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大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結1
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開(kāi)了家鄉，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時(shí)間里，我并不快樂(lè )。因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的專(zhuān)業(yè)，也不是我擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習好象只是應付考試，這種狀態(tài)一直持續到最近。好象夢(mèng)中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒(méi)學(xué)到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績(jì)一次不如一次，一道感覺(jué)很簡(jiǎn)單的面試題，卻偏偏答不出來(lái)�；叵霃娜雽W(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過(guò)的?回憶這三年里的一幕幕，我開(kāi)始后悔了，后悔自己不應該那么頹廢，卻已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再重來(lái)，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進(jìn)學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著(zhù)我，那時(shí)的我是充滿(mǎn)熱情的，那時(shí)經(jīng)常跑圖書(shū)館，盡管我只對里面的小說(shuō)感興趣;熱心于學(xué)生會(huì )選舉，盡管最后沒(méi)有成功;積極參加運動(dòng)會(huì )，盡管名次并不理想;積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時(shí)的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開(kāi)始變得平淡。上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺(jué)，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著(zhù)大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時(shí)間除了上課，也剩下沒(méi)多少了。這段時(shí)間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過(guò)，還要準備畢業(yè)后的出路：或著(zhù)工作，或者繼續深造。這段時(shí)間是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來(lái)打拼。
這三年里，確實(shí)有不少遺憾，沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部，沒(méi)有什么獎狀，沒(méi)體驗過(guò)拿獎學(xué)金的喜悅，沒(méi)能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機會(huì )，給我多兩年時(shí)間去把過(guò)去的遺憾補回來(lái)�？上r(shí)光一去不返。
總結大學(xué)生活，簡(jiǎn)單的說(shuō)，應該學(xué)會(huì )做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
1、自我尊重
一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀(guān)形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
2、為別人著(zhù)想
現在的社會(huì )需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過(guò)程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補缺失的機會(huì )，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學(xué)習工作過(guò)程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實(shí)現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著(zhù)想，考慮到自己的所作所為對周?chē)擞袥](méi)有不好的影響。有句話(huà)說(shuō):”付出總有回報”，我覺(jué)得不是不報，而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。
3、適應環(huán)境
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力�，F在社會(huì )，是一個(gè)飛速變化的社會(huì )，一個(gè)激烈競爭的社會(huì )，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì )圈首先必須學(xué)會(huì )的。然而，很多人都還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的.事情，浪費了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著(zhù)應該要有一種精神：面對現實(shí)，接受現實(shí)，改變現實(shí)。當我們走上社會(huì )，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價(jià)值!
4、決心、雄心和恒心
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應該保持雄心!在現實(shí)的前面還要放好雄心的位置，任何時(shí)候都對自己的努力滿(mǎn)意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行!決心沒(méi)有大小，可以是很小的，堅持每天打開(kāi)水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執著(zhù)是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結2
五年的高校生活似彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道，這是我們人生中的一大挑戰。能從容的面對這一次角色的轉換，除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活看法外，更重要的是得益于高校五年的學(xué)習積累和技能的培育。我自認為無(wú)愧于這五年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為一名大專(zhuān)連讀的學(xué)子而懊喪過(guò)，但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，我的前途也定有光明、輝煌的一天。
五年的高校生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。在五年的校內生涯和社會(huì )實(shí)踐中，我不斷的挑戰自我、充溢自我，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。始終都認為人應當是活到老、學(xué)到老的，我對學(xué)問(wèn)、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，在不滿(mǎn)意于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注意于對各種應用軟件和硬件的探討。在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我仔細學(xué)習計算機的各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，逐步提高自己的學(xué)習實(shí)力和分析處理問(wèn)題的實(shí)力，以及肯定的協(xié)調實(shí)力、組織實(shí)力和管理實(shí)力。 思想上，始終追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己也能做到。在高校生活中，我堅持不斷自我反省，并且努力的完善自己的人格�，F在我理解到，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到許多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出手來(lái)去幫助他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是特別敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。高校期間，我看到了圖書(shū)館里白天黑夜的堅持和追求，我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的'自殘和墮落;我看到了校內藝術(shù)節上青春的絢麗和多彩，我也看到了睡覺(jué)睡到自然醒的平淡和無(wú)味;我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍，也看到了寄向希望工程的愛(ài)心和節約。身處于不同于以往的學(xué)習環(huán)境，假如沒(méi)有老師的幫助與指引，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起肯定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
學(xué)習上，成果雖然始終沒(méi)達到拿獎學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習看法，看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習，我打消了到高校來(lái)徹底放松自己的初衷，起先高校的學(xué)習旅程;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實(shí)力。高校一節課講解并描述許多學(xué)問(wèn)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料，日積月累，自學(xué)實(shí)力得到了提高;再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注意獨立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科學(xué)問(wèn)和許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，我認為這對于將來(lái)很重要。由于所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，因此特別注意實(shí)際操作實(shí)力，除了理論學(xué)習之外，我的實(shí)踐實(shí)力也得到特別大的提高。在學(xué)習學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。
生活上，我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的關(guān)系，互幫互助，克服生活和學(xué)習上的難關(guān)。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。高校就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成果，更要培育自己的人際交往的實(shí)力。
高校生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了缺憾和收獲，是我人生中最珍貴的一段時(shí)間，也對我以后的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用，我信任在以后的生活中我肯定能夠飛得更高，走得更遠。
作為一名20xx年高校應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學(xué)問(wèn)。年輕或許意味著(zhù)欠缺閱歷，但是年輕也意味著(zhù)熱忱和活力，我自信能憑自己的實(shí)力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結3
大學(xué)三年，歲月如梭，時(shí)光匆匆在你我身上留下了深深的烙印，這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生，必將在以后的學(xué)習、生活和工作中無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著(zhù)你、激勵著(zhù)你，三年，受益匪淺的三年，叫人回味的三年。
曾記否，初入大學(xué)的我們，稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著(zhù)美好的憧憬與理想，每個(gè)人都為著(zhù)心中的那個(gè)目標奮斗拼搏，在大學(xué)的課堂里汲取無(wú)限的知識，在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格，在各類(lèi)活動(dòng)中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學(xué)的磨練與學(xué)習會(huì )在今后的工作生活中熠熠生輝的，因為所有的這些都見(jiàn)證了一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人，所有的這些都將在潛移默化中繼續影響著(zhù)你，直到永遠。
大學(xué)的大課堂里，我學(xué)會(huì )了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢(mèng)想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴格要求、勇于探索，按著(zhù)校訓的軌跡，踏實(shí)地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動(dòng)的心規范自身。思想上的積極、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)，指導著(zhù)行動(dòng)的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱情、友好……，與同學(xué)的相處中慢慢感悟著(zhù)，待人的真善美同時(shí)感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實(shí)，又在另一方面感悟了自身，讓我學(xué)會(huì )如何在以后的社會(huì )中更好地走下去，畢竟終究還是社會(huì )的人而非學(xué)校的人。
大學(xué)生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個(gè)三年？經(jīng)歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結識了好友，明辨了是非，認清了方向，堅定了信心。待老來(lái)回憶時(shí)，仍然會(huì )會(huì )心一笑的。
時(shí)光啊，它就是這樣不留痕跡的刮走我們每一陣暖意，它也就這樣的將我們的大學(xué)生活牽引到了時(shí)光的盡頭。這又是一次結束，也又是一次開(kāi)始，這又是一次挑戰。我們能夠在這個(gè)世界上不斷的追求新世界，這才是我們生活的樂(lè )趣和期待。此次我的大學(xué)就要乘上時(shí)光的列車(chē)消失不見(jiàn)，我能做的除了保持一顆更好的心，向前走，依然別無(wú)選擇。我也想借著(zhù)此次機會(huì )，將我的大學(xué)永遠的停留于紙面，也將這段時(shí)光永遠的停留在我的心里。
我還記得剛剛進(jìn)入這里的時(shí)候，我還是一個(gè)沒(méi)滿(mǎn)十八歲的小女孩。父母也是過(guò)分的溺愛(ài)，任何事情都為我辦妥之后才離開(kāi)學(xué)校。也許很多人會(huì )笑話(huà)說(shuō)，說(shuō)我讀大學(xué)了還要父母送。我現在看來(lái)，那時(shí)候的我確實(shí)像個(gè)不問(wèn)世事的小孩，由于被父母包裹著(zhù)，所以一剛進(jìn)大學(xué)我的適應能力就暴露出來(lái)。我沒(méi)有辦法適應，好幾個(gè)晚上想家到無(wú)法入眠�，F在回首過(guò)去那段時(shí)光，忽然發(fā)現是那么的純潔，也是難么的難忘。
時(shí)間總讓我們成長(cháng)，大一過(guò)去之后我就完全適應了學(xué)校生活，這也是我開(kāi)始發(fā)展學(xué)業(yè)的開(kāi)端。首先從自己的學(xué)習開(kāi)始，因為我們有很多的軟件課，但軟件對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在有些難度，所以我在學(xué)校后街報了一個(gè)培訓班。學(xué)習了一整個(gè)學(xué)期之后，我的軟件專(zhuān)業(yè)成績(jì)在班級穩居前三。后來(lái)我加入了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的社團，也得到了老師們的重視，后來(lái)我憑借著(zhù)自己還不錯的軟件能力，在學(xué)校后街開(kāi)辦了一個(gè)小的培訓工作室，隨著(zhù)團隊的逐漸壯大，我們的'工作室也越擴越大。最后它不僅能承包我整年的學(xué)費，也能讓我的物質(zhì)生活上升好幾個(gè)檔次。這是我大學(xué)中很有意義的一次創(chuàng )業(yè)，也是我成年生活的開(kāi)端。
寫(xiě)到這里，仿佛我的大學(xué)就像開(kāi)了掛一般，從一個(gè)柔柔弱弱的小女孩，變成一個(gè)工作室的創(chuàng )辦人之一。也許大家只能看到我的成績(jì)，但大家不知道的是，這期間我經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，經(jīng)歷了多少的絕望，我在失敗中一次次的爬起，我的心被一次次鞭抽之后變得越來(lái)越堅定，也為我安定又充滿(mǎn)激勵的大學(xué)奠定了一個(gè)基礎。一個(gè)人的改變往往發(fā)自于自己的內心，因為我們無(wú)法判斷怎樣才是最正確的方向，但我們心中會(huì )有一個(gè)標準，會(huì )知道今后怎樣的一條路才是我們想走的那條路。跟著(zhù)自己的心和理智走下去，就算失敗了，也雖敗猶榮！大學(xué)已過(guò)，我也一定會(huì )實(shí)現自己的青春盛世。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結4
今年3月份，我正式走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是常用范文，本身對具體實(shí)習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是現場(chǎng)勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現場(chǎng)調研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們常用社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以致用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì ).自走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現場(chǎng)調查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng).同時(shí)認真完成實(shí)習報告、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了組織能力和溝通能力，能很好的完成企實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲，主要有3個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。
并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)實(shí)習，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實(shí)習結束后，借回校的機會(huì )，抓緊時(shí)間，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的'價(jià)值觀(guān)。我一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子，要買(mǎi)車(chē)子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬(wàn)分!
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結5
回顧大學(xué)四年，覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長(cháng)。
我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在高中時(shí)成為預備黨員，大一期間順利通過(guò)了一年的考察，轉為正式黨員。我積極參加黨課學(xué)習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動(dòng)，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過(guò)黨支部?jì)芍芤淮蔚慕M織生活，我得到了一個(gè)很好的和其他同學(xué)交流的機會(huì )，思想認識上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學(xué)的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用。
大學(xué)階段是我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的過(guò)程。我開(kāi)始獨立地面對各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個(gè)性，開(kāi)始探索自己的發(fā)展道路。我也開(kāi)始思考我所追求的目標，為自己的未來(lái)作打算。面臨畢業(yè)的時(shí)候，看著(zhù)一起走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué)，即將走向不同的方向，我也即將開(kāi)始兩年的碩士生活，然后離開(kāi)我一直所處的校園，完全地走向社會(huì )，開(kāi)始走到自己的'工作崗位。但是我覺(jué)得自己和社會(huì )所需要的人才標準還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會(huì )工作等方面的經(jīng)驗不足等，這些還要在今后的兩年里來(lái)彌補和提高。
四年我始終保持了比較好的學(xué)習態(tài)度，能夠保持嚴謹的學(xué)風(fēng)。除了完成本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習之外，我還選修了計算機應用的輔修專(zhuān)業(yè)，學(xué)習上也投入了更多的精力和時(shí)間。我對待學(xué)習比較認真，總能夠獨立地按時(shí)完成，但是有時(shí)候學(xué)習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學(xué)年參與了兩個(gè)srt項目，參加了結構設計大賽等各類(lèi)科技活動(dòng)。我積極提高自己的人文素養，自己開(kāi)始嘗試進(jìn)行一些詩(shī)歌的寫(xiě)作，并參與了朱自清文學(xué)獎的征文等活動(dòng)。我覺(jué)得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進(jìn)行一個(gè)階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動(dòng)，并且體會(huì )到了其中的樂(lè )趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
在大學(xué)里，從課堂上學(xué)習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會(huì )和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師，可以感受他們豐富的學(xué)識和科學(xué)的精神；在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖，可以感受他們的創(chuàng )業(yè)激情和成功經(jīng)驗；在這里，我接觸到了各種文化，可以同時(shí)感受到傳統文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周?chē)胀ǖ耐瑢W(xué)和師長(cháng)，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開(kāi)始學(xué)習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過(guò)他們的思想和行動(dòng)學(xué)習積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里，有的在社會(huì )工作中表現積極，有的在文體方面有所專(zhuān)長(cháng)，有的具有很強的交流溝通能力，每個(gè)人都展示了多彩的一面，都有值得我學(xué)習的地方。
在大學(xué)里，學(xué)校也給我創(chuàng )造了很好的成長(cháng)環(huán)境，科技競賽、文體活動(dòng)、演講報告、黨團生活、社會(huì )實(shí)踐都開(kāi)展的很豐富，這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機會(huì )。給我感受最深的有兩點(diǎn)，一是黨的組織生活開(kāi)展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關(guān)心的一些問(wèn)題，在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織得很好，學(xué)校提供了積極的支持和指導，社會(huì )實(shí)踐給我們提供了一個(gè)難得的了解國家了解社會(huì )了解企業(yè)的機會(huì )，我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。
學(xué)校是一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，也是真正可以培養和鍛煉人的地方�！靶袆儆谘浴备嬲]我們踏踏實(shí)實(shí)地做事，“嚴謹勤奮”教會(huì )我們認真努力地學(xué)習和工作，“人文日新”給我們自由發(fā)展的空間，“為祖國健康工作五十年”指引我們前進(jìn)的方向。對我來(lái)說(shuō)，清華是一種經(jīng)歷，更是一種精神，在今后的學(xué)習和工作中，無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論是面對困難還是身處順境，這種精神都會(huì )不斷地鼓舞著(zhù)我，告訴我做事情要踏實(shí)、認真、積極。
我希望在我將來(lái)踏上社會(huì )之后，能夠盡快的適應社會(huì )，能夠在社會(huì )上有一個(gè)不錯的將來(lái)，這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一直在追求的目標。對社會(huì )做出自己最大的貢獻，也算實(shí)現了自己的人生價(jià)值，對得起黨這么多年來(lái)對我的培養�？偨Y自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會(huì )記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長(cháng)中，我會(huì )走的更好！
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結6
時(shí)間轉瞬即逝，四年的大學(xué)生活很快就要走完了，等待我們的將是走入社會(huì )，它將翻開(kāi)我人生一個(gè)嶄新的里程碑，開(kāi)始我的職業(yè)生涯。
還記得那時(shí)，我剛剛步入大學(xué)的校園，我對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，對新鮮事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇。所以在做任何事情的時(shí)候都非常的積極主動(dòng)，我當上了班長(cháng)、參見(jiàn)了學(xué)校的生活部社團。并且我在進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期，認識了幾乎所有04級的學(xué)生。這不得不說(shuō)是一個(gè)美好的開(kāi)始。
在日常的學(xué)習生活中，我理科和邏輯思維強的天賦逐漸的顯現了出來(lái)，這些優(yōu)點(diǎn)讓我在計算機方面的課程中發(fā)揮出了優(yōu)勢，激發(fā)了我學(xué)習上的很大興趣，我也找到了一個(gè)明確的學(xué)習目標，就是成為一名杰出的軟件架構工程師。
日后的三年中，我不斷為我的這一目標而努力，我的知識儲備也越來(lái)越豐富了。由于我的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，主要學(xué)習計算機、管理、金融方面的課程。在學(xué)習中，我越發(fā)的對金融方面的知識有了興趣，也明白金融的重要性。我個(gè)人又非常地喜愛(ài)世界政治、歷史，金融又離不開(kāi)政治；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我對個(gè)人的理財有了一定的認識，如何規劃家里的資金成了我的又一個(gè)必須懂得的東西；因此金融方面知識的學(xué)習逐漸的走入了我的學(xué)習規劃當中。20xx年我經(jīng)人介紹看了《貨幣戰爭》一書(shū)，我對此很有感觸，也為我的國家未來(lái)可能要贏(yíng)來(lái)的.一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)而擔憂(yōu)。我有一個(gè)理想，成為一個(gè)銀行家。來(lái)更充分的發(fā)揮我所學(xué)到的知識，來(lái)保衛我的國家，使我的國家發(fā)展的更加完善、合理、強盛。
在我大學(xué)生活期間，我遇到了很多對我的人生有觸動(dòng)的人。
王立柱老師，他是我的《C/C++與數據結構》老師，是從他的課開(kāi)始，我對編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我知道了一個(gè)好的老師不但可以交會(huì )他講授的這門(mén)課程，還可以將所有的知識體系聯(lián)系到一起，以及交會(huì )你怎么去做人、做一個(gè)好的人。通過(guò)他生動(dòng)而邏輯的語(yǔ)言，我對英語(yǔ)的學(xué)習有了興趣，他讓我知道了英語(yǔ)原來(lái)也有詞根、每個(gè)單詞意味著(zhù)一段故事，最后簡(jiǎn)化成了一個(gè)單詞，最終融匯成一門(mén)語(yǔ)言；通過(guò)它，我對歷史也有了很大的興趣，他讓我了解了加密解密的發(fā)展，了解了第二次世界大戰，了解了圖靈對第二次世界大戰的貢獻。王老師更讓我明白了做事先做人這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又深邃的道理。至今他的每一句話(huà)都牢牢地刻在我的腦海中。
我的哥哥尹錚，他是同齡人中，與我血緣最近的人，他學(xué)習的也是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。從他身上我明白了很多的東西。堅持不懈就會(huì )進(jìn)步，不管將來(lái)會(huì )不會(huì )成功；無(wú)論哪方面，只要你有一個(gè)愛(ài)好，將它走到底，也會(huì )是有用的、也是你的財富；思考自己的未來(lái)，規劃自己的職業(yè)生涯，有目標。明白自己在做什么，想要做什么；做事情的時(shí)候，要顧全大局，將所有的因素都考慮進(jìn)去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應該學(xué)習的東西的總結。
余世維先生，我并不認識他，他是一名職業(yè)經(jīng)理人。我看了很多他的講座，他的語(yǔ)言很有魅力，他讓我知道了，管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，是一門(mén)很有意思的學(xué)問(wèn)。他常常舉一些日常生活中的例子，使我深受感觸，讓我明白了為什么細節決定成��；讓我對原本印象中枯燥的管理學(xué)一下子有了興趣。
我像是一個(gè)嬰兒一樣，不斷地去學(xué)習，不斷地去成長(cháng)，他們讓我明白了我有很多不足，我不能保證我未來(lái)一定會(huì )成功，但是我可以保證今天一定比昨天做的好。
人，最重要的不是功成名就，而是身體健康。沒(méi)有一個(gè)好的身體做保證，我知道我什么都做不好。身邊發(fā)生的很多事情，讓我確信這一點(diǎn)。貪婪、權力、金錢(qián)是把雙刃劍，它們是我成長(cháng)的動(dòng)力，也是一個(gè)迷人的陷阱。我要明白這一切，客觀(guān)的去做好我自己，去權衡這一切。
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回顧這一個(gè)月來(lái)的實(shí)習生活是一件很值得紀念的事，這是我第一次在外實(shí)習，第一次在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷能收到回復。對于我們這樣的藝術(shù)設計學(xué)生，我深刻的體會(huì )到單單是學(xué)校教的遠遠不夠，學(xué)校教的很籠統，很抽象，很大概，如果可以，我希望這個(gè)專(zhuān)業(yè)的師弟師妹們，有空多多到圖書(shū)館充實(shí)自己，靜下心來(lái)充分自學(xué)。在外實(shí)習前，第一件事是把自己賣(mài)出去，包裝自己，所以簡(jiǎn)歷很重要，務(wù)必屬實(shí)，因為你有多少兩重，閱人無(wú)數的人事主管和老板在面試的交談中很快就能從你各方面行為和語(yǔ)言中找到答案。既然要面試，衣服當然要穿正裝，其實(shí)我也想的只是大二實(shí)習期沒(méi)有大三的三個(gè)月那么長(cháng)，就那么一個(gè)月。這樣短期的工作其實(shí)根本沒(méi)有什么公司愿意招聘，所以我感覺(jué)到萬(wàn)分榮幸能夠進(jìn)到這一支專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )業(yè)團隊，真的是一件了不起的事，而且這個(gè)崗位與我學(xué)習的和自己喜愛(ài)的科目對的很準，我自己也十分樂(lè )于這份工作。
記得剛開(kāi)始的一個(gè)多星期，公司并沒(méi)有讓我馬上投入工作，因為當時(shí)對產(chǎn)品了解不熟悉，要從學(xué)校的圈子走出來(lái)到商業(yè)模式去還是有點(diǎn)顧慮，但是當你接觸到這商業(yè)化的東西，你會(huì )發(fā)現，學(xué)校的東西遠遠不足。所以一般公司會(huì )進(jìn)行些培訓，很感激william楊，他提供了很多設計的書(shū)籍給我自學(xué)閱讀，可惜在我深刻讀完《瞬間之美--web界面設計如果讓用戶(hù)心動(dòng)》(點(diǎn)擊跳到本人的)一書(shū)后，就再也很難抽取一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀了。
在接下來(lái)的這個(gè)月里，除了必要的培訓以熟悉公司及其產(chǎn)品知識外，我也開(kāi)始忙碌起來(lái)，因為產(chǎn)品的第一個(gè)內部版本需要再xx月xx日這個(gè)好日子發(fā)布。剛開(kāi)始的兩個(gè)星期，因為對產(chǎn)品并不熟悉，一直以來(lái)在學(xué)校設計的作品都很“學(xué)�！钡巧虡I(yè)設計比較少，出頭設計的時(shí)候真的抓破頭腦，因為習慣了學(xué)校的生活，習慣了客戶(hù)給要求按照客戶(hù)的想法去做。至于什么叫很學(xué)校呢，就是一種填鴨式的，根據參考去模仿設計，然而在社會(huì )上涉及很多版權問(wèn)題，所以商業(yè)上的設計基本上都是原創(chuàng )或者參考過(guò)后進(jìn)行大幅度的提高審美設計，其次因為涉及商業(yè)利益，在商業(yè)的角度上，商業(yè)的資金來(lái)源是客戶(hù)，所以他們的需求來(lái)源于客戶(hù)，注重用戶(hù)感受的設計，是一個(gè)好設計。其實(shí)設計是件看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是操作起來(lái)卻感覺(jué)很漫長(cháng)的一件事情，每一個(gè)細節自己不斷的琢磨推敲，自己就會(huì )讓工作時(shí)間變長(cháng)，效率變低，卻又希望哪天能像那些設計家門(mén)隨心所欲的設計出自己喜歡，人們喜歡，客戶(hù)滿(mǎn)意的東西。設計來(lái)源與生活，應用于生活，我還需要多多積累。
xx月xx日這個(gè)內部版本中，我主要的'工作就是設計界面，然后photoshop切圖，然后繼續傻傻的使用習慣的notepad2++手寫(xiě)html和css。經(jīng)歷這樣的蠢事之后，我決定還是回到dreamweaver的懷抱，因為畢竟知識不夠強，在兼容性方面還需要有dreamweaver來(lái)實(shí)時(shí)的告訴我，以提高我的工作效率。期間william楊還多次與我熟悉，很感激他們都關(guān)心我，提醒我應該有自己的就業(yè)方向，3年5年20xx年的計劃，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的大學(xué)2年已經(jīng)過(guò)去了。我應該有怎樣的人生，我有想過(guò)，但卻還沒(méi)如此認真的付出著(zhù)。我想起老板那句，你喜歡設計?你覺(jué)得設計適合你嗎?我真的很需要考慮我的以后，但目前設計還是我喜歡的事情，我也愿意身心的投入到其中，有時(shí)候可以不必得到回報，只是為了滿(mǎn)足我小小的心靈。
當xx月xx日一過(guò)，為慶祝產(chǎn)品大賣(mài)，公司還組織爬山活動(dòng)，然而平常我們在深山中休養學(xué)習的多，爬山的少。爬山是鍛煉毅力的一種好方法，工作之余不能忘了生活，忘了自然。這次高強度的爬山活動(dòng)從下午3點(diǎn)一直爬到了晚上10點(diǎn)多才下到山腳，經(jīng)歷的時(shí)間之長(cháng)，讓我感受到一個(gè)人在公司里，不僅要有強硬的專(zhuān)業(yè)知識，還需要強壯的身體支撐來(lái)效益公司，而下山mk的那段話(huà)，真的讓我感受到他們很關(guān)心我，因為畢竟他們都是過(guò)來(lái)人，謝謝他們的指導。
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在進(jìn)行1年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實(shí)習的目的所在。
大二的第一學(xué)期一結束，老師布置完任務(wù)后，我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。我深刻的明白這次實(shí)習的重要性，因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的機會(huì )，所以我決定，在這次實(shí)習生活中，嚴格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
這次實(shí)習工作將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。室內設計這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動(dòng)和體力運動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗，雖然我知道會(huì )很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會(huì )更加努力。在一個(gè)月的實(shí)習中我可以說(shuō)是對我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識，更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面，讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機會(huì )提供了良好的條件。建筑，土木在我這次的實(shí)習中也占了很大的部分。
以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合。作為一個(gè)設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是室內設計的專(zhuān)業(yè)內容，也有土木的內容包含其中。如果不了解實(shí)現功能設計的基本需要和方法，那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿(mǎn)意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設計、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識，還更需要懂得許多人類(lèi)生活習慣的一些基本需要和享受需要，現代化的發(fā)展讓人類(lèi)的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀(guān)，個(gè)性化的.表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上。沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設計安排的，其中很多這些方面的知識很大一部分來(lái)源于時(shí)間和生活。這也是大學(xué)會(huì )有那么多實(shí)踐的機會(huì )的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機會(huì )，為我們進(jìn)入社會(huì )，接觸工作做準備。
如何獲得充份的專(zhuān)業(yè)理念知識呢。一方面來(lái)源于學(xué)習室內設計的課程，另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設計經(jīng)驗包括了解裝潢設計的市場(chǎng)、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等，這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字：實(shí)踐。俗話(huà)說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì )有解決問(wèn)題的方法，沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。
實(shí)習正是室內設計行業(yè)的特殊性而客觀(guān)存在的一種工作方式。實(shí)習的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力;第二是實(shí)習它能給到我的東西是比較全面的，因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機會(huì )去現場(chǎng)測量，觀(guān)察施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機會(huì )實(shí)習談單、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對實(shí)習，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅，能否將周?chē)欣馁Y源及設計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習。實(shí)習做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習的機會(huì )，如何有效把握有效學(xué)習對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次去實(shí)習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
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xx年的學(xué)校生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自我，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一向都認為人應當是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一向都得到肯定。醫學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際的，所以在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種臨床知識的實(shí)踐。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自我的特長(cháng);挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自我的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及必須的協(xié)調組織和管理能力。
思想上，雖還未成為一名黨員，但始終以黨員的要求來(lái)要求自我。時(shí)時(shí)刻刻的檢查自我，讓自我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和歡樂(lè )，不會(huì )去想做好自我的事情，別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，樂(lè )于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會(huì )得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以往幫忙過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫忙我。如果沒(méi)有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的職責。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起必須的職責義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實(shí)現自身的`價(jià)值。
學(xué)習上，我沒(méi)有讓自我失望，成績(jì)一向名列前茅。大學(xué)期間經(jīng)過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)國家四級，由于所學(xué)的是預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，所以十分注重將理論學(xué)習與實(shí)際問(wèn)題相結合，大大提高了自我解決問(wèn)題的效率，并且能夠很好的理解課本上的知識。
生活上，我勤儉節儉，嚴于律己。利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì )交往能力。
作為一名xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，可是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自我的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
總之，我充實(shí)地完成了自我的學(xué)生生涯，但路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在以后的日子中，我必須得更加嚴格要求自我，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷提高。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄?zhù)很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著(zhù)我們不得不去選擇一條路繼續走下去。過(guò)去的一年中我經(jīng)歷了考研的失敗，我沒(méi)有放棄，始終堅信最適合我的始終在等著(zhù)我，如今即將成為一名公務(wù)員這是我這一年之中不斷努力學(xué)習與永不放棄的決心
獲得先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號，在校期間還獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱(chēng)號。主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )項目，獲得女子4_400米項目的第二名。同時(shí)也存在著(zhù)許多不足之處，在日常生活中會(huì )耍小脾氣，做事存在著(zhù)意氣用事的情景，在今后的生活中，有針對性的改善。
學(xué)習中嚴格要求自我，按時(shí)完成各科任教師所布置的作業(yè)，對于不懂的問(wèn)題，能主動(dòng)請教教師和同學(xué)，對于自我的弱勢科目，努力去學(xué)，保證不掛科，對于自我的強項科目，堅持成績(jì)優(yōu)秀，積極參加電子商務(wù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽，獲得三等獎，參加了大學(xué)生創(chuàng )新基金的活動(dòng)，成果大學(xué)生寢室文化與其自身發(fā)展關(guān)系研究報告在中國商界上發(fā)表。
思想上追求先進(jìn)，積極向黨組織靠攏。在xx年10月向黨組織提交入黨申請，20_第二學(xué)年參加黨校學(xué)習并順利畢業(yè)。于xx年12月15日被發(fā)展為中共預備黨員，經(jīng)過(guò)一年的考察期觀(guān)察，于xx年12月15日轉正為正式黨員。在今后的生活中，繼續堅持黨員的先進(jìn)性，更加嚴格要求自我，秉承做人如水，做事如山的人生信條，繼續新的旅程。
大學(xué)畢業(yè)是本科學(xué)生生活的終點(diǎn)，更是人生的轉折點(diǎn)，是一個(gè)全新的起點(diǎn)，在不久的將來(lái)，我們都會(huì )背上行囊踏上新的人生旅程，在新的生活中，愿我們每一位社會(huì )新人都能堅持在校的優(yōu)點(diǎn)，改善自身的不足，早日實(shí)現人生夢(mèng)想。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結10
從思想上來(lái)說(shuō)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現自我價(jià)值。我認真學(xué)習黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認識。
學(xué)習方面，我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jì)，我就會(huì )感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績(jì)。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍。學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。知識可以不斷獲得，而人生 觀(guān)一旦形成，對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在教育學(xué)院的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對育人這一環(huán)節的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著(zhù)我的人生觀(guān)的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀(guān)對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)兩年的學(xué)習生活中，由于自己的思考、學(xué)習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個(gè)人都有自己的`追求。生命對于宇宙而言，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，而對于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機會(huì )。
總之，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(cháng)積累的過(guò)程，必須要執著(zhù)進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國愛(ài)家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
我們出去了要適應環(huán)境，這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力�，F在社會(huì )，是一個(gè)飛速變化的社會(huì )，一個(gè)激烈競爭的社會(huì )，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。
讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì )圈首先必須學(xué)會(huì )的。然而，很多人都還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著(zhù)應該要有一種精神：面對現實(shí)，接受現實(shí)，改變現實(shí)。當我們走上社會(huì )，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價(jià)值！
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結11
隨著(zhù)畢業(yè)日子的即將到來(lái)，我們的畢業(yè)設計也劃上了圓滿(mǎn)的句號。畢業(yè)設計是我們學(xué)業(yè)生涯的最終一個(gè)環(huán)節，不僅僅是對所學(xué)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識的一種綜合應用，更是對我們所學(xué)知識的一種檢測與豐富，是一種綜合的再學(xué)習、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程對我們的學(xué)習能力、獨立思考及工作能力也是一個(gè)培養。
在沒(méi)有做畢業(yè)設計以前覺(jué)得畢業(yè)設計只是對這幾年來(lái)所學(xué)知識的單純總結，可是經(jīng)過(guò)這次做畢業(yè)設計發(fā)現自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設計不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，并且也是對自我能力的一種提高。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設計，我才明白學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應當不斷的學(xué)習，努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。
我們設計畢業(yè)論文就是運用已有的專(zhuān)業(yè)基礎知識，獨立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)，分析和解決一個(gè)理論問(wèn)題或實(shí)際問(wèn)題，把知識轉化為能力的實(shí)際訓練。畢業(yè)設計是對我們的知識和相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核，是對我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓練，培養我們綜合運用所學(xué)知識獨立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎。
我認為，畢業(yè)設計也是對在校大學(xué)生最終一次知識的全面檢驗，是對學(xué)生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。畢業(yè)論文不是單一地對學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識的考核，而是著(zhù)重考查學(xué)生運用所學(xué)知識對某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究的能力。
畢業(yè)設計還能培養我們的科學(xué)研究能力，使我們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。我們大學(xué)生畢業(yè)后，不論從事何種工作，都必須具有必須的研究和寫(xiě)作能力，要學(xué)會(huì )收集和整理材料，能提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，并將其結果以文字的形式表達出來(lái)。我們當代大學(xué)生應當具有開(kāi)拓精神，既有較扎實(shí)的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，又能發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng )造力，不斷解決實(shí)際工作中出現的新問(wèn)題
畢業(yè)論文的過(guò)程是訓練我們獨立地進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。撰寫(xiě)畢業(yè)論文是學(xué)習怎樣進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機會(huì )，有指導教師的指導與傳授，能夠減少摸索中的一些失誤，少走彎路，并且直接參與和親身體驗了科學(xué)研究工作的全過(guò)程及其各環(huán)節，是一次系統的、全面的實(shí)踐機會(huì )。撰寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程，同時(shí)也是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習過(guò)程，并且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
畢業(yè)設計論文是結合科研課題，把學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識運用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識轉化為分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在搜集材料、調查研究、接觸實(shí)際的'過(guò)程中，既能夠印證學(xué)過(guò)的書(shū)本知識，又能夠學(xué)到許多課堂和書(shū)本里學(xué)不到的活生生的新知識。此外，學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的某一側面和專(zhuān)題作了較為深入的研究，會(huì )培養學(xué)習的志趣，這對于我們今后確定具體的專(zhuān)業(yè)方向，增強攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設計的研究對我們來(lái)說(shuō)，意義非凡。
在此要感激我的指導教師周杰教師對我悉心的指導，感激教師給我的幫忙。在設計過(guò)程中，我經(jīng)過(guò)查閱很多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向教師請教等方式，使自我學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
在整個(gè)設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹(shù)立了對自我工作能力的信心，相信會(huì )對今后的學(xué)習工作生活有十分重要的影響。畢業(yè)設計的研究期間，我大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì )到了在創(chuàng )造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。在此，我向幫忙我的教師和同學(xué)們表示衷心的感激!
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結12
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我的學(xué)習成績(jì)不是十分好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)潛力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的`知識，日積月累，自學(xué)潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設計，
更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題潛力，受益匪淺。
一向在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫忙，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能構成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么狀況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它�；仡櫲�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我此刻領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的職責。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起必須的職責義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐潛力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)能夠認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際潛力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還當過(guò)班上的組織委員，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，但是透過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在三年之后的這天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開(kāi)始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績(jì)，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和群眾榮譽(yù)感。
透過(guò)三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結13
隨著(zhù)畢業(yè)日子的馬上到來(lái)，我們的畢業(yè)設計也劃上了圓滿(mǎn)的句號。畢業(yè)設計是我們學(xué)業(yè)生涯的最終一個(gè)環(huán)節，不僅是對所學(xué)根底學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種綜合應用，更是對我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的一種檢測與豐富，是一種綜合的再學(xué)習、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程對我們的學(xué)習力量、獨立思索及工作力量也是一個(gè)培育。
在沒(méi)有做畢業(yè)設計以前覺(jué)得畢業(yè)設計只是對這幾年來(lái)所學(xué)學(xué)問(wèn)的單純總結，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設計發(fā)覺(jué)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學(xué)學(xué)問(wèn)的一種檢驗，而且也是對自己力量的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設計，我才明白學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積存的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應當不斷的學(xué)習，努力提高自己學(xué)問(wèn)和綜合素養。
我們設計畢業(yè)論文就是運用已有的專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)，獨立進(jìn)展科學(xué)討論活動(dòng)，分析和解決一個(gè)理論問(wèn)題或實(shí)際問(wèn)題，把學(xué)問(wèn)轉化為力量的實(shí)際訓練。畢業(yè)設計是對我們的學(xué)問(wèn)和相關(guān)力量進(jìn)展一次全面的考核，是對我們進(jìn)展科學(xué)討論根本功的訓練，培育我們綜合運用所學(xué)學(xué)問(wèn)獨立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，為以后撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的根底。
我認為，畢業(yè)設計也是對在校大學(xué)生最終一次學(xué)問(wèn)的全面檢驗，是對學(xué)生根本學(xué)問(wèn)、根本理論和根本技能把握與提高程度的一次總測試。畢業(yè)論文不是單一地對學(xué)生進(jìn)展某一學(xué)科已學(xué)學(xué)問(wèn)的考核，而是著(zhù)重考察學(xué)生運用所學(xué)學(xué)問(wèn)對某一問(wèn)題進(jìn)展探討和討論的力量。
畢業(yè)設計還能培育我們的科學(xué)討論力量，使我們初步把握進(jìn)展科學(xué)討論的根本程序和方法。我們大學(xué)生畢業(yè)后，不管從事何種工作，都必需具有肯定的討論和寫(xiě)作力量，要學(xué)會(huì )收集和整理材料，能提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，并將其結果以文字的形式表達出來(lái)。我們當代大學(xué)生應當具有開(kāi)拓精神，既有較扎實(shí)的根底學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，又能發(fā)揮無(wú)限的制造力，不斷解決實(shí)際工作中消失的新問(wèn)題
畢業(yè)論文的過(guò)程是訓練我們獨立地進(jìn)展科學(xué)討論的過(guò)程。撰寫(xiě)畢業(yè)論文是學(xué)習怎么進(jìn)展科學(xué)討論的一個(gè)極好的時(shí)機，有指導教師的指導與傳授，可以削減摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參加和親身體驗了科學(xué)討論工作的全過(guò)程及其各環(huán)節，是一次系統的、全面的實(shí)踐時(shí)機。撰寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程，同時(shí)也是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習過(guò)程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習。
畢業(yè)設計論文是結合科研課題，把學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和穩固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，并把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)轉化為分析和解決問(wèn)題的力量。同時(shí)，在搜集材料、調查討論、接觸實(shí)際的過(guò)程中，既可以印證學(xué)過(guò)的書(shū)本學(xué)問(wèn)，又可以學(xué)到很多課堂和書(shū)本里學(xué)不到的活生生的.新學(xué)問(wèn)。此外，學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的某一側面和專(zhuān)題作了較為深入的討論，會(huì )培育學(xué)習的志趣，這對于我們今后確定詳細的專(zhuān)業(yè)方向，增加攀登某一領(lǐng)域科學(xué)頂峰的信念大有裨益。所以畢業(yè)設計的討論對我們來(lái)說(shuō)，意義非凡。
在此要感謝我的指導教師周杰教師對我悉心的指導，感謝教師給我的幫忙。在設計過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)溝通閱歷和自學(xué)，并向教師請教等方式，使自己學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)，也經(jīng)受了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
在整個(gè)設計中我懂得了很多東西，也培育了我獨立工作的力量，樹(shù)立了對自己工作力量的信念，信任會(huì )對今后的學(xué)習工作生活有特別重要的影響。畢業(yè)設計的討論期間，我大大提高了動(dòng)手的力量，使我充分體會(huì )到了在制造過(guò)程中探究的困難和勝利時(shí)的喜悅。在此，我向幫忙我的教師和同學(xué)們表示誠心的感謝!
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結14
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與時(shí)間相結合。另一方面，實(shí)踐卡能夠為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中時(shí)間。并且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
一、真誠
你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感激什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的`說(shuō)聲好。
二、活力與耐心
活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
三、主動(dòng)出擊
當你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中，在實(shí)習旗艦，我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì )幾級的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
四、感受到學(xué)校和社會(huì )的距離
在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，移提高自己的潛力。記得教師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去應對從未應對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結15
從一起先，我就告知自己“在高校里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，高校不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素養的地方。無(wú)論我的高校怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘!”時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時(shí)候對一切好像都充溢簇新感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.但是吃一塹，長(cháng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫此刻高校生最流行的郁悶日子�，F將我上一學(xué)年的總結：
一、在學(xué)習
學(xué)習是學(xué)生的基本，我明白一個(gè)受社會(huì )確定的優(yōu)秀高校生，除了有特性有特長(cháng)外，最至少的就是要有學(xué)問(wèn)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高校生涯!在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，期望以此能夠提高自己的寫(xiě)作潛力。在課余時(shí)間，我還充分利用校內的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本學(xué)問(wèn)，以求提高自己的學(xué)問(wèn)面，拓寬自己思索問(wèn)題的角度，從而多方面的思索問(wèn)題，避開(kāi)片面看問(wèn)題，養成不好的思索習慣。還有要說(shuō)的`一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的資料，通過(guò)綜合會(huì )計，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對我了解和相識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有必需幫忙的，終歸在現代這個(gè)社會(huì )，駕馭必需的經(jīng)濟學(xué)問(wèn)是很必要的，會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我信任我都能夠從那里得到必需的啟發(fā)。其次就是數據庫，這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的愛(ài)好!終歸此刻社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習看法!我以前對學(xué)習的看法不是很端正，經(jīng)常都是“得過(guò)且過(guò)”，但是此刻好多了，我起先養成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習看法。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫忙的!
二、在生活上
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。高校就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。高校里時(shí)間比中學(xué)足夠多了，這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也明白了很多工作中的細微環(huán)節和與老板、同事間的處事的細微環(huán)節。最重要的是通過(guò)打工，我相識到了在與生疏人相處時(shí)，同等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是敬重別人。
三、在消遣上
我上學(xué)年專(zhuān)心參與各方組織的各項活動(dòng)。
比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有相識山東古老建筑文化的巡游學(xué)習，班歌競賽，班級內乒乓球競賽;校內里征集贊美校內、高校、高校生活等文章活動(dòng);參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參與有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了很多，相識到了很多東西;而有些，則使我更加了解、酷愛(ài)我們的校內、班級，加強了群眾觀(guān)念!四、在其他方面
上一學(xué)年，我專(zhuān)心參與相宜自己的社團——英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。
同時(shí)高校里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我相識到了很多不同的東西，比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級考試技巧等。我還專(zhuān)心參與校內里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還專(zhuān)心完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作，也是我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素養。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝高校里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在很多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴峻，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要留意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消退大一時(shí)的“心有余力而力不足”!
總結回顧，我百感交集;應對我信念百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己駕馭自己的命運，那么我就必需要并且也能駕馭好我的命運，我的高校將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!
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