疫情期間的學(xué)生的自我總結（精選17篇）
一般來(lái)說(shuō)，自我總結可視為自我鑒定，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份自我總結吧。自我總結一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的疫情期間的學(xué)生的自我總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇1
在班級的組織下，我們線(xiàn)上學(xué)習了《學(xué)生疫情防控期間學(xué)習生活健康指南》，分類(lèi)引導我們學(xué)生在校、居家防護、集中隔離醫學(xué)觀(guān)察以及住院就醫期間安全學(xué)習、健康生活�！安慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一�！睂W(xué)習帶頭人在開(kāi)始引導我們學(xué)習文件之前如是說(shuō)。誠然，沒(méi)有誰(shuí)可以保證自己絕對安全地避開(kāi)新冠肺炎的“襲擊”，任何人都有責任、有義務(wù)配合新冠肺炎疫情期間的一切管控措施，所以，我們更應該儲備相關(guān)疫情防控、健康生活知識，為抗擊新冠疫情作出自己的貢獻！
無(wú)論是在校期間，還是居家隔離、集中醫學(xué)觀(guān)察期間，戴口罩、勤洗手都是必須養成的好習慣，不串門(mén)、保持安全距離，是對自己負責，也是對他人負責；規律作息、高效學(xué)習，實(shí)現理想的道路上，“疫情”只是萬(wàn)千“攔路虎”中的一只，我們更要堅定信心、迎難而上，只要我們仍然葆有“咬定青山不放松”的毅力，曙光就在前方！“決心信心加耐心，共克時(shí)艱靠同心�！弊袷胤揽匾幎�，執行健康指南，我們一定會(huì )迎來(lái)疫情散去的日子！
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇2
因突發(fā)疫情，應疫情防控要求，所有課程轉為線(xiàn)上。這段線(xiàn)上學(xué)習的經(jīng)歷中，我收獲頗多。
作為學(xué)生，在疫情期間嚴格作息要求，完成每天相應的課程與作業(yè)是對每個(gè)人的第一個(gè)大的挑戰。無(wú)人監督的環(huán)境下，很容易滋長(cháng)懶惰的溫床，自律自省日日自新，這是我學(xué)到的第一課。線(xiàn)上上課缺少了師生間的很多互動(dòng)，難免會(huì )有些不懂的問(wèn)題，同學(xué)之間互相交流，請教導師或是請教駐入園區的院長(cháng)書(shū)記，讓我切實(shí)體會(huì )到了互幫互助、教學(xué)相長(cháng)的益處。
再者，封校期間跟室友相處的時(shí)間更多了，鍛煉了我團結互助的能力。志愿者和醫護人、員食堂工作者們堅強的意志和奉獻精神也感染著(zhù)我，這段經(jīng)歷使我的大學(xué)生活更加難忘。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇3
從未想過(guò)疫情會(huì )離我們如此之近，在收到原地靜止的要求之后心中瞬間勇氣恐慌。但是，我們看到了湖大在此次防疫過(guò)程中的臨危不亂，在短短幾天時(shí)間已經(jīng)形成了完備的規章制度保障學(xué)生在寢室內的生活問(wèn)題，體現了湖大的責任與擔當。
通過(guò)這次對《學(xué)生疫情防控期間學(xué)習生活健康指南》的學(xué)習，我更加深刻地認識到我們作為學(xué)生，要積極響應學(xué)校防疫政策，嚴格遵守學(xué)校防疫要求，并且勤洗手，多開(kāi)窗通風(fēng)，出門(mén)戴口罩并完成學(xué)校組織的核酸檢測。在多方的共同努力下，湖南大學(xué)多輪核酸檢測均為全員陰性，我們期待著(zhù)疫情結束，期待春暖花開(kāi)的那一天。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇4
封�？挂咭詠�(lái)，在宿舍上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我感觸很多，經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上學(xué)習之后，我明白了不管我們是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)都應該要有一個(gè)學(xué)習的狀態(tài)，因為我們不知道生活當中會(huì )發(fā)生什么樣的事情，所以我們要做好萬(wàn)全的準備，在宿舍學(xué)習也是一種學(xué)習，我們不能給自己留下太多的借口，也不能去怠慢這件事情。我們的任課老師在上課的過(guò)程當中是非常認真的，因為上網(wǎng)課本來(lái)就存在很多的不方便，我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個(gè)問(wèn)題，指導我們去學(xué)習，這是讓我非常感動(dòng)的，我們在上課的過(guò)程當中，很多問(wèn)題都需要在網(wǎng)絡(luò )上跟老師聯(lián)系，雖然學(xué)習起來(lái)有一些困難，溝通起來(lái)有一些困難，但是我從來(lái)不會(huì )放棄，我會(huì )把握好每一個(gè)機會(huì )，去認真的上好每一堂課。
這幾天的時(shí)間下來(lái)，我真的沉淀了很多，也適應了這種上課方式，我相信自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間當中繼續保持好這種狀態(tài)，只要我還有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我就一定會(huì )認真的去學(xué)習，只要我還有一個(gè)對學(xué)習的渴望，我就會(huì )堅定不移自己的信念，去把握好每一個(gè)學(xué)習機會(huì )，讓自己在每一次上課過(guò)程當中都能夠學(xué)到東西，都能夠積累到知識，在接下來(lái)的學(xué)習當中我一定會(huì )讓自己堅定信念，更加努力地去學(xué)好做好。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇5
新型冠狀病毒肺炎雖然來(lái)勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當作是一次學(xué)習的機會(huì )，去學(xué)習前輩這種處變不驚，舍已為人的精神，我們要利用好這個(gè)機會(huì )，靜下來(lái)想一想自己的人生規劃，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì )如何做好防護措施：
第一，盡量不出門(mén)，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴ロ罩；
第二，要經(jīng)常洗手；
第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì )降低免疫力。
雖然沒(méi)有奮斗在一線(xiàn)，但我們也在盡自己的綿薄之力行動(dòng)著(zhù)，積極完成寢室疫情防控的任務(wù)，配合完成核酸檢測、每日體溫測量的任務(wù)，按時(shí)上網(wǎng)課完成學(xué)習任務(wù)，每天都過(guò)得很充實(shí)。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇6
三周前我們開(kāi)始線(xiàn)上學(xué)習，這三周我的心態(tài)發(fā)生了很大的轉變。前兩周，我總覺(jué)得剛開(kāi)始，一切都不著(zhù)急，等到線(xiàn)下上課時(shí)再好好聽(tīng)講也來(lái)得及。到現在，疫情遙遙無(wú)期，如果再保持之前的心態(tài)，可能這一學(xué)期就在無(wú)所事事中度過(guò)了。
然而疫情反復無(wú)常，保持平常心最重要！線(xiàn)上教學(xué)階段，無(wú)論你選擇拼命學(xué)習或是瘋狂娛樂(lè )，這都是人生中一段獨特的時(shí)光，不存在浪費與不浪費，好好享受這段慢節奏生活，享受這些突然多出來(lái)的獨處日子。
再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要大三了，學(xué)習實(shí)習等等一系列事情都會(huì )讓我們變得更加忙碌，與其到時(shí)候再次抱怨忙碌生活，不如在該慢的時(shí)候慢下來(lái)，該忙碌的時(shí)候好好忙碌，休息也是在為接下來(lái)的生活蓄力。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇7
疫情突如其來(lái)，形式非常不樂(lè )觀(guān)，我們再次被迫居家學(xué)習。其實(shí)我不很喜歡居家學(xué)習這種形式，因為網(wǎng)課沒(méi)有教室里“規矩”的氛圍，家里的狀態(tài)又很舒適，經(jīng)常會(huì )走神，但是網(wǎng)課形式?jīng)]有辦法避免，我只能自己調整學(xué)習的心態(tài)和狀態(tài)。
比如，我不再穿著(zhù)舒適的睡衣，換上日常的衣服，坐在我的寫(xiě)字臺上學(xué)習，就假設自己坐在教室里面，并且在上課的時(shí)候不隨意離開(kāi)自己的座位，不吃零食或者水果。
除此之外，按照在學(xué)校里的作息生活，早睡不熬夜，保持活動(dòng)量，積極打卡運動(dòng)校園。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇8
在家上網(wǎng)課已經(jīng)兩周了呀！學(xué)習有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，早讀，上課，記筆記，寫(xiě)作業(yè)…不斷努力著(zhù)，克服了誘惑，也從中收獲。一直都記著(zhù)自己為什么努力，當每天完成學(xué)習任務(wù)時(shí)，都感覺(jué)自己離發(fā)光體越來(lái)越近！加油！相信今天的努力，會(huì )是幸運的伏筆，把握當下，會(huì )是明日的花開(kāi)！趙昊齊的學(xué)習心得在家也上了兩周網(wǎng)課了，雖然沒(méi)在學(xué)校學(xué)得好，但比學(xué)校方便一些。
第一周的時(shí)候作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)的晚，第二周，抓住節奏之后寫(xiě)作業(yè)的速度逐漸正常了許多。記的筆記也比第一周好了一些。希望接下來(lái)能保持好這節奏，在寒假上網(wǎng)課期間仍舊能有進(jìn)步。之后仍然會(huì )堅持強身健體，進(jìn)德修業(yè)。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇9
我家住xx省xx市xx縣xx鎮xx村，疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情，我責無(wú)旁貸。
疫情期間，我通過(guò)電視新聞和手機網(wǎng)絡(luò )看到許多醫護人員、愛(ài)心人士義無(wú)反顧的奔向武漢，成為“最美逆行者”。作為一名大學(xué)生黨員，我自愿報名在村防疫勸返點(diǎn)當志愿者，暫時(shí)歸村黨支部管理，在村口勸返點(diǎn)服務(wù)。每當有行人和車(chē)輛通過(guò)時(shí)，先消毒后登記再放行，這也提高了大家對病毒的防范意識；同時(shí)，對外來(lái)人員進(jìn)行勸返。疫情期間，有些人認為自己沒(méi)有與武漢有關(guān)人員接觸，自己也沒(méi)有任何身體不適，嫌登記消毒繁瑣、浪費時(shí)間，不愿意配合登記；也有些村里老人，防范意識不強，不戴口罩出門(mén)。村支書(shū)就會(huì )帶我給大家伙講清楚這次疫情的嚴重性，一切都是為了大家伙個(gè)人身體健康，更是為了我們身后兩千多位父老鄉親的身體健康。勸返點(diǎn)是一個(gè)重要的崗位，責任重大，雖有困難，但也是我們迎難而上、努力向前的動(dòng)力，為了父老鄉親平平安安的生活，疫情不退，作為一名大學(xué)生黨員，我絕不后退。
疫情期間，和我一起堅守崗位的是一位四十多年黨齡的老黨員，經(jīng)過(guò)多天一起執勤，我從這位老黨員身上學(xué)到了很多東西。執勤期間，他任勞任怨，盡心盡責，老黨員每天早上都比我早到半個(gè)小時(shí)，提前來(lái)交接好工作，對帳篷進(jìn)行打掃和里外消毒。遇到不聽(tīng)勸誡的人，總是把我護在身后，耐心細致地向行人解釋?zhuān)耆`行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命。作為大學(xué)生黨員的我，需要學(xué)習和傳承老黨員的這種服務(wù)和奉獻精神，這對我來(lái)說(shuō)也是一筆寶貴的精神財富。
在這次疫情中，我還看到一線(xiàn)醫護人員和各界愛(ài)心人士中有許多90后的身影，我們90后守土有責、守土盡責，關(guān)鍵時(shí)刻靠得住，頂得上。我也祝福每一位醫護人員和一線(xiàn)執勤人員平安凱旋！
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇10
初一早晨，本應人來(lái)人往、絡(luò )繹不絕的大街，卻彌漫著(zhù)一層薄霧，少有人來(lái)往，而稀疏的幾個(gè)人影也都戴著(zhù)口罩，神色匆匆，快步走著(zhù)……
這一切的源頭，便是一次新型冠狀病毒的爆發(fā)。從12月份底發(fā)現第一例病例之后，突如其來(lái)的病毒瘋狂擴散，短短不到一個(gè)月，大江南北都彌漫上了灰色的氣氛，每個(gè)房屋都門(mén)窗緊閉，大街上少有人來(lái)往。每個(gè)人都焦急而又緊張的希望，這次突如其來(lái)的病毒爆發(fā)能早日結束。
直到我們開(kāi)學(xué)前幾天，病毒依然充斥著(zhù)整座城市.當我嘆息開(kāi)學(xué)的日子被迫延長(cháng)，課程都被取消時(shí)，學(xué)校確實(shí)來(lái)了一個(gè)振奮人心的好消息——網(wǎng)上授課!我急匆匆的打開(kāi)手機，下載了釘釘，并加入了414班級群，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)和家長(cháng)的收到字樣，我心里便浮現出了每一個(gè)同學(xué)的臉龐。心里更加為之興奮。
第一節課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師發(fā)了一個(gè)視頻和學(xué)習資料，我打開(kāi)了視頻，看著(zhù)視頻的同時(shí)心里卻浮想聯(lián)翩：今后就這么上課?這讓我有些不真實(shí)，卻有些好奇：這樣上課能學(xué)好么?
第一天就這么過(guò)去了，數學(xué)老師是用釘釘直播講的課，而地理老師同樣也是發(fā)的視頻，我聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，心里卻有一些雜亂。難道以后只能這樣隔著(zhù)一塊屏幕學(xué)習知識嗎?
周一就這么過(guò)去了，周二第一節是英語(yǔ)，昨天的好奇也已經(jīng)殆盡，于是有些無(wú)聊開(kāi)來(lái)，便退出釘釘，點(diǎn)開(kāi)了瀏覽器，津津有味的刷著(zhù)今天的新聞，隔一會(huì )兒看一下老師在講什么知識，看到老師講的都挺簡(jiǎn)單我便放下心來(lái)，繼續刷著(zhù)今天的新聞。不一會(huì )英語(yǔ)課就過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)老師最后說(shuō)的.那聲再見(jiàn)，有些心虛但是旋即想到反正是網(wǎng)上授課，老師又不知道我在干什么。于是便踏實(shí)下來(lái)。在屋子里溜達了兩圈然后準備聽(tīng)下一節課。
周二也就這么過(guò)去了，在瀏覽器那浩瀚的信息中，時(shí)間過(guò)的十分快速。我抬起頭，望向窗外，已是黃昏。于是伸個(gè)懶腰打算完成今天老師布置的任務(wù)�？匆�(jiàn)英語(yǔ)練習題，便大手一揮直接在紙上寥寥草草寫(xiě)下了答案。
錯錯錯!我傻眼的望著(zhù)和老師對過(guò)的答案，看著(zhù)那滿(mǎn)目瘡痍的紙上的叉叉叉叉，有些震撼又有一些愧疚。卻說(shuō)不出為什么。我心里有些不忿，不就一節英語(yǔ)課嗎，為什么題會(huì )這么難?我哼了一聲，又望了一眼寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)答案的紙，然后躲閃出了房間門(mén)。
周三很快就到來(lái)了，我無(wú)聊的看著(zhù)老師講著(zhù)一道題目，下方的評論區刷刷啦啦的冒出很多同學(xué)的答案，我便也操起手機，跳出鍵盤(pán)，敷衍的打出了我的答案�？衫蠋熞豢次业拇鸢稿e了，并在屏幕中說(shuō)到，這道題怎么會(huì )錯呢，應該是這樣……我看著(zhù)老師細致的講著(zhù)這道題。忽然有些溫暖，有些愧疚。
是呀!盡管隔的一個(gè)屏幕，但我們班還在，我們的老師依然還在，只是隔著(zhù)一個(gè)屏幕，為我們繼續傳授的知識。盡管病毒如此兇殘，讓我們終究不能面對面相見(jiàn)，但依然能隔著(zhù)一塊屏幕，暢快的交流。就算這屏幕外面和里面有多遠，但我們的目光我們的話(huà)語(yǔ)依然可以傳遞。想到這里我，渾身一熱，立刻聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師講課。和同學(xué)們一樣在評論區"刷"起來(lái)。漸漸融入到知識的海洋里，不斷的獲取新的知識……
穿透屏幕，不變的還是真摯的感情;穿透屏幕，永遠有你我相伴;穿透屏幕，隔著(zhù)再遠心也在一起。病毒的氣勢滔天，卻傷不了我們絲毫。
我想，夢(mèng)想依然會(huì )繼續……
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇11
今天外面下起了雨，雨滴順著(zhù)屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里，我第一天上網(wǎng)課。老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長(cháng)群里，并且規定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習課程。
今天是第一天，我對此充滿(mǎn)著(zhù)好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認真聽(tīng)講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽(tīng)，但是已經(jīng)轉換成了線(xiàn)上模式。當時(shí)間一到，我守在家里的電腦前，進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好，老師也才開(kāi)始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里，我們沒(méi)法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺(jué)得有些虛擬。
以前在教室里上課時(shí)候，老師與我們面對面的講課，同學(xué)們之間也都會(huì )有私下的交流，傳統那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí)，也是如此的有代入感。而今天，從我上的這網(wǎng)課來(lái)看，雖然在線(xiàn)上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì )覺(jué)得身邊圍繞著(zhù)一種孤獨感。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習的邊緣，因為在家上網(wǎng)課的我，一會(huì )兒覺(jué)得自己在家，一會(huì )兒有覺(jué)得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著(zhù)很大區別的。
今天就快要結束了，這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過(guò)上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習的重要性。當沒(méi)有人在你身旁管束著(zhù)你，這個(gè)時(shí)候，自主學(xué)習無(wú)比重要。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇12
學(xué)校這次的開(kāi)學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習，老師也是通過(guò)網(wǎng)上直播的方式來(lái)給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時(shí)候，雖然我們可以看到老師，但是隔著(zhù)屏幕，而且還是坐在自己的家里來(lái)看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點(diǎn)，但我也是沒(méi)有偷懶，而是認認真真的聽(tīng)課了，在學(xué)習之中，也是問(wèn)了老師挺多的問(wèn)題，以前我都是沒(méi)有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會(huì )比較的積極，我也是覺(jué)得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問(wèn)問(wèn)題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時(shí)候，只要打字就可以了，而且老師講著(zhù)的時(shí)候也是可以提問(wèn)的，不用統一的問(wèn)，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節課下來(lái)，自己也是感覺(jué)到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問(wèn)，我也是自己會(huì )更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會(huì )比較主動(dòng)的來(lái)學(xué)習，以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì )主動(dòng)學(xué)習的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習起來(lái)也是格外的認真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區別，而且我也是可以做一些小動(dòng)作，只要是不影響
聽(tīng)課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺(jué)得上網(wǎng)課會(huì )比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點(diǎn)，不過(guò)由于之前學(xué)好了，現在也是跟得上進(jìn)度，而且自己本來(lái)就是有興趣的，回家之后也是會(huì )好好的做好作業(yè)，還會(huì )上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習學(xué)好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來(lái)學(xué)習，效率更好一些，自己也是更加的主動(dòng)了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會(huì )，讓我對學(xué)習更加的愿意去學(xué)了。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇13
因疫情防控工作需要，仙桃團市委第一時(shí)間發(fā)布了防疫志愿者招募令，作為一名大學(xué)生，我聞令而動(dòng)，第一時(shí)間申請加入志愿者的隊伍。
我在高速路卡口當志愿者，主要工作是查驗過(guò)往駕乘人員的行程卡、測量體溫、登記相關(guān)信息等。這些天我看到高速返鄉回來(lái)的人員，有的焦慮、有的平靜、有的開(kāi)心……但不管怎樣大家都很配合我們，不愿為工作人員帶來(lái)麻煩。
在真正參與過(guò)疫情防控工作之后，我切身的體會(huì )到一線(xiàn)防疫工作者的辛苦。在這短短十幾天內，我明白了什么是“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)因為有人替你負重前行”。
我們生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰！愿以吾輩之青春，捍衛盛世之中華。
作為青年一代，請黨放心，強國有我。請黨放心，“疫”線(xiàn)有我。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇14
往常開(kāi)學(xué)，我們都會(huì )在學(xué)校里，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)在高高的主席臺上演講，看著(zhù)飄揚的紅旗徐徐升起，唱著(zhù)響亮的國歌。那個(gè)時(shí)候我們是快樂(lè )的，歡欣的。但今年的開(kāi)學(xué)第一天可不一樣，你知道這是為什么嗎?
因為疫情的原因，我們過(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。
早上，我七點(diǎn)多就起來(lái)了，將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué)，好久沒(méi)有這樣忙碌了。
8點(diǎn)，我守在電腦旁，端坐著(zhù)，很?chē)烂C，很莊重地坐著(zhù)。終于，國歌響起，那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了，我站了起來(lái)，迅速地抬起手，行了一個(gè)少先隊禮，口中輕輕地唱起國歌來(lái)。是啊，我們身不在操場(chǎng)，但我們的心在那里。
我又聽(tīng)到了久違的李校長(cháng)的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了她站在主席臺上，微笑著(zhù)向我們訴說(shuō)她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現。
我又在視頻中看到了很多大隊干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對我們開(kāi)學(xué)的第一課做出了很多貢獻。
我突然覺(jué)得這一次特別的開(kāi)學(xué)第一課也是那般快樂(lè )，歡欣鼓舞。雖然因為疫情，我們不能夠正常地上學(xué)，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學(xué)一起共度難關(guān)!
加油，希望在未來(lái)的某天，我們能夠再次相見(jiàn)。
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇15
這個(gè)冬天，因為新型冠狀病毒的到來(lái)，每家每戶(hù)只能宅在家里，開(kāi)學(xué)也沒(méi)有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習規劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們專(zhuān)門(mén)定制了在家就可以上課學(xué)習的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們在足不出戶(hù)的情況下也能學(xué)習，得到更多的知識，同時(shí)讓同學(xué)們在家里也都定制了一份充實(shí)的“宅計劃”。
進(jìn)入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學(xué)習任務(wù)都被安排的井井有序，每節課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí)，老師還可以通過(guò)提問(wèn)，檢查同學(xué)們的認真度和理解狀況，這種互動(dòng)的方式也使空中課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，空中課堂中視聽(tīng)并用的記憶效果，遠遠大于單純的看和單純的聽(tīng)，它的生動(dòng)性，趣味性，動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力�？罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向學(xué)生展示一個(gè)美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，想象力，給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習空間。它真正的做到了寓教于樂(lè )，實(shí)現了教學(xué)的高效性�？墒�，空中課堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校，它也存在很多的不足。
在上課時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，經(jīng)常出現卡頓，聽(tīng)不見(jiàn)聲音或者看不見(jiàn)PPT的情況，導致不能完整的理解內容，影響了學(xué)習的效率。一節課90分鐘，老師會(huì )因為課程的問(wèn)題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內容便粗略的講一遍，就過(guò)去了，學(xué)生對重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時(shí)會(huì )一直盯著(zhù)電腦或手機屏幕，一天下來(lái)，眼睛也會(huì )感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習方式，我們應該克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習，合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結束，加油，中國!
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇16
今年的春天跟以往都不同。去年的這個(gè)時(shí)候我在讀大班，趁著(zhù)陽(yáng)光正好，溫度適宜，我和老師、同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地游戲奔跑。而現在的我卻只能待在家里，就算想去門(mén)口透透氣也要戴著(zhù)口罩，小心翼翼的。因為2019年的新型冠狀病毒讓我們不得不延遲開(kāi)學(xué)，當然，我們在家里也沒(méi)有把學(xué)習落下，每天我都會(huì )準時(shí)坐在電腦前等老師來(lái)上課。
我每天除了認真學(xué)習外，都會(huì )在電視機前收看相關(guān)的最新疫情，當我聽(tīng)到得病和死亡的人越來(lái)越少時(shí)，我會(huì )高興得歡呼;看到新聞里的英雄叔叔阿姨們日日夜夜堅守在醫院里，不能回家，不能與親人團聚，甚至都沒(méi)有好好地休息吃飯時(shí)，我都會(huì )情不自禁地流淚，他們真的很勇敢!很無(wú)私!是他們守護了我們的平安。我相信，有了這些英雄，我們一定可以戰勝病毒，迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天!
疫情期間的學(xué)生的自我總結 篇17
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，南劉莊黨支部、村委會(huì )快速反應、全面動(dòng)員、周密部署、規范流程、優(yōu)化配置，南劉莊村支部書(shū)記劉xx、村主任張xx親自?huà)鞄�、坐鎮指揮；村兩委各委員聯(lián)防聯(lián)治，形成合力，確保防治工作取得實(shí)效。疫情就是戰情，時(shí)間就是生命，多一分拖延，就可能有更多的人發(fā)生感染，村兩委當機立斷，按照應急預案，迅速進(jìn)入實(shí)戰狀態(tài)，以最快的速度落實(shí)上級的指示，組織志愿者堅決徹底的進(jìn)行封村工作，對出村拜年人員進(jìn)行耐心開(kāi)導勸說(shuō)，曉之以理，動(dòng)之以情，將他們的情緒穩定下來(lái)，并向村民們宣傳提醒不要出門(mén)、勤洗手、多通風(fēng)，挨家挨戶(hù)走訪(fǎng)排查對疫情進(jìn)行摸排，關(guān)鍵時(shí)刻凝心聚力，用實(shí)際行動(dòng)守護人民群眾的健康�！拔ｋy面前我不上誰(shuí)上”，這是面對這場(chǎng)突如其來(lái)的重大疫情，戰斗在一線(xiàn)的村干部們的心聲，這心聲代表著(zhù)村干部們對黨、對人民的無(wú)限忠誠。
當前新型冠狀病毒肺炎疫情形勢嚴峻，在人民群眾的生命健康受到威脅的時(shí)候，作為一名中共預備黨員，我理應沖鋒在前，為疫情防控貢獻自己的一份力量�？吹矫咳赵鲩L(cháng)的感染人數，看到村干部們徹夜組織辛苦付出，看到每日在家擔憂(yōu)的村民們，我決定加入新型冠狀病毒防控志愿者隊伍，發(fā)揮年輕知識分子的引導、呼吁作用，在組織和人民需要的時(shí)候，奔赴疫情防控工作的第一線(xiàn)，與廣大戰斗在一線(xiàn)抗擊疫情的同志們一起，共同打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情攻堅戰。這些天我服從村兩委安排，在村口的檢查站參與執勤工作，登記每日進(jìn)出人員和車(chē)輛，詳細記錄其去向信息，對于不必要的進(jìn)出進(jìn)行勸回，向村民們宣傳提醒戴口罩、勤洗手、不亂走動(dòng)等。村干部們每日的慰問(wèn)，熱心村民送來(lái)的食物和水，雖然天氣嚴寒，但心中涌起的卻是一股股暖流，這樣的齊心協(xié)力，這樣的精誠團結，南劉莊村所有人心往一處想，勁往一處使，我相信沒(méi)有什么是戰勝不了的！
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