2024年教務(wù)處期末工作總結范文（精選16篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的2024年教務(wù)處期末工作總結范文，希望對大家有所幫助。

　　教務(wù)處期末工作總結 1

　　本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線(xiàn)，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)課程計劃，抓好教學(xué)監控，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。

　　一、加強學(xué)習，樹(shù)立新的理念。

　　1、通過(guò)組織教師再次學(xué)習新的《課程標準》，形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀(guān)念”的共識。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)，貫徹民主教學(xué)思想，構建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展潛能。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀(guān)，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識，掌握知識和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。

　　2、加強了教育的`開(kāi)放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現代社會(huì )、現代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現代社會(huì )、現代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力。具體的措施如鼓勵教師勤上網(wǎng)查找資料、舉辦各級各類(lèi)教學(xué)方法巡回報告會(huì )等。

　　二、加強校本培訓，提高教師素質(zhì)。

　　1、開(kāi)學(xué)初教務(wù)處對教師明確提出“四個(gè)一”的工作要求：尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，認真上好每一節課，熱情接待每一位家長(cháng)，努力做好每一件工作，全方位提高自身素質(zhì)。

　　2、開(kāi)展校本培訓，校本教研活動(dòng)是提高教師教學(xué)水平的動(dòng)力和有效方法，各教研組按教務(wù)處安排組織教研活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。

　　3、加強教師網(wǎng)上學(xué)習的管理工作，使教師的網(wǎng)上學(xué)習真正落到實(shí)處，達到應有的效果。語(yǔ)文科重視讀的質(zhì)和量，加大訓練面，鼓勵創(chuàng )新，加強積累；教學(xué)科突出能力的培養，掌握數學(xué)思想和方法，獲得數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗；外語(yǔ)科突出情境教學(xué)，提高學(xué)生“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力；理化生加強實(shí)驗教學(xué)，訓練學(xué)生動(dòng)手操作能力；音體美提倡趣味教學(xué)，加強學(xué)習娛樂(lè )性、參與性。全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、加強教學(xué)常規管理，重實(shí)效。

　　1、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，要求教師根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的層次情況，選擇恰當的教學(xué)方法，培養學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

　　2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當的練習，并提倡寫(xiě)教后記。

　　3、開(kāi)學(xué)初教務(wù)處精細制定了各年級各學(xué)科的教學(xué)計劃，科學(xué)確定四次全校統一考試的時(shí)間，其中期中、期末試卷由外校教師命題，實(shí)行教、考分離，既體現了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓寬老師思路。各次考試教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責任落實(shí)，加強監考過(guò)程管理，整頓考紀、考風(fēng)，考試過(guò)程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統一批改，流水作業(yè)，以保證考試成績(jì)真實(shí)可靠，拆封后成績(jì)統計迅速，第二天就能為教師提供各項數據進(jìn)行反饋，五天內學(xué)生光榮榜就能公示，八天內考試質(zhì)量分析會(huì )就能按時(shí)召開(kāi)，使后段的教學(xué)更具有針對性。

　　教務(wù)處期末工作總結 2

　　本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導一如既往地給予高度重視，把嚴肅考風(fēng)考紀作為一項重要工作來(lái)抓。XXX副校長(cháng)主持召開(kāi)了全�？记皠�(dòng)員會(huì )，參加人員包括：教務(wù)處、學(xué)工處、保衛處、后勤管理處和質(zhì)管辦有關(guān)領(lǐng)導，各教學(xué)單位副主任、系主任、教學(xué)秘書(shū)、大隊長(cháng)、中隊長(cháng)以及各系學(xué)生代表。

　　會(huì )議要求各教學(xué)單位切實(shí)加強考風(fēng)考紀建設，教務(wù)處要認真做好期末考試各項組織安排，學(xué)工處要抓好學(xué)生誠信考試教育，保衛處、后勤管理處要及時(shí)做好對考場(chǎng)秩序和環(huán)境衛生的管理，同學(xué)們要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項考試紀律，各方同心同力，確保期末考試順利有序進(jìn)行。本次期末考試教務(wù)處采取了一些創(chuàng )新做法：為了進(jìn)一步規范考務(wù)管理，制定了《監考操作規程》并于考前印發(fā)給所有監考人員和巡考人員；為了提高考務(wù)工作效率，首次采取現場(chǎng)辦公措施，將考務(wù)辦公搬到教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行。經(jīng)過(guò)各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿(mǎn)順利完成，并取得零作弊的明顯成效�，F具體總結如下：

　　本學(xué)期考試主要集中在第17周和第19周，共安排584個(gè)班次考試，安排重修考試275人次。

　　一、考試組織工作

　　1、成立巡考組，對監考進(jìn)行監督和指導

　　為確�？荚図樌�進(jìn)行，成立巡考小組，由XXX副校長(cháng)擔任總巡考，教務(wù)處、學(xué)工處、質(zhì)管辦領(lǐng)導擔任副總巡考，各教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導擔任巡考，負責考試的巡查與監督，并將巡考責任落實(shí)到專(zhuān)人專(zhuān)區。

　　2、考前準備工作

　�、偻ㄟ^(guò)考前動(dòng)員會(huì )，發(fā)動(dòng)廣大師生認真學(xué)習《考核教務(wù)管理規定》，明確監考職責，強調考試紀律；

　�、谔崆熬幹坪每荚嚾粘瘫�，組織試卷的.繕印和分裝，并認真檢查核對，做到考場(chǎng)安排和試卷分裝零差錯；

　�、鄹倪M(jìn)監考過(guò)程，新編了《監考操作規程》和《考試記錄表》并配發(fā)各考場(chǎng)，對監考過(guò)程進(jìn)一步規范，同時(shí)在《考試記錄表》中提供準確的考生名單，方便監考教師核對考生信息，并使考試過(guò)程有據可查。

　　3、考試過(guò)程情況

　　校領(lǐng)導對考試工作非常重視，親臨考試第一線(xiàn)巡視指導，了解考情，提出意見(jiàn)和建議，推動(dòng)了考試工作的改進(jìn)和完善。

　　本學(xué)期首次在考試現場(chǎng)設立考務(wù)辦公室，加強了考試過(guò)程和管理，并快速處理和協(xié)調考試過(guò)程中出現的有關(guān)情況。

　　本次考試，巡考人員基本按時(shí)到崗，對監考人員、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監督檢查，對存在的問(wèn)題及時(shí)地提出了意見(jiàn)或建議。

　　本次考試，絕大部分監考教師都能按時(shí)到崗，認真履行監考職責，較好地維護考試紀律。

　　二、工作成效

　　領(lǐng)導的重視，師生的共同努力，創(chuàng )造了良好的考試氛圍，考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善，首次實(shí)現零違紀、零作弊。

　　三、存在的問(wèn)題。

　　雖然本次考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善，但在本次考試過(guò)程中，也還存在以下方面的不足：

　　1、仍有個(gè)別學(xué)生未帶齊有效證件參加考試；

　　2、計算機系有1位監考教師在考試開(kāi)始10分鐘后才到考場(chǎng)，外語(yǔ)系有1位監考教師考前5分鐘才到考場(chǎng)；

　　3、個(gè)別巡考未提前到位或未全程監督檢查；

　　4、考試過(guò)程中有一個(gè)機房跳閘停電，對考試造成一定的影響；

　　5、有一個(gè)考場(chǎng)窗戶(hù)破損，致使室內寒冷，影響考生考試。

　　四、改進(jìn)措施

　　針對此次考試組織實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，需要從以下幾方面加以改進(jìn)：

　　1、對學(xué)生繼續加強考試紀律教育；

　　2、對監考教師的監考職責需繼續強調；

　　3、需進(jìn)一步加強巡考力度；

　　4、考試的順利進(jìn)行需要相關(guān)職能部門(mén)的支持。

　　總之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴格實(shí)施，考試順利有序，存在的一些細節不足，需要我們認真總結和改進(jìn)，為學(xué)生創(chuàng )造更加公平、公正的考試環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設。

　　教務(wù)處期末工作總結 3

　　本學(xué)期，教導處在白山鎮中心校和校長(cháng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導下，貫徹教研室工作計劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現師生共同發(fā)展。

　　一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師的綜合素質(zhì)

　　教育教學(xué)理論能指導教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

　　1、用心組織教師深入學(xué)習各科課程標準和《義務(wù)教育法》，認真學(xué)習，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習，用理論來(lái)指導教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導來(lái)校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

　　2、用心開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　(1)用心組織參加校內外研討課。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng)，在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，大大提高了各教師對上課與評課的認識。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準備到課后的評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)教師的教學(xué)水平。

　　(2)努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì )。教導處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會(huì )，由教導處及教研組長(cháng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習討論。如：低年級的識字認字教學(xué)、二年級的寫(xiě)話(huà)的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數百分數應用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教學(xué)合作、交流、共享教研成果。各位教師暢所欲言，大膽發(fā)表自我的意見(jiàn)看法。在必須程度上，提高了教師們的理論知識和實(shí)際操作潛力。

　　(3)學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。校長(cháng)、教導處及各教研組長(cháng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。

　　3、理論指導實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、群眾備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實(shí)踐當中。

　　二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，所以，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:

　　1、抓常規，促進(jìn)管理更加規范，本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。

　　(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，創(chuàng )造性地使用教材，恰當地選取教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

　　(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續加強聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀(guān)念轉變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

　　(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次，但大多數學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規范，書(shū)寫(xiě)習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時(shí)，馬虎應付。作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對題，沒(méi)有布置相應資料的作業(yè)。為此，我們針對這些狀況，對每一位教師提出不一樣的整改要求，并用書(shū)面的形式通知教師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況�？墒�，大部分教師還是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現的問(wèn)題，認真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導改正。

　　(4)抓課后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問(wèn)題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導，引導學(xué)生加強對學(xué)習的職責心。

　　(5)抓教后反思�！墩n程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎上使自我的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的.全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達提高自身教學(xué)水平的目的。

　　2、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。

　　3、加強質(zhì)量監控的力度。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，教導處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測，根據抽測中發(fā)現的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì )議，幫忙他們找出問(wèn)題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。尤其是在期中考試以后，發(fā)現全校數學(xué)學(xué)科中普遍存在著(zhù)計算正確率低下的現象，所以我們在全體數學(xué)教師中開(kāi)展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究，全體教師各抒己見(jiàn)，說(shuō)出了自我的的想法和做法，改變了過(guò)去相互埋怨的現象，經(jīng)過(guò)努力，在期終考試中有了明顯的改觀(guān)。

　　三、存在問(wèn)題及構想

　　教導處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng )新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題。怎樣促使“問(wèn)題班級”的轉化。怎樣才能更好實(shí)現分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生潛力。怎樣使群眾備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng )造性更多一些，創(chuàng )新求實(shí)，穩步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教務(wù)處期末工作總結 4

　　本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(爭創(chuàng )省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(增強“四個(gè)意識”，做好“八項工作”)，在教學(xué)管理上，繼續在“嚴”、“細”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內功，取得了較顯著(zhù)的成效。

　　在完成常規工作的基礎上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

　　一、切實(shí)加強了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監管力度

　　1.針對學(xué)校教學(xué)現狀，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，起草并制定了教學(xué)常規“五認真”的細則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認真學(xué)習并貫徹執行。對教師的評價(jià)不單純以成績(jì)來(lái)論成敗，而更注重過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫常規管理先進(jìn)學(xué)校。

　　2.對認真上課這一環(huán)節，實(shí)行了“推門(mén)聽(tīng)課制”。配合校長(cháng)室及時(shí)做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線(xiàn)教師充分重視每一節課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

　　3.對認真批改作業(yè)和認真輔導學(xué)生兩個(gè)環(huán)節，采取了三條監控措施。一是凡有學(xué)生、家長(cháng)舉報，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長(cháng)有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告;二是不定時(shí)向學(xué)生問(wèn)卷調查及開(kāi)座談會(huì )調查，本年度共調查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查，做好評估記錄。

　　4.根據不同年度，提出了不同教學(xué)目標達成度，加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監管，責任到備課組，責任到個(gè)人。

　　二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

　　1.本年度，我們開(kāi)設了44個(gè)研究性學(xué)習課程，完成了82本校本課程的編寫(xiě)工作。

　　2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎，多輔導，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統考成績(jì)均列同類(lèi)學(xué)校的前茅。

　　3.打好了高考攻堅戰，確保了xx年高考本科一次性進(jìn)線(xiàn)率和各科總均分名列城區第四。錄取本科學(xué)生xx人，專(zhuān)科xx人，升學(xué)率為xx%。

　　4.打好了中招爭奪戰，確保了xx級生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區第四。

　　5.抓好各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)科競賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語(yǔ)競賽三等獎14人;全國中學(xué)生xx科技競賽獲二、三等獎7個(gè);xx省青少年科技創(chuàng )新大賽獲一等獎1名;在xx省第xx屆“xx杯”機器人大賽中，學(xué)校代表隊獲高中組團體獎一個(gè)，單項二等獎3個(gè)、三等獎1個(gè)。

　　6.完成了高二信息技術(shù)省會(huì )考的工作，通過(guò)率達95.1%，完成了高二理化生實(shí)驗會(huì )考和高一、高二省勞技會(huì )考，通過(guò)率都為100%。

　　三、積極穩妥推進(jìn)新一輪課程改革

　　1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中，我們在教育觀(guān)念、教師培訓、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。

　　2.在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結。制定了《xx高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開(kāi)年級研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次。

　　3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節大型對外公開(kāi)課，擴大了教師、學(xué)校的影響。

　　4.連續7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習。

　　5.由于我校對于新課程思考的較多、較早，各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。

　　6.近半年來(lái)，我校共有生物、歷史、政治等8門(mén)學(xué)科10位教師對外開(kāi)設新課程研討課與觀(guān)摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面向全省開(kāi)設了新課程示范課。

　　7.歷史、地理人教版新教材無(wú)錫地區研討會(huì )在我校舉行，我校xx、xx兩位老師開(kāi)設了大市新課程研討課，受到好評。

　　四、認真細致做好搬遷的各項準備及四星級高中申報的有關(guān)材料

　　1.圖書(shū)館、實(shí)驗室、現代信息技術(shù)室、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設備的.清理、盤(pán)存、捆扎等工作，思考了遷入新校后自身的管理方案。

　　2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作，核對各種數據，收集了有效信息，對照標準，查漏補缺。

　　五、不足與需要改進(jìn)的方面

　　1.學(xué)生課業(yè)負擔還比較重，極少數老師投入和產(chǎn)出之比失衡現象還較嚴重;

　　2.在提倡主備課的前提下，個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強化。

　　3.搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟。

　　教務(wù)處期末工作總結 5

　　轉眼間一年時(shí)間過(guò)去了，我在教務(wù)處和教科處的領(lǐng)導及同志的關(guān)懷幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高。本年度工作總結如下：

　　一、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德

　　能認真貫徹黨的基本路線(xiàn)，遵紀守法，認真學(xué)習法律知識，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。工作態(tài)度端正，認真負責。

　　二、專(zhuān)業(yè)知識，工作能力和具體工作

　　教務(wù)處及教科處工作非�，嵥�，為了搞好工作，我不厭其煩地向領(lǐng)導請教，向同事學(xué)習，熟練掌握了辦公室的`協(xié)助工作，明確了工作程序、方向，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)清晰的思路，能順利的開(kāi)展工作，并熟練圓滿(mǎn)地完成了本職工作。

　　在這一年里，我本著(zhù)把工作做到更好的一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)地完成以下本職工作：開(kāi)學(xué)配合教務(wù)處的領(lǐng)導完成高一新生報名工作；各項考試的考務(wù)工作；各個(gè)學(xué)科計劃、總結材料收集并存檔；下載有關(guān)教學(xué)方面的新聞并存檔；上傳每周的備課活動(dòng)預報表；檢查備課組的備課活動(dòng)、教研組的教研活動(dòng)，作好記錄，收集材料并存檔；寫(xiě)每周備課活動(dòng)、教研活動(dòng)簡(jiǎn)報；負責各備課活動(dòng)教室、多媒體教室的清潔衛生安排及檢查；收集市級區級論文并上交；每天按時(shí)到崗，到崗后收拾整理辦公室、并做好辦公室清潔，等等。

　　三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

　　熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待工作。工作投入，熱心為大家服務(wù)。認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，有效利用時(shí)間，堅守崗位，保證工作能按時(shí)完成。

　　總之，在這一年的工作中，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足，比如個(gè)別工作做的不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面的進(jìn)入一個(gè)嶄新的水平，作出更大的貢獻。

　　教務(wù)處期末工作總結 6

　　教務(wù)處職責和工作內容是在校長(cháng)和主管校長(cháng)的領(lǐng)導下，組織管理全校教學(xué)工作，是教務(wù)處的職責和工作內容。

　　1、教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)教研職能管理部門(mén)

　　在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，協(xié)助學(xué)校各部門(mén)全面貫徹黨的教育方針。指導各專(zhuān)業(yè)教研室開(kāi)展教學(xué)科研、教法改革、教學(xué)評估等工作，開(kāi)展教學(xué)工作標準化、科學(xué)化、制度化；負責全校各專(zhuān)業(yè)建設和教育教學(xué)改革。

　　2、重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性

　　重點(diǎn)突出，講求實(shí)效，注重啟發(fā)，培養興趣，講課用普通話(huà)講課。指導過(guò)程由易到難，把握進(jìn)度，學(xué)生認真批改、講評。細心指導、熱情、耐心、因材施教，對不同層次的學(xué)生采取不同的態(tài)度。有較強的師德和工作責任感，做到管教與管教，以身作則，言傳身教，做人做事。老師要面向全體學(xué)生，從整體上提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，做到勤學(xué)苦練，認真備課，抓住基礎，抓住重點(diǎn)，難點(diǎn)，根據學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。努力積累教學(xué)資料，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。教師不只是一種職業(yè)，他是人類(lèi)文明的向導，他教書(shū)育人，給人啟迪，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導我們，他是我們人生中不可缺少的人。

　　3、全面貫徹黨的.教育方針和學(xué)校各項規章制度

　　幫助校長(cháng)制定并實(shí)施學(xué)校教育、教學(xué)計劃。負責組織落實(shí)、檢查日常教學(xué)工作。承擔教務(wù)處的學(xué)。對任課教師的教學(xué)計劃、教案、總結進(jìn)行檢查與審批。監督檢查教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、成績(jì)評定等各教學(xué)環(huán)節的工作情況。就教學(xué)的合理性、建構性教學(xué)改革、教學(xué)基礎建設等問(wèn)題向校長(cháng)提出建議。引導教師開(kāi)展教研活動(dòng)，總結交流教學(xué)經(jīng)驗。制訂師資培訓計劃，組織教師進(jìn)修，提高教師教學(xué)水平。承擔學(xué)生學(xué)籍、電子注冊、檔案管理、考試考核、技術(shù)等級評估等工作。配合政教處對班級和班主任進(jìn)行考核、業(yè)績(jì)考核。

　　教務(wù)處期末工作總結 7

　　歲月不居，時(shí)節如流，一學(xué)期又悄然而過(guò)�；赝�本學(xué)期，教務(wù)處在校領(lǐng)導的大力支持及全校老師的積極配合下，學(xué)校的教學(xué)工作蹄疾步穩，有汗水也有收獲�，F將本學(xué)期的工作總結匯報如下：

　　一、工作成績(jì)

　　首先作為教務(wù)主任，我能正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。

　　其次重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

　　本學(xué)期，我主要做了以下工作：

　　1、及時(shí)傳達上級各類(lèi)通知及文件精神，報送各類(lèi)書(shū)面材料，如開(kāi)學(xué)初時(shí)間表的上傳;參加各種培訓活動(dòng)的人員統計與上報等。

　　2、在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

　　3、每月對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：教案、作業(yè)、成長(cháng)手冊、班主任手冊等，有反饋，有總結。

　　4、開(kāi)展“新教育新閱讀新發(fā)展”讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校全員參與，并通過(guò)親子讀書(shū)，號召家長(cháng)也參與其中。同時(shí)組織學(xué)生參加“榆陽(yáng)區讀書(shū)征文”比賽，取得了不錯的成績(jì)。

　　5、開(kāi)展教學(xué)能手大賽，鼓勵教師敬業(yè)崇教，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)廣大教師相互學(xué)習，共同提高，逐步造就一支教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。

　　二、反思工作的.不足，促進(jìn)業(yè)務(wù)再提升

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，本學(xué)期的教導工作讓我收獲甚大，但缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

　　1、作為一名中層領(lǐng)導，管理能力還存在一定不足。在工作中，缺乏管理手段和方法，剛性有余而柔性不足，對問(wèn)題分析不夠透徹。

　　2、促進(jìn)整改力度不大，制度管理落實(shí)不到位。應進(jìn)一步在各種政策、活動(dòng)的落實(shí)上做到有布置、有檢查、有評比、有總結，使每項活動(dòng)真正落到實(shí)處。

　　三、展望未來(lái)

　　在今后的工作中，我一定不忘初心、牢記使命，多向其他領(lǐng)導學(xué)習，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力，做好校長(cháng)的助手，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作，搞好自己的本職工作，以“腳踏實(shí)地向前進(jìn)”的姿態(tài)站在繼續奮斗的嶄新起點(diǎn)上，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　教務(wù)處期末工作總結 8

　　本學(xué)期我處工作的指導思想以“教學(xué)質(zhì)量”為第一生命線(xiàn)，狠抓教學(xué)常規工作，全面規范和提升教學(xué)管理水平，用規章制度全面覆蓋教學(xué)的各個(gè)層面和環(huán)節，爭取各項工作達到一個(gè)新的臺階。教務(wù)工作任務(wù)非常艱巨，但在各科室的配合和全體教職工的共同努力下，本學(xué)期的各項工作已經(jīng)基本完成，現在，學(xué)期就要結束，下面對本學(xué)期的各項工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。

　　第一、開(kāi)學(xué)前編制完成了教學(xué)管理的常規表格：《作息時(shí)間表》、《任課教師安排表》、《全校課程總表》、《教務(wù)工作安排表》。

　　第二、開(kāi)學(xué)初對上學(xué)期成績(jì)突出的教師、先進(jìn)班主任和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了獎勵。

　　第三、為了適應目前全州藏語(yǔ)教學(xué)的模式和思路，開(kāi)學(xué)初在校領(lǐng)導的大力支持下，新開(kāi)設了《因明學(xué)》課程，并對藏文教師和學(xué)生進(jìn)行全面授課，取得了一定的效果和成績(jì)。

　　第四、為了吸取最前沿的教學(xué)經(jīng)驗，在教務(wù)主管領(lǐng)導的`帶隊下，12名教師到共和縣民族中學(xué)實(shí)地考察和了解情況，在這次交流中很多教師有了新的收獲，對改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理、制度等方面有很大借鑒和促進(jìn)作用。

　　第五、加強學(xué)校、家庭和社會(huì )教育融為一體為目標，本學(xué)期末召開(kāi)了全校家長(cháng)會(huì )，參會(huì )家長(cháng)人數達560余人，會(huì )上上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導對近幾年我校取得成績(jì)和未來(lái)的發(fā)展藍圖作了重要講話(huà)，同時(shí)強調了家庭教育和社會(huì )教育的重要性，而且家長(cháng)代表們肯定了我校各方面取得的成績(jì)。本次家長(cháng)會(huì )規模較大，宣傳力度較強，響應較好的成果。

　　第六、教務(wù)常規工作中，加強教學(xué)監督和檢查，在學(xué)期中和學(xué)期末對各任課教師的教案、作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等按計劃進(jìn)行了詳細檢查，并對今年新調入的21名特崗教師認真進(jìn)行了聽(tīng)課、評課活動(dòng)，同時(shí)提出問(wèn)題和改進(jìn)建議，也對全校各任課教師進(jìn)行了德、能、勤、績(jì)方面的認真細致的量化考核。

　　第七、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，樹(shù)立互助友愛(ài)的人生觀(guān)，豐富師生的課余生活，各教研組多次組織舉辦了文體活動(dòng)，展示了現代校園的人文氛圍。

　　第八、教務(wù)處嚴格公正、公開(kāi)地進(jìn)行了期末統一考試，詳細制定了成績(jì)記載及管理方案，并進(jìn)行了考試獎罰評估工作。

　　最后，提前祝全體教職工春節愉快，合家歡樂(lè )。

　　教務(wù)處期末工作總結 9

　　作為一個(gè)教務(wù)處的老師，每個(gè)月末總結一下本月的工作，是我幾十年教務(wù)工作的習慣，也是經(jīng)驗，是為了學(xué)校，也是為了我自己。在本月的月末到來(lái)之時(shí)，我又要總結一下這個(gè)月工作了，讓自己下月的工作有一個(gè)總體的方向！

　　在這個(gè)月的工作中，我想我是有點(diǎn)懈怠的，因為春節將至的緣故，也因為孩子們放寒假的緣故，我的心也跟著(zhù)“放”起了“寒假”。這是一種以往年份沒(méi)有的懈怠情緒，也許是我離退休不遠，也許也因為我年紀大了，總之，這種懈怠讓我看到了我的退步。希望在下個(gè)月的工作中，遠離這種懈怠情緒，讓自己重新回到教務(wù)老師的一絲不茍中來(lái)。

　　本月的工作中，讓我感到高興的是一位學(xué)生與我的溝通交流的結果。本來(lái)我也沒(méi)有抱非常大的希望去與各位老師們心里的問(wèn)題學(xué)生溝通和交流的，沒(méi)想到一溝通發(fā)現這孩子根本沒(méi)有各位老師形容的那么惡劣，甚至于我在他的身上還看到了很多學(xué)生都沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，這讓我對這個(gè)學(xué)生的工作產(chǎn)生了很大的耐心，越是耐心對他，他越是看得見(jiàn)我想他好的一面，他也漸漸信任起我來(lái)，現在他有什么事兒都會(huì )找我來(lái)溝通交流，在班上也不再做讓老師們頭痛的事情了。雖然他的學(xué)習成績(jì)不是一時(shí)半會(huì )兒可以補上來(lái)的，但他已經(jīng)改變了很多。我相信在未來(lái)的學(xué)習生活中，他會(huì )徹底改變他的惡習，從此不再需要我這個(gè)教務(wù)老師去直接管束，以后他又可以像其他孩子一樣正常的跟隨班主任老師的步伐了。

　　做教務(wù)老師是事兒多也事兒雜的`，在一月份的工作中也不例外。我安排了所有老師的課程表，也安排了所有學(xué)生的課余活動(dòng)，保證了正常教學(xué)與學(xué)生身心健康發(fā)展兩不誤，這一點(diǎn)我還是幾十年如一日的做得非常好。爭取在未來(lái)的每個(gè)月都可以做到如此，讓自己在退休前的教務(wù)工作能夠盡善盡美一些。

　　在本月的工作中，還要提到的是國際友人的到來(lái)那件事。這件事我處理的有一點(diǎn)點(diǎn)不好的就是，沒(méi)有安排幾個(gè)學(xué)生給他們獻花了。雖然不獻花也不影響我們對他們表示的歡迎，但如果有了學(xué)生們獻上的鮮花，這些國際友人應該會(huì )更加覺(jué)得自己備受尊重，也備受歡迎吧？！這是我在教務(wù)工作中的一點(diǎn)不足，希望在往后的工作中能夠改進(jìn)成長(cháng)起來(lái)。

　　教務(wù)處期末工作總結 10

　　本學(xué)期，嚴格執行學(xué)期初教學(xué)工作計劃安排，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線(xiàn)，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jì)�，F就以下幾方面加以總結。

　　一、本學(xué)期主要工作

　　(一）教學(xué)管理求細化

　　教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的'管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。

　　1.落實(shí)各項制度。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處對教學(xué)常規幾項制度又作了進(jìn)一步調整，嚴格按調整的《關(guān)于本學(xué)期教學(xué)常規工作的安排意見(jiàn)》開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減。

　　2.進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規管理工作。繼續以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準備、課中教學(xué)、作業(yè)三環(huán)節的實(shí)施與管理。同時(shí)，加強了教學(xué)常規檢查的力度。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處針對備課、上課、測試、作業(yè)、聽(tīng)課常規檢查進(jìn)行了細化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校任課教師進(jìn)行了檢查，并及時(shí)面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

　　3.加大教學(xué)常規檢查的力度。開(kāi)學(xué)初，雖然在教師會(huì )議上一再重申課堂教學(xué)常規要求，始終存在著(zhù)令人不滿(mǎn)意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號。為此，教務(wù)處開(kāi)始對課堂教學(xué)常規進(jìn)行不定期的檢查，在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松、散的放羊式現象。

　�。ǘ�）學(xué)生留校陪護保安全、抓實(shí)效

　　積極發(fā)動(dòng)學(xué)生留校陪護，并為切實(shí)保證陪護效果，學(xué)校教務(wù)處根據分工認真落實(shí)值班檢查制度，每天有一名教務(wù)處人員負責學(xué)生留校陪護的常規管理，從教師蹲班陪護、學(xué)生放學(xué)秩序等方面加強管理，一學(xué)期來(lái)，無(wú)安全事件發(fā)生，總體來(lái)說(shuō)，陪護效果是好的，家長(cháng)是滿(mǎn)意的。

　　二、下學(xué)期簡(jiǎn)要計劃

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步優(yōu)化常規管理

　　1.對教師個(gè)人計劃編制、集體備課、教學(xué)設計、作業(yè)布置等方面做做進(jìn)一步的要求，實(shí)現易操作性。

　　2.充分利用教師個(gè)人博客，計劃、教案等常規材料一律上傳個(gè)人博客，既有利于老們之間的互相學(xué)習，又利于學(xué)校的檢查。

　　3.加大學(xué)生作業(yè)的檢查力度。

　�。ǘ�）狠抓課堂教學(xué)

　　向40分鐘要質(zhì)量，合理利用課內時(shí)間，把講練緊密結合，達到高效課堂。

　　教務(wù)處期末工作總結 11

　　本學(xué)期教務(wù)處緊密配合學(xué)校教學(xué)的中心工作，強化教學(xué)環(huán)節（細節）研究。切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了準確、高效地切入中心工作，我們主要從兩大方面入手：

　　一、教研保證

　　1、科組、備課組做好整個(gè)學(xué)期的工作計劃。要求要有中心工作、細化工作、特色工作等候。

　　2、強化集體備課制度。要求統一進(jìn)度，統一資料，統一檢測，統一分析總結；要有專(zhuān)題研究，細節研究拓展性研究。

　　3、做好科技節，體育節廣播操比賽等大型活動(dòng)的組織工作。

　　4、組織開(kāi)展新教師匯報課，首席教師展示課。達到新老教師有結對幫扶，專(zhuān)家名師作引領(lǐng)，全體人員共同研討，整體水平明顯提高的良好效果。

　　5、精心組織召開(kāi)階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長(cháng)會(huì )；組織家長(cháng)開(kāi)放日。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來(lái)，做到及時(shí)溝通，及時(shí)推進(jìn)工作。

　　6、以課例帶動(dòng)教研，積極開(kāi)展校內外聽(tīng)課評課活動(dòng)，積極參加各級各類(lèi)學(xué)科教研活動(dòng)。

　　1）、舉行初二升初三畢業(yè)班前測。

　　2）、召開(kāi)新老初三教師經(jīng)驗交流會(huì )。

　　3）、建立月考總結分析會(huì )例會(huì )制度。

　　4）、積極推進(jìn)與外區外校聯(lián)考工作。

　　5）、認真開(kāi)好初一、初二教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )

　　6）、認真開(kāi)好科組長(cháng)教學(xué)研討會(huì )，科組長(cháng)教學(xué)總結會(huì )。

　　10、認真準備，積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動(dòng)。

　　二、管理保證

　　1、建立課堂巡查日記制度，及時(shí)掌握情況，及時(shí)處理及反饋。

　　2、建立課堂教學(xué)情況記錄制度，要求師生互相督促，有效遏制遲到、缺課、離崗等現象。

　　3、建立階段性情況通報制度，表?yè)P與反思，一目了然。

　　4、強化考場(chǎng)、考務(wù)職責意識，規范考場(chǎng)紀律。有一套完善立體的'考務(wù)要求：

　　1）、試室座次安排表

　　2）、監考安排表

　　3）、巡考情況記錄表

　　4）、考場(chǎng)情況記錄表

　　5）、學(xué)生評議監考工作記錄表

　　6）、誠信考試承諾書(shū)

　　7）、考場(chǎng)須知

　　8）、監考員工作職責

　　9）、違紀處罰意見(jiàn)

　　5、建立教研活動(dòng)規范制度

　　1）、課表安排

　　2）、研討安排

　　3）、師徒結對要求

　　4）、聽(tīng)課人員要求

　　5）、各部門(mén)協(xié)調要求

　　6、建立課室電教設備周檢查及維護制度。

　　7、建立功能室月檢查制度。

　　8、根據教情學(xué)情，及時(shí)調整作息時(shí)間及課表的安排，以求取得最大效益。

　　教務(wù)處期末工作總結 12

　　教務(wù)處在上級相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)期工作安排和教學(xué)目標，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，落實(shí)“雙減政策”，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，較好的完成了學(xué)期制定的各項工作計劃。為及時(shí)全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導了解教務(wù)相關(guān)工作，現將教務(wù)處下半年工作小結如下：

　　常規工作：

　　1、開(kāi)學(xué)初教務(wù)處制定了全校的班級課程表和教師個(gè)人課表及延時(shí)服務(wù)宣傳、組織、進(jìn)班安排等工作。

　　2、學(xué)期初教務(wù)處安排了本學(xué)期教師公開(kāi)課，切實(shí)做好統籌安排、督促、組織教師聽(tīng)課等工作。

　　3、嚴格按上級部門(mén)有關(guān)規定做好教材、教輔資料的征訂工作，認真做好教材的收發(fā)整理工作。并做好了下學(xué)期全面使用部編版教材教師教參征訂工作，保障了教師順利備課。

　　4、夯實(shí)日常教學(xué)，做好教師教學(xué)常規檢查，對課堂進(jìn)行不定期巡視檢查，加強對對教師平時(shí)的備課、作業(yè)批改的檢查，及時(shí)通報，不斷規范教師教學(xué)行為，對出現的問(wèn)題督促整改。

　　5、持續做好狠抓學(xué)生寫(xiě)字習慣的'培養工作，每周每生上交一張練字紙至教務(wù)處；并在學(xué)期末開(kāi)展寫(xiě)字等各類(lèi)考級工作。

　　6、開(kāi)展《春苗》論壇讀書(shū)交流活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀分享的舞臺上展示閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。

　　7、完成三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作，對檢測結果進(jìn)行跟進(jìn)，總結、反思。

　　8、做好了音、體、美教師的學(xué)期末抽考工作，以及安排學(xué)期“三好學(xué)生”的評選工作。

　　亮點(diǎn)工作：

　　1、為有效落實(shí)“雙減”政策，在統籌協(xié)調各學(xué)科作業(yè)，嚴控作業(yè)總量的前提下，建立了作業(yè)布置公示制度和學(xué)生作業(yè)監控機制，每周對全校所有班級三門(mén)主科進(jìn)行抽查布置及批改情況。并舉辦校教師“特色作業(yè)設計比賽”。

　　2、按年級推出促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的特色作業(yè)并以公眾號、校道張貼等方式進(jìn)行展示。

　　3、召開(kāi)了落實(shí)“雙減政策”學(xué)生家長(cháng)調研會(huì )和教師座談會(huì )。

　　4、舉辦讀書(shū)節系列活動(dòng)。本次讀書(shū)節著(zhù)眼于課堂內外閱讀，通過(guò)舉行一系列的競賽活動(dòng)來(lái)提升學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、演能力，讓同學(xué)們在閱讀活動(dòng)中體會(huì )閱讀的快樂(lè )。

　　20xx暑假工作重點(diǎn)：

　　1、在“雙減”政策下，為滿(mǎn)足家長(cháng)需求、學(xué)生需要，將開(kāi)展暑期延時(shí)托管服務(wù)，力求促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　2、做好一年級新生報名及其他年級轉學(xué)辦理工作。

　　教務(wù)處期末工作總結 13

　　一、常規工作，抓實(shí)抓細

　　1、工作計劃精心安排

　　教務(wù)處在開(kāi)學(xué)前制定了學(xué)期教學(xué)工作計劃，開(kāi)學(xué)第一周，各備課組制定了教研工作計劃，各學(xué)科科任老師制定了學(xué)科教學(xué)計劃。計劃種類(lèi)齊全，格式規范，符合實(shí)際，操作性強。

　　2、業(yè)務(wù)常規檢查有效

　　課堂教學(xué)常規每日檢查，教師備課和學(xué)生作業(yè)由年級自查和交換檢查，通過(guò)檢查，一方面找出不足，另一方面給教師提供了互相學(xué)習和交流的機會(huì )。教學(xué)常規工作進(jìn)一步落實(shí)，教學(xué)工作上了一個(gè)新臺階。半期、期末評教活動(dòng)學(xué)生總體評價(jià)極高，少數意見(jiàn)和建議也及時(shí)反饋，力求建立師生之間良好的溝通橋梁。

　　3、考務(wù)工作細致有序

　　本學(xué)期教務(wù)處組織市級、區級、校級考試16次，考場(chǎng)內外安靜有序，學(xué)生文明有禮、從容應考；文化考試教室整潔清爽，考紀嚴明，考風(fēng)端正；師生同臺考試，教學(xué)相長(cháng)；扎實(shí)開(kāi)展每周學(xué)科定時(shí)測試，強化命題質(zhì)量，測試后及時(shí)閱卷及時(shí)評卷，年級和備課組匯總各項數據對比分析，對存在的問(wèn)題及時(shí)做出調整。用高考的'標準嚴格布置考務(wù)工作，讓師生熟悉考試流程，養成良好習慣。

　　二、精準教研，高效課堂

　　1、青藍工程，老帶新促成長(cháng)

　　為充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)，逐漸鍛造青年教師向骨干、名師型教師發(fā)展，真正做到“以老帶新、以新促老、師徒共進(jìn)”，打造強專(zhuān)業(yè)、高素質(zhì)的教師隊伍，我校區與大公館校區、育才本部師徒結對儀式于9月份正式啟動(dòng)，為期三年，成為促進(jìn)青年教師成長(cháng)的重要途徑。開(kāi)展青年教師座談會(huì )，邀請專(zhuān)家教師分享經(jīng)驗，促進(jìn)帶動(dòng)青年教師成長(cháng)。

　　2、集體備課，百花齊放

　　一支獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)院。九龍園校區堅持參與大公館校區和育才本部的集體備課，然后再二次備課，備課組長(cháng)牽頭組織教師分析學(xué)生學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定教學(xué)設計、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)。在個(gè)體“有備而來(lái)”的基礎上，進(jìn)行充分的研討交流，在各抒己見(jiàn)的思維碰撞中，吸納、借鑒、整合、開(kāi)發(fā)出智慧潛能，實(shí)現資源共享和互促的良好態(tài)勢。

　　2、他山之石，可以攻玉

　　為進(jìn)一步增強全校教研工作力量，充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用，均衡教育發(fā)展，實(shí)現教育共同謀劃、百花齊放的良好局面，各年級各學(xué)科開(kāi)展次數不等市、區級，跨校區的大型聯(lián)合教研，力求“引進(jìn)來(lái)”、“走出去”、“齊心力”、“促成長(cháng)”；家長(cháng)開(kāi)放日邀請家長(cháng)進(jìn)課堂，為學(xué)生展現不同職業(yè)的奧秘；多次邀請大學(xué)教授、專(zhuān)家進(jìn)校園，開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的講座，為學(xué)生生涯規劃護航助力。

　　教務(wù)處期末工作總結 14

　　學(xué)校教務(wù)處本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將主要工作與成效總結如下：

　　1、認真地抓了常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，強化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學(xué)、嚴謹的治學(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、教師“青藍工程”的建立、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語(yǔ)俱樂(lè )部的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩中有進(jìn)。

　　2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機制，完成了初中部教師教學(xué)考核細則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準備，嚴密組織，規范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調查等一系列的教學(xué)常規檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀(guān)、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的.教學(xué)工作起到了良好的作用。

　　3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實(shí)效性。

　　4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設與管理，購買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料，由專(zhuān)人整理與管理，負責轉借。

　　5、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如：英語(yǔ)教師杭外學(xué)習取經(jīng);語(yǔ)文組、數學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動(dòng)，教師表現積極出色。同時(shí)加大了對青年教師培養的力度，建立了“青藍工程”，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

　　6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導提出的“十個(gè)一工程”，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育敘事與論文，共上交36篇，上傳教學(xué)隨筆與課件30個(gè)。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實(shí)樂(lè )外校園網(wǎng)做出了一定貢獻。

　　7、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jì)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì )，給學(xué)生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

　　教務(wù)處期末工作總結 15

　　一年之計在于春，借這個(gè)春暖花開(kāi)日，我來(lái)整理總結一下自己在教務(wù)處辦公室工作的這幾年的思緒，人生總是要不斷的總結才會(huì )有新的高度。

　　20xx，這是我進(jìn)入服裝領(lǐng)域的第4個(gè)年頭，暮然回首，才發(fā)現之前的路雖然曲折，但還是一步一步邁上新的高度，每一個(gè)高度，都會(huì )有新的認知。從最初對服裝市場(chǎng)的不解，到現在思路及行動(dòng)的步步打開(kāi)，我覺(jué)得堅持做一件事情很重要！更重要的是要有一套行之有效的標準體系和準確的方向，因為現在我明白做：一件事的對與否在于最前面的15%的方向，方向錯了，后面再努力也沒(méi)用。同樣，一件事情想要成功，系統的重要性占到94%。只有6%的因素在于人。

　　一開(kāi)始的`時(shí)候和很大多數人一樣把上班當做混，沒(méi)有方向沒(méi)有方法，一天又一天�；鞎�(huì )把人混掉，把思想混沒(méi)，這不是我想要的，所以要改變。要改變，先轉變態(tài)度，把混打��！凡事積極解決，工作上的問(wèn)題從開(kāi)始的逃避轉為迎難而上，因為慢慢的我知道，有些事想著(zhù)難，解決起來(lái)，也未必就真難。只要去行動(dòng)，就會(huì )有進(jìn)展，對待事物就會(huì )有新的認識，并且越戰越勇。認真工作是提高自己最快的辦法，把工作當成業(yè)余愛(ài)好，發(fā)現工作的樂(lè )趣，復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復做。不斷的總結規律，尋找感覺(jué)。通過(guò)工作這個(gè)平臺，逐漸充實(shí)了人脈，增加了見(jiàn)地，鍛煉了能力。更重要的是工作中不斷的主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題并且解決問(wèn)題的過(guò)程中，對品牌服裝終端店鋪銷(xiāo)售的提升以及公司的又快又好發(fā)展建立起了一套屬于自己的理論，在通過(guò)實(shí)際工作中不斷的與客戶(hù)以及同行業(yè)的朋友們交流，讓公司和客戶(hù)降低運營(yíng)成本提高競爭力提高營(yíng)業(yè)額的同時(shí)，更使我將理論升級到一套切實(shí)可行的實(shí)戰經(jīng)營(yíng)戰略戰術(shù)，這是我非常欣慰的。

　　可我知道，自己現在的層次就好像是一只裝滿(mǎn)了大石塊的木桶，還有小石塊，沙子和水沒(méi)有裝入，要保持激情，繼續上路。只有向著(zhù)正確的方向運用系統且科學(xué)的方法堅持不斷的前進(jìn)，我一定會(huì )有更高的成就，你可以說(shuō)我是有野心的，沒(méi)錯，我的野心就是王侯將相寧有種乎，我們不是富二代，不代表我們成為不了富一代。我要證明每一個(gè)人都是有無(wú)限的價(jià)值。

　　相信看到這里的你在內心深處的某個(gè)角落也有我一樣的精神，那就是我們塵封已久的奮斗，同作為服裝領(lǐng)域的營(yíng)銷(xiāo)人，我們不但要時(shí)刻保持有拼搏向上的精神，更是要把這種精神發(fā)揚光大，整合服飾領(lǐng)域上下游產(chǎn)業(yè)鏈條的各個(gè)結點(diǎn)的優(yōu)秀資源，做到真正服裝營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家，在未來(lái)的時(shí)間，體現出我們更大的價(jià)值，那時(shí)候需要這個(gè)領(lǐng)域的你、我、他的融入和參與！敬請期待吧……

　　教務(wù)處期末工作總結 16

　　學(xué)校教務(wù)處本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，前半學(xué)期較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將主要工作與成效總結如下：

　　1、認真地抓了常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，強化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學(xué)、嚴謹的治學(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、成立興趣小組等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩中有進(jìn)。

　　2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機制，完成了教師教學(xué)考核細則。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準備，嚴密組織，規范了操作。我們通過(guò)隨堂聽(tīng)課、聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問(wèn)卷調查等一系列的教學(xué)常規檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀(guān)、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

　　3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實(shí)效性。

　　4、強化了對教學(xué)圖書(shū)建設與管理，購買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料，由專(zhuān)人整理與管理，負責轉借。

　　5、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)。同時(shí)加大了對青年教師培養的力度，協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

　　6、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了雙月考、期中考試，在考場(chǎng)安排、監考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jì)分析和試卷分析；也積極組織了學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì )，給學(xué)生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

　　前半期發(fā)現的問(wèn)題:

　　1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現象。

　　2、尖子生、后進(jìn)生的`培養還有待加強。

　　3、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化，個(gè)別教師對技能教學(xué)的認識還有待進(jìn)一步提高。

　　4、自習課秩序個(gè)別班還不是很理想。

　　如果說(shuō)前半期教務(wù)處工作取得了一些成績(jì)的話(huà)，離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問(wèn)題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。

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