【精品】實(shí)習工作總結范文集合9篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習工作總結9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習工作總結 篇1
我不能肯定自己將來(lái)會(huì )在哪里，也不確定未來(lái)的職業(yè)與專(zhuān)業(yè)有多遠，與自己的喜好有多少的差距。但是，兩個(gè)月不到的實(shí)習，給了我一份對未來(lái)的期許�？v使自己并不喜歡并不擅長(cháng)，縱使與專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，我依然可以去做。而且，只要我愿意，我依然可以做好。我在實(shí)習中總結出：不要去預想困難，因為預想的都沒(méi)有現實(shí)中遇到的難，但是只要認真努力，往往現實(shí)遇到的困難會(huì )比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難，一直努力下去!
這次的實(shí)習可謂是獲益匪淺，無(wú)論是自己收獲到的種種技能還是自己身上存在的不足，這對于自身的發(fā)展都是一種進(jìn)步。首先除去自己學(xué)到的，對于自己身上存在的不足，自己可以在發(fā)現了自己的缺點(diǎn)后通過(guò)改進(jìn)來(lái)完善自己，同時(shí)還可以時(shí)時(shí)提醒自己，督促著(zhù)自己向前，這何嘗不是一種破繭成蝶的開(kāi)始。人只有在不斷的進(jìn)步后才能讓自己的價(jià)值得到最完美的體現。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!感謝國防學(xué)院，讓我在短短的兩年多時(shí)間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!
通過(guò)本次實(shí)習，我欠缺模具維修方面的'能力，希望在教學(xué)過(guò)程中加強對模具維修方面學(xué)習，有利于我們更好地了解模具結構和各成形部件的作用，并不是只會(huì )設計與制造。我們要掌握有關(guān)模具的所有技能。例如沖壓件出現了坑，大眾公司的模修人員在模具上貼透明膠就能暫時(shí)解決該缺陷。當任務(wù)完成后再下線(xiàn)調整，本人覺(jué)得這是我們學(xué)校學(xué)習時(shí)根本沒(méi)有接觸到的知識。所以應該增加跟模修有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。
這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單，我會(huì )在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學(xué)會(huì )了怎樣去面對社會(huì )上的各種問(wèn)題。我想在未來(lái)我會(huì )走的更好更遠。我會(huì )為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng )造我自己的歷史!
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖，似乎每個(gè)人都會(huì )在時(shí)間流逝之后再來(lái)一句“時(shí)間過(guò)得真快”的感慨!我屬于蕓蕓眾生中的一員，我也難逃這世俗的侵染，混入這流俗之間。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習生活馬上就要結束了�；厥走@段時(shí)間的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這里我學(xué)會(huì )了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的導師。實(shí)習就這樣結束了，幾個(gè)月的實(shí)習生活也劃上了圓滿(mǎn)的句號，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )，這段實(shí)習生活是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì )的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉變?yōu)橐粋�(gè)上班族。
這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單，我會(huì )在深思后再做決定。工作中不僅僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更讓我學(xué)會(huì )為人處事，我想在未來(lái)我會(huì )走的更好更遠。這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將是我生命中無(wú)與倫比的財富，我會(huì )繼續努力為自己的將來(lái)打好基礎，去創(chuàng )造我自己的傳奇。
一個(gè)月實(shí)習生活過(guò)去了，回首這段時(shí)間的實(shí)習，最大的收獲是學(xué)到了更多的知識，增加了自己的經(jīng)驗，鍛煉了自己，提高了自己的能力。來(lái)到實(shí)習單位，我們首先要面對的是個(gè)人角色的轉變及整個(gè)人際關(guān)系的變化。學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，然而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人變成了我們的前輩我們的同事以及我們的師傅，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知是非常重要的。在剛來(lái)實(shí)習單位的時(shí)候，什么都不習慣，由于是自己第一次上班，很難適應，總覺(jué)得力不從心，不知道從哪里入手，去學(xué)習哪方面的知識。通過(guò)不斷的學(xué)習研究后，后面的工作就慢慢就習慣了，今后我會(huì )在工作方面更加努力。
在今后的學(xué)習和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴格要求自己，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習提供幫助的老師們及公司的組長(cháng)們表示感謝，感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習給予幫助和關(guān)照!
實(shí)習工作總結 篇2
20××年x月x日，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì )實(shí)踐的征途。我們的首站是xx幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國。
社會(huì )實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè )場(chǎng)地�？吹窖矍暗囊磺�，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話(huà)的王國，孩子們的世界。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養語(yǔ)言方面。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)并有機會(huì )說(shuō)并能拿到積極應答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話(huà)題，實(shí)習然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話(huà)題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異�；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后，老師再向他們闡釋她的`看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀(guān)點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會(huì )到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。來(lái)到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛(ài)的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們��！真希望他們都能夠健康的成長(cháng)，長(cháng)大以后成就一番事業(yè)。
接下來(lái)的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書(shū)給孩子們講故事，翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上竟然一個(gè)字也沒(méi)有，都是簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，天��！這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事��！我一頁(yè)一頁(yè)的編著(zhù)故事，看著(zhù)孩子們純真的眼睛，帶著(zhù)淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著(zhù)，我仿佛也融入了他們當中，當一個(gè)天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著(zhù)要自己再給大家講一遍，實(shí)習還說(shuō)一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來(lái)個(gè)講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。聽(tīng)了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍！
應老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂(lè )課，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛，我感覺(jué)到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會(huì )到作為幼兒教師的責任之重。給孩子們上課是我見(jiàn)習以來(lái)最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著(zhù)見(jiàn)習時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著(zhù)笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言，我告訴自己要笑著(zhù)上好人生中的第一堂課。開(kāi)始上課了，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，揣著(zhù)老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺”。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，實(shí)習只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽(tīng)話(huà)，瞪圓了眼睛聽(tīng)我講課。孩子們很聰明，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就學(xué)會(huì )了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著(zhù)，我彈琴時(shí)雖然背對著(zhù)他們，但聽(tīng)著(zhù)這天真的歌聲，我能想象他們可愛(ài)的笑臉，自己也不自覺(jué)的笑了起來(lái)。
實(shí)習工作總結 篇3
在假期里，我來(lái)到了公司參加公司實(shí)習，我原本對于工作的一切都非常陌生，一敲不同，但是經(jīng)過(guò)多天下來(lái)學(xué)到了很多也知道了怎樣去工作。
一、堅持學(xué)習
作為一個(gè)新人，還是一個(gè)大學(xué)生，我知道我必須要在段時(shí)間內掌握工作的精髓，我才能在有限的假期內創(chuàng )造屬于我自己的價(jià)值。為公司提供價(jià)值。學(xué)習學(xué)習是我在大學(xué)一直以來(lái)的習慣，來(lái)到工作崗位上我依舊如此，在自己的崗位上我想其他同事學(xué)習，我們開(kāi)始并不是直接就工作，而是有一段時(shí)間的培訓，這段時(shí)間雖然短暫但是卻是最適合我們的，我也深以為然，我每天都會(huì )認真學(xué)習培訓中的知識，努力做好自己的任務(wù)，一天中的工作學(xué)習，我都會(huì )做好，只有做好學(xué)好才能把工位上的工作順利完成，經(jīng)過(guò)自己不斷的堅持學(xué)習，不斷的摸索我終于學(xué)會(huì )了基礎的知識，還有的需要我們在崗位上邊做變臉，同樣在崗位上我也經(jīng)常遇到問(wèn)題，這些問(wèn)題有大有小，我從不會(huì )因為與同事不太熟就不敢詢(xún)問(wèn)，我會(huì )主動(dòng)的去問(wèn)他們主動(dòng)的學(xué)習吸后更多的知識來(lái)補充自己的不足，來(lái)提升自己的能力。
二、努力工作
在崗位上工作是一種考驗，因為工作與我們學(xué)習不一樣，又累又枯燥，不但要動(dòng)腦還要動(dòng)手，所有的工作都要經(jīng)過(guò)自己深思熟慮，如果做不好就只有加班了通過(guò)不斷的努力不斷的提升自己的`能力來(lái)讓自己有更多的時(shí)間去做好工作，平時(shí)工作好是按時(shí)下班，但是也會(huì )時(shí)常遇到需要加班的時(shí)候，這時(shí)候我們就需要花費更多的時(shí)間工作，常常加班的九點(diǎn)以后是常事，在工作中就得吃苦耐勞就必須要做好自己的工作，沒(méi)有完成任務(wù)是不能下班的，也不能提前下班都必須按時(shí)上下班。
三、熱愛(ài)崗位
我以前一直聽(tīng)說(shuō)他們要而愛(ài)崗位，我不知道這是何意，等我來(lái)到了工作中我才知道，熱愛(ài)崗位就是把所有的熱情都投入到工作中，在工作中不斷進(jìn)步不斷推陳出新，一步步走向成功，不帶崗位不能有偏見(jiàn)，更不能來(lái)到?jīng)]多久就換，我們的工作并不多，想要在有限的時(shí)間里面做好工作就需要我們度不安的努力不斷加強工作，堅守崗位。既然選擇了這個(gè)崗位，就一定要在這個(gè)崗位上做好工作，不讓時(shí)間浪費在換工作中。
四、友好相處
來(lái)到公司我與同事和睦相處，大家對我都比較關(guān)照，我是新人，對我犯的錯大家也都會(huì )包容，并且指導我，我作為后來(lái)者虛心聽(tīng)取前輩們的教誨，就如同好朋友一般，有需要幫助的就一定會(huì )努力做好，相互幫助，相互進(jìn)步不斷的提升自己的能力鍛煉自己的水平。
在公司工作的這段時(shí)間雖然短暫但是讓我的收獲卻是非常大的，更是為我的將來(lái)，打下了基礎，奠定了人脈，相信以后畢業(yè)能夠走的更遠。
實(shí)習工作總結 篇4
在第一學(xué)期，最主要工作是做好學(xué)生初中到高中的銜接工作，盡早使學(xué)生適應新的學(xué)習環(huán)境;第二學(xué)期的工作重點(diǎn)是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和認真踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，為進(jìn)入高二的學(xué)習打下扎實(shí)的基矗
一、暑假軍訓時(shí)。
我詳細的看了每個(gè)同學(xué)的自我介紹，并通過(guò)與他們的談心與交流，在較短的時(shí)間內對同學(xué)的性格有了初步的了解，其次，與翁老師一起就東昌中學(xué)的《行為規范二十五條》，對學(xué)生進(jìn)行輔導和說(shuō)明，使學(xué)生能盡快適應新的標準，新的要求，在第一個(gè)月就獲得了校級文明示范班的稱(chēng)號。
二、針對班級出現的各種情況。
協(xié)助翁老師，與班委，團委，通過(guò)討論，制定了《班級規范條例》，并適時(shí)進(jìn)行補充，制定了學(xué)習，勞動(dòng)，值日，行為規范等常規工作，建立《班級日志》，并制定了適當的獎懲制度。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)班集體形成。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)節日是教師節，與翁老師一起，與臨時(shí)班委商量，讓同學(xué)們給初中教師寫(xiě)一封信或親自回母校探望，培養其尊師重道的習慣意識。在國慶節時(shí)候，開(kāi)展“黨和祖國在我心中”主題幫會(huì )，對節目進(jìn)行另外了指導，并參加了游戲和演出。這次主題班會(huì )在全班開(kāi)展了黨和祖國的教育，使班級第一次大型集體活動(dòng)能夠熱烈而有序地開(kāi)展，既加強了愛(ài)國主義教育，又增強了班集體的凝聚力。在校運動(dòng)會(huì )中，我班學(xué)生積極報名參加，努力拼搏，在廣播操比賽中獲二等獎，在校運動(dòng)會(huì )項目比賽中，獲高一團體總分第二名的好成績(jì);在e字形英語(yǔ)板報評比中，我班也多次獲得了好成績(jì)。此外，在這學(xué)期，我還帶領(lǐng)高一(9)班同學(xué)參加了“東方明珠志愿者服務(wù)隊”，培養他們服務(wù)社會(huì )，服務(wù)他人的意識。
四、激發(fā)學(xué)生當家作主的意識。
與班主任一起，依靠班委，團支委干部，加強常規管理和教育。上學(xué)期期中考試以后，班級民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團支委干部，增加了幾位認真負責的'同學(xué)。對班委員和團支委的同學(xué)，提出了較高的要求。并實(shí)行班委會(huì )與班干部輪值制度，培養每位同學(xué)對班級工作的責任感和主動(dòng)參與管理意識，形成了一支團結，肯干，工作負責的班干部隊伍，帶動(dòng)班集體共同進(jìn)步。此外，配合學(xué)校實(shí)施的《誠信檔案》，對學(xué)生進(jìn)行“言必行，行必果”的誠信教育。
五、加強自身素質(zhì)的培養與提高，從自身做起。
教師這個(gè)職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。在班級建設中，我首先從自身做起，要求學(xué)生崇尚的行為，自己首先為之，要求學(xué)生反對的行為，自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大，所以學(xué)生比較熱于與我談心，所以利用這一優(yōu)勢，我能盡快地了解學(xué)生的要求和思想變化，并及時(shí)與班主任溝通，解決存在的問(wèn)題。
在這一年的副班主任工作中，我深深地體會(huì )到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和實(shí)施。不過(guò)在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生可愛(ài)的一面，我深深地希望他們每個(gè)人通過(guò)高中三年的學(xué)習都能到達理想的高峰。同時(shí)，我也希望自己在各個(gè)老師的幫助下，盡快地成長(cháng)起來(lái)，與翁老師一起把高一(9)班建設成為一個(gè)團結，和諧，積極向上的班集體。在歷史教學(xué)中，我也希望自己能夠通過(guò)不斷的學(xué)習與反思，在學(xué)習中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)，使自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。
實(shí)習工作總結 篇5
時(shí)間真的不等人啊，我覺(jué)得自己在學(xué)校里面還沒(méi)有學(xué)習太多的知識，就聽(tīng)到了學(xué)校老師要求我們去開(kāi)始實(shí)習工作了，這讓我反思了一下自己的這幾年的學(xué)業(yè)情況，我雖然在學(xué)校里面沒(méi)有出現掛科的情況，可是我的專(zhuān)業(yè)成績(jì)也不算拔尖啊，所以我在找實(shí)習工作的時(shí)候也是吃了不少閉門(mén)羹的，既然找合適自己的工作這么難，那么我也不過(guò)于強求太多了，于是我來(lái)到了xx工廠(chǎng)開(kāi)始了我的實(shí)習生活，好歹先工作一段時(shí)間，或許這會(huì )讓我找到以后的工作方向。
能來(lái)到工廠(chǎng)里面還是經(jīng)過(guò)我一番尋覓的，現在雖然我們在網(wǎng)上找工作挺方便的，可大多數的工作和自己的預期是有差異的，所以我們在面試的時(shí)候可得機警一些才行，最好是多多實(shí)地考察了解一番后再決定去不去工作。我在剛來(lái)到工廠(chǎng)里的時(shí)候，我其實(shí)是挺緊張且忐忑的，畢竟在我的'認知里我認為工廠(chǎng)都是一些沒(méi)什么學(xué)歷的人才會(huì )來(lái)的，但是當我真正的進(jìn)入到工廠(chǎng)里面之后，我發(fā)現自己的想法是十分錯誤的，因為這里面不僅有工作了十數年的高學(xué)歷老師傅，還有不少全國各地的實(shí)習大學(xué)生，這讓我意識到了一個(gè)工廠(chǎng)的運轉可沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單啊，所以我也收起了自己的一些小心思，開(kāi)始跟著(zhù)自己的組長(cháng)認真的學(xué)習和工作有關(guān)的知識。
經(jīng)過(guò)較長(cháng)一段時(shí)間的學(xué)習，我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)雖然和自己的工作不是很匹配，可經(jīng)過(guò)前輩們的耐心指導后，我能夠獨立且良好的完成自己的工作了，雖然我的工作效率并不是很高，但是在這一批實(shí)習生里面還是比較快的了。我是一個(gè)比較爭強好斗的人，所以我干活的時(shí)候一直都追求著(zhù)高效，有時(shí)候為了趕任務(wù)進(jìn)度，我飯都沒(méi)什么心情吃，只想著(zhù)盡快把任務(wù)干好，這也讓我的組長(cháng)對我夸贊有加，雖然在工廠(chǎng)里一天的工作是比較勞累的，但是我的身體已經(jīng)適應了這種工作強度了，現在的我已經(jīng)不覺(jué)得酸疼是一件不正常的事情了，當然了，我也不是什么工作機器，下了班之后我還是會(huì )盡情的放松自己的。
我已經(jīng)在工廠(chǎng)里工作了幾個(gè)月的時(shí)間了，按照要求我也達到了獲得實(shí)習證明的條件，現在的我面臨著(zhù)的問(wèn)題就是如何選擇接下來(lái)的生活，這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)我早已在心里做好了決斷。
實(shí)習工作總結 篇6
xxx年，xxx已經(jīng)開(kāi)業(yè)運營(yíng)一年多了，在這半年里我從工作里收獲了很多，同事的信任、領(lǐng)導的關(guān)懷，無(wú)不讓我深深感覺(jué)到在陸羽，有家的感覺(jué)。
由于同事要生孩子，休產(chǎn)假，2期的客戶(hù)資料無(wú)人整理，領(lǐng)導為了鍛煉我，將這份繁瑣而又枯燥的工作交給了我，起初心里還有些抵觸，我的心比較粗，這份工作我能做好么？萬(wàn)一把客戶(hù)資料填錯了，回頭要查找起來(lái)就事半功倍了，我帶著(zhù)一顆迎難而上的心，展開(kāi)工作。
沒(méi)接觸過(guò)后勤的工作不知道，這一接觸就把我難住了，什么客戶(hù)來(lái)電登記錄入啊，來(lái)訪(fǎng)登記錄入啊，認籌錄入啊，合同審查，歸檔，錄入啊，全都是我的工作之一，同時(shí)本職工作又不能放下。剛一開(kāi)始，我的工作就亂了，還好同事產(chǎn)假還沒(méi)有開(kāi)始休，她就細心的教我，每一樣工作如何展開(kāi)，每天該干什么。漸漸的，我由剛開(kāi)始的抵觸心理，慢慢的轉變成了佩服！這么瑣碎的事為什么同事都能做好，我就不能呢？為此我暗下決心！一定不辜負領(lǐng)導，同事對我的期許，也為自己爭一口氣！我是一塊磚，哪用往哪搬！
我的主要工作是設計，但有時(shí)候找不到工作重點(diǎn)，導致工作效率低！有一次設計單頁(yè)，領(lǐng)導安排我設計新一版單頁(yè)，我沒(méi)有跟領(lǐng)導溝通，就直接開(kāi)始設計單頁(yè)，等用了兩天設計出來(lái)一版，領(lǐng)導看了，跟她的思路不一樣，她才跟我說(shuō)她想要什么樣的，我聽(tīng)完領(lǐng)導的意圖，()再看看自己設計的單頁(yè)，只有重新設計才能滿(mǎn)足要求了，設計的第一版只能棄之不用，白白浪費了兩天時(shí)間！
事后，我就想，為什么我的工作效率會(huì )這么低，是我專(zhuān)業(yè)水平太差么？還是一些外在的東西-溝通。工作之前，沒(méi)有與領(lǐng)導溝通，就會(huì )在工作中造成一些不必要的麻煩，影響工作進(jìn)度，只有與領(lǐng)導溝通，領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖才能事半功倍！
我在平時(shí)的工作中還有些浮躁，沉不下來(lái)，領(lǐng)導交代的事，總是風(fēng)風(fēng)火火的辦完了，但總忘記向領(lǐng)導反饋工作的進(jìn)展，導致領(lǐng)導不清楚我工作進(jìn)展的情況，總還操心的問(wèn)我交代的事辦的怎么樣了，不僅增加了領(lǐng)導的負擔，也影響了對工作的`安排。
古人"吾日三省吾身"，現代人卻少有這樣的覺(jué)悟。提高自己的工作效率，就是提高領(lǐng)導的工作效率，工作上自己多操心，讓領(lǐng)導少操心，自己多用心，讓領(lǐng)導少費心。把自己的本職工作做好，僅僅是做一個(gè)好員工的基礎，一個(gè)好員工，需要富有更多的責任感！工作，不僅是為公司，更是為自己！在以后的工作中，我要提高自己的覺(jué)悟，認真工作！把公司的是當成自己的事！做一個(gè)有主人翁精神的xx人！
實(shí)習工作總結 篇7
情況基本統計：
實(shí)習地點(diǎn)：
實(shí)習時(shí)間：20xx.XX.20~11.15
指導老師：
班主任工作班級：
高一(20)班
教學(xué)工作班級：
高一(1)班、高一(2)班、高一(3)班、高一(4)班、高一(5)班
上課6周，每周5節，班會(huì )課2節，課外活動(dòng)一次，監考10場(chǎng)
工作總結：
班主任工作
總體情況：
一到學(xué)校第一個(gè)任務(wù)就是當高一(20)班的實(shí)習班主任，老師也給我了很多機會(huì )發(fā)揮，每天都要管理班級的日常工作，如遲到早退、扣分的情況等。在實(shí)習期間組織了兩次的班會(huì )課，也參與了他們廣播操比賽、社會(huì )實(shí)踐、黑板報比賽等活動(dòng)。在級長(cháng)和班主任的指導下，總體工作進(jìn)行得十分順利。
工作感想：
有人說(shuō)，班主任是世界上最小的主任，但工作卻一點(diǎn)都不亞于國家總理。班主任繁瑣的日常工作包括學(xué)校安排的日�；顒�(dòng)，譬如各類(lèi)評比，德育活動(dòng)等等，還要應對種種外的情況。東莞高中的班級規模一般在50-60人不等，班主任作為這幾十人的管理者必須要對他們負責。而我作為一名實(shí)習班主任，也必須要盡力協(xié)作班主任管理我們的班級。而班主任首先就要每天記錄好學(xué)生的遲到早退現象和違紀情況，所以每天我都要跟學(xué)生一樣早起床，到班上看有沒(méi)有學(xué)生遲到，基本上學(xué)生早上6點(diǎn)半就會(huì )到班上，那么我也需要6點(diǎn)半左右就到班上看學(xué)生的情況，因為學(xué)校是不允許帶早餐回課室吃的，所以我也需要監督學(xué)生，看有沒(méi)有人在課室吃早餐的情況。同時(shí)我也要記錄好學(xué)生的違紀情況，除了早上不準在課室吃早餐外，我還要留意有沒(méi)有學(xué)生偷偷把手機帶到課室里去，這也是違紀的；有必要的話(huà)，晚上也要到學(xué)生的宿舍去觀(guān)察他們宿舍理的衛生情況和關(guān)燈以后還有沒(méi)有人說(shuō)話(huà)的情況，當然到宿舍跟學(xué)生聊天也是跟學(xué)生交流、加深感情很好的一個(gè)方法。
除了時(shí)時(shí)刻刻監督好學(xué)生之外，我們也需要關(guān)心好每個(gè)學(xué)生，特別是班上一些剛到學(xué)校，還不習慣住宿生活的學(xué)生。剛到班上的時(shí)候，班主任就安排我給18個(gè)學(xué)生進(jìn)行月考前的心理輔導，安慰他們不要太緊張，不要過(guò)于在意分數的高低，在學(xué)習上應該形成良好的習慣和方法等等。月考之后，我也會(huì )觀(guān)察有沒(méi)有學(xué)生因為考試考差了而情緒低落、一靡不振等心里狀況，及時(shí)跟這些學(xué)生進(jìn)行心里安慰、輔導，因為現在的小孩的心理承受能力很低，我們應該及時(shí)地安慰他們，跟他們多交流，讓他們感覺(jué)到很多人都很關(guān)心他的。另外，這段時(shí)間甲流感盛行，很多學(xué)生都感冒、發(fā)燒，當發(fā)現他們有這些癥狀的時(shí)候，我們應該及時(shí)的通知家長(cháng)，安排學(xué)生請病假，回家休息，實(shí)習總結《穎詩(shī)實(shí)習總結》。同時(shí)還要對請假的學(xué)生進(jìn)行跟蹤聯(lián)系，確定學(xué)生安全到家，幾時(shí)回校等等。另外體現班主任細心的地方就是組織集體活動(dòng)，例如籃球賽，班主任就必須考慮到運動(dòng)員和啦啦隊的各方面需求。一個(gè)成功的集體活動(dòng)是培養學(xué)生集體榮譽(yù)感的良好契機。所以在期間的集體活動(dòng)，我都會(huì )花足夠的時(shí)間進(jìn)行前期準備，而事實(shí)證明，準備充分就會(huì )事半功倍。
在擔任實(shí)習班主任的期間，因為我的年紀與他們相仿，也因為我的形象比較親切，我很快就博得了學(xué)生們的信任，他們很多時(shí)候會(huì )主動(dòng)找我說(shuō)說(shuō)心底話(huà)，我也很樂(lè )意成為他們的聆聽(tīng)者。通常他們說(shuō)的都會(huì )是一些生活上的困惑。除了作為一個(gè)聽(tīng)眾，我還會(huì )根據學(xué)生的具體情況給出一些指導意見(jiàn)，目的就是培養他們的樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。本身是一個(gè)不可規定期限的行為，我個(gè)人認為更類(lèi)似于賦予學(xué)生的一種長(cháng)期的影響。因此在對違紀學(xué)生進(jìn)行的時(shí)候，我采取的是一種"細水長(cháng)流"的法。每次批評的時(shí)間我都不會(huì )拖得太長(cháng)，點(diǎn)到為止，不過(guò)我還是以很明白的態(tài)度告訴他們事情的重要性。對于班里面的"頑固分子"(我對經(jīng)常被其他老師投訴的學(xué)生的戲稱(chēng))我都會(huì )不定期找他們聊天，了解他們心里的想法，以便"對癥下藥"。所以說(shuō)，當班主任就需要一種父母孩子般的耐心。
總體情況：
承擔了五個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，獨立完成了5個(gè)課時(shí)的新授課，18個(gè)課時(shí)的重復課。在老師的指導、幫助下順利完成了所有教學(xué)任務(wù)。
工作感想：
雖然每次正式上課之前，我都會(huì )模擬上課好幾次，但是到了正式上課的時(shí)候還是會(huì )有很多意想不到的事情發(fā)生，所以我首先體會(huì )到作為一個(gè)合格的老師，首先要有靈活應對突變情況的能力。另外每次上完課后，老師都會(huì )對我這節課上課的情況、表現提出一些建議和評語(yǔ)，我都會(huì )根據老師的.這些建議，反思自己的不足，并且但我自己覺(jué)得有必要的時(shí)候，我也會(huì )誠懇地詢(xún)問(wèn)學(xué)生對我上課的意見(jiàn)，雖然有時(shí)候看到學(xué)生對自己上課的表現感到不滿(mǎn)意的時(shí)候，會(huì )感到很沮喪，很傷心，但我也能幾時(shí)調整好自己的心態(tài)，不斷地改進(jìn)我的課堂。隨著(zhù)對學(xué)生了解的深入，我上課越來(lái)越得心應手了，學(xué)生也越來(lái)越喜歡我的課。
當然，也有一些學(xué)生不太配合的。很多學(xué)生在上課的時(shí)候不聽(tīng)我的話(huà)，操作時(shí)間不按我的要求來(lái)做，自己上網(wǎng)，我分配下去的任務(wù)也不去完成的。對于這些現象，我通常只是會(huì )站到他們的身邊，讓他們知道老師一直在關(guān)注著(zhù)他們，那么他們也就不敢做別的事情了。但有時(shí)候我也會(huì )不去批評他們，因為他們作為高中生，都有一定的自尊心，我們應該要充分顧慮他們的心理狀況；同時(shí)他們的學(xué)習生活非常的緊張，一個(gè)星期一節的信息技術(shù)課也是他們作為學(xué)生壓力調節的一個(gè)環(huán)節，所以我們上課的時(shí)候應該盡量地讓他們放輕松，不要再給壓力他們。
正因為信息技術(shù)課是他們壓力調節的一個(gè)環(huán)節，所以我上課的風(fēng)格是比較輕松的。每次踏進(jìn)教室我都會(huì )保持自然的微笑，無(wú)論多累，心情多差，我都會(huì )保持我招牌的微笑。同時(shí)我也會(huì )在導入部分和操作比分盡量安排學(xué)生們有興趣的話(huà)題，讓我的課堂有趣起來(lái)，無(wú)形中也讓學(xué)生加強了對信息技術(shù)的興趣。
最后，我覺(jué)得我最大的問(wèn)題就是我的個(gè)人知識儲備不夠充足。在日常中我都會(huì )犯些小錯誤，這些都是不夠嚴謹的體現。所以期間甚至是回來(lái)后我都一直在復習中小學(xué)的知識，不放過(guò)每一個(gè)細節。務(wù)求可以做到上課不犯學(xué)術(shù)性的錯誤。我也會(huì )不斷地積累我的教學(xué)經(jīng)驗，越挫越勇，不斷成長(cháng)。
實(shí)習工作總結 篇8
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間到xx公司快三個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣。在對xx肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為xx的一份子而自豪。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現將這段時(shí)間我的實(shí)習工作總結如下：
一、通過(guò)培訓學(xué)習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。
在7月份杭州高級人才交流會(huì )上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是xx介紹新廠(chǎng)畫(huà)冊，當時(shí)只是覺(jué)得企業(yè)規模很大，和杜總交談后，感覺(jué)老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。通過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì )，對化纖行業(yè)和xx公司有了一定了解。x
x公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā)，確實(shí)是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會(huì )的`壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。xx在十一年時(shí)間實(shí)現跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動(dòng)力�，F在xx在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度，認真工作，做好個(gè)人工作總結報告，使自己素養不斷得到提高。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月從未遲到早退，用滿(mǎn)腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認識，渴望有所突破的我，將會(huì )在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學(xué)習崗位職能，做好個(gè)人工作計劃。
根據目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是：
�。�1）負責公司培訓工作。
�。�2）負責工傷保險工作。
�。�3）辦公室部分寫(xiě)作和臨時(shí)工作。
通過(guò)完成上述工作，使我認識到一個(gè)稱(chēng)職的管理人員應當具有良好的語(yǔ)言表達能力、流暢的文字寫(xiě)作能力、較強的組織領(lǐng)導能力、靈活的處理問(wèn)題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來(lái)的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發(fā)現很多看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然到xx來(lái)了近三個(gè)月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現場(chǎng)時(shí)間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒(méi)有形成系統的計劃和長(cháng)遠規劃。隨著(zhù)對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導今后多分配一些工作，我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識，并用于指導實(shí)踐。在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導的參謀助手，把自己的工作創(chuàng )造性做好做扎實(shí)，為xx的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
xx公司正處于企業(yè)轉型期，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會(huì )決定企業(yè)轉型的成敗。首先，要加強思想觀(guān)念的轉變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀(guān)念，要從實(shí)干型向管理型轉變。領(lǐng)導干部定期參加外培，這樣可以開(kāi)闊視野、學(xué)習管理理論。
其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。
第三，要做好后繼人才的培養工作。xx成立十一年了，當年創(chuàng )業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀(guān)規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來(lái)，永遠留在xx。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。
實(shí)習工作總結 篇9
12月18日，我們系在系領(lǐng)導蔣海老師的帶領(lǐng)西，來(lái)到了廣東發(fā)展銀行廣州分行海月路支行進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。廣發(fā)銀行是國內最早組建的股份制商業(yè)銀行之一，這幾年發(fā)展的很是迅速，而我們參觀(guān)實(shí)習的地點(diǎn)：海月路支行，是廣州市的模范支行，行業(yè)的標兵。
聽(tīng)慣了領(lǐng)導們的官話(huà)，應該說(shuō)，這次實(shí)習主要是和支行的交流經(jīng)驗，聽(tīng)一個(gè)算是基層的領(lǐng)導介紹銀行業(yè)的現狀，其實(shí)，沒(méi)有了好多的官話(huà)、套話(huà)，更多的是具體的工作崗位上面要注意的事項，使我們對于自己以后或許要從事的銀行工作多了一種直觀(guān)感覺(jué)。受益匪淺。
一些參觀(guān)細節這里就略去不說(shuō)，只談一談行長(cháng)和我們座談的一些啟發(fā)行的話(huà)，我覺(jué)得這才是我這次實(shí)習真正的收獲。
記得最清楚的是，行長(cháng)講到自己的奮斗歷程的時(shí)候，并沒(méi)有一把辛酸淚的講述自己的奮斗過(guò)程，而是提到了貴人的問(wèn)題。她說(shuō)，在人的一生中，會(huì )遇到很多的貴人，也許是對你好的，也許是對你不好的。對你態(tài)度好的.貴人是真心想幫助你的，這種人的話(huà)一定要虛心的接受，但是更多的是一些對你刻薄的，但也是貴人，這些人可能會(huì )處處刁難你，但是正好給了你一個(gè)向上的動(dòng)力，你不必和他們計較得失，不必和他們爭論對錯，在確定了自己的方向之后，還是要虛心的聽(tīng)取他們的聲音，會(huì )對你有啟發(fā)。
行長(cháng)還說(shuō)到做人，她說(shuō)，不要把行內的人都想成是壞人，不要懷有太多的戒備心理，我們在工作中需要做的只是踏踏實(shí)實(shí)的做事，老老實(shí)實(shí)的做人。做人一定要正直，不光是對你的客戶(hù)，還要對你的上司，對你的同事，要低調做人，高調做事，這一點(diǎn)我深有體會(huì )。在金融行業(yè)這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的領(lǐng)域，我們一定不能伸出手，一旦你拿了客戶(hù)的錢(qián)，到頭來(lái)想要客戶(hù)不揭發(fā)你，是不可能的，到時(shí)候人人自保，哥們兒義氣已經(jīng)早就不存在了。所以千萬(wàn)不要鋌而走險。
對于如何在大學(xué)期間學(xué)習的問(wèn)題，行長(cháng)也是給我們提出了由衷的建議。他提到。大學(xué)期間還是要打下扎實(shí)的理論基礎，雖然有很多人懷疑目前的本科教育的實(shí)用性，懷疑目前的課程設置的合理性，但是我們是接受教育的人，我們不用去關(guān)心它這樣子有沒(méi)有必要，因為這些都不是我們要關(guān)心的問(wèn)題，我們作為學(xué)生需要關(guān)心的問(wèn)題只是好好學(xué)習，提高成績(jì)。行長(cháng)說(shuō)，其實(shí)銀行還是想招成績(jì)好的同學(xué)，因為成績(jì)好代表著(zhù)一種能力，如果有一些能力的證書(shū)就更加好了。
很多人問(wèn)了行長(cháng)關(guān)于銀行工作的問(wèn)題，行長(cháng)也給予了耐心的解答。銀行其實(shí)現在急需的是金融營(yíng)銷(xiāo)人才，因為金融創(chuàng )新在中央政策的監管下很難順利的進(jìn)行，而銀行的收入來(lái)源更多是靠營(yíng)銷(xiāo)。所以，營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)必修課，我們大多數的本科生金融銀行的第一件事可能也是從營(yíng)銷(xiāo)做起，不要想著(zhù)一步登天，不要怕丟面子。"要知識不在乎錢(qián)，要錢(qián)不在乎面子"，這是行長(cháng)叫我們的。不要覺(jué)得本科生買(mǎi)保險很丟臉，因為，對于銀行來(lái)說(shuō)，客戶(hù)才是硬道理，抓到客戶(hù)才是王道。
以上就是我這次實(shí)習的總結，更多的是些心得。
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