小學(xué)生學(xué)期自我總結10篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)期自我總結，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生學(xué)期自我總結1
本學(xué)期以來(lái)，能遵守小學(xué)生行為準則和學(xué)校各項規章制度。
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能?chē)栏褚笞约�，上課有時(shí)愛(ài)講小話(huà)，學(xué)習上粗心大意。在以后的.學(xué)習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外，我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導，您辛苦了。
小學(xué)生學(xué)期自我總結2
我覺(jué)得我很不錯，因為我的優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。優(yōu)點(diǎn)有：
1、書(shū)寫(xiě)比去年認真。
2、不玩鉛筆。
3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講。
4、不踩花草。
5、不進(jìn)小花園。
6、上課發(fā)言積極。
7、寫(xiě)作業(yè)不讓大人操心。
缺點(diǎn)有：
1、上課有時(shí)會(huì )發(fā)呆。
2、上課有時(shí)會(huì )講小話(huà)。
3、有時(shí)發(fā)火。
我決定下個(gè)學(xué)期把我的缺點(diǎn)改正。
小學(xué)生學(xué)期自我總結3
總結這個(gè)學(xué)期我表現一般。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、做作業(yè)方面：
無(wú)論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多，基本做到在規定時(shí)間內完成。
二、課堂聽(tīng)講方面：
舉手的次數增多了，特別是在語(yǔ)文課上，朗讀也更加的.生動(dòng)了，有感情了。作文方面也有所提高了。
三、不足方面：
我經(jīng)常心情不好，覺(jué)得做作業(yè)非常麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來(lái)，自習課上經(jīng)常說(shuō)話(huà)，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內疚，即影響了自己，也影響了別人。
我對以上方面好的繼續保持，不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監督我。
小學(xué)生學(xué)期自我總結4
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，一學(xué)期又快過(guò)去了，這學(xué)期，在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，通過(guò)自身不斷努力，我在各方面都取得了一定的成績(jì)，主要以下幾方面：
在學(xué)校里，我是老師的得力小助手;在班級里，我是同學(xué)的知心好朋友;在家中，我也是父母的好孩子。
我是個(gè)多才多藝的女孩，這學(xué)期我在藝術(shù)節小書(shū)法星鋼筆活動(dòng)中獲年級段一等獎，在小樂(lè )星活動(dòng)中獲三等獎，在小畫(huà)星活動(dòng)中獲三等獎……在校吉尼斯挑戰賽上也獲乒乓球對墻墊球二等獎呢!課外我還在“節水在我身邊，共建群島新區”第二屆全市少兒現場(chǎng)漫畫(huà)大賽中獲少年組一等獎等等，以上都是我這學(xué)期所取的'成績(jì)。
在管理方面，老師不在時(shí)，我就替老師協(xié)助班長(cháng)管理班級。下課時(shí)，我的職責是讓我們班級課間成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，使恬靜的學(xué)校添加幾分絢麗，讓每人在課間減少幾分負擔，讓四(01)班成為一個(gè)團結的大家庭。
以后我要改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，做的更加出色。
小學(xué)生學(xué)期自我總結5
我在本學(xué)期愛(ài)護公共環(huán)境，注重個(gè)人衛生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)班集體，團結關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學(xué)習刻苦認真、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意，在今后的學(xué)習中我會(huì )更加努力，改正不足，爭取取得更好的.成績(jì)。
我想參加學(xué)習、紀律，品德的評比。
小學(xué)生學(xué)期自我總結6
經(jīng)過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的教導，我學(xué)習要更加努力，文員實(shí)習日記，嚴守學(xué)校規定的'各項紀侓，做到在衛生方面整潔干凈，思想品德在老師的教育下得到了很大的認識提高。
因此，大學(xué)生職業(yè)規劃，在新的一學(xué)期中，我要更加的努力學(xué)習，積極的發(fā)言，尊敬老師，講究衛生，團結同學(xué)，共同努力學(xué)習，在開(kāi)學(xué)以后的新學(xué)期里，認真聽(tīng)老師講課，曾取學(xué)習有更大的`進(jìn)步。謝謝劉老師，您辛苦了！
小學(xué)生學(xué)期自我總結7
經(jīng)過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的教導，我學(xué)習要更加努力，文員實(shí)習日記，嚴守學(xué)校規定的`各項紀侓，做到在衛生方面整潔干凈，思想品德在老師的教育下得到了很大的認識提高，因此，大學(xué)生職業(yè)規劃，在新的一學(xué)期中，我要更加的努力學(xué)習，積極的發(fā)言，尊敬老師，講究衛生，團結同學(xué)，共同努力學(xué)習，在開(kāi)學(xué)以后的新學(xué)期里，認真聽(tīng)老師講課，曾取學(xué)習有更大的進(jìn)步。謝謝劉老師，您辛苦了！
小學(xué)生學(xué)期自我總結8
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的一期。為了孩子們能更加充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，也為了自己能順利的完成任務(wù)，我們在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，圍繞園保教工作目標和重點(diǎn)，結合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，特擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班總共37名幼兒，其中男幼21名、女幼16名。本班幼兒多活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習、生活，大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習、行為習慣；對音樂(lè )，語(yǔ)言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現能力，能根據音樂(lè )的節奏配上相應的動(dòng)作，并具有了一定的節奏感，但在活動(dòng)常規方面還要繼續培養；同伴之間能友好相處，能用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些。也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、當小班長(cháng)或小組長(cháng)等工作時(shí)常常需要別人提醒；在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。尤其我班在三樓，教室里有活動(dòng)區角，有棱角的東西多了，幼兒的活動(dòng)空間小了，這更需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養，尤其是上下樓的常規，及上課常規方面要繼續加強教育。因此在本學(xué)期我們仍將把常規及安全教育放在重中之重，并努力做好幼小銜接工作。根據上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步，新的發(fā)展。
二、本學(xué)期工作目標
認真領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》的精神，學(xué)習最新的幼教理論，在實(shí)踐活動(dòng)中，要不斷學(xué)習有關(guān)教育改革的文章，不斷在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，能用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題。本著(zhù)尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式等方面的個(gè)體差異，因人施教的原則，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿(mǎn)足和成功，要樹(shù)立從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在的做好每件事的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護好班上的37名孩子。力求各項工作做的扎實(shí)、認真，具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，盡快形成班級特色。
三、工作內容與措施
1、教育方面
�。�1）通過(guò)開(kāi)展比一比，誰(shuí)能坐端正、我的作業(yè)最整潔、最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶等競賽活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，通過(guò)開(kāi)展跳繩、拍球比賽、詞匯比賽、講故事比賽等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
�。�2）開(kāi)展參觀(guān)小學(xué)、學(xué)做小學(xué)生、上學(xué)的小書(shū)包、畢業(yè)詩(shī)等主題活動(dòng)，增強幼兒的入學(xué)意識，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎。
�。�3）注重環(huán)境創(chuàng )設的創(chuàng )新。開(kāi)校初，我根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節時(shí)令等確定主題墻的布置內容，盡量使主題墻的內容新穎，且具有美感和真實(shí)感，我還結合園內開(kāi)展的聽(tīng)讀游戲識字活動(dòng)，設計了活動(dòng)性較強的字寶寶樂(lè )園，每天及時(shí)更換字寶寶及時(shí)展示幼兒的作品。有利于增加幼兒的識字量，增強幼兒的榮譽(yù)感。環(huán)境布置讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題教育相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入而變換區域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。
�。�4）結合我園的課題研究，對幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育，以多種方式培養幼兒的環(huán)保意識。 （a）利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。
�。╞）開(kāi)展以環(huán)保為題材的系列活動(dòng)，如繪畫(huà)、表演、游戲等。
�。╟）日常生活中注意培養幼兒的環(huán)境道德行為習慣。
�。�5）充分利用電教設備制作課件，進(jìn)行現代化的環(huán)保教學(xué)教學(xué)。
2、保育方面
�。�1）開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展我是班級小主人的活動(dòng)，提供機會(huì )讓每個(gè)幼兒自選1—2個(gè)保潔任務(wù)，如：擦窗臺、操作架、整理圖書(shū)等，使幼兒體會(huì )為班級做好事的樂(lè )趣，同時(shí)使幼兒的'責任感也從中得到培養。
�。�2）在班內長(cháng)期開(kāi)展：小小值日生的活動(dòng)，每天有兩個(gè)小朋友輪流當，并實(shí)行掛牌上崗，每天輪到的小朋友胸帶小老師標志在幼兒入園時(shí)，要站在門(mén)口迎接小朋友及家長(cháng)，同時(shí)檢查幼兒的衣著(zhù)及個(gè)人衛生，然后要學(xué)著(zhù)老師的樣組織幼兒自由活動(dòng)、喝水、吃飯，并學(xué)著(zhù)處理一些幼兒之間的矛盾，還要督促其余幼兒做好，保護好班內衛生，老師只要適當的給予引導和幫助即可。幫幼兒形成良好的生活規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意維護公共衛生。
�。�3）開(kāi)展整理床鋪，比賽穿衣穿鞋等競賽活動(dòng)，提高幼兒的自理能力。
�。�4）天氣轉暖時(shí)，在老師的指導下，幼兒能養成隨天氣情況增減衣服；會(huì )耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會(huì )將衣帽放在固定的地方擺放整齊。
�。�5）利用社會(huì )活動(dòng)、晨檢、午檢，結合日常生活使幼兒認識有關(guān)的安全標志，學(xué)習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
3、德育方面
詳見(jiàn)班級德育計劃
�。�1）結合目前幼兒普遍存在自私、自閉的情況，在生活中注意培養幼兒的合作、謙讓意識。 （a）多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。 （b）多提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會(huì )，比如數量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
�。�2）引導幼兒學(xué)習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。
�。�3）在活動(dòng)中，引導幼兒對同伴的做法進(jìn)行評價(jià)，對自己分管的事及老師交給任務(wù)的完成情況進(jìn)行小結，逐步學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習恰當地評價(jià)別人，愿意學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，不計較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
�。�4）開(kāi)展學(xué)做文明小客人的活動(dòng)，使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動(dòng)時(shí)的基本禮儀，練習餐桌上的禮儀。能主動(dòng)向師長(cháng)、熟人、家人問(wèn)好，為客人搬椅子、倒茶，不隨便打斷父母與客人的談話(huà)。
�。�5）經(jīng)常提醒幼兒，上下樓梯要靠右行，不在樓道、樓梯、教室追逐打鬧，在教室和樓道內做到輕、靜、凈。使幼兒能逐漸形成良好的公德。
�。�6）通過(guò)開(kāi)展我是大班的哥哥姐姐的主題活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒喜歡自己的大班，愿意當好哥哥姐姐，使幼兒產(chǎn)生初步的社會(huì )責任感、集體榮譽(yù)感，為幼兒入小學(xué)做準備。
三、各領(lǐng)域的培養目標
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、能用適當的語(yǔ)言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話(huà)，態(tài)度自然大方，有進(jìn)行語(yǔ)言交流的積極性。
2、能集中精力注意地耐心地傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解講話(huà)內容，養成文明的傾聽(tīng)習慣。
3、能用普通話(huà)完整連貫的語(yǔ)言表達自己的想法和做法，能大膽地、較準確地回答問(wèn)題。掌握用運更多的實(shí)詞，會(huì )正確地使用常用的虛詞。
4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過(guò)程中，會(huì )進(jìn)行細致觀(guān)察，展開(kāi)回憶和想象，并用語(yǔ)言進(jìn)行描述。
5、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內容，感受文學(xué)作品的美，能獨立地朗讀兒歌和復述故事，學(xué)習創(chuàng )編和表演文學(xué)作品。
6、學(xué)會(huì )看圖書(shū)，較準確有序地講述圖書(shū)內容，養成正確的閱讀習慣。
7、對周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單標記、文字符號感興趣，并理解其含義，會(huì )正確的閱讀習慣。
小學(xué)生學(xué)期自我總結9
我很誠實(shí)，尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時(shí)粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應有點(diǎn)慢，但我學(xué)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛，勤奮可以彌補先天不足，所以我每天放學(xué)回家就忙著(zhù)做作業(yè)。
總是提前預習第二天的`課程，勤奮給我取得了好成績(jì)。
二年級很快就過(guò)去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長(cháng)，關(guān)心，團結同學(xué)。上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，不講小話(huà)。
平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí)，我會(huì )耐心的給他講解。在學(xué)校里，我愛(ài)護公共衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點(diǎn)：如上課時(shí)我沒(méi)有積極發(fā)言，那是因為我怕說(shuō)錯被同學(xué)笑話(huà)。
但有時(shí)我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會(huì )做，可就是沒(méi)有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學(xué)期我要努力學(xué)習，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。
小學(xué)生學(xué)期自我總結10
這個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)語(yǔ)文下降很多，嚴重的偏科，但是回家后我會(huì )努力完成作業(yè)。
我能做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，和同學(xué)互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情，不推卸責任從不逃跑。每天都按時(shí)到校，沒(méi)有曠課遲到的現象。但是我的'書(shū)寫(xiě)不夠認真，上課愛(ài)說(shuō)小話(huà)，態(tài)度不夠端正，但是我是一個(gè)自尊心很強的人，也許在有的同學(xué)面前我不是個(gè)好的男孩，但從下學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )努力的改變學(xué)習態(tài)度，找到適合的學(xué)習方法。假期加強練字，提高書(shū)寫(xiě)能力。
在新學(xué)期我會(huì )努力完成學(xué)業(yè)，提高自己的自覺(jué)性，爭取改掉平時(shí)的壞毛病。
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