本科畢業(yè)生的自我總結（通用10篇）
自我總結是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，寫(xiě)自我總結有利于我們工作能力的提高，快快來(lái)寫(xiě)一份自我總結吧。那么你知道自我總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的本科畢業(yè)生的自我總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本科畢業(yè)生的自我總結 1
落筆的這一刻，心中強烈的感嘆時(shí)光的匆匆，我的大學(xué)就這樣要結束了，而我的感情還深深扎在校園里，我喜歡的校園生活即將要結束了，心中不是滋味。接到通知書(shū)那刻我是失落的，因為沒(méi)有考到家人期望的本科，面對家人和朋友同情的眼光和語(yǔ)言我步入了我的大學(xué)，是的，我選擇了坦然面對，我選擇了這個(gè)學(xué)校。在短而珍貴的三年的時(shí)間里，我珍惜我努力，期待更多的挑戰和機遇，讓自己登上更高的臺階以看到更多的壯麗風(fēng)光，盡管其中有過(guò)失敗、迷茫、悲傷還有快樂(lè )！
在思想上，我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學(xué)習馬列主義，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從而更好的指導我在以后的人生路中的一些矛盾與困難。
在學(xué)習上，我的成績(jì)雖然不是秀的，但是我注重全面發(fā)展。我們的專(zhuān)業(yè)的理論性非常強，但是我覺(jué)的應該擴展自己的知識面，除了書(shū)本的知識，我們更應該自主的用各種形式來(lái)增加知識量充實(shí)自己。我在本校的圖書(shū)館和網(wǎng)上瀏覽了很多有關(guān)國際時(shí)事、雜談、文化、藝術(shù)等等方面的知識，雖學(xué)得不深，但是至少涉獵廣。隨著(zhù)學(xué)識量的增加，不但學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和本專(zhuān)業(yè)的知識，最重要的'是我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
在生活上，我始終堅持自己的原則努力完善自己的人格，提高自身的品德修養。我的性格性相對比較隨和，因此和同學(xué)、朋友的相處都還不錯。我很感動(dòng)能在我遇到困難和難過(guò)的事時(shí)候，他們無(wú)私的幫助我安慰我，同時(shí)我也很高興能在同學(xué)朋友需要幫助的時(shí)候自己能幫上忙，樂(lè )于助人，人更愿助我！
三年時(shí)間的鍛煉，三年時(shí)間的積累，我明白人生不可能一帆風(fēng)順，當苦難、挫折來(lái)，就該努力并勇敢面對勇敢面對人生中的每一個(gè)驛站，這樣才不會(huì )站在最后一站含淚懊悔當初的遺憾。在這三年里，也曾開(kāi)心過(guò)、悲傷過(guò)、委屈過(guò)、迷茫過(guò)，這都是我大學(xué)中珍貴的記憶。三年的鍛煉都只是步入社會(huì )之前的初步的經(jīng)驗積累，所以面向社會(huì )和未來(lái)，我需要學(xué)習的還遠遠不夠。面對未來(lái)，我期待更多的挑戰與機遇，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己可以找到屬于自己的一片天空。
本科畢業(yè)生的自我總結 2
四季輪回，一轉眼就到了我大學(xué)要畢業(yè)的時(shí)候。在這個(gè)畢業(yè)之際，我要給自己四年的大學(xué)生活做一個(gè)總結，以此來(lái)宣告我四年大學(xué)青春時(shí)光的結束。以此來(lái)讓我更加有信心的面對未來(lái)的生活和工作。
一、在生活上
大學(xué)四年，我一直保持著(zhù)一份良好的生活作息習慣。每天晚上準時(shí)十一點(diǎn)放下手機，進(jìn)入睡眠模式。第二天早上七點(diǎn)起床，刷牙洗漱，然后給自己準備一份營(yíng)養充足的早餐。每天都要保證自己八小時(shí)的睡眠時(shí)間，每天都要堅持吃早餐。這兩點(diǎn)對于養成健康的生活是十分重要的。通過(guò)四年健康生活方式的養成，我現在的身體素質(zhì)十分的好，基本上不會(huì )感冒和生病。有了良好的身體基礎作為支撐，我才能夠去干更多我想要去干的事情。
在這四年里，不僅我自己養成了一種自律的生活習慣，我們寢室里的同學(xué)也被我帶上了一條自律生活的軌道上來(lái)。在大三，大四的時(shí)候，我們還都會(huì )在起床之后，一起加入進(jìn)晨跑的鍛煉中，一起感受每天早起的`好時(shí)光和好心情。在大四的時(shí)候，我們還一起報名了一場(chǎng)馬拉松比賽，雖然全程都累的堅持不下去，但也給了我們一種不一樣的體驗。
二、在學(xué)習上
在校的四年，對待學(xué)習方面，我一直都不敢有所放松。雖然到了大學(xué)，學(xué)習壓力沒(méi)有高中時(shí)期那么大，但是專(zhuān)業(yè)課程依然還是有很多，學(xué)習的難度也比高中要大很多。既然我寒窗苦讀了九年，才考到了我們這所大學(xué)，我不能讓我之前的努力全都白費，那樣既辜負了家人的期望，也浪費了父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。所以，在大學(xué)里，我依舊保持著(zhù)我刻苦努力學(xué)習的風(fēng)格，依舊用心的對待每一門(mén)專(zhuān)業(yè)功課的學(xué)習。保證自己的專(zhuān)業(yè)水平成績(jì)達到優(yōu)秀的程度以上。保證自己每年都要拿到一學(xué)期的獎學(xué)金。
另外，除了本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)習之外，我還去報名參加了很多次花藝類(lèi)的培訓類(lèi)課程。因為插花是我大學(xué)里最大的一個(gè)興趣愛(ài)好，所以，我就去學(xué)習了它的相關(guān)技巧。通過(guò)我在xx機構的培訓和學(xué)習，我還獲得了一個(gè)在他們機構工作的機會(huì )。于是我的實(shí)習工作也就在xx機構進(jìn)行了。在實(shí)習的過(guò)程中，我不僅在從事著(zhù)我所喜愛(ài)的工作，我還鍛煉了自己的工作和社交能力。這既是一件難得的事情，也是一件十分幸運的事情。
現在，四年的本科大學(xué)時(shí)間已過(guò)，我要跟我的大學(xué)說(shuō)一聲再見(jiàn)，要跟我的未來(lái)說(shuō)一聲：你好，我來(lái)了。
本科畢業(yè)生的自我總結 3
大學(xué)四年即將結束，回顧自己的歷程，特別是在大學(xué)里面學(xué)到的知識，學(xué)到的道理，將受益我一輩子。
在學(xué)習方面，我變得更加主動(dòng)了。主動(dòng)學(xué)習自己還沒(méi)掌握的知識，主動(dòng)學(xué)習所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，主動(dòng)去圖書(shū)館了解更加廣泛的知識，主動(dòng)學(xué)習自己感興趣的知識——即便是課堂上沒(méi)有的知識。在大學(xué)里面，我學(xué)到的最重要的知識是如何去學(xué)習自己想要掌握的知識，通過(guò)圖書(shū)館，通過(guò)大學(xué)生絡(luò )等途徑，我會(huì )很方便的.學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。對我來(lái)說(shuō)，互聯(lián)大學(xué)生對我的學(xué)習幫助更大，只要耐心的去篩選各種信息。主動(dòng)學(xué)習的積極性提高了我的自學(xué)能力，所以獲得“學(xué)習積極分子”的榮譽(yù)稱(chēng)號，也取得數據庫工程師的證書(shū)等，這便是一種對學(xué)習的回饋。
在思想方面，我總是以一個(gè)正式黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。大學(xué)讓我知道，入黨是一個(gè)人提高思想覺(jué)悟的最好途徑，這樣才能為社會(huì )做更多的貢獻，為人民造更多的福。時(shí)刻保持著(zhù)黨員的風(fēng)范，這是一個(gè)值得遵守的紀律。遵守紀律是一個(gè)好習慣，我會(huì )映射到生活中的很多方面，力求思想覺(jué)悟更進(jìn)一層樓。
在生活方面，我總是克制自己不要墮落，不隨波逐流，養成一個(gè)好的習慣至關(guān)重要。一個(gè)成年人，應該知道：“君子有所為，有所不為！”能優(yōu)則優(yōu)，不甘平庸。經(jīng)過(guò)時(shí)間的驗證，我覺(jué)得樸素而簡(jiǎn)潔便是生活之道，我不追求華麗，但追求美好而實(shí)用。我愛(ài)好書(shū)法，我也嘗試展現我的才藝，而總是有意想不到的收獲，每次比賽總能獲獎，這也是一種陶冶情操的方法，讓自己的生活更加豐富，添加更多色彩。
我認為，無(wú)論一個(gè)人所處的環(huán)境有多惡劣，只要他去嘗試改變，總會(huì )有改變。所以，當我遭受挫折的時(shí)候，我學(xué)會(huì )堅強；當我跌倒的時(shí)候，我學(xué)會(huì )重新站起來(lái)的方法；當我被人冷落的時(shí)候，我學(xué)會(huì )淡然．總之，隨著(zhù)時(shí)間的沉積和考驗，我相信自己會(huì )更加成熟，承受能力會(huì )提高。這樣，我的抗壓辦法會(huì )越來(lái)越完善。
本科畢業(yè)生的自我總結 4
還在學(xué)校時(shí)就一直在想頂崗的生活會(huì )是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)而歸，還是不如在學(xué)校的生活，一切都充滿(mǎn)疑惑。一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該會(huì )有所收獲，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，有一顆不自信且堅定的心。在學(xué)校的時(shí)候我們就已經(jīng)為頂崗實(shí)習做了以個(gè)多月的準備，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等一些培訓，為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼。20xx年11月19號，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)我們到了實(shí)習學(xué)校，從腳步邁入這個(gè)學(xué)校大門(mén)開(kāi)始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了，我現在是一個(gè)老師，我要以老師的身份來(lái)完成這兩個(gè)月的實(shí)習生涯，學(xué)校給我們分配的是教四年級（1）班的數學(xué)，所教的班級聽(tīng)說(shuō)還算可以，紀律就是差一點(diǎn)，真怕把他們帶不好，自己也感覺(jué)有壓力。在學(xué)校我們都是面臨自己的同班同學(xué)模擬課堂進(jìn)行試講，可這次是進(jìn)入真正的課堂面臨小學(xué)生講課，心里不禁有點(diǎn)緊張。
時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)，轉眼實(shí)習就要結束了，到現在與學(xué)生相處了這么長(cháng)時(shí)間，其中有快樂(lè )也有悲傷，有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò)，兩者是那么地極端又是那么地統一。因為他們還小不懂事，凡事做的時(shí)候不考慮太多，隨心所欲，對他們要盡心，但對于他們的錯誤不要太過(guò)于認真，畢竟他們還是孩子，實(shí)習的日子經(jīng)歷很多，感受很多，收獲也很多，從上講臺的瑟瑟發(fā)抖到現在的談笑風(fēng)聲經(jīng)歷的太多太多，簡(jiǎn)直一言難盡。我的老師曾經(jīng)告訴我，不要吝嗇表?yè)P，我自己也覺(jué)得這話(huà)很對，可一旦置身其中，卻發(fā)現并不那么容易。有時(shí)候看見(jiàn)課堂紀律亂了，心里一惱，脫口而出“誰(shuí)沒(méi)有遵守紀律呀？我看是誰(shuí)說(shuō)話(huà)？”這樣的話(huà)有時(shí)一點(diǎn)效果也沒(méi)有。其實(shí)，每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，小孩子更不例外。老師一個(gè)贊賞的眼神，一個(gè)稱(chēng)贊的手勢，就可以讓他們品嘗到成功的喜悅。為此，在課堂上，我盡可能多的表?yè)P每一位學(xué)生，為他們的成功激動(dòng)不已。對一些膽小的學(xué)生，給他們更多的鼓勵和微笑，只要發(fā)現他們舉手，我總會(huì )把機會(huì )留給他們。
我堅持以平等、尊重、公平的態(tài)度對待每一位學(xué)生。師生關(guān)系不應只是簡(jiǎn)單的教育與被教育，教授與接受的關(guān)系，這種關(guān)系會(huì )阻礙師生間的.平等交流，不利于教育工作的開(kāi)展。我覺(jué)得，只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人才會(huì )以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。因此，無(wú)論在教學(xué)工作中還是在日常生活中，我一直以平等的態(tài)度對待學(xué)生，多關(guān)心他們，多了解他們的要求與意見(jiàn)，爭取成為他們的良師益友。我們住的是學(xué)生宿舍，所以平時(shí)一有時(shí)間，我經(jīng)常到學(xué)生的寢室走走看看，關(guān)心他們的日常生活。同時(shí)，我還經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在這時(shí)他們才會(huì )說(shuō)出自己的真心話(huà)，喜不喜歡我上的課，我上課怎么樣等對我的評價(jià)，也利益我以后改正。當學(xué)生有過(guò)錯時(shí)，我也會(huì )盡量與他溝通，使其意識到自身的錯誤，而不是簡(jiǎn)單的批評了事。在談心的時(shí)候發(fā)現你只要用心走進(jìn)他的內心，一切問(wèn)題都可以解決，我發(fā)現交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會(huì )迎刃而解。我認為師生之間只要形成了一種和諧的關(guān)系，教學(xué)工作、班級管理工作就會(huì )比較順利。
自從來(lái)到這里我們就認真聽(tīng)課，認真備課，竭盡全力去讓學(xué)生們接受我們的課堂，以利于他們吸收知識，但由于缺乏經(jīng)驗，難免會(huì )有一些工作上的漏洞、不足，比如：在第一階段我沒(méi)有意識到對待他們必須要求嚴格，作業(yè)必須要求他們去寫(xiě)，而且還要及時(shí)檢查，因此開(kāi)始他們的作業(yè)有許多做的都不好。這也導致我很擔心自己教的學(xué)生不能取得好的成績(jì)。雖然工作有不順心的時(shí)候，但是看見(jiàn)孩子們天真的笑臉，我還是會(huì )把一切不順心全都拋在腦后，讓自己快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！“日出而作，日落而息”這或許是農夫的寫(xiě)照。而對于教師，那便是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入實(shí)習工作以來(lái)，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一次次的實(shí)踐體會(huì )，是我更懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛(ài)”字的結構，懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過(guò)實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用真心擁有他們，用誠心感動(dòng)他們。慢慢的發(fā)覺(jué)做一個(gè)受孩子們喜愛(ài)的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師有時(shí)候很累，但心與心的交流會(huì )受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報會(huì )使自己忘記工作中的累與痛。
我每天的工作任務(wù)就是把學(xué)校安排的課上完，其它時(shí)間我就在辦公室或是宿舍忙自己的事：處理班里的事、備課、寫(xiě)教案，偶爾會(huì )替其他老師帶以節課，這就是我一天的生活忙碌而充實(shí)，沒(méi)有了在大學(xué)中的無(wú)所事事，感覺(jué)收獲很大。雖然有過(guò)淚水與辛酸，有過(guò)傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹，付出以后才會(huì )有收獲。
以前在學(xué)校遇見(jiàn)什么麻煩我可以找同學(xué)商量，而在這里學(xué)生有什么事都來(lái)找我，這些事都需要我自己來(lái)解決，這使我獨立解決問(wèn)題的能力提高了。當老師使我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要；當老師使我站在講臺上已經(jīng)成為一種習慣。由原來(lái)的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋�，有許多知識與能力有所提高，頂崗實(shí)習使我更好地認識了自我并確定了下一步前行的方向。我們在一起實(shí)習的六個(gè)人團結互助，共同為同一個(gè)目標而拼搏，在即將結束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向勝利的砝碼，帶著(zhù)這份自信與能力相信我們會(huì )走得更遠，為一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗！它也將成為我一生中最美好的回憶！
以上是我在頂崗實(shí)習中的一些收獲。當然令我難忘的更有這里可愛(ài)的學(xué)生們，雖然我曾被他們氣哭好多次，但他們帶給我的同樣也有快樂(lè )。實(shí)習將要結束，回想這段生活有苦，有甜，有哭，有笑，總之一句話(huà)“痛并快樂(lè )著(zhù)”�；仡櫤蛯W(xué)生一起走過(guò)的日子，不禁想起自己小學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽，學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索路�？傊�，教師是以個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。早此次實(shí)習中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì )的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學(xué)高為師，行正為范”的內涵也在不斷加深，這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
本科畢業(yè)生的自我總結 5
回顧大學(xué)四年，覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長(cháng)。
我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在高中時(shí)成為預備黨員，大一期間順利通過(guò)了一年的考察，轉為正式黨員。我積極參加黨課學(xué)習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動(dòng)，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過(guò)黨支部?jì)芍芤淮蔚慕M織生活，我得到了一個(gè)很好的和其他同學(xué)交流的機會(huì )，思想認識上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學(xué)的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用。
大學(xué)階段是我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的過(guò)程。我開(kāi)始獨立地面對各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個(gè)性，開(kāi)始探索自己的發(fā)展道路。我也開(kāi)始思考我所追求的目標，為自己的未來(lái)作打算。面臨畢業(yè)的時(shí)候，看著(zhù)一起走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué)，即將走向不同的'方向，我也即將開(kāi)始兩年的碩士生活，然后離開(kāi)我一直所處的校園，完全地走向社會(huì )，開(kāi)始走到自己的工作崗位。但是我覺(jué)得自己和社會(huì )所需要的人才標準還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會(huì )工作等方面的經(jīng)驗不足等，這些還要在今后的兩年里來(lái)彌補和提高。
四年我始終保持了比較好的學(xué)習態(tài)度，能夠保持嚴謹的學(xué)風(fēng)。除了完成本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習之外，我還選修了計算機應用的輔修專(zhuān)業(yè)，學(xué)習上也投入了更多的精力和時(shí)間。我對待學(xué)習比較認真，總能夠獨立地按時(shí)完成，但是有時(shí)候學(xué)習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學(xué)年參與了兩個(gè)SRT項目，參加了結構設計大賽等各類(lèi)科技活動(dòng)。我積極提高自己的人文素養，自己開(kāi)始嘗試進(jìn)行一些詩(shī)歌的寫(xiě)作，并參與了朱自清文學(xué)獎的征文等活動(dòng)。我覺(jué)得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進(jìn)行一個(gè)階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動(dòng)，并且體會(huì )到了其中的樂(lè )趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
在大學(xué)里，從課堂上學(xué)習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會(huì )和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師，可以感受他們豐富的學(xué)識和科學(xué)的精神；在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖，可以感受他們的創(chuàng )業(yè)激情和成功經(jīng)驗；在這里，我接觸到了各種文化，可以同時(shí)感受到傳統文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周?chē)胀ǖ耐瑢W(xué)和師長(cháng)，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開(kāi)始學(xué)習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過(guò)他們的思想和行動(dòng)學(xué)習積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里，有的在社會(huì )工作中表現積極，有的在文體方面有所專(zhuān)長(cháng)，有的具有很強的交流溝通能力，每個(gè)人都展示了多彩的一面，都有值得我學(xué)習的地方。
在大學(xué)里，學(xué)校也給我創(chuàng )造了很好的成長(cháng)環(huán)境，科技競賽、文體活動(dòng)、演講報告、黨團生活、社會(huì )實(shí)踐都開(kāi)展的很豐富，這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機會(huì )。給我感受最深的有兩點(diǎn)，一是黨的組織生活開(kāi)展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關(guān)心的一些問(wèn)題，在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織得很好，學(xué)校提供了積極的支持和指導，社會(huì )實(shí)踐給我們提供了一個(gè)難得的了解國家了解社會(huì )了解企業(yè)的機會(huì )，我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。
清華是一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，也是真正可以培養和鍛煉人的地方�！靶袆儆谘浴备嬲]我們踏踏實(shí)實(shí)地做事，“嚴謹勤奮”教會(huì )我們認真努力地學(xué)習和工作，“人文日新”給我們自由發(fā)展的空間，“為祖國健康工作五十年”指引我們前進(jìn)的方向。對我來(lái)說(shuō)，清華是一種經(jīng)歷，更是一種精神，在今后的學(xué)習和工作中，無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論是面對困難還是身處順境，這種精神都會(huì )不斷地鼓舞著(zhù)我，告訴我做事情要踏實(shí)、認真、積極。
本科畢業(yè)生的自我總結 6
轉眼間，大學(xué)的時(shí)光就要于我說(shuō)再見(jiàn)了，望著(zhù)已經(jīng)無(wú)比熟悉的校園心中更是泛起點(diǎn)點(diǎn)不舍，更是不愿意就此與各位相熟的人就此分道揚鑣。臨近畢業(yè)便會(huì )開(kāi)始忙起來(lái)，但還是抽出空閑來(lái)為自己的這段大學(xué)時(shí)光簡(jiǎn)單的分析、總結一番。
一、思想方面
從開(kāi)學(xué)初期哦便上交了入黨申請書(shū)，而在這樣的情境之下更是用非常嚴格的標準在管理我，在思想政治課上也是擺正自己的姿態(tài)，好好的學(xué)習聽(tīng)講，在各方面的行為上都是嚴格的準守著(zhù)各項的規章制度。非常幸運地在大學(xué)的后期我也是得到了入黨的資格，真是進(jìn)入到入黨的培訓中。
二、學(xué)習方面
面對學(xué)習我一直都是保持著(zhù)非常認真的.態(tài)度，在課堂上做到認真的聽(tīng)講，從不逃課、曠課，甚至是遲到的行為都沒(méi)有。當然這四年的學(xué)習成績(jì)也證明了在這四年里我完全沒(méi)有虛度，更是將老師講授的知識都有較好的理解，這才有如此優(yōu)秀的成績(jì)。我非常地慶幸自己有在學(xué)習上下如此多的功夫，更是讓我的內心變得無(wú)比的充實(shí)，甚至覺(jué)得這四年的時(shí)光都沒(méi)有白過(guò)。當然在自己的課余時(shí)間也更多的拿來(lái)對自己的其他方面的知識進(jìn)行了補充，更是以自學(xué)的方式考取了教師資格證、計算機二級、初級會(huì )計等證書(shū)，讓我真正的被各類(lèi)的知識所填充得非常完整。
三、社交方面
這是我的一個(gè)弱項，我更多的時(shí)間都是喜歡一個(gè)人的獨處，大部分的空閑時(shí)間也是在圖書(shū)館中度過(guò)，也就是宿舍的關(guān)系極為要好，同時(shí)班級內部也是能夠相互進(jìn)行愉快的交談。對于一些社團的活動(dòng)也是在參加過(guò)幾次便覺(jué)得沒(méi)有意思，更是鮮少參與活動(dòng)。平時(shí)的社交也大多在相熟的人之間，另外就是與老鄉的聚會(huì )上，更多的是一份親切感。
四、工作方面
非常有幸的能夠有機會(huì )在畢業(yè)之前參與一次的實(shí)習，更是讓我真正的將書(shū)本上的知識與實(shí)踐結合起來(lái)，更是深刻的明白專(zhuān)業(yè)的工作與未來(lái)發(fā)展的方向，同時(shí)我堅定了自己要往這個(gè)方向去發(fā)展的心，同時(shí)也是不斷地激勵著(zhù)我，讓我真正的進(jìn)入到每天的工作中，明白自身還需要成長(cháng)的方面。在實(shí)習結束之后我也是反思了自己，更是在自己的不足之處進(jìn)行了簡(jiǎn)單的學(xué)習與彌補，就希望自己能夠以更棒的狀態(tài)來(lái)面對接下來(lái)的畢業(yè)，更是為自己的未來(lái)找尋到更棒的奮斗目標。
大學(xué)的時(shí)光就此結束，我想這一定是我未來(lái)非常珍貴的一段回憶，我會(huì )在心中給所有人。事、景都留下位置，將這一切都留存在記憶深處。
本科畢業(yè)生的自我總結 7
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的`信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
本科畢業(yè)生的自我總結 8
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的`從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于大學(xué)四年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。通過(guò)這四年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。只要我不斷學(xué)習，不斷努力，付出總會(huì )有回報的。
本科畢業(yè)生的自我總結 9
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時(shí)三年的xx學(xué)院本科函授學(xué)習已近尾聲�；仡櫲甑膶W(xué)習歷程，感受頗多�，F總結如下：
一、苦盡甜來(lái)，感覺(jué)真好
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，正逢自己學(xué)校創(chuàng )建省實(shí)小，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機會(huì )，但憑著(zhù)毅力還是堅持下來(lái)，每晚挑燈夜戰，系統復習，終于順利過(guò)了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為南師的學(xué)員而倍感慶幸，現又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味，付出后的成功使內心更充實(shí)。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內涵。
二、精彩教學(xué)，回味無(wú)窮
雖然這種函授學(xué)習比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要有限得多，但我本著(zhù)積極的.求學(xué)態(tài)度，已在聽(tīng)課之余真切地感受到，并且贊嘆過(guò)十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢；既有系統淵博的知識，又有生動(dòng)形象的實(shí)例；既對理論進(jìn)行系統傳授，又對現實(shí)加以深入剖析使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習。老師們風(fēng)格迥異，但水平都一流，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽(tīng)他們的講課真是莫的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時(shí)間內，老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和講課時(shí)的風(fēng)采，引領(lǐng)我們暢游于知識的殿堂，令人回味無(wú)窮。
三、珍惜機會(huì )，受益匪淺
為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點(diǎn)內容；回家后舍得化時(shí)間，根據復習提綱認真地讀，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。因此，本科每門(mén)功課的考試，我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
四、制度嚴格，倍受熏陶
雖是函授學(xué)習，但本班南師的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師，她們對本班的管理十分嚴格、規范，安排合理。她們嚴謹的工作態(tài)度與嚴格的管理給我諸多啟示，使我在學(xué)到不少知識的同時(shí)，也悟到了好多為人處事之理。因此，雖自己在學(xué)校的教學(xué)工作比較繁忙，而且身處偏僻農村，到進(jìn)修校得轉車(chē)幾次，起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達，但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù)，克服困難，按時(shí)參加學(xué)習，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實(shí)，因忙而精彩。
這三年的學(xué)習，使我有了更為系統的理論知識，使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿(mǎn)載而歸；它，給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”；它，也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美好回憶。
本科畢業(yè)生的自我總結 10
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習積累和技能的培養。四年的大學(xué)生活結束了，回憶過(guò)去，收獲良多，現個(gè)人自我總結如下。
在大學(xué)期間，我就讀的.專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓練、無(wú)機及有機化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動(dòng)物組培、生物課程標準與改革、教師語(yǔ)言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數學(xué)及專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課和校內選修課等。四年中令我欣慰的是：連續兩個(gè)學(xué)年，四次獲得獎學(xué)金，順利通過(guò)了大學(xué)大作文英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動(dòng)力，朝著(zhù)更高的目標奮斗。
在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專(zhuān)業(yè)知識方面，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。在學(xué)習知識之余，我還自學(xué)了計算機的應用知識，能否應用常用的系統軟件、辦公軟件和其他軟件等，并取得了計算機二級Vfp證書(shū)，英語(yǔ)四級證書(shū)和國家普通話(huà)考試乙等證書(shū)。本著(zhù)勤學(xué)樂(lè )道的原則，我一直嚴格要求自己認真學(xué)習、努力創(chuàng )造，并追求學(xué)致于用。
大學(xué)是成長(cháng)、成才的舞臺，利用這段美好時(shí)光，我認真計劃，踏實(shí)生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著(zhù)各種工作，在不斷的嘗試著(zhù)各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實(shí)習鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉體驗，學(xué)習期間的多種兼職實(shí)踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來(lái)于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿(mǎn)腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠待人、團結集體、樂(lè )于奉獻。在大學(xué)期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學(xué)生活的財富，也是我將來(lái)走進(jìn)社會(huì )、接軌社會(huì )的法寶。在將來(lái)的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂(lè )于實(shí)踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進(jìn)行到底，認真做事、踏實(shí)生活。
作為一名來(lái)自農村的大學(xué)生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著(zhù)這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會(huì )繼續發(fā)揚這種精神，愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！
【本科畢業(yè)生的自我總結】相關(guān)文章：
本科畢業(yè)生自我總結03-30
本科畢業(yè)生自我總結12-12
本科大學(xué)畢業(yè)生自我總結03-31
本科自我總結02-28
本科畢業(yè)生自我評價(jià)10-08
本科畢業(yè)生自我評定12-17