取得了優(yōu)異的成績(jì)。這是老師精心指導的結果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學(xué)習基礎理論一樣。無(wú)論是教育實(shí)習還是畢業(yè)設計我都全身投入,并且都取得了令我振奮的成績(jì),F在回首大學(xué)四年的學(xué)習生涯,雖然苦了點(diǎn)但卻很充實(shí),這四年的大好時(shí)光沒(méi)有虛度。堅忍不拔,勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固,同時(shí)學(xué)習能力的形成和良好學(xué)習習慣的養成將使我終身受益。

學(xué)期自我總結11

  初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一一班一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路:

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物;驎r(shí)間像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過(guò)不了多久,“初一新生”的稱(chēng)號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二,到達一個(gè)新的起點(diǎn);貞浧鸪跻坏膶W(xué)習生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉過(guò)身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò),這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng),無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性,對我來(lái)說(shuō),都會(huì )變成我最寶貴的精神財富。

  品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?

  在過(guò)去的一年內,不斷地學(xué)習,使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心,回家的自主學(xué)習也是心不在焉,三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。人說(shuō)我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不經(jīng)過(guò)努力就會(huì )成功。初一是初中三年的基礎,是地基。在初一,就要把地基打扎實(shí),打穩固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉折點(diǎn),初一的知識穩固了,才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力!想想自己的處境,明白自己應該做什么,應該知道什么,應該領(lǐng)悟什么!

  初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!面對初二,我有7分自信, 3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,自信著(zhù)接受新的學(xué)習內容。

  時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù),誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級。

  回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(cháng)。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧!

  加油!

  成績(jì)好,品質(zhì)良好,希望下次繼續努力!

  對于這個(gè)學(xué)期,學(xué)習成績(jì)都比較不錯!在各個(gè)方面都表現的不錯!平時(shí)能夠自主完成老師布置的各項作業(yè),熱愛(ài)班集體,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)!不遲到,不早退!能夠自覺(jué)的遵守學(xué)校的各種制度!團結同學(xué)!尊敬師長(cháng)!熱愛(ài)勞動(dòng)!能夠做到課前預習,課后復習!

學(xué)期自我總結12

  時(shí)光匆匆,我的大學(xué)第三個(gè)學(xué)期已經(jīng)飛一般的過(guò)去了。

  回憶這學(xué)期我在學(xué)習方面上的態(tài)度只有慚愧二字。

  九月份,我幾乎每天奔波于學(xué)校本部與黃田壩兩個(gè)校區,為我的班級導師助理生涯寫(xiě)下完美的篇章。經(jīng)濟管理學(xué)院大一新生全部被安排在遠離本部遠在市區的黃田壩校區,那里非一般的陳舊。我們帶班只能辛苦地穿梭于兩地,因為這是我們的責任,我們競選當初所說(shuō)的,誰(shuí)也不能偷懶,也不該偷懶。這也讓我認識了這個(gè)帶班群體,每個(gè)人都是很認真地負責到底,這期間也讓我們戰勝了畏難情緒。我們是韶關(guān)學(xué)院最辛苦帶班,經(jīng)過(guò)這次洗禮,我們的處事能力與處世能力都獲益頗多。

  不過(guò)這也讓我在九月份整整一個(gè)月里只上了六節會(huì )計課,其他課程上課時(shí)我幾乎都在黃田壩校區,不過(guò)這也不影響我?墒沁@時(shí)我卻把應該做的學(xué)習計劃給推到了十月份。

  十月份,帶班的工作基本清閑下來(lái)。但我還是個(gè)會(huì )長(cháng),我的證券投資協(xié)會(huì )招新那天就有120多號新生前來(lái)面試,這已經(jīng)占了經(jīng)管新生的四分之一。而我又覺(jué)得我的協(xié)會(huì )是屬于學(xué)術(shù)性協(xié)會(huì ),而且除了個(gè)別師弟師妹高中就開(kāi)始炒股之類(lèi)的之外,很多人一進(jìn)來(lái)基本上都是零基礎的,既然都是從零開(kāi)始想要進(jìn)來(lái)學(xué)習,那我總不能把他們從名單中剔出吧。而且培訓幾輪之后,他們仍然堅持留在協(xié)會(huì )。最后到了期末前我報上去給主席團的協(xié)會(huì )正式會(huì )員有108名。

  這么一個(gè)龐大的協(xié)會(huì ),管理自然是一個(gè)大問(wèn)題。為了寫(xiě)出一個(gè)像樣的協(xié)會(huì )章程,花了我好幾天時(shí)間。章程一出,再加上微博、群、博客等資源,總算讓我先松一口氣。還要協(xié)會(huì )評比一堆事情。不過(guò)下學(xué)期有更重要的任務(wù)。畢竟要把大量的知識輸入到一百來(lái)號人頭腦里并活用可是一項巨大的工程。還有一個(gè)就是各會(huì )員之間的聯(lián)誼,因為之前很多協(xié)會(huì )已經(jīng)舉辦過(guò)聯(lián)誼了,所以我們協(xié)會(huì )暫時(shí)先放著(zhù),怎樣增進(jìn)大家的感情呢。寫(xiě)到這里,我突然想起了我們以前金山中學(xué)的社團的一個(gè)傳統:BBS。我怎么把它給忘了,好,下學(xué)期弄一本巨型BBS來(lái)傳。哈哈。

  這樣十月份我基本有上課,但是還是只是認真的聽(tīng)了會(huì )計課,畢竟是專(zhuān)業(yè)課而且又是很感興趣的啊。但是這樣我竟然又很懶惰地把學(xué)習計劃推到十一月去了。

  十一月份,專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)月。本來(lái)這是團委和學(xué)生會(huì )部門(mén)的事情,都是由他們聯(lián)合大力舉辦精彩比賽的,協(xié)會(huì )一般是不用參與。但是在安信證券和建設銀行兩家超級贊助商的大力支持下,我們證券投資協(xié)會(huì )舉辦了韶關(guān)學(xué)院第一屆模擬炒股大賽,而且還舉辦了開(kāi)幕式。我們當然是相當重視,這既是一個(gè)在大學(xué)校園推廣金融的機會(huì ),也是一個(gè)推廣我們協(xié)會(huì )知名度的時(shí)候。哈哈。當然是要拼命干活啦。

  從安排布置到分配人手,再到宣傳工作,出海報,出宣傳單,打印,分派傳單,進(jìn)班宣傳,等等一系列工作,很大的一個(gè)問(wèn)題就是嚴重缺乏人手,雖然我們協(xié)會(huì )很多人,但總不能叫他們不要上課過(guò)來(lái)本部工作吧,不過(guò)還好周末還是行的,實(shí)習總結《大學(xué)第三學(xué)期總結》。后來(lái)更讓我驚訝的是我剛開(kāi)始以為應該就兩三百人參加比賽,結果參賽人數竟然如此之多,很多人感興趣,紛紛前來(lái)報名,這也讓我不得不把報名期限從五天延長(cháng)到九天。經(jīng)管除了我們班之外其他班基本上都有三四十名同學(xué)報名,有的班更是超過(guò)五十人報名。到最后報名人數超過(guò)一千人,最終在網(wǎng)上注冊成功的有878人。郵箱的未讀郵件也接近一千封了,還好安信證券公司的技術(shù)支持,要不然錄入這些參賽選手信息就夠一個(gè)星期了。后來(lái)一直跟兩大贊助商的經(jīng)理一直跟進(jìn)比賽,期間他們也來(lái)了幾次學(xué)校圖書(shū)館商談。這次比賽獎金很豐厚,單單一等獎獎金就有一千元啦。這期間要辛苦我們協(xié)會(huì )幾位留下的干部幫忙,特別辛苦了副會(huì )長(cháng)啦,那個(gè)可惡的前會(huì )長(cháng)居然在一邊看好戲。對了,還要特別謝謝社團聯(lián)合會(huì )三大部門(mén)的支持啦,當然還有三位主席的支持。謝謝你們。感謝你們。

  這次十一月份過(guò)去了,哎呀,還是只上了會(huì )計課和微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)課。這時(shí)候再談學(xué)習計劃已經(jīng)沒(méi)多大意義了。以至于我這學(xué)期最失敗的一科就是英語(yǔ)。居然裸考CET。郁悶了。

  十二月份,隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)月閉幕式的頒獎典禮的落幕,我終于可以閑下來(lái)啦。雖然還差一些善后工作,以及比賽前30名的選手的實(shí)習機會(huì )問(wèn)題。

  到了這個(gè)時(shí)候,我只能全力以赴在學(xué)習上啦。

  結果期末考試成績(jì)基本上都上八十分,有上九十分的,還有一科有驚無(wú)險的過(guò)線(xiàn)一點(diǎn)。沒(méi)聽(tīng)課啊,能做出來(lái)就已經(jīng)謝天謝地了。不過(guò)因為這里的考試都是十分十分的假,水分堪比國家統計局,所以我從第二學(xué)期起就不再在乎這些所謂的成績(jì),這些成績(jì)毫無(wú)意義。

  但是這學(xué)期最大的失敗就是我放棄了英語(yǔ)。好后悔啊。算起來(lái)我已經(jīng)把英語(yǔ)荒廢了整整五年之久。這次尤其對不起自己。在開(kāi)學(xué)初,我請教了其他學(xué)院的一名CET考了599分的女生以及以前高中校友中一個(gè)CET考了649分的英語(yǔ)高手,她們叫我去一個(gè)星期做三次閱讀,我說(shuō)我要一天做一次閱讀,她們都說(shuō)不太可能完成,比較難堅持下來(lái)。這次還真的讓我大受打擊了。我的毅力被沉重打擊了。我好好地反思了一番。

  還有一個(gè)打擊是上次參加陳文衛會(huì )計真賬大賽,完全的真賬,第一次見(jiàn)過(guò),一個(gè)廣州的企業(yè)一個(gè)月的所有真賬,包括憑證、賬簿、財務(wù)報表、申報稅等等。太強大了。三個(gè)鐘完成任務(wù)。時(shí)間完全不夠啊,單單憑證我就花了一個(gè)鐘時(shí)間,而且只對了三分之二。后面的登記賬簿啊,登報表啊,申報稅啊,我感覺(jué)我寫(xiě)進(jìn)去就是在浪費資源。

  經(jīng)過(guò)那次比賽之后,我決定一定要把實(shí)操水平提高,果斷去實(shí)習增加經(jīng)驗。

  另外,對于之前有人對我某些簽名或者微博有意見(jiàn)的盡管說(shuō),我一點(diǎn)也不畏懼。相反,我覺(jué)得你很可笑,真的,而且很可憐。如果你覺(jué)得我是在挑釁,很好,這說(shuō)明你技不如人,亦或者是技藝高超,但是我相信是前者,懂嗎!不要逼我憤怒,我沒(méi)那么幼稚。我的空間日志、博客文章、簽名、微博等等,我想怎么寫(xiě),我寫(xiě)的只是給我自己看,激勵我自己,順便也是同我最好的朋友一起努力進(jìn)步。而不是寫(xiě)給你看的,你還不夠格,懂嗎!言論自由,我想抒發(fā)什么情感都是我的事,你沒(méi)資格指手劃腳的,懂嗎!你可以無(wú)視我,但不要忘了我和你是在各走各的路,懂嗎!

  還有,我要給某些人一些忠告,只要是我說(shuō)出一定要完成的或者一定能做到的事,我就是拼了命也一定會(huì )去做到,并不是你幾句話(huà)就能左右的。不是的!絕對絕對不是的!因為,沒(méi)百分百把握的事情我一定不會(huì )夸口說(shuō)一定。還有,不要管那么多!Understand!

  發(fā)泄一下,希望不要見(jiàn)怪。

  對了,我一直很想說(shuō)的,大學(xué)生活無(wú)論如何,學(xué)習始終是最重要的。這個(gè)道理也許要將來(lái)才能懂。我們學(xué)習的知識還是相當一部分是將來(lái)會(huì )用到的,如果到了將來(lái)再來(lái)亡羊補牢,我想,那時(shí)失去的將會(huì )是更多。望珍惜大學(xué)僅剩的學(xué)習時(shí)光。

  大學(xué)第三學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,一切一去不復返。

  走自己的路,面對現實(shí),朝著(zhù)理想,勇往直前。

  寒假從20xx年1月6日到2月20日止,共46天。

  這么長(cháng)的時(shí)間,好好做個(gè)計劃并去實(shí)現。

  小諾在奮斗CPA路上

  楊煜彬

  20xx年1月13日

學(xué)期自我總結13

  在考進(jìn)護理的時(shí)候,本來(lái)想對自己放松一下,但看到周?chē)耐瑢W(xué)們都在認真的學(xué)習,開(kāi)始護理的學(xué)習旅程,使我很快明白,護理的學(xué)習同樣需要刻苦努力,才發(fā)現自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識,只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )方法,做事情的方法.學(xué)習的竅門(mén),做事情都要勤于思考,遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn).在學(xué)習時(shí),以自行思考作為自己的準則,在學(xué)習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

  在學(xué)校的期間,我從各個(gè)方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來(lái)。作為21世紀的學(xué)生,我沒(méi)有只滿(mǎn)足于校內理論的學(xué)習,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會(huì )激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu,內科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學(xué)習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專(zhuān)業(yè)的知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

  學(xué)習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習和鍛煉,我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會(huì )了我怎么做人,培養了我嚴謹務(wù)實(shí)、求索創(chuàng )新的個(gè)人素養,在努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當今社會(huì )所需的復合型人才。

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿(mǎn)腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個(gè)護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專(zhuān)研,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,把學(xué)到的新理論新觀(guān)念及時(shí)的運用到護理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

  現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

  一年的護理生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用.

學(xué)期自我總結14

  高三上學(xué)期,對老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次非常艱辛的磨礪。在此我對本學(xué)期英語(yǔ)復習制定如下計劃:

  一、加強研究,提高復習備考工作的針對性和有效性

  認真學(xué)習并認真分析高考試題的類(lèi)型,熟讀考綱要求,目的是總結規律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性。從20xx,20xx年各類(lèi)試題的研究中找趨勢;開(kāi)拓性地抓復習備考。在常規教學(xué)及復習備考中,我們始終抓住加大閱讀量,開(kāi)展泛讀教學(xué),加強閱讀技巧的指導,形成有效的閱讀策略,從根本上培養考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維能力。閱讀理解要抓住六大考點(diǎn):(1)中心思想;(2)推理判斷;(3)作者的寫(xiě)作意圖; (4)猜測詞義;(5)文章標題;

 。6)細節。完形填空幾年來(lái),題型基本固定,以記敘文為主,首句不設空。而且做遵循三條基本原則:即(1)上下求索---找信息;(2)左顧右盼---找搭配;

 。3)前思后想---通全文。另外在平時(shí)的練習中我們比較重視的詞匯的鞏固及擴充,滲透構詞法,每節課進(jìn)行5分鐘的單詞檢測,不斷擴大學(xué)生的詞匯量。加強好句子和好文背誦促進(jìn)寫(xiě)作訓練,重點(diǎn)是記敘文,應用文,如書(shū)信等的文章每周兩篇。引導學(xué)生注意步驟:(1)審題; (2)確定行文時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣;(3)列出提綱再行文(4)檢查人稱(chēng)時(shí)態(tài)前后是否一致、常用搭配、行文邏輯。

  二、制定計劃,加強復習的目標性。

  我們根據學(xué)生的具體情況,制定出切實(shí)可行的復習計劃,把復習分為三個(gè)階段。

  1、夯實(shí)基礎,發(fā)展能力。

  近年來(lái)高考英語(yǔ)逐漸側重于語(yǔ)言能力的考查,對語(yǔ)言知識的直接考查相對地減少了。因此,在復習過(guò)程中,首先組織學(xué)生鞏固各項基礎知識,同時(shí)通過(guò)不斷的語(yǔ)言練習,掌握一定的技巧。在此基礎上,再通過(guò)科學(xué)系統的訓練,發(fā)展能力,收到了事半功倍的效果。

  2、降低難度,回歸基礎,強化專(zhuān)題訓練。

  根據學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題,這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺(jué):很多題目“一看就會(huì ),一做就錯”。造成這種現象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固。這時(shí),復習的重點(diǎn)要放在查漏補缺上。將做過(guò)的試卷整理后,建立錯題檔案,彌補知識漏洞,進(jìn)行強化記憶和訓練。

  3、整理基礎知識,適當做一些高考題。

  回歸基礎,整理鞏固基礎知識,用最充實(shí)、最滿(mǎn)意的感覺(jué)來(lái)增強自己的自信心。同時(shí),利用這段時(shí)間試著(zhù)做近幾年的高考題,學(xué)會(huì )找出每道題的切入點(diǎn),從中總結命題規律,技巧和命題手法。英語(yǔ)不同于其它語(yǔ)言,它有三大特色,歸納如下特征:即1)冠詞的用法【不定冠詞,定冠詞和零冠詞】;2)形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ);3)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。運用這三大特征,不斷運用它,來(lái)提高語(yǔ)言的綜合運用能力。同時(shí)要加強寫(xiě)作教學(xué),例如書(shū)面表達為主觀(guān)性試題,得分容易,丟分也快。因此,我建議學(xué)生:即:recite-----imitate-----practice;背誦----模仿----訓練,并注意高考的六大要求:A,書(shū)法規范;B,卷面整潔;C,人稱(chēng)無(wú)誤;D,詞數到位;E,鋼筆行書(shū);F,標點(diǎn)正確。

  三、狠抓教學(xué)環(huán)節,優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考。

  注意復習課的針對性。我把復習重點(diǎn)放在學(xué)生的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內容方面上,努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練,做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復習課上注意加強學(xué)生的操練活動(dòng),讓學(xué)生多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,讓他們盡可能多地舉些例句,使他們能訓練掌握語(yǔ)法的用法。

  總之,我盡量做到了解學(xué)生的學(xué)情,調動(dòng)學(xué)生的積極性,力爭做得到讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué),相信他們會(huì )取得英語(yǔ)成績(jì)的進(jìn)步!

學(xué)期自我總結15

  緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚。

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期是比上個(gè)學(xué)期有一些進(jìn)步的。開(kāi)始有些適應高中生活,漸漸可以踏下心來(lái)做一些事情。心態(tài)也有了滿(mǎn)大的變化。比較大的事情就算是進(jìn)入科協(xié)了吧,說(shuō)起來(lái),開(kāi)始倒是有些莫名的,本來(lái)市去冬令營(yíng)玩的,后來(lái)就被算作會(huì )員了。后來(lái)又懷著(zhù)試一試的心態(tài)去選了部長(cháng),結果就真得不幸選上了。然后努力工作,努力工作,李竹君上大學(xué)走后,就變成了代理的主席,負責科協(xié)的所有事務(wù),各項活動(dòng)就不說(shuō)了,科技節也夠把人累得夠嗆了,F在再回頭看一看,發(fā)現和當時(shí)的心境是完全不同了,那時(shí)的輕浮玩鬧心理已經(jīng)一掃而光。把工作看作一個(gè)事業(yè),很認真地在經(jīng)營(yíng)它,并盼望著(zhù)這個(gè)組織的能夠茁壯成長(cháng)不斷壯大,目標就是,超過(guò)學(xué)生會(huì ),哈哈哈哈~~~不過(guò)說(shuō)真的,又找到了一種久違的責任感和充實(shí)感,有些沉甸,卻讓人成長(cháng)。這個(gè)說(shuō)來(lái)也和總結關(guān)系不大,放下不說(shuō)了。

  其實(shí)我覺(jué)得最主要的還是一個(gè)心態(tài)的變化,不管怎么說(shuō),上了高一情緒特別奇怪,消極偏激,總是覺(jué)得很不爽,也沒(méi)什么精神,F在開(kāi)始有了一些目標,在一步一步的努力著(zhù),覺(jué)得滿(mǎn)快樂(lè )的。漸漸明白一些事情,想了幾年的事情。也看開(kāi)了一些事情。就好像格式化了一遍,慢慢變得很平靜,尤其是這幾個(gè)星期。開(kāi)始偶爾能踏下心學(xué)習,恩應該還不算晚吧,但是還是總喜歡玩玩,就把時(shí)間荒廢了,不過(guò)發(fā)現最近聽(tīng)的音樂(lè )也比之前寧靜多了,陳綺貞,真是個(gè)神奇的歌手。

  想一想,高一就這么過(guò)去了。我的花季啊!呵~~~從小就盼望的長(cháng)大的臉,并不是想當初想得那么帥氣,從小就盼望的長(cháng)大的戀愛(ài),并不是想象得那么美好,說(shuō)真的,覺(jué)得自己太幼稚了,從小就在計劃的生活,并沒(méi)有實(shí)現,因為現實(shí)太現實(shí)了,現實(shí)的你只能去接受,只能變得現實(shí),不然就永遠活在自己的空間里了,你只有比別人現實(shí)才能生存,你只能比別人功利和庸俗,才能比別人獲得更好,更受歡迎。難道現實(shí)是,我們最后只能淪于世俗么,并不確切。哎,不知不覺(jué)又開(kāi)始發(fā)癡了,既然寫(xiě)了這么多,也舍不得刪了,就當作思想上的總結吧。結論就是不管怎樣,總要做點(diǎn)什么,不能像過(guò)去的一年那樣荒廢了,我的花季啊!

  恩,再寫(xiě)點(diǎn)什么呢,下學(xué)期的計劃吧。首要的兩件事,一定要把學(xué)習搞上去,并沒(méi)有太大的自信像當年那樣說(shuō)一說(shuō)就年級第幾了,畢竟,這一年落下的太多了。要做個(gè)好學(xué)生吧,起碼,看起來(lái)更像一點(diǎn)吧,我還想上個(gè)好大學(xué)呢。恩,另外,就是要把科協(xié)經(jīng)營(yíng)起來(lái),這個(gè)組織一切都還不成熟,要變強悍。

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