【精選】實(shí)習工作總結范文集合十篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習工作總結10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習工作總結 篇1
這次的實(shí)習我選擇了一家xx廣告公司，因為平時(shí)在學(xué)校從事平面設計工作，很想機會(huì )到xx公司里面實(shí)習一下。使自己的基礎更牢固。實(shí)習的內容是學(xué)習平面設計運用了PS、CDR、AI、CAD等應用軟件進(jìn)行圖形處理和制作。
因為考慮到以后畢業(yè)不一定可能從事平面設計的工作。在為期三個(gè)月的實(shí)習，在新威廣告公司里實(shí)習這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在課堂里根本學(xué)不到東西，加深對各種平面設計的了解。這次實(shí)習的收獲時(shí)我來(lái)說(shuō)不多。我自己感覺(jué)在知識。技能。與人溝通和交流等方面都有了點(diǎn)不多的收獲。
我的實(shí)習是從大三的.上學(xué)期時(shí)做好準備，我自己平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)到那些設計方面的知識。我想現在就由學(xué)校安排到廠(chǎng)里當晉工。但自己最大的收獲將所學(xué)的設計軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗自己的平面設計的了解和進(jìn)步理解。
第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手。設計師們讓我學(xué)用PS、CDR、AI、CAD、做一些簡(jiǎn)單圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)。不過(guò)效果沒(méi)有這么好。因為以前遇到困難時(shí)我不懂就停下來(lái)不做了�，F在有設計師的指導，有不懂的就問(wèn)。工作時(shí)，設計師已經(jīng)讓我先了解戶(hù)外廣告。海報廣告。車(chē)身廣告。畫(huà)冊排版。等方面的知識。讓我在做平面設計前做好各種準備，所以工作中很須利。完成設計師交給的設計任務(wù)。實(shí)習期間學(xué)到的識認�，F在才知道平時(shí)的努力結果。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才能體會(huì )到我自學(xué)的東西不一定用上，而且要看我怎樣把課堂嘗到知識與實(shí)踐結合，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都會(huì )遇到。這就要求我必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校出的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富。
這幾個(gè)月以來(lái)，但有存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：
第一、剛剛步入單位中實(shí)踐以后，經(jīng)驗不足，特別是設計工作是相對比較艱苦的腦力工作。在工作中，邊學(xué)習邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認真看構思設計的要求畫(huà)像，看懂看透，熟悉設計規范。
第二、有些時(shí)候在工作中，夠認真積極，工作效率不是很高。
第三、自己的理論水平，專(zhuān)業(yè)知識，工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。
以上就是自己對這三個(gè)月的實(shí)習工作所做的總結，除了對平面設計的了解，我還體驗到社會(huì )中的做人道理，給我帶來(lái)這么深有感觸。不僅增加平面設計方面的知識。這三個(gè)月的所得所會(huì )對我從事的學(xué)習專(zhuān)業(yè)有終身受益。
實(shí)習工作總結 篇2
帶著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬和希望，我來(lái)到了xx幼兒園，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，實(shí)習生活的結束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習也讓我受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)園實(shí)習初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著(zhù)老教師們輕輕松松的帶著(zhù)寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著(zhù)一個(gè)一個(gè)游戲，看著(zhù)孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著(zhù)，我努力地去學(xué)習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習過(guò)程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內心世界，不用心去發(fā)現蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(cháng)的溝通也很重要，在實(shí)習期間我試著(zhù)與家長(cháng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現，在實(shí)習讓獲得了很寶貴的東西。
在幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習期間我嚴格按照時(shí)間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。
首先，保教工作。
我虛心請教老老師，積極配合他們工作。戶(hù)外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話(huà)，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能說(shuō)話(huà)，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿(mǎn)愛(ài)心與童趣的氣氛，在玩玩樂(lè )樂(lè )中不斷增長(cháng)知識。
其次，教育工作。
面對上課，作為實(shí)習老師，面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認真備課，寫(xiě)好教案，準備充分，但在第一次面對幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒(méi)有成功，不過(guò)在又一次的講課中，我總結經(jīng)驗，吸取教訓，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓。
另外，家長(cháng)工作。
在幼兒教育中，家長(cháng)工作也非常地重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(cháng)的合理化建議，同時(shí)對于家長(cháng)的`無(wú)理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現要及時(shí)通告家長(cháng)，取得家長(cháng)的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護她們，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣�；仡櫯c孩子們一起走過(guò)的日子，和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細心，愛(ài)心，責任心并重，缺一不可。平時(shí)的日常生活工作中移動(dòng)都疏忽不得。更需要有專(zhuān)業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點(diǎn)。掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異，因人而異，因材施教。在調動(dòng)幼兒情緒的同時(shí)，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的知識，在這方面我覺(jué)得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應該積極向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習，努力提高教學(xué)水平。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實(shí)習中，我也看到自己不足之處，社會(huì )的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來(lái)越高，我愿用我的所有熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開(kāi)心與家長(cháng)的誠心。實(shí)習間，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
實(shí)習，讓我長(cháng)了見(jiàn)識，更認識的了自己的不足，在經(jīng)后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習，充實(shí)自己，為幼教工作出一份力，流一滴汗！教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，努力吧！
實(shí)習工作總結 篇3
一.實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二．實(shí)習任務(wù)
1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2．在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3．積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三．實(shí)習基本要求：
1．學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。
2．學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3．必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4．努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5．應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。
四.實(shí)習內容
�。ㄒ唬┌踩逃�.安全教育學(xué)習的目的：二.事故的發(fā)生及其預防：1.事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素2.發(fā)生事故的認為因素1）.管理層因素；2）、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3）.安全責任（素質(zhì)）差。三.入廠(chǎng)主要安全注意事項1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機械傷害6.防止高處墜落7.防止車(chē)輛傷害8.防止起重機械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業(yè)須知：1.在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離3.進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換4.應采取措施，保持設備內空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性6.進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施7.在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具8.多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工9.設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段10.《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。
�。ǘ┝魉�(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線(xiàn)就是團體的'工作，每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作，因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
�。ㄈ⿲W(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用。
�。ㄋ模⿲W(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全教育。
五.實(shí)習過(guò)程
1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習在指定的的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
3、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
4、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
5.其它活動(dòng)在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
六．實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
實(shí)習工作總結 篇4
一.前言
實(shí)習結束已經(jīng)有一段時(shí)間了，回想實(shí)習的那段日子里，有過(guò)喜悅,有過(guò)興奮,有過(guò)苦惱,有過(guò)憂(yōu)郁,有過(guò)懷疑。幾個(gè)月的實(shí)習，使我對酒店的組織結構，人事關(guān)系，以及企業(yè)文化有了一定程度的了解。從客房部、餐飲部到營(yíng)銷(xiāo)部，很幸運在幾個(gè)月的實(shí)習中，接觸到了幾個(gè)完全不同的部門(mén)。在這幾個(gè)部門(mén)實(shí)習的過(guò)程中，不同的工作讓我接觸了很多的實(shí)際的東西，學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。從而，幫助我將酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合，為日后課程的學(xué)習打下了良好的基礎，更有利于對旅游管理專(zhuān)業(yè)基礎和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。剛到酒店的時(shí)候，覺(jué)得什么事情都很新鮮，畢竟離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì )工作是第一次，心里挺激動(dòng)的，把酒店看成是，施展自己才華的舞臺，想把自己的理論知識和想法付諸實(shí)踐中。但是理想和現實(shí)是有差別的，在酒店正式踏上工作崗位之后，才發(fā)現很多事情并不像我們平時(shí)想的那么簡(jiǎn)單。下面就談一下我這幾個(gè)月在酒店實(shí)習過(guò)程中的收獲、體會(huì )和自己對酒店管理的一些看法。
二．實(shí)習的收獲和體會(huì )
�。ㄒ唬⿲�(shí)習的收獲
1、服務(wù)意識的提高
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線(xiàn)，高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎，而且能夠使顧客倍感溫馨，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。通過(guò)酒店的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習，鍛煉了我的服務(wù)意識，養成了面對客人泛出微笑的習慣；學(xué)會(huì )了用標準的禮貌待客；切實(shí)感受到了服務(wù)意識在酒店服務(wù)中的重要重要影響。
多站在客人的角度，為客人的利益著(zhù)想，是最基本的要求，也是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的來(lái)源。酒店服務(wù)員必須做到用心服務(wù)，細心觀(guān)察客人舉動(dòng)，耐心傾聽(tīng)客人的要求，真心提供真誠的服務(wù)，注意服務(wù)過(guò)程中的感情交流，并創(chuàng )造輕松自然的氛圍，使客人感到服務(wù)人員的每一個(gè)微笑，每一次問(wèn)候，每一次服務(wù)都是發(fā)自肺腑的，真正體現一種獨特的關(guān)注。
2、服務(wù)水平的提高
禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少；還要在適當的時(shí)機主動(dòng)為客人提供服務(wù)。對于客人的要求，要認真傾聽(tīng)，盡全力去滿(mǎn)足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；對合理的但不可能辦到的要求，要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，并耐心地實(shí)事求是地向客人解釋?zhuān)瑤退麑で笃渌鉀Q方法。
3.工作能力的提高
通過(guò)這次實(shí)習，我深切的體會(huì )到自己有能力做的事情必須自己做這個(gè)道理的深刻內涵。只有培養自己的獨立處事能力，能夠自己做的事情自己做才能更好地鍛煉自己的處事能力，才能發(fā)現自己的不足，才能有更多思考創(chuàng )新的空間，才能在工作中不斷進(jìn)步。在工作上，有問(wèn)題，有不懂的就應該大膽地請教同事和領(lǐng)導，而不是不懂裝懂，自以為是；還要有團隊合作精神，相互合作，相互幫助，團結一致。獨立思考，認真總結經(jīng)驗教訓，積極學(xué)習同事的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)承認錯誤并改正總結，虛心接受別人的批評和意見(jiàn)，最后得到的才是最適合自己的東西。
�。ǘ⿲�(shí)習的體會(huì )
1、認識到自己的差距與不足
通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自身的不足。在語(yǔ)言表達能力上不足，對與客人的交流有一定的影響。而且，由于自身的酒店工作經(jīng)驗不足，很多時(shí)候都不知道如何應對客人提出的各種要求，導致工作上出現各種小錯誤，為同事帶來(lái)了許多不便。因此，我經(jīng)常向同事請教，虛心向同事學(xué)習，不斷進(jìn)行反思和總結，積累經(jīng)驗教訓，努力提高自己的應變能力和溝通交流能力，爭取把工作做得更好。
2、實(shí)習是一個(gè)接觸社會(huì )的過(guò)程
通過(guò)這次實(shí)習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
3、實(shí)習不是體驗生活
實(shí)習占用了我們一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造的利益。實(shí)習過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。
三．酒店管理中存在的.問(wèn)題及建議
�。ㄒ唬┚频旯芾碇写嬖诘膯�(wèn)題
1、應該改變傳統的對待員工的態(tài)度
人是管理中的主體，這是所有的管理者都應該把握住的。管理中的上下級關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工，不是一種統治與被統治的關(guān)系；相反，現代管理理念告訴我們：管理是一種特殊的服務(wù)，管理者只有做好對下級的服務(wù)，幫助下級在工作中做出優(yōu)異的成績(jì)，管理者自己才會(huì )擁有管理的業(yè)績(jì)。有位老員工在酒店的bbs中對領(lǐng)導這樣說(shuō)道：“善待員工，做個(gè)好領(lǐng)導，記住，你管理的不全都是機器�！蔽蚁脒@也許是每一位員工都想對領(lǐng)導所說(shuō)的話(huà)吧。
2、企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化
一個(gè)民族有它自己的民族文化，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設不是可有可無(wú)的，而是企業(yè)生存發(fā)展所必需的。當企業(yè)面臨各種各樣的挑戰時(shí)，又需要企業(yè)中所有的人能夠群策群力，團結一致，共度難關(guān)。對于沒(méi)有進(jìn)行企業(yè)文化建設的企業(yè)來(lái)說(shuō)，平時(shí)一盤(pán)散沙，遇事就會(huì )各想各的心事，而沒(méi)有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行過(guò)認真的思考，換句話(huà)說(shuō)，就是沒(méi)有把自己融于企業(yè)之中，企業(yè)文化的建設是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。
3、企業(yè)缺少一套有效的激勵機制和晉升制度
酒店的激勵機制中過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵，而忽視了精神上的激勵。事實(shí)上，除了傳統的獎懲激勵外，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。有些時(shí)候領(lǐng)導對員工的一個(gè)微笑或是一句贊賞的收效強于對其進(jìn)行加薪獎勵。
4、員工流動(dòng)量大，缺乏必要的人才儲備
初步接觸了酒店業(yè)，發(fā)現人員流動(dòng)量大是整個(gè)行業(yè)的問(wèn)題。酒店業(yè)的從業(yè)者素質(zhì)參差不齊，從中學(xué)文化到本科甚至更高文化的都有；同時(shí)，員工的年齡跨度很大，小的剛滿(mǎn)18歲，但是有的部門(mén)普通員工已經(jīng)年過(guò)半百了。年齡和文化程度的差異，再加上不能做到及時(shí)系統的培訓，影響了酒店的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
以上是為我此次實(shí)習的一些感受和想法，作為一種感受，它可能有很多的主觀(guān)的痕跡。管理者在做出決策前，站在酒店的利益考慮的同時(shí)能多為員工考慮，只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。
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1、建立合理的員工招聘制度
我覺(jué)得酒店應該建立合理的員工招聘制度，適當提高酒店的入職門(mén)檻，才可能發(fā)掘有才能有素質(zhì)的員工。這就可以使本身良莠不齊的人力資源狀況得到改善，整體素質(zhì)提高了，員工積極性提高了，工作效率才可能提高，酒店收益才可能化。同時(shí)，要保持適當的人才儲備，以保證酒店的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)過(guò)程的順利進(jìn)行。
2、建立科學(xué)的員工培訓制度
酒店的人力資源部應該建立合理的員工培訓制度，加強員工道德修養，建立理論學(xué)習與實(shí)際操作相結合的培訓制度。尤其要做好新入職員工的培訓，使新員工能夠在最短的時(shí)間里適應酒店的環(huán)境，掌握適應本職工作要求的各項服務(wù)技能，迅速勝任飯店的工作。另外，還要選擇適當的時(shí)間，對老員工進(jìn)行不定期的培訓，而且要安排專(zhuān)門(mén)人員對員工培訓后的工作生活情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監督，及時(shí)糾正服務(wù)中出現的問(wèn)題，確保培訓的效果，確實(shí)達到提高員工素質(zhì)的目的。以適應新時(shí)期客人不斷變化的需求的需要，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3、建立“以人為本”的人性化管理體系
現代化飯店的人性化理論是建立在員工滿(mǎn)意基礎上的顧客滿(mǎn)意理論，飯店經(jīng)營(yíng)與管理總的“以人為本”已經(jīng)顯現為飯店業(yè)發(fā)展的趨勢之一。忠誠的顧客是飯店競爭力的真正所在，這就要求提高顧客的滿(mǎn)意度和忠誠度。然而顧客滿(mǎn)意的是有員工來(lái)創(chuàng )造的，既員工滿(mǎn)意是顧客滿(mǎn)意的前提。員工滿(mǎn)意的人性化管理體系就是在飯店管理過(guò)程中尊重員工、理解員工、幫助員工、培養員工，給員工更大的發(fā)展空間和關(guān)愛(ài)，從而提高飯店的凝聚力、向心力和員工的歸屬感，是員工與飯店有著(zhù)相同的目標和價(jià)值取向，激發(fā)員工的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，維護飯店的生存和發(fā)展。
4、建立一套有效的激勵機制
員工是飯店最寶貴的財富，通過(guò)各種方式激勵員工，調動(dòng)員工的積極性，激發(fā)員工的工作熱情，促進(jìn)員工的工作行為，是飯店人力資源管理的中心內容。飯店員工對飯店目標的實(shí)現具有決定性的作用，現代飯店管理者必須擅長(cháng)采用各種激勵，方式靈活運用，并且有針對性的對員工進(jìn)行管理并激發(fā)其工作的熱忱，限度調動(dòng)員工的工作積極性，以求為飯店創(chuàng )造出良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
四．致謝
感謝我們旅游管理系的所有老師，他們的教學(xué)為我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下良好的基礎，感謝老師們?yōu)槲覀兘榻B經(jīng)驗，為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。
感謝酒店給了我這次實(shí)習的機會(huì )，提供了我學(xué)習之余提高自己能力和實(shí)踐經(jīng)驗的機會(huì )。同時(shí)，也對所有在我實(shí)習期間給予我幫助領(lǐng)導和同事們表示感謝，是他們他們讓我實(shí)踐的同時(shí)，讓我學(xué)會(huì )做人做事。
實(shí)習工作總結 篇5
半年的頂崗實(shí)習生涯，在我的人生中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆，我付出了很多，同樣的，我也收獲了很多，我的思想覺(jué)悟也得到了進(jìn)一步提高。頂崗實(shí)習為我將來(lái)正式步入教師的行列打下堅實(shí)的基礎。
一、思想政治表現
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，在執教過(guò)程中，我謹記“身正為師，德高為范”的校訓，為人師表，時(shí)刻嚴格要求自己，以身作則;愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，教學(xué)盡心盡責，在工作中學(xué)習充實(shí)自己，從不懈怠，“學(xué)而不厭，誨人不倦”;關(guān)心學(xué)校的教育現狀，進(jìn)行教育調研與調查工作，為推進(jìn)學(xué)校的教育改革進(jìn)程盡自己的一份力。
二、教學(xué)工作
根據學(xué)情，學(xué)校配置的實(shí)際狀況出發(fā)，認真備課，盡心講課，在教學(xué)技能的各個(gè)方面――包括導入技能、講課技能、提問(wèn)技能、板書(shū)技能、課堂管理和組織、總結課程等，都有不同程度的提高。
1、導入技能的提高
新課導入是課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。教師講課導入得好，不僅僅能吸引住學(xué)生，喚起學(xué)生的求知欲望，而且能燃起學(xué)生智慧的火花，使學(xué)生用心思維，勇于探索，主動(dòng)地去獲取知識。我從一開(kāi)始就很注重新課導入這一環(huán)節，隨著(zhù)經(jīng)驗的積累，運用得越來(lái)越熟練，我經(jīng)常使用的有以下幾種導入方法：多媒體導入法、回顧知識導入法、趣味導入法。
在講解《春》這一寫(xiě)景散文名篇時(shí)，我一開(kāi)始就請同學(xué)們回憶自己所學(xué)過(guò)的描述春風(fēng)，春雨，春花，春草，春柳的詩(shī)句。學(xué)生們興致高昂，紛紛搶著(zhù)回答，說(shuō)出自己回憶起來(lái)的詩(shī)句，氣氛十分熱烈。導入新課十分自然。
此外，還有懸念導入法、故事導入法、情境導入法、詩(shī)詞對聯(lián)導入法等等，常言說(shuō)，教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法。而良好的開(kāi)頭是成功的一半。我運用各種新課導入的辦法，能更好的激起學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、提問(wèn)技能的提高
提問(wèn)時(shí)要求教師的設問(wèn)要有針對性，富有啟發(fā)性設問(wèn)措詞精當，選取適當的設問(wèn)時(shí)機設問(wèn)速度適中，有必要的停頓，注意學(xué)生的反饋。學(xué)生回答問(wèn)題后給予分析評價(jià)和必要的引導、總結。
我最常用的是回憶提問(wèn)。這是一種檢查學(xué)生已學(xué)知識、側重培養學(xué)生記憶潛力的提問(wèn)。在講解《論語(yǔ)》時(shí)，當我講到“知之為知之，不知為不知”時(shí)，我靈機一動(dòng)，問(wèn)同學(xué)們：“我們還學(xué)過(guò)哪篇古文說(shuō)的是‘知之為知之，不知為不知’這個(gè)道理?”學(xué)生們立刻想起《兩小兒辯日》。前后聯(lián)系，及檢查了學(xué)生對于已學(xué)過(guò)知識的掌握狀況，也進(jìn)行了知識體系的構建鞏固，很有益處。
3、板書(shū)技能的提高
我的粉筆字但是關(guān)，字過(guò)大，書(shū)寫(xiě)速度偏慢。為了改善我的板書(shū)書(shū)寫(xiě)狀況，我在努力練字的同時(shí)，也不停地向資深老師請教，如何精簡(jiǎn)板書(shū)，使其條理清晰，重點(diǎn)突出。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我的板書(shū)書(shū)寫(xiě)最后有了大幅度的提高。
4、課堂組織管理潛力的'提高
一開(kāi)始，我因為經(jīng)驗不足，課堂氣氛有時(shí)不夠活躍。我以便更加努力的備課，增加課堂亮點(diǎn)，注意加強各個(gè)教學(xué)環(huán)節的緊密銜接，一邊向老師們請教老師們告訴我，不要怕課堂亂，要學(xué)會(huì )將課堂還給學(xué)生。我聽(tīng)了深有體會(huì )，逐步增加學(xué)生們自主合作探究，自主思考的時(shí)間，“授之以魚(yú)不如授之以漁”交給他們學(xué)習的方法比那些死知識更重要。我的課堂也越來(lái)越融洽。
在從事了近半年的教學(xué)工作后，我總結了以下幾條經(jīng)驗：
�、俦仨氁獜膶W(xué)情出發(fā)，根據學(xué)生的素質(zhì)和潛力進(jìn)行教學(xué)設計，夯實(shí)基礎，適度提升，教學(xué)強度及深度在學(xué)生的理解范圍之內。
�、谝詫W(xué)生為主體。一堂課如果只是教師一個(gè)人的演講，那么即使他說(shuō)的再精彩，這也是一堂失敗的課。要注意增加師生互動(dòng)，營(yíng)造良好的課堂氛圍。
�、壅J真備課，有付出才有回報。
三、班主任工作
在為期半年的頂崗實(shí)習中，我擔任了七年級九班的實(shí)習班主任，收獲頗多，增長(cháng)了經(jīng)驗。我協(xié)助正班主任采取了一些措施：健全班級體制，開(kāi)展班級活動(dòng)，指導學(xué)生未來(lái)的學(xué)習規劃，加強班級考核評比，等等。目的在于引導著(zhù)學(xué)生在學(xué)習上用心向上，在生活中完善人格，健全心理，樹(shù)立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)念。最后建立了一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀，凝聚力強的班群眾�！皼](méi)有了愛(ài)就沒(méi)有教育”――我全心全意為班級著(zhù)想，用對學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷去做工作，有高度的職責感和事業(yè)心。學(xué)生們給我的回報令我欣慰，我的努力和付出都是有價(jià)值的。
四、教育調查與研究
在實(shí)習期間，我們威縣實(shí)驗中學(xué)頂崗小隊全體成員合力做了一次教育調查――在“新課改”背景下對于農村初級中學(xué)教育管理的摸索和思考。我們采用了問(wèn)卷調查的方式，調查對象有老師也有學(xué)生。在調查過(guò)程中，我們努力克服遇到的種種困難，堅持嚴謹的調研態(tài)度，最終較為圓滿(mǎn)的完成了調查任務(wù)。將調查結果整合后，我們對于威縣實(shí)驗中學(xué)教育管理的現狀提出了一些意見(jiàn)，并竭盡所能找出了癥結所在，誠懇的提出我們不甚成熟的解決推薦，期望對于學(xué)校有所幫忙。
五、黨團活動(dòng)
本學(xué)期，我們威縣實(shí)驗中學(xué)頂崗小分隊舉行了多次黨團活動(dòng)。以在教師節前夕舉辦的“妙筆生‘畫(huà)’，傳達心聲”的繪畫(huà)比賽為例，此次活動(dòng)拉近了學(xué)生與老師之間的距離，給了學(xué)生在表現自己，用手中的畫(huà)筆描繪出自己對老師仰慕之情的機會(huì )，取得了令人滿(mǎn)意的效果。
經(jīng)過(guò)在威縣實(shí)驗中學(xué)的頂崗實(shí)習，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在將來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )投入更多的熱情，去譜寫(xiě)完美的明天。
實(shí)習工作總結 篇6
教育實(shí)習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節。面對如此重要的環(huán)節，我絲毫不敢懈怠，時(shí)刻為教育實(shí)習而準備著(zhù)。
20xx年7月，清遠市第一中學(xué)隊伍在一輪搶?xiě)鹬许樌Q生。在周老師的任命下，我成為了大學(xué)城校區清遠片區的臨時(shí)片長(cháng)，在各隊伍隊長(cháng)還沒(méi)推選出來(lái)之前，我與石牌片長(cháng)負責統籌協(xié)調隊長(cháng)推選工作，經(jīng)過(guò)兩邊的協(xié)調與各隊的意見(jiàn)，隊伍采用自薦與*主選舉相結合的形式，推選隊長(cháng)，我與石牌的片長(cháng)分工，撰寫(xiě)了《選舉各隊伍隊長(cháng)的操作建議》，并得到了各隊伍的認同和行動(dòng)上的支持，雖然選舉隊長(cháng)的時(shí)期處于緊張的考試周，但是整個(gè)片區及其有效率地完成了隊長(cháng)選拔工作。整個(gè)臨時(shí)片長(cháng)的工作中，我深刻體會(huì )到統一規則和操作模式對團隊效率的重要性，作為片區的協(xié)調者，為了更好地選拔出服眾的隊長(cháng)，應讓隊伍成員清晰地了解自身的工作以及開(kāi)展工作的方式和途徑，同時(shí)也應尊重個(gè)別隊伍的特殊情況和解決辦法，這是工作上很大的一個(gè)收獲。緊鑼密鼓地完成了臨時(shí)片長(cháng)的工作后，我又接受了新的任務(wù)。
一、實(shí)習前的準備：沒(méi)做好準備，就是準備失敗
在清遠市第一中學(xué)的隊伍里，我通過(guò)自薦以及*主選舉的形式，成為了隊伍里的隊長(cháng)。在大學(xué)最后一次考試結束后，我馬不停蹄地參加了學(xué)校實(shí)習科召開(kāi)的實(shí)習隊隊長(cháng)會(huì )議。在會(huì )議中，張老師對我們的工作提出了建議和要求。在張老師和帶隊老師周小蓬老師的指導下，我迅速開(kāi)展工作。首先的工作就是通過(guò)隊員見(jiàn)面交流、建立實(shí)習隊伍通訊錄、QQ群，公共郵箱、博客等溝通平臺，加強交流，將清遠市第一中學(xué)隊伍打造成優(yōu)質(zhì)的實(shí)習團隊。緊接著(zhù)就是，通過(guò)見(jiàn)面會(huì )和Q群等形式將隊員需要在實(shí)習前所的思想上、教育教學(xué)技能上的準備工作明確通知下去，并安排好隊友需要上交“五個(gè)一”的任務(wù)，讓每個(gè)隊員在暑假中都能做好準備，打好教育實(shí)習這一戰。
20xx年的暑假，是一個(gè)非凡充實(shí)的暑假。作為物電學(xué)院的一名師范生，為了迎接教育實(shí)習，磨練自身的師范技能，我在假期中做了很多在教育教學(xué)技能上的準備工作，如寫(xiě)教案、做課件、學(xué)習研究教材和新課標，補充心理學(xué)方面知識和班主任方面的理論，努力提高班主任工作技能，并在此期間，通過(guò)教育見(jiàn)習等形式為實(shí)習做準備。同時(shí)作為實(shí)習隊的隊長(cháng)，我還身兼著(zhù)整個(gè)隊伍的整體發(fā)展的責任。在這個(gè)暑假里，我仔細研讀教育實(shí)習工作手冊，清晰如實(shí)習成績(jì)評定、評優(yōu)等工作業(yè)務(wù)的開(kāi)展，明確自身的職責，理清工作思路。接著(zhù)，由于實(shí)習學(xué)校就是我的母校的緣故，我通過(guò)各種途徑去了解實(shí)習學(xué)校相關(guān)信息，為實(shí)習工作做好準備。最后，我迅速與我的兩位副隊長(cháng)做好職能分工，高效開(kāi)展工作。在我們三個(gè)人的合作下，成功地制定出我們嚴格而合理的實(shí)習隊隊規、詳細到實(shí)習目標、實(shí)習前的技能訓練、、實(shí)習的安排等內容的實(shí)習隊伍計劃、博客管理計劃等材料。
大四開(kāi)學(xué)后，我們隊伍馬上組織會(huì )議，在會(huì )議上我帶領(lǐng)大家共同學(xué)習隊伍計劃、隊規，并根據實(shí)習計劃，由兩位副隊長(cháng)落實(shí)試講工作，由方純妹副隊長(cháng)落實(shí)材料收集工作，收集好混合編隊計劃、實(shí)習計劃、隊員名單及簡(jiǎn)歷等材料，并且將這些資料寄給清遠市第一中學(xué)。由于周小蓬老師的時(shí)間安排，我帶著(zhù)隊伍的資料在8月29號就進(jìn)行了踩點(diǎn)工作，當時(shí)接待我們的是清中教學(xué)處潘新南主任，在與潘主任近半個(gè)小時(shí)的交談中，我對我們實(shí)習隊將要面臨的包括實(shí)習地點(diǎn)、實(shí)習年級、生活環(huán)境、教學(xué)情況等工作情況有了更全面的了解，踩點(diǎn)結束后，我立馬撰寫(xiě)好《清中踩點(diǎn)情況反饋》讓各位隊友及時(shí)了解實(shí)習學(xué)校的情況。踩點(diǎn)結束后，我繼續與學(xué)校協(xié)調實(shí)習時(shí)間，最終確定實(shí)習時(shí)間為9月14日，隨后，繼續跟進(jìn)包車(chē)、錦旗等后勤事務(wù)，一切都在有條不紊地進(jìn)行中。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習到撰寫(xiě)和落實(shí)計劃的重要性，正因為一步步跟著(zhù)計劃走，并適時(shí)調整計劃，才能確定一切準備工作切實(shí)落實(shí)下去。
二、實(shí)習進(jìn)行時(shí)：寶劍鋒從磨練出，梅花香至苦寒來(lái)
準備工作做好后，剩下的就是期待9月14日的到來(lái)，從學(xué)生到實(shí)習老師，兩種身份，重回母校，感覺(jué)很是神奇。在此，我也展開(kāi)了為期8周的教育實(shí)習，在這近2個(gè)月的實(shí)習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校和班級學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好實(shí)習工作；同時(shí)，作為實(shí)習生一員，一直緊記實(shí)習守則，遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習他們的經(jīng)驗，主動(dòng)完成實(shí)習學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。
在這短暫的實(shí)習期間，我主要進(jìn)行了實(shí)習隊隊長(cháng)工作、教學(xué)工作實(shí)習和班主任工作實(shí)習。
第一、實(shí)習隊隊長(cháng)工作
在整個(gè)實(shí)習實(shí)習，我就已為隊伍的整體發(fā)展作了計劃，總體工作脈絡(luò )為日常常規工作與特殊時(shí)期的工作，具體包括三部分：
�。�1）隊伍工作前期，隊伍積極性高漲，任何關(guān)于教學(xué)與班主任工作都極其樂(lè )于承擔，那時(shí)的主要工作是課堂觀(guān)摩、隊內試講、班主任常規工作，由于剛剛進(jìn)入實(shí)習，角色定位還不夠清晰，也存在因首次接觸班級和教學(xué)，經(jīng)驗不足，能力還欠缺等問(wèn)題，故在隊伍的前期，作為隊長(cháng)，做的主要工作是第一，明確紀律，為了維護華師的良好形象，我們實(shí)習老師的一言一行都應遵守各種規章制度，強調守紀律這個(gè)核心思想，這是后期高效工作，以及隊伍流暢運作的良方。第二、明晰接下來(lái)的實(shí)習任務(wù)，讓隊員們能更好地為整個(gè)實(shí)習做好規劃。第三、表示肯定，寄予期望。在剛剛到的一個(gè)星期左右，整個(gè)隊伍積極性很高，工作熱情很高漲，都摩拳擦掌地希望能當一名好班主任，并且提高自己的教學(xué)技能，這個(gè)時(shí)期，我充分肯定了大家近期的工作表現，并對接下來(lái)的工作給實(shí)習老師們提出了更好的要求和期望，為整個(gè)隊伍鋪下上進(jìn)積極的基調。
�。�2）實(shí)習中期，大概為第3周到第5周，此階段是隊員磨練的時(shí)期，通過(guò)前段時(shí)間與原班主任、科任指導老師的合作和交流，隊員們在教學(xué)管理、教學(xué)技能上已有了很大的提高，并且有了新的認識。接著(zhù)，陸陸續續開(kāi)始講課。在這個(gè)階段，我認為隊伍的工作重點(diǎn)應該是經(jīng)驗交流，共同成長(cháng)。圍繞著(zhù)這個(gè)工作重心，我制定出合理而有可操作行的交流制度，首先，在課余時(shí)間，通過(guò)具有共性的理科分組試講，互相點(diǎn)評自身教學(xué)上的不足，加快成長(cháng)；課堂上，通過(guò)鼓勵彼此相互聽(tīng)課，給予隊員們更多的支持以及教學(xué)上的交流；最值得一提的是，同科目的集體備課，互相深入地交流教學(xué)思路，集思廣益，能獲得更好的教學(xué)設計。然后，針對各實(shí)習老師對班級管理、教學(xué)技能等方面的不足，隊伍會(huì )在Q群共享彼此的教學(xué)資源，定期會(huì )召開(kāi)經(jīng)驗分享會(huì )，會(huì )議上大家自由暢談彼此的教學(xué)感悟和方法積累，或共同討論某問(wèn)題如何解決，有這個(gè)途徑能讓隊伍加快成長(cháng)，更快適應老師的工作。
�。�3）實(shí)習后期，大概為第6周到第8周，隊伍在這個(gè)時(shí)期，隊友們過(guò)了充滿(mǎn)*上課的事情，同時(shí)也被一些班主任的繁雜事情困擾，在工作中出現了疲憊的現象，如出勤時(shí)間拖延等情況，由于此時(shí)，隊伍已經(jīng)建立了深厚的友誼，建議不需要用強硬的紀律要求大家，而是給予大家多一點(diǎn)理解和體諒，但是同時(shí)強調我們的責任，我們對實(shí)習的期望，牽引大家回到當初剛來(lái)實(shí)習的那種奮斗的情緒中，同時(shí)加入適當的休閑娛樂(lè )活動(dòng)，讓隊友們能夠勞逸結合。同時(shí)，這個(gè)階段也是總結反思的階段，需要引導隊友們靜下心來(lái)，去總結去反思實(shí)習期間自身的成長(cháng)與收獲，所以我給了隊友們將近1天左右的`時(shí)間撰寫(xiě)自己的實(shí)習總結，并且讓方純妹副隊長(cháng)著(zhù)手整理隊伍的資料，隊友們的各種材料將會(huì )是我們隊伍的寶貴的財富，我建議，各隊伍需早日規劃自己需要收集什么材料，做何種用途，然后將它每周布置下去，化整為零，這樣的話(huà)，隊友完成這些任務(wù)也較為簡(jiǎn)單。
�。�4）在整個(gè)實(shí)習期間，工作繁忙，但是不能忘記團隊建設，除了在例會(huì )中交流感情外，我們隊伍也會(huì )進(jìn)行如茶話(huà)會(huì )，組織了一次清遠景區牛魚(yú)嘴之旅，在交流感情之余，更好地在接下來(lái)的實(shí)習互相幫助，互相學(xué)習。
第二、教學(xué)工作方面
1、課堂觀(guān)摩
在見(jiàn)習期間，實(shí)習學(xué)校希望我們去聽(tīng)指導老師的每一節課，并鼓勵我們跨年級去聽(tīng)課。聽(tīng)課是實(shí)習過(guò)程中一個(gè)不可缺少的環(huán)節。聽(tīng)課是我們一個(gè)認識真實(shí)課堂、吸取養分的捷徑。像我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)真實(shí)的課堂，急需從經(jīng)驗豐富的老教師身上學(xué)會(huì )如何控制課堂，只有站在巨人肩上，我們才能看得更遠。
來(lái)到學(xué)校第二天，我就迫不急待地去聽(tīng)各物理老師的課，并做好詳細的筆錄和教學(xué)總結。在聽(tīng)課之后，總會(huì )與另外物理學(xué)的隊友討論交流，總結歸納教師的教學(xué)模式，爭取學(xué)習教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗以彌補我們缺乏實(shí)踐的不足。在這個(gè)聽(tīng)課的過(guò)程中，我體會(huì )到，要想充分在此過(guò)程中有所收獲，我們應在上課前做好備課工作，能在此之前自己試講一遍，有自己的教學(xué)設計，在聽(tīng)課的同時(shí)，注意記錄好老師的整體思路，以及把握好細節的處理，例如如何控制學(xué)生的氣氛，如何與學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)會(huì )去思考老師為什么這樣授課，對比自己的教學(xué)設計與老師不同，聽(tīng)完課后，要與老師進(jìn)行適當地交流，不可以的話(huà)，為什么？聽(tīng)完課后，要學(xué)會(huì )用肯定的態(tài)度去請教老師，與他討論為什么這樣授課，用自己的方式可不可行，并進(jìn)行總結反思，做好記錄為以后積累經(jīng)驗。
2、教學(xué)
國慶放假回來(lái)后，我就開(kāi)始授課了。的體會(huì )就是，在講課之前，我們要做好備課。你的備課決定了教學(xué)設計以及教學(xué)思路，也決定整堂課的效果。在備課方面上，每周物理科組都會(huì )召開(kāi)備課組會(huì )議，大家集體備課，科組長(cháng)會(huì )講解本周教學(xué)計劃、教學(xué)重難點(diǎn)。其余的老師會(huì )重點(diǎn)交流探討某節課的備課思路，這也讓我獲得更多地素材和資源去備課，此時(shí)的我會(huì )結合自己之前的思考，為自己的備課定個(gè)思路。接著(zhù)，我會(huì )撰寫(xiě)詳細的教案，與同專(zhuān)業(yè)的隊友討論思路，并且咨詢(xún)指導老師的意見(jiàn)后進(jìn)行修改，最終確定自己的教學(xué)設計。在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始領(lǐng)悟物理教學(xué)的重點(diǎn)以及體會(huì )到理論與實(shí)際的聯(lián)系與區別，這是教學(xué)技能提升非常重要的一步。教案確定后，在每次正式上課前，我都會(huì )進(jìn)行一次試講，并根據隊友的意見(jiàn)，磨練自己的教學(xué)設計和教學(xué)語(yǔ)言。做好了準備后，終于登上講臺。
在課堂上，會(huì )有點(diǎn)緊張的情緒，指導老師認為作為一名理科的老師，應更穩重。由于我是同時(shí)教3個(gè)班，同樣的課程設計面對不同的學(xué)生，教學(xué)效果也不一樣。所以在備課中，我們應根據每個(gè)班每個(gè)學(xué)生的能力和知識水平的不同備課，不僅要備好教學(xué)內容，統一知識點(diǎn)答案；還要備學(xué)生，要充分了解學(xué)生的能力和原有的知識水平。
對于新老師而言，的困惑應該是知識點(diǎn)特別是難點(diǎn)要教到什么程度、難以處理重難點(diǎn)，容易高估了學(xué)生的能力和知識水平，這就需要我們多與指導老師溝通，指導老師具有多年的教學(xué)經(jīng)驗，非常清楚學(xué)生的認知水平，多與指導老師探討這個(gè)問(wèn)題，能獲益良多。
每次講完課后，我都會(huì )積極與指導老師謝老師溝通，探討我教學(xué)上需要改進(jìn)的地方，總結得出幾個(gè)問(wèn)題：第一、課堂上語(yǔ)速過(guò)快，學(xué)生們的思路不一定能跟得上；第二、板書(shū)技能比較差，板書(shū)較為混亂。第三、教學(xué)難點(diǎn)把握不足，細節方面處理不夠好。第四、與學(xué)生的互動(dòng)不足、在教學(xué)中注意幽默感。針對這些問(wèn)題，在后期的教學(xué)中，我有意識地去控制自己的語(yǔ)速，學(xué)著(zhù)去設計板書(shū)，恰巧另外一位物理實(shí)習老師板書(shū)技能特別好，每次上課都請教她設計板書(shū)。對于第三點(diǎn)，我認為并不是一朝一夕就能改變的，這是深入到教學(xué)經(jīng)驗和對新課標的領(lǐng)悟的問(wèn)題，這讓我意識到理論學(xué)習的重要性，應好好重視對新課標的學(xué)習。最后一點(diǎn)，學(xué)生是教育的主體，我應該深入地去體會(huì )如何加強與學(xué)生的互動(dòng)。
課后，也應多與學(xué)生溝通，詢(xún)問(wèn)學(xué)生對你的授課有什么地方覺(jué)得還是不懂的，去進(jìn)一步了解學(xué)生的認知水平，并適當修改自己的教學(xué)方式。
第三、班主任工作
來(lái)到學(xué)校的第一天晚上，班主任龍老師就帶著(zhù)我去到班里介紹了我，高一（1）班，就是接下來(lái)兩個(gè)月我的班級。實(shí)習第一個(gè)星期，我對自己的要求是初步了解班級學(xué)生的性格特征、愛(ài)好、特長(cháng)、班風(fēng)等，以為接下來(lái)的班主任工作做好鋪墊。定下任務(wù)后，我立馬找原班主任拿到班里學(xué)生的資料，座位編排冊，從熟悉學(xué)生的名字開(kāi)始我的班主任之路。接下來(lái)，我就按照學(xué)校對班主任的要求完成日常管理工作，如去監督大家的早讀、午讀、晚修，坐班等等工作。一個(gè)星期后，我已大體能記得所有學(xué)生的名字，記名字的技巧可以先記好記的，然后再突破其他，這是個(gè)好辦法。
原班主任是個(gè)很有想法的老師，他能敏銳地發(fā)現班集體在發(fā)展中的不足，明晰階段的重點(diǎn)，在我們隨后地交流中，我們達成了一個(gè)共識就是在高一階段班主任工作重點(diǎn)是讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。所以接下來(lái)我的班主任工作計劃就是以這個(gè)為核心制定的。高一（1）班的學(xué)生被其他老師冠以勤奮著(zhù)稱(chēng)，那么缺的就是不勤奮而是方法指導與技巧把握，這也成為了我的工作重點(diǎn)，通過(guò)與班主任的討論，我漸漸明晰班主任管理并不是一成不變的，應該適時(shí)根據實(shí)際情況而進(jìn)行的。
實(shí)習的第一周，我就負責籌備班會(huì )課《推廣普通話(huà)，撰寫(xiě)規范漢字》，雖然準備的時(shí)間不多，但是由于龍老師的幫助，氣氛還算不錯，整個(gè)班會(huì )課比較輕松和愉悅。班會(huì )課后，與龍老師溝通后，他給了我第一個(gè)建議：有時(shí)候并不需要太遷就學(xué)生，該深刻和深思的地方，不用怕太鄭重和沉悶。
同時(shí)，繼續完成班主任的日常工作，包括進(jìn)行班干會(huì )議，學(xué)生個(gè)別談話(huà)等為了了解班集體整體情況的工作，同時(shí)也協(xié)助班主任完成如助學(xué)金評選等工作，這些工作讓我感覺(jué)到班主任的工作是如此的繁雜，牽涉到年級、學(xué)生等因素，有時(shí)候很多時(shí)間就耗在協(xié)調和等待上面，這就意味著(zhù)班主任的工作需要更多的耐心、細心。最值得一提的是，我主要負責了組織班集體參加廣播體操訓練，而且我班的學(xué)生在年級的廣播體操比賽中獲得第一名，在訓練過(guò)程中，我意識到了班主任的支持、陪伴會(huì )給學(xué)生們莫大的信心，而且在這些集體項目的比賽中，是很能激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。我建議，班主任要把握好集體項目比賽的機遇，無(wú)論獲獎與否都要利用機會(huì )調動(dòng)大家的斗志去拼搏。接下來(lái)，我還與我們班學(xué)生一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在團隊合作中互相了解，增進(jìn)了彼此的友誼，在接下來(lái)的班主任管理工作就會(huì )更加輕松，這也是另外一個(gè)經(jīng)驗，善于把握與學(xué)生同樂(lè )的機會(huì )，這會(huì )拉近彼此的距離，便于班主任工作。
在與班主任的合作中，我體會(huì )到了很多班主任管理的技巧，第一、班級管理，愛(ài)心先行。例如如果有學(xué)生困了趴在桌子上，不要先一味怪責，而是詢(xún)問(wèn)是否是該學(xué)生不舒服，用關(guān)愛(ài)的心態(tài)去管理學(xué)生。第二、以要求學(xué)生的標準要求自己，例如早、午、晚讀班主任早到5分鐘，樹(shù)立班集體的時(shí)間管理，也方便將學(xué)生們不守時(shí)的習慣扼殺在搖籃之中。第三、管理和評價(jià)要多方面進(jìn)行，做為班主任，要多與科任老師交流各科的作業(yè)、上課情況等，了解班里的全面而整體的情況，上其他科目也盡量去看看同學(xué)們的上課狀態(tài)和氣氛。第四、管理方針要先嚴后松，在很多事情上的處理不能太遷就學(xué)生。第五、要善于建立班干班子，建立職責分工，并且要進(jìn)行一定的培養，有些工作班主任雖然可以代勞，但是是某個(gè)班干部的職責就讓班干自己做，雖然這個(gè)過(guò)程的開(kāi)始，班主任會(huì )很累，但是對于班集體的整體發(fā)展，這是很有好處的。第六、工作一定要從開(kāi)始捉起，讓學(xué)生養成良好的習慣后，后期的工作量也會(huì )適當減輕。第七、注意班級文化氛圍的營(yíng)造，龍老師帶領(lǐng)的高一（1）班有著(zhù)股能沉得住氣的決心，這歸功于主題班會(huì )中，每天晚修前龍老師對班級理念、對人生信念的灌輸，請不要認為這是空話(huà)，但是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是堅強的信念。第八、不斷學(xué)習，提高自我班主任管理水平，通過(guò)去旁聽(tīng)其他班的主題班會(huì )課和上課，交流等*級管理的方法，讓自己的管理模式更全面更科學(xué)。
三、實(shí)習后的豐收：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
為期兩個(gè)月的實(shí)習即將落下帷幕，這段時(shí)間的辛勤付出也獲益良多，也與指導老師們、學(xué)生們結下了友誼的果實(shí)，我相信懷揣著(zhù)這沉甸甸的收獲，在人生的道路上，我會(huì )斗志昂揚，信心飽滿(mǎn)地走下去。
實(shí)習工作總結 篇7
光陰似箭，轉眼間，實(shí)習生活了。在實(shí)習過(guò)程中，我始終保持了積極、主動(dòng)、嚴謹的工作態(tài)度，遵守公司規章制度，虛心學(xué)習，也有幸得到部門(mén)領(lǐng)導的教誨與指導以及同事的幫助，采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了網(wǎng)站運營(yíng)中的具體知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
實(shí)習是我們每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習工作概括
去年1月份我與北京華聯(lián)廣州分公司簽訂實(shí)習協(xié)議后，來(lái)到北京華聯(lián)廣州分公司實(shí)習。擔任公司基于對傳統超市行業(yè)與新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)特性的深入了解與北京華聯(lián)廣州分公司合作建立并運營(yíng)具有綜合型的中國超市網(wǎng)站的運營(yíng)專(zhuān)員。從2xx年1月17日到2xx年5月31日，為期5個(gè)月。在這次實(shí)習中，我充分利用了在校所學(xué)知識和北京華聯(lián)廣州分公司平臺技術(shù)。在網(wǎng)站運營(yíng)經(jīng)理的指導下獨立負責公司網(wǎng)站的內容建設、頁(yè)面完善、內容優(yōu)化、關(guān)鍵詞篩選、搜索引擎優(yōu)化、各種網(wǎng)站推廣方法的實(shí)施、網(wǎng)站廣告友情鏈接的互換、網(wǎng)站流量監控分析、網(wǎng)站會(huì )員包裝及后期日常更新維護等有關(guān)網(wǎng)站運營(yíng)的工作。在這段時(shí)間內，網(wǎng)站的流量穩定，運營(yíng)正常。我們的工作時(shí)間是從上午9點(diǎn)到下午6點(diǎn)，中午有一個(gè)半小時(shí)的午餐時(shí)間。
二、實(shí)習工作內容
1.負責網(wǎng)站的'內容建設、設計、優(yōu)化、推廣、追蹤等運營(yíng)和維護工作;
2.負責網(wǎng)站內容的采集、撰寫(xiě)、編輯、擴充、發(fā)布等日常維護工作;
3.負責網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化工作的制定及執行，實(shí)現網(wǎng)站在百度等各大搜索引擎上的良好排名;
4.依照網(wǎng)站運行流程和規范，確保網(wǎng)站良好運行，對網(wǎng)站頻道內容的日常檢查、更新、信息的收集、整合與編輯;
三、實(shí)習工作總
通過(guò)這次實(shí)習，我真正實(shí)現了由理論到實(shí)際的轉變，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓我認識到自己與真正專(zhuān)業(yè)人人士的差距。我們做的這些內容在我看來(lái)已經(jīng)受益匪淺，但是在專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)人士眼中卻只是seo技術(shù)的皮毛，并沒(méi)有深入核心，這些工作只是之后真正工作的鋪墊，是必經(jīng)過(guò)程。在這六個(gè)月的實(shí)習中，我看到了自己專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，也獲得了經(jīng)歷和體會(huì )，對于今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平。在以后的工作上我會(huì )有爭取更大的進(jìn)步。
在這次實(shí)習工作中我總了幾點(diǎn)經(jīng)驗教訓，這將會(huì )在我以后的人生道理上起到非常重要的作用。首先，態(tài)度決定一切，工作時(shí)一定要一絲不茍積極主動(dòng)，按時(shí)上下班遵守公司規章制度;當然作為新人就要不斷學(xué)習，遇到自己不懂或不會(huì )的地方及時(shí)向經(jīng)理同事請教;在工作中勤于思考，在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。
以下我將我的實(shí)習工作分為內容建設、頁(yè)面完善、搜索引擎優(yōu)化、日常更新和網(wǎng)站推廣五個(gè)方面進(jìn)行總。
1、內容建設
網(wǎng)站內容建設不僅是一次靈感創(chuàng )造的行為，更是一種理性思維的程序。每個(gè)行業(yè)有自己特定的產(chǎn)品/服務(wù)，網(wǎng)站的內容理應圍繞行業(yè)的核心業(yè)務(wù)設置。根據本公司的自身特點(diǎn)和相關(guān)的行業(yè)特點(diǎn)和用戶(hù)的實(shí)際需求，在中搜平臺上和網(wǎng)站運營(yíng)經(jīng)理的指導下，首先對中國超市網(wǎng)站中所有內容進(jìn)行外鏈轉內鏈，然后根據網(wǎng)站的不足之處進(jìn)行內容填充，在網(wǎng)站頁(yè)面添加產(chǎn)品展示、產(chǎn)品分類(lèi)、圖文信息等。最后對網(wǎng)站現有內容進(jìn)行優(yōu)化使內容實(shí)質(zhì)中能夠反映出相關(guān)知識，讓用戶(hù)從中能學(xué)到什么、體會(huì )到什么。
2、頁(yè)面完善
網(wǎng)站內容完善就是給網(wǎng)站隨時(shí)添加相關(guān)信息，只有不斷的完善門(mén)戶(hù)提供的服務(wù)，用戶(hù)的需求才能不斷的被滿(mǎn)足。根據網(wǎng)站運營(yíng)流程主要做的就是參考行業(yè)成熟網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)站的頁(yè)眉頁(yè)腳設置及底部導航的制作、網(wǎng)站其它頁(yè)面的完善、網(wǎng)站構的布局與調整、網(wǎng)站的視覺(jué)形象設計、添加交互性和廣告位等操作來(lái)引導用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)和提高用戶(hù)體驗度，使達到讓客戶(hù)快速找到所需要的信息或讓新來(lái)網(wǎng)站的用戶(hù)能夠馬上找到所需要的。
3、搜索引擎優(yōu)化
搜索引擎優(yōu)化(即seo)是一項非常重要的基礎性網(wǎng)站推廣工作可以提高搜索引擎對網(wǎng)頁(yè)的收錄及一系列關(guān)鍵詞的排名，從而提升網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量。在seo方面我主要做的是關(guān)鍵詞的選取確定網(wǎng)站核心關(guān)鍵詞與布局，首先根據關(guān)鍵詞篩選工具、用戶(hù)習慣及對旅游客運相關(guān)行業(yè)的了解在網(wǎng)站運營(yíng)經(jīng)理的指導下進(jìn)行中國旅游客運網(wǎng)站關(guān)鍵詞和長(cháng)尾關(guān)鍵詞的篩選，然后按照搜索引擎優(yōu)化規則對網(wǎng)站首頁(yè)、欄目頁(yè)等進(jìn)行篩選的關(guān)鍵詞和長(cháng)尾關(guān)鍵詞布局。
4、日常更新
一個(gè)網(wǎng)站，只有不斷更新才會(huì )有生命力，人們上網(wǎng)無(wú)非是要獲取所需。只有不斷地提供人們所需要的內容，網(wǎng)站才能有吸引力。還有一個(gè)就是經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)站內容更新，能夠討好蜘蛛進(jìn)行頁(yè)面內容的爬行，從而抓取頁(yè)面進(jìn)行收錄。這樣能夠充實(shí)網(wǎng)站的內容，對于瀏覽者來(lái)說(shuō)也增加了可讀性。因此，日常更新也是我每天最重要的工作。因為網(wǎng)站運營(yíng)有人力方面的限制，所以網(wǎng)站內容以轉載別的網(wǎng)站內容為主。網(wǎng)站每日更新的位置包括主頁(yè)中的頭條，行業(yè)的資訊，時(shí)事新聞。由于獨立負責網(wǎng)站，我實(shí)際上承擔的是頻道主編的職責，因此我既要保證頻道內容的專(zhuān)業(yè)性，又要兼顧頻道的流量。不過(guò)要吸引更多的人來(lái)網(wǎng)站，單單從別人網(wǎng)站轉載內容是遠遠不夠的，必須要寫(xiě)出一些原創(chuàng )的東西才能吸引別人眼球。去了解更多的行業(yè)網(wǎng)站相關(guān)新聞，經(jīng)常去看同行業(yè)的相關(guān)網(wǎng)站，吸收別人好的東西，巧妙地用到自己的網(wǎng)站上來(lái)。只有堅持去寫(xiě)原創(chuàng )，才能超越同行業(yè)網(wǎng)站，關(guān)鍵字排名才會(huì )有所提高。
在實(shí)習期間，所有都是圍繞網(wǎng)站推廣進(jìn)行操作的。推廣的目的就是讓更多的人知道你的網(wǎng)站，來(lái)提升品牌知名度、增加網(wǎng)站流量跟用戶(hù)、提升轉化，增加銷(xiāo)售。在網(wǎng)站推廣方面網(wǎng)站運營(yíng)經(jīng)理常說(shuō)“沒(méi)有最好的只有最合適的推廣”。因此，在實(shí)習過(guò)程中是對各種免費網(wǎng)站推廣方法的實(shí)施。主要推廣方法：百度輔助產(chǎn)品推廣(貼吧、博客、知道、百度)、對搜索引擎進(jìn)行優(yōu)化、搜索引擎的登錄、撰寫(xiě)軟文、即時(shí)聊天工具推廣、論壇發(fā)帖、撰寫(xiě)博客、郵件推廣、登陸導航類(lèi)網(wǎng)站、與其它網(wǎng)站建立友情鏈接、廣告互換、加入網(wǎng)絡(luò )廣告聯(lián)盟、制造網(wǎng)上新事件。
實(shí)習工作總結 篇8
從20xx年7月18日至10月18日參與威達虎山錦繡濱城項目工作已有六個(gè)月時(shí)間，回顧六個(gè)月的實(shí)習期工作，感觸很深，收獲頗豐。這六個(gè)月中，在領(lǐng)導的和同事門(mén)的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力工作學(xué)習，順利的完成了現場(chǎng)土建工程師的崗位職責，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。
在這六個(gè)月的實(shí)習期中，我主要負責錦繡濱城項目17#、18#、26-34#樓的現場(chǎng)管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，迅速熟悉工地現場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬(wàn)利工地三通一平，包括水管線(xiàn)路的選址、接頭、埋設工作，各棟樓的工程進(jìn)度統計、施工人數統計、質(zhì)量監督，協(xié)調挖掘機臺班開(kāi)通道路、清理樁頭，統計18#樓護坡工程量及管線(xiàn)保護工作，參與各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續工序的施工做好準備，萬(wàn)利現場(chǎng)交接工程量的現場(chǎng)實(shí)測統計。并在公司領(lǐng)導及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作，通過(guò)自身的努力學(xué)習，將圖紙理論知識同現場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結合，通過(guò)運用所學(xué)理論知識，努力積累現場(chǎng)工作經(jīng)驗，能夠使自己快速的融入到新的工作生活當中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)我也深刻認識到自身還有許多不足之處，例如特別是工程經(jīng)驗方面有著(zhù)較大差距，經(jīng)歷的工地現場(chǎng)經(jīng)驗有限，理論知識沒(méi)有很好的和工程實(shí)踐相結合，認識到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識的同時(shí)，能夠做到實(shí)地的多和同事以及現場(chǎng)監理溝通，爭取在完美的完成各項工作的同時(shí)，不斷豐富自己的工程經(jīng)驗。我還發(fā)現自身對理論知識的把握也不夠全面準確，所以在今后的'工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習建筑、管理理論知識，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎。
并且，通過(guò)六個(gè)月的實(shí)習也是我充分的認識到了，作為甲方的駐工地現場(chǎng)代表，要豐富的不僅是建筑理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現場(chǎng)能夠做到統籌協(xié)調，及時(shí)的協(xié)調處理現場(chǎng)各類(lèi)突發(fā)狀況，并且能夠對后續工作可能出現的狀況做一個(gè)深刻的認識和準備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過(guò)多其他不必要的因素干擾，影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在今后的工作中，我也要抱著(zhù)對工作對自己負責的態(tài)度，工作時(shí)能夠嚴格要求自己，做到有始有終，遇到問(wèn)題能夠及時(shí)跟蹤處理完成，我相信抱著(zhù)這樣態(tài)度來(lái)開(kāi)展以后的工作，不但為公司發(fā)展做出貢獻，更是對自身的磨練和提高。
六個(gè)月的實(shí)習期結束，我也深深了解到了我工作的成績(jì)和進(jìn)步和領(lǐng)導同事的幫助是分不開(kāi)的，今后工作，我不僅要進(jìn)一步加強理論知識與現場(chǎng)實(shí)踐的相結合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，積極改進(jìn)自身不足之處，同時(shí)更應該注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進(jìn)步的精神，完成自己的本職工作，為公司的再創(chuàng )佳績(jì)增磚添瓦。
實(shí)習工作總結 篇9
師范生教師技能和業(yè)務(wù)能力的培養是一個(gè)長(cháng)期而連續的過(guò)程。師范學(xué)院為了確保學(xué)生在走上工作崗位之前具有職業(yè)教師的基本素質(zhì)，多年來(lái)一直堅持以“三字一話(huà)”為核心的教師基本技能培訓工作，同時(shí)在各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)論課上還堅持進(jìn)行學(xué)生課堂試講和微格教學(xué)。為了做好20xx年實(shí)習支教工作，師范學(xué)院高度重視學(xué)生教師技能強化工作，在實(shí)習支教前開(kāi)展了一些了教師職業(yè)技能培訓、強化和提高工作。
一、師德師風(fēng)教育
各專(zhuān)業(yè)按照學(xué)院的要求都分別展開(kāi)了學(xué)生思想動(dòng)員和師德師風(fēng)教育工作，各專(zhuān)業(yè)輔導員、學(xué)科教學(xué)論教師和系主任積極參與了此項工作。學(xué)院于20xx年1月11日下午6:00在會(huì )2-102師范學(xué)院召開(kāi)了實(shí)習支教動(dòng)員和師德師風(fēng)教育大會(huì )。副院長(cháng)孫思德進(jìn)行了動(dòng)員，提醒同學(xué)們注意本次實(shí)習支教的特殊性和實(shí)習支教的幾點(diǎn)要求。孫副院長(cháng)強調實(shí)習支教是一項在特殊環(huán)境下進(jìn)行的帶有特殊目的、特殊意義和特殊任務(wù)的工作，要同學(xué)們認真做好準備，加強安全意識、遵紀守法意識和責任意識，將實(shí)習支教任務(wù)順利圓滿(mǎn)地完成，高高興興支教去，平平安安回校來(lái)！同時(shí)孫副院長(cháng)還就學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了耐心的說(shuō)明和仔細的解答，掃除學(xué)生的疑慮，樹(shù)立完成實(shí)習支教任務(wù)的信心和決心。以積極昂揚的精神風(fēng)貌，謙虛好學(xué)的工作態(tài)度，艱苦樸素的生活作風(fēng)來(lái)應對實(shí)習支教的各種挑戰。在盡職盡責完成實(shí)習支教工作的同時(shí)，要積極參加實(shí)習支教學(xué)校的.各項活動(dòng)，充分展現石河子大學(xué)師范生的風(fēng)采。通過(guò)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的動(dòng)員教育，同學(xué)們對即將參加的支教工作做好了思想準備，對教師職業(yè)特點(diǎn)和要求的認識，尤其是對師德師風(fēng)重要性的認識進(jìn)一步提高。
二、教師技能的強化提高
以“三字一話(huà)”為核心的基本功訓練是我院從新生入校就開(kāi)始的連續性的工作，確保了實(shí)習支教高質(zhì)量的完成。本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)論課程授課時(shí)，有意識、有步驟地開(kāi)展了教師技能強化提高訓練，其中較有效的做法是展開(kāi)微格教學(xué)和加大小組試講的次數，同時(shí)開(kāi)展小組試講評議等一系列旨在強化教師技能的活動(dòng)。讓學(xué)生在課堂演習中積累寶貴的經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現自己在教師技能方面的不足和問(wèn)題，努力在下一次試講中改進(jìn)和提高。在放假前物理、數學(xué)系由專(zhuān)人負責，組織05級的同學(xué)們進(jìn)行了針對性的訓練，特別是多媒體課件的制作。通過(guò)這種強化訓練，同學(xué)們普遍反映自己在面對即將踏上的實(shí)習支教課堂時(shí)會(huì )更有信心。
三、遠程教育技術(shù)培訓
針對實(shí)習支教地區學(xué)校對信息技術(shù)和遠程教育技術(shù)的需求較大的現狀，按照教務(wù)處的要求，學(xué)院選派參加過(guò)遠程教育技術(shù)培訓的老師于20xx年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分別對數學(xué)系和物理系的共148名支教學(xué)生分兩批進(jìn)行了遠程教育培訓。培訓內容主要是指導學(xué)生掌握在網(wǎng)上使用教育部遠程教育網(wǎng)站資源的方法以及充分利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)服務(wù)教學(xué)的手段。學(xué)生對此十分感興趣，并認真參加了各項培訓工作。
為了提高學(xué)生的教師職業(yè)技能和思想素質(zhì)，學(xué)院還長(cháng)期堅持開(kāi)展了板書(shū)、教案、講課比賽、演講比賽等多種形式的專(zhuān)門(mén)訓練，通過(guò)兩年多的教育，雖說(shuō)學(xué)生在人生經(jīng)驗和教學(xué)水平上方顯稚嫩，無(wú)法和大四的師范生相比，但通過(guò)全院師生的努力，尤其是教學(xué)法教師辛勤的工作，我院學(xué)生的實(shí)習支教前期培訓工作進(jìn)展順利，效果顯著(zhù)，為下學(xué)期的實(shí)習支教打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習工作總結 篇10
尊敬的集團領(lǐng)導：
我于20xx年8月在集團分公司開(kāi)始工作，也是我走出校門(mén)踏入社會(huì )的第一份工作，在這兩年多的時(shí)間里，無(wú)論是生活上還是工作上我都學(xué)到了不少東西�？偟膩�(lái)說(shuō)，生活上我學(xué)會(huì )了怎樣獨立生活，不依靠別人，養成了一個(gè)良好的生活習慣。工作上經(jīng)過(guò)兩年多的磨練，我也頗有心得，技術(shù)方面也基本可以獨擋一面，學(xué)會(huì )了肯吃苦、能專(zhuān)研、積極向上、自信自強的工作態(tài)度�，F將20xx年中，個(gè)人工作情況總結如下：
作為一名現場(chǎng)技術(shù)員，我覺(jué)得我們工作中應該不斷地提高三個(gè)方面的個(gè)人能力：質(zhì)檢能力、現場(chǎng)協(xié)調能力、學(xué)習技術(shù)能力。
一、質(zhì)檢能力
質(zhì)量是一個(gè)工程的生命線(xiàn)，必須嚴格把好質(zhì)量關(guān)。今年3月份我們項目部突擊前海干渠邊坡防滲工程四標段，上級領(lǐng)導要求趕在5月20日之前必須完工。此項工程工程量大、工期緊，因此質(zhì)量上或多或少出現了問(wèn)題。1、由于地下水位深，在澆筑阻滑體過(guò)程中，用潛水泵將水位降到阻滑體的澆筑底高程，然后開(kāi)始澆筑砼；此處容易出現的問(wèn)題是，在阻滑體還未初凝的時(shí)候，水位有上升起來(lái)，降低砼強度帶來(lái)嚴重的質(zhì)量隱患。2、邊坡壓實(shí)度，邊坡只有有足夠的強度才能承擔起澆筑砼板，保證以后沖水以后不變形、不塌陷。因此在邊坡
壓實(shí)的施工過(guò)程中，必須按施工規范一步一步干，一層層檢查壓實(shí)度，合格后才能進(jìn)行下道工序的施工。3、邊坡砼板澆筑，砼板施工最后收面抹光，我們要求原漿收面；這樣就處問(wèn)題了，由于邊坡是一個(gè)斜面，如果要原漿收面，就必須充分振搗看到漿然后再收面；但是這樣施工容易產(chǎn)生大肚子，影響工程外觀(guān)質(zhì)量。施工隊施工，他們講究的是效率，質(zhì)量意識淡薄，因此在此道工序中，必須時(shí)刻盯著(zhù)施工隊，不能讓他們專(zhuān)空子，克服技術(shù)難題，原漿收面。
二、現場(chǎng)協(xié)調能力
現場(chǎng)協(xié)調能力包括了語(yǔ)言溝通、技術(shù)管理、輕重緩急、應急能力等等，也是一項綜合能力；由于施工現場(chǎng)施工機械多、施工工種多、施工環(huán)境復雜等因素，只有現場(chǎng)協(xié)調能力強，才能使施工現場(chǎng)井然有序，有條不紊。協(xié)調能力隨著(zhù)我施工經(jīng)驗豐富而不斷增強。
三、學(xué)習技術(shù)能力
正所謂活到老學(xué)到老，技術(shù)也是一樣的，時(shí)刻都會(huì )有新的施工技術(shù)的誕生，所以應該時(shí)刻搜集有關(guān)方面的信息，給自己充電。施工技術(shù)，在施工當中無(wú)時(shí)無(wú)刻的.存在著(zhù)，應該報著(zhù)肯專(zhuān)研的態(tài)度，這樣技術(shù)能力會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。今年7月份，我到44團夏可河防洪工程一標段項目部，由于此項工程位于圖市公園周邊，因此它防洪兼顧景觀(guān)；為保證利用原防洪渠，設計院設計此次防洪護岸為一條不
規則曲線(xiàn)，使用經(jīng)緯儀放線(xiàn)復雜無(wú)效率；因此我們項目部使用了全站儀，由于以前都未曾接觸過(guò)，不會(huì )使用；這是一次學(xué)習的機會(huì )，經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)資料和回憶以前在學(xué)校中學(xué)習的測量知識，慢慢的摸到門(mén)道，經(jīng)過(guò)反復復合終于學(xué)會(huì )了其使用方法及放線(xiàn)方法。
在這一年的工作中，我深刻的體會(huì )到，作為一名工程技術(shù)人員肩上的責任和生活上艱辛；看到以后自己的路該怎樣走，使自己的生活與工作變得充實(shí)而有意義。
總結人：
年 月 日
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