幼兒園老師工作總結范文（精選7篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的幼兒園老師工作總結范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園老師工作總結1
時(shí)光飛逝，這個(gè)學(xué)期的工作又要劃上了句號，回首走過(guò)的路布滿(mǎn)艱辛。望著(zhù)無(wú)數鮮花和那豐碩果實(shí)，早己洗去往日的疲憊和辛勞。在此，就這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、政治思想
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守幼兒園各項規章制度，能明確教育目的，端正態(tài)度，關(guān)心幼兒，，注重幼兒思想品德的培養，以身作則，為人師表。
二、教育教學(xué)工作
幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，銜接過(guò)渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí)，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
三、保育、安全工作
本學(xué)期，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，我在班主任的領(lǐng)導下，在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育，時(shí)刻提高幼兒的安全意識，使幼兒順利度過(guò)最后學(xué)期。
四、不足及努力方向：
思自己，我覺(jué)得學(xué)無(wú)止境。我在專(zhuān)業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀(guān)念、新理論，吸取更新的幼教經(jīng)驗。我會(huì )更加刻苦，積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，是我能取得更大的進(jìn)步。
幼兒園老師工作總結2
小班幼兒在行為習慣，禮儀等方面有很大的提高，在此基礎上，如何讓幼兒愛(ài)上幼兒園，是我一向在研究的問(wèn)題。
孩子剛滿(mǎn)三周歲，突然到一個(gè)陌生的環(huán)境，見(jiàn)到的都是陌生的人，心里很不適應，于是用哇哇大哭來(lái)表達自我的情緒，這時(shí)候作為一名教師，如何安撫幼兒，讓幼兒信任你，喜歡你，并且愛(ài)上幼兒園，是我們應當做的。
首先，幼兒剛入園時(shí)，要穩定幼兒的情緒。教師應在班上準備好各種各樣，有聲有色的玩具，毛毛玩具具對孩子來(lái)說(shuō)具有安全感，對班上的環(huán)境布置要有主題。氣球、汽泡泡、山楂片都要準備齊全，不哭的孩子由主班教師帶上看電視，做游戲，玩玩具�？薜暮⒆佑膳浒嘟處煄е�(zhù)圍成一個(gè)圓圈，教師伸手就能摸到孩子的臉，給予他們安全感。不哭的孩子給一片山楂片，然后不斷提醒幼兒不哭了，就能夠到那邊看電視，玩游戲等，哭的孩子把眼淚擦掉。
其次，和孩子做朋友，和孩子們玩在一齊。在不拘于傳統形式的課堂，教師要敢于創(chuàng )新課堂形式，以各種形式讓幼兒的精神集中，再以玩兒的形式多樣化的`把每一節課你想教給孩子們的東西傳授給孩子們。小孩子是天真的，你要對他溫柔的微笑，牽他的手把他帶在孩子中，給他稱(chēng)贊，給他勇氣，小孩子很聰明的，領(lǐng)悟本事好，誰(shuí)喜歡他他就會(huì )喜歡和誰(shuí)在一齊，和誰(shuí)做朋友。
最終，做好家園共育，跟家長(cháng)及時(shí)溝通，家長(cháng)也要在家多說(shuō)一些關(guān)于幼兒園趣味的話(huà)題，使幼兒對幼兒園充滿(mǎn)好感，幼兒自然也就喜歡幼兒園啦！
幼兒園老師工作總結3
大家晚上好！我是這學(xué)期新加入的某某老師，在來(lái)之前，xx幼兒園這個(gè)響當當的名字早就耳熟能祥。因為在我周?chē)丝谥新?tīng)到的都是這個(gè)幼兒園太多的好——環(huán)境優(yōu)美，老師專(zhuān)業(yè)。在那里讀書(shū)還要很早就報名，不然就沒(méi)有名額啦！現在我如愿的加入到這個(gè)團隊，我真實(shí)的感受到了這里的不一樣�，F在我就給大家分享一下我的感受：？
工作氛圍超好——都說(shuō)女人打堆的地方都不好相處。咱們這個(gè)大家庭就真的很特別，大家就像是家人一樣，有說(shuō)有笑的，互相幫助，互相鼓勵，最難能可貴的是上班的氛圍。一直呈現的是正能量——團結，積極，上進(jìn)的。？
學(xué)習的機會(huì )多——每周一，三，五都會(huì )開(kāi)晨會(huì )，周一下午都會(huì )開(kāi)教師會(huì )，我們老師都有鍛煉的機會(huì )，輪流主持會(huì )議，分享工作經(jīng)驗，既是學(xué)習別人好的方式方法又是一種自我努力學(xué)習的機會(huì )，相信在這里工作，每一位教師通過(guò)鍛煉都會(huì )成為優(yōu)秀的老師，所以我真實(shí)的感受到了為什么大家都說(shuō)xx幼兒園里的老師非常專(zhuān)業(yè)。？
自我成長(cháng)——在這短短的一個(gè)月里，進(jìn)步最大的就是自信心增強了，因為現在的我不斷從工作中歷練自己，嘗試做自己不敢嘗試做的事，以前自己很害怕，擔心。自從我們班上的劉紅老師對我說(shuō)：無(wú)論什么事，如果連自己都不相信自己，自己都懷疑自己，那還有誰(shuí)會(huì )認可你呢？就是這樣的一番話(huà)，告誡著(zhù)我，工作就是要不斷嘗試，不斷創(chuàng )新。？
以上就是我加入xx幼兒園后的三大感受，我堅信，在這樣的團隊里，在不久后的我將和大家一樣優(yōu)秀。
幼兒園老師工作總結4
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會(huì )及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
"愛(ài)"是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來(lái)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要"勤"，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對"等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
幼兒園老師工作總結5
我園的新小班開(kāi)班了，我在每天的早、午飯時(shí)間去班里配班。幾天下來(lái)，我們班里的幾位老師都發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，那就是新生竟然表現地比老生還好。比如，吃早餐時(shí)，新生不說(shuō)話(huà)，老師提的要求也能做到，很快就把飯吃完了。而老生有的邊吃邊玩，磨磨蹭蹭，反而比新生還慢。
我一開(kāi)始有些不理解，后來(lái)聽(tīng)到老師的談話(huà)，我認為新生和老生是相互影響的。一方面，新生來(lái)到老生班級是受益的，老生情緒穩定，常規也成習慣，新生在安靜的環(huán)境下不容易哭鬧，跟著(zhù)老生也能很快地學(xué)習常規。如，小班的老生吃完飯能夠自行擦桌子，新生雖然不會(huì )主動(dòng)擦，但是在老師的指導下也能夠擦干凈。小班的老生是入園兩三個(gè)月后才自己擦桌子，新生能做到這點(diǎn)也很棒。另一方面，負面影響肯定會(huì )有。新生中總會(huì )有哭鬧的孩子，這會(huì )引發(fā)一些情感細膩的老生表現出消極情緒。如，新生第一周來(lái)半天，中午家長(cháng)將孩子接走。一天午飯后新生在門(mén)口排隊，一名叫睿睿的老生看到便明顯表現出不開(kāi)心的情緒，嘟囔著(zhù)說(shuō)想回家之類(lèi)的話(huà)。我看到后，拿起手機邀請她“拍照”，小女生擺了幾個(gè)pose，玩了一會(huì )兒我見(jiàn)他的心情慢慢好了。
看來(lái)，新生老生共處一半需要注意的問(wèn)題真不少，也需要我們老師想辦法組織好所有孩子，讓新朋友和老朋友都能夠愉快地生活和學(xué)習。
幼兒園老師工作總結6
一年來(lái)，堅持全面正確貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)、方針及政策，模范遵守黨紀國法和各項規章制度，廉潔從教，業(yè)務(wù)熟悉，工作勤奮，各項工作成績(jì)突出，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，我堅守職業(yè)道德，不斷加強自身學(xué)習，不斷提升個(gè)人道德修養，愛(ài)幼兒園如愛(ài)家，愛(ài)每個(gè)孩子如愛(ài)自己的孩子，每天早上班晚下班，時(shí)時(shí)處處為孩子未來(lái)著(zhù)想，得到了孩子們的熱愛(ài)和家長(cháng)的好評。
在幼兒管理工作中，始終把孩子的安全當作天大的事情來(lái)抓�！吧槐�，妄談教育�！睆暮⒆尤雸@，到如廁、早操、飲水、集體教育活動(dòng)、區域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，再到離園，每一個(gè)環(huán)節，凡涉及到安全的，總是不厭其煩多觀(guān)察，善發(fā)現，強措施，抓落實(shí)，努力做到防患于未然。由于各項措施落實(shí)到位，在園的每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，這也成為我的幸福。
在工作中，我注重學(xué)習、實(shí)踐、反思、總結，《高度重視，強化落實(shí)，突出重點(diǎn)，確保安全》在《平安校園》發(fā)表；《危險事件巧利用》、《兒童的節日兒童說(shuō)了算》在《中國教育報》刊登；《老頑童》在《中國教師報》發(fā)表；《教育是一件需要用心的事情》、《做一個(gè)有責任心的人》等幾篇教育反思文章在《聊城日報》、《高唐州報》刊登；數十篇反映我園活動(dòng)的信息報道在《XX日報》等媒體網(wǎng)站得到宣傳推廣。暑假全省幼兒園教師遠程研修中我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。我的教育博客現上傳文章八百多篇，訪(fǎng)問(wèn)量超過(guò)了11萬(wàn)人次。
由于工作勤奮，成績(jì)突出，我被縣教育局評為“信息宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”和“安全管理工作先進(jìn)個(gè)人”；教師節被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。
成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)仍需努力！
幼兒園老師工作總結7
秋天豐富而多彩，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。我們朵朵班小朋友的學(xué)習和生活依然井然有序的開(kāi)展著(zhù)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)《小鬼當家》中，孩子們穿梭在一排排攤位前，興奮地指指點(diǎn)點(diǎn)。在老師的引導下，孩子們與攤主、同伴進(jìn)行了互動(dòng)、交流，從中知道了菜場(chǎng)食品是分類(lèi)擺放的，初步認識、了解了各種蔬菜、禽類(lèi)、水產(chǎn)的名稱(chēng)、外形特征，大大豐富了孩子的生活經(jīng)驗，開(kāi)闊了孩子的眼界，提高了孩子的社會(huì )交往能力！在這樣一個(gè)特殊的課堂中，孩子盡情享受、分享、體驗社會(huì )所特有的財富，蘊涵了無(wú)盡的樂(lè )趣！
快樂(lè )秋游活動(dòng)，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下興趣盎然地來(lái)到了婁江路觀(guān)光帶秋游。來(lái)到婁江路觀(guān)光帶，這里風(fēng)和日麗，老師和孩子們邁著(zhù)輕盈的步伐，興高采烈地向遠處—塊塊綠油油的大草坪奔去，觀(guān)光帶的美景立刻吸引了孩子們。觸摸著(zhù)腳下濕漉漉的小草、聽(tīng)老師講解自己�？匆�(jiàn)但叫不出名字的花、樹(shù)木等，孩子們臉上一直洋溢著(zhù)燦爛的笑容，在開(kāi)闊的草坪上玩起了游戲，與同伴分享好吃的食物。在快樂(lè )秋游活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情！
為了讓文明禮儀之花在孩子心中綻放得更絢燦，也為了帶動(dòng)更多的人講文明講禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀進(jìn)社區”的宣傳活動(dòng)�？�！我們朵朵班的孩子排著(zhù)整齊的隊伍，推著(zhù)“愛(ài)心朵朵”花車(chē)在街道社區作宣傳呢！在禮儀節活動(dòng)“揚禮儀之風(fēng)展健康之貌”的幼兒韻律操比賽活動(dòng)中，我班25個(gè)孩子代表班級出賽獲得優(yōu)勝。
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