班級團支部學(xué)期工作自我總結
以團支書(shū)的身份成長(cháng)在大一的生命中，欣慰與榮光交織。我用將近半年的時(shí)間填補在團支書(shū)這個(gè)身份的空白，從無(wú)知到有知，于無(wú)方到有方，我初步掌握了團支書(shū)的工作之道。
10月15日至16 的團干培訓，予我一次有關(guān)于“團支書(shū)”的刻骨銘心的教誨，我將我的誓言鐫刻進(jìn)那篇上千字的培訓體會(huì )中。
本學(xué)期我班團支部的活動(dòng)開(kāi)展得較為順利。于此過(guò)程中，我力求讓每一次活動(dòng)成我支部32個(gè)成員增強凝聚力和向心力的紐帶，以身為共青團員自豪驕傲。以下，是我對我班本學(xué)期團工作所做的 總結：
一、在宣傳工作方面
我班于十月初參加院組織的以“博我所愛(ài)，青春飛揚”為主題的博客大賽，積極組織支部成員創(chuàng )建具有四班個(gè)性的博客頁(yè)面，各塊專(zhuān)欄皆安排相應負責人，提高全體同學(xué)的積極性。個(gè)人簡(jiǎn)介、照片墻等界面第一次讓成員擁有了了解認識新面孔的捷徑�；顒�(dòng)初期，大家的熱情高漲，各司其職，為提升博客點(diǎn)擊率而最大限度地發(fā)動(dòng)個(gè)人人脈關(guān)系。卻隨著(zhù)時(shí)間的推移，略顯怠惰，如在召集博客聯(lián)絡(luò )員、評論員時(shí)，竟無(wú)人報名。細思之，應是我監督組織上的失職，沒(méi)有找到調動(dòng)大家興趣的支點(diǎn)。
《中國青年報》的評報工作、團員日記的寫(xiě)作均按花名單的順序輪流完成，按時(shí)且保質(zhì)。值得一提的是，我的團員日記《那山，那水，那人》被成功推優(yōu)至“外援博客之家”的網(wǎng)頁(yè)中。
二、思想教育工作方面
我和青志協(xié)委員協(xié)力合作，號召大家加入青年志愿者，并依院團委要求，宣傳并督促成員按時(shí)參加11月12日的：清除牛皮鮮“的服務(wù)，和12月6日的以”愛(ài)心義賣(mài)，溫暖孤殘“為主題的義賣(mài)活動(dòng)。本學(xué)期，配合院團委，我支部組織開(kāi)展了三次不同形式的團日活動(dòng)，每次活動(dòng)前，均會(huì )召集支部成員召開(kāi)團支部會(huì )議，商討活動(dòng)流程，完善活動(dòng)內容。三次團日活動(dòng)如下：
1.于11月2日，我組織開(kāi)展了以“四自”為背景的“運動(dòng)女生，快樂(lè )女生”主題團員運動(dòng)會(huì )。此活動(dòng)規模較大，前期工作也較為繁瑣，如購買(mǎi)各種運動(dòng)器材、獎品、繃帶(用于綁腿快步走的運動(dòng)項目)等。為拉近同學(xué)們之間的心距離，我刻意采取隨機分組的方式，避免以寢室為單位的分化現象。大家玩得盡興，反響很好，有同學(xué)甚至提議將11月2日訂為四班的運動(dòng)會(huì )日。之于同學(xué)們的快樂(lè )，我很幸福。但其中也不乏缺陷，譬如賽前規則設定得不夠完善，導致在比賽時(shí)臨時(shí)修改規則。
2.于11月25日，我支部開(kāi)展了“我與湖南同發(fā)展，我為四化兩型作貢獻”主題座談會(huì )，這是我第一次以主講人的身份掌控全場(chǎng)，莫名的緊張導致我不時(shí)要參照手稿復述。由于“四化”是一個(gè)較為抽象的理論知識，我于會(huì )前準備了一些相關(guān)的.動(dòng)畫(huà)視頻，但其它環(huán)節卻顯枯燥。如何通過(guò)言談?wù){動(dòng)同學(xué)們的興致，如何幽默答辯是我亟待提升的工作技能。
3.于12月2日，我支部開(kāi)展了在“四自”背景下的“自食其力，快樂(lè )女生”主題農家樂(lè )活動(dòng)，此次活動(dòng)應邀班導和兩位保研學(xué)姐。同樣，我們采取隨機分組的方式。同學(xué)們自食其力，彰顯女性自立自強的嫵媚。這種集體出游的活動(dòng)方式極大地增強了同學(xué)們的凝聚力和團隊精神。
以上活動(dòng)的順利進(jìn)行與班級同學(xué)的通力合作密切相關(guān)，又如收繳團費，上傳、記錄團員信息、填寫(xiě)我班共青團支部工作手冊。于此，我深切體悟到與同學(xué)們保持融洽關(guān)系的重要性。
三、學(xué)風(fēng)建設方面
我與班長(cháng)配合老師組織了一次“與優(yōu)秀學(xué)姐面對面”的活動(dòng)，吸取經(jīng)驗教訓，悟讀學(xué)習方法。會(huì )后，我與班長(cháng)親臨學(xué)姐的寢室參閱其讀書(shū)筆記，并將她們的歸納方法以更淺顯的方式傳達給同學(xué)們。
我班有三位同學(xué)在年級團支部中分別擔任年級團總支、青志協(xié)會(huì )長(cháng)及網(wǎng)絡(luò )部部長(cháng)，這使得我支部的工作能更加緊密地跟隨年級的主流意識。同時(shí)，對促進(jìn)我與我支部青志協(xié)委員、組委、宣委的工作能力的提升功不可沒(méi)的作用。
目前，我班有兩位同學(xué)已成為入黨積極分子，他們將潛移默化地帶動(dòng)我班其余團員向黨組織看齊。
另外，在許多宣傳活動(dòng)中，大家的積極性日漸低迷，這對我是極大的挑戰。經(jīng)常，我不得不按花名冊的順序強制同學(xué)們做事，除此之外，我也無(wú)計可施了。
是開(kāi)學(xué)初那次偶然的機遇，讓我在班級同學(xué)的信任下任職團支書(shū)，挑戰與享受并存的這一百多天，我邂逅了策劃書(shū)與總結書(shū)、活動(dòng)的組織、座談會(huì )的開(kāi)展等。一切的努力，迅速地造就我的成長(cháng)。我欣慰，且百感交集。我愿直面優(yōu)勢與不足，在下學(xué)期的團支書(shū)工作中，從實(shí)際出發(fā)，更加盡職盡責，以更新穎的思路為同學(xué)謀求更豐富的共青團活動(dòng)，與班委一起，共建和諧的2011級四班。
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