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體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結范文（精選15篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 1
我自19xx年取得小學(xué)高級教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀(guān)念，團結教師，熱愛(ài)學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實(shí)際的教育中，積極轉變思想觀(guān)念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養學(xué)生適應社會(huì )，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境，把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設計教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設備，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教師反復聽(tīng)評，從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的`形式展現給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū)，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀(guān)念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導到統一認識，對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。
三、教學(xué)改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng)，觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開(kāi)課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功，公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平，我還堅持進(jìn)修學(xué)習，xx年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，2008年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。
四、德育教育工作
在任現職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養，從點(diǎn)滴和細節方面入手，綜合評價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學(xué)生養成嚴于律己，不斷上進(jìn)的良好習慣，對后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調動(dòng)他們的積極性，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jì)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì )后，成為社會(huì )主義現代建設的得力干將，為社會(huì )創(chuàng )造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續努力，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 2
在忙碌中過(guò)的特別快，轉眼間我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年多了！在我們學(xué)校我接觸到了很多原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，現在這個(gè)時(shí)期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時(shí)候。新的辦學(xué)理念，新的管理模式，緊握了時(shí)代脈搏。新一輪的課程改革，為我們送來(lái)了更大的發(fā)展空間。有先進(jìn)的理念是上好課的前提，在過(guò)去的一學(xué)期中，為了上好課，平時(shí)我在學(xué)習別的體育老師的經(jīng)驗的同時(shí)，我還學(xué)習《走進(jìn)新課程》等學(xué)習材料和閱讀本組的學(xué)習材料。
在工作中，充分做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地和器材，爭取做到讓每一個(gè)學(xué)生都在體育課的快樂(lè )中茁壯成長(cháng)。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結合德育教育，嚴格課堂常規，使學(xué)生養成守紀、認真的好習慣。在課堂教學(xué)訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學(xué)，認真糾正學(xué)生在學(xué)習中的錯誤動(dòng)作。使學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)找到鍛煉身體的方法，養成鍛煉身體的習慣，形成終生體育的意識。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起認真組織學(xué)校的各種活動(dòng)，在做好職責范圍內的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作。21世紀是一個(gè)全新的飛速發(fā)展的世紀，它對人才的要求更苛刻、更全面，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我國傳統的教育與社會(huì )對人才的需求之間的矛盾日益突出，因此教育體制改革被提上了日程，新課程改革也在全國大張旗鼓地展開(kāi)，這是中國教育的一場(chǎng)革命，也是教育界的一件大喜事，我們渴望中國的教育從此進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。但是在實(shí)際工作中，由于傳統教育根深蒂固，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突，作為一線(xiàn)的教師，新課標的執行者，根據我體育課的經(jīng)歷和對現行教育理念的學(xué)習和思考，我還有以下幾點(diǎn)反思和困惑同大家商榷：
一、在體育課中，有很多學(xué)生在上課的過(guò)程中，表現出了很差的道德品質(zhì)。新課改應把德育教育放在首位，俗話(huà)說(shuō)：先做人，后做事。又有人認為：作為一個(gè)社會(huì )的人，有德有才是精品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有德無(wú)才是殘品，無(wú)德有才是危險品。近年來(lái)學(xué)校教育重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會(huì )實(shí)踐，重校內教育、輕校外教育的現象相當的突出，加之國際國內環(huán)境的深刻變化，如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展，含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播，給未成年人的思想品德建設帶來(lái)不可忽視的問(wèn)題，嚴重腐蝕未成年人的心靈，一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響。因此我認為，我們基層的.教育是否是從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端了，我們對教育方針的理解和執行是否存在著(zhù)差距？我們一線(xiàn)的教師，尤其是小學(xué)教師，面對這么多的問(wèn)題，我們如何應對？我們只用我們的說(shuō)服教育方式是否起作用？我們是否考慮加一些別的什么教育方式？
二、長(cháng)期以來(lái)，人們總是以分數的高低把學(xué)生分為三六九等，考試成績(jì)不好，要遭到來(lái)自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑，老師和家長(cháng)的批評、責罵甚至體罰；一次次的失敗，一次次的被責罵，使他們的幼小的心靈遭到嚴重的傷害，自尊心和自信心被批的千瘡百孔，慢慢的對讀書(shū)的興趣也消失殆盡，以致于在學(xué)習上，許多同學(xué)與家長(cháng)、老師處于對立的狀態(tài)，反感學(xué)習，厭惡寫(xiě)作業(yè)，于是撒謊、逃學(xué)的現象也時(shí)有發(fā)生。因此我們的體育成績(jì)在本學(xué)期利用等級的形式體現考試成績(jì)，但在學(xué)生的成績(jì)單上，只有我們的成績(jì)是等級，其它科目是分數，無(wú)形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念，這更不是我們體育教師想看到的。我們教師的責任就是，樹(shù)立學(xué)生的自信心，讓孩子在快樂(lè )與感興趣中學(xué)到新知識。學(xué)生沒(méi)有十全十美的，老師也沒(méi)有十全十美的，但是作為一個(gè)老師，對孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批評、體罰，他們需要的是鼓勵、表?yè)P、肯定。三、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為目的之一。萊布尼茨說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有性格完全相同深刻領(lǐng)會(huì )新課程改革的精髓和重大意義，參加各種相關(guān)培訓和專(zhuān)家講座，徹底轉變教育教學(xué)觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，勇于創(chuàng )新，使自己真正成為一名體育新課改的實(shí)踐者和執行者。
過(guò)去的只能是過(guò)去，不論它是否圓滿(mǎn)，只要認真思考過(guò)去，吸取經(jīng)驗，總結教訓，為今后更好的發(fā)展，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點(diǎn)，在失敗中總結教訓，加倍努力，認真學(xué)習，認真工作。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 3
再好的總結反思，而沒(méi)有去把他在實(shí)踐中改變過(guò)來(lái)，我覺(jué)得終歸只能是算一場(chǎng)霧，散了就沒(méi)了，一旦沒(méi)了就又回到了零點(diǎn)。美國心理學(xué)家波斯納提出：教師成長(cháng)=反思=經(jīng)驗。反思我已有，就等著(zhù)我去實(shí)踐中總結經(jīng)驗。我相信這些反思給我的啟發(fā)加上我自己平時(shí)的再積累，一定會(huì )引領(lǐng)我走好今朝的課堂。
一、提高教師素養
多看書(shū)，看好書(shū)，多關(guān)注新的教壇動(dòng)態(tài)，不斷地去提高自身專(zhuān)業(yè)能力水平，多做，多想多感，認真對待每一堂課。
二、走進(jìn)學(xué)生心中
不僅在課堂上做到“三心”，在課后也要多和學(xué)生接觸，了解他們的身心健康狀況，每個(gè)年段的大體特征和部分學(xué)生的`個(gè)體特征。雖然我只是一個(gè)體育教師，但我覺(jué)得只要想上好課，就必須能走進(jìn)學(xué)生的心中。這樣在課堂上組織起來(lái)，學(xué)生也會(huì )配合，聽(tīng)我的話(huà)。當然也離不開(kāi)我得認真精心準備的課程，讓自己走進(jìn)學(xué)生的心中。
三、認真對待每一個(gè)人，每一件事
教師的情緒會(huì )直接影響每一節課的教學(xué)效果，在今后的生活中，我定會(huì )認真做好每一件事，用心去對待每一個(gè)人。讓我生活在和諧快樂(lè )的世界里，我相信我的課堂定是開(kāi)心�？鞓�(lè )的課堂。當然，也要學(xué)會(huì )控制自己情緒。
不管如何總結、反思，都是為了更好地去做好，更好地上好每一堂課。所想了，就要去做；所想了，就要去總結感受了。20xx年還是以后的哪一年，我希望我都會(huì )沿著(zhù)這條教育事業(yè)道路進(jìn)行到底。踏踏實(shí)實(shí)走到最后。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 4
xx年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)體育學(xué)院，參加工作近五年。本人任現職以來(lái)一直擔任xx中學(xué)體育教學(xué)工作，并曾經(jīng)擔任學(xué)生處兼職干事，學(xué)生處專(zhuān)職干事，現任遼寧實(shí)驗中學(xué)合作學(xué)校團委書(shū)記。在教學(xué)期間，工作認真負責�，F將本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下：
本人就任中學(xué)二級教師以來(lái)，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線(xiàn)和方針政策，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛(ài)學(xué)校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，集體觀(guān)念強。積極參加公益活動(dòng)，勇于承擔艱苦工作，團結同事，愛(ài)護學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習，以加強自身修養。時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名教師，工作中，樹(shù)立講奉獻，講學(xué)習。在本職工作中，愛(ài)崗，敬業(yè)，努力地克服個(gè)人困難，以學(xué)校的工作為第一利益，首先，上好自己的課，認真備好每一單元教案，鉆研教法，虛心向老教師學(xué)習好的經(jīng)驗，同時(shí)，也把自己的經(jīng)驗積累起來(lái)。人活在世上，就得有所求，既然當上教師就要當好教師當優(yōu)秀教師，那么，自身素質(zhì)必須過(guò)硬，業(yè)務(wù)上僅局限于大學(xué)所學(xué)知識是遠遠不夠的，終究會(huì )被社會(huì )所淘汰。因此平時(shí)從各種報刊雜志上攝取大量有用的理論知識，訂雜志，買(mǎi)教學(xué)專(zhuān)用書(shū)籍，定期到體院，到圖書(shū)城去買(mǎi)、去復印體育相關(guān)知識。只有不斷充實(shí)自己、完善自己才能立足于社會(huì )。我撰寫(xiě)的論文《運用表象訓練對提高籃球罰球命中率的.研究》獲得了沈陽(yáng)市教育學(xué)會(huì )優(yōu)秀論文，曾撰寫(xiě)論文《營(yíng)造活潑課堂環(huán)境促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展》、《終身體育的思考與實(shí)踐》、《淺談體育教學(xué)與非智力因素培養》在《教育信息》中發(fā)表。
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型教師作為自己的目標，孜孜追求。擔任學(xué)生處干事和來(lái)到北校區擔任團委書(shū)記以來(lái)，在上級組織、校黨委和學(xué)生處的關(guān)心指導下，在班主任老師及廣大團員青年的緊密配合下,我們一如既往地做著(zhù)一件又一件細致、平凡的事情，您可曾發(fā)現，當我們回首時(shí)，那一串串看似平凡的足跡聯(lián)結的正是學(xué)生不平凡的成長(cháng)經(jīng)歷。在這個(gè)太注重結果的年代，我們卻絲毫沒(méi)有忽略一個(gè)一個(gè)的教育細節，盡善盡美地做著(zhù)每一項工作。
由于多年不懈的努力，在校領(lǐng)導的支持和在廣大教師的幫助下，也曾獲過(guò)很多獎勵，以下是我工作中獲得的獎勵：XX年遼寧省體育教師基本功大賽一等獎，XX年度、XX年度，XX年度園丁杯先進(jìn)個(gè)人，XX年工會(huì )積極分子。
綜上所述，我認為我符合中學(xué)一級教師的任職資格，并能夠履行中學(xué)一級教師的職責，因此申報中學(xué)一級教師職務(wù)。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 5
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，工作總結如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自身，鞭策自身，爭取思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自身的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自身真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jì)：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的'體育工作成績(jì)有了較大的提升，例如：我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jì)，取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。
回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自身，爭取做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 6
章鎮鎮中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導，校長(cháng)室的總體布置下，堅持德、智、體全面開(kāi)展的正確方向，明確全民健身打算，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，聚精會(huì )神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的開(kāi)展，豐富了校內生活，增加了師生的身體素養，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探究教育教學(xué)經(jīng)歷。并能從有限的資金中撥出必須的經(jīng)費，投入到學(xué)校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作打算，具有輕重、主次之分，支配到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運動(dòng)會(huì )，每月一次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順當而又正常。
3、體育老師具有較強的事業(yè)性，現有三位專(zhuān)職體育老師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的實(shí)力造就和素養的開(kāi)展，編寫(xiě)的教案清晰、完整，上課標準、謹慎，嚴格執行教育常規。
4、謹慎帶好學(xué)校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)踴躍備戰各級競賽，在本市及紹興市的競賽中均取得較好成果。
5、三位體育老師踴躍撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、謹慎組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責到人。制定具體的'考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著(zhù)標準化、制度化、打算化的方向開(kāi)展。介理也存在著(zhù)缺乏之處：體育老師的業(yè)訓水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;老師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改良和提高。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 7
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎，很好地推動(dòng)學(xué)生身心健康，現對半年來(lái)的工作情景總結如下：
一、深入探究，努力提升教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執教四年級2個(gè)班的體育課，工作量是每周六節課，并負責學(xué)校日常田徑隊的訓練工作，負責學(xué)�！叭佟�。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情景下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間進(jìn)取撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提升了學(xué)校文化建設。半年來(lái)，本人還十分重視個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提升，緊緊抓住課程改革這一契機，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。
1、學(xué)生能在教師的要求下進(jìn)取鍛煉，對學(xué)生本身加強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了較大的作用。使用他們養成了不錯的行為習慣和正確的課堂常規。
2、經(jīng)過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和教師的'溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立不錯的自尊心，推動(dòng)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到進(jìn)取鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自我的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式，更加強了學(xué)生的自信心，使他了解到自我在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的構成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不一樣類(lèi)型學(xué)生的要求。
5、采用不一樣類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使學(xué)生提升了身體協(xié)調性，增多對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，動(dòng)作難度增多，對學(xué)生的協(xié)調性和柔韌性都有較大的要求，我主要經(jīng)過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確利用示范。經(jīng)過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準確、規范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解，學(xué)生反復練習，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強口令學(xué)習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持，進(jìn)行了團體教學(xué)，因此，廣播操在很短的時(shí)間內有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和回到，培養學(xué)生不錯的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 8
隨著(zhù)的召開(kāi)，又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)期里我深刻體會(huì )到做體育教師的艱辛和快樂(lè )，收獲很多，下面我對本學(xué)期的工作做以總結，也為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想品德
在這個(gè)學(xué)期，我從思想上嚴于律己，熱愛(ài)體育教育事業(yè)，全面貫徹和落實(shí)教育方針，時(shí)刻嚴格要求自身，鞭策自身，爭取從思想上和工作上改變自身，在學(xué)生的心目中樹(shù)立起體育教師的榜樣作用，積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動(dòng)。一學(xué)期下來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外，各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自身的努力，克服缺點(diǎn)，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。在下一個(gè)學(xué)期，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練使自身真正成為優(yōu)秀敬業(yè)的一員。
二、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里在考勤、例會(huì )沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。在下學(xué)期中，我將應更加勤懇，珍惜時(shí)間，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自身的工作知識水平更上一層樓。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性較高，大部分能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身加強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了較大的作用。特別是對一年級的學(xué)生，使他們養成了不錯的行為習慣和正確的`課堂常規。
通過(guò)體育課鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，尤其是一年級的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)跑步訓練的練習加強了自信，增多了他們的樂(lè )趣。通過(guò)隊列隊形訓練使學(xué)生們能有很好的身體姿態(tài)和嚴格的紀律。受到了班主任老師的贊揚，也有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立不錯的自尊心，推動(dòng)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，嚴格遵守國家頒布的《中小學(xué)學(xué)校體育工作條例》既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感受了愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自身的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更加強了學(xué)生的自信心，使他們了解到自身在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功。對待學(xué)生方面，既嚴格要求重視素質(zhì)的培養，提升他們的自信心，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在這一學(xué)期里，我發(fā)現自身在工作和教學(xué)上還存在很多的不足之處，我會(huì )在以后的工作中多向有經(jīng)驗老教師學(xué)習，及時(shí)改善自身的不足之處，不斷健全自身。
四、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自身的特長(cháng)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，培養學(xué)生對體育活動(dòng)的熱愛(ài)，培養學(xué)生終生體育的意識。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jì)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自身，進(jìn)一步健全自我，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。
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時(shí)間匆匆，轉眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí)，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依然擔任的是初中一年級八個(gè)班的體育課程，另外還開(kāi)設了籃球第二課堂。接下來(lái)，我對這學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結。
一、建設游戲課堂，營(yíng)造快樂(lè )的學(xué)習氛圍
游戲導入和課堂游戲都是體育課堂中學(xué)生喜歡的環(huán)節，畢竟學(xué)生們還處在愛(ài)玩的年紀，游戲對他們來(lái)說(shuō)有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點(diǎn)，好好利用，肯定會(huì )有不一樣的課堂效果。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當中，我的課堂中游戲環(huán)節并不是太多，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高。我會(huì )在接下來(lái)的課堂中多多加入游戲環(huán)節，從而調動(dòng)學(xué)生的積極性提升課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設快樂(lè )的體育課堂。
二、豐富課堂教學(xué)內容，拓展學(xué)生們的體育知識涉獵范圍
過(guò)去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來(lái)走，并沒(méi)有接觸到更多的體育運動(dòng)項目。在過(guò)去的學(xué)期里主要學(xué)習了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內容比較單一。在接下來(lái)的新學(xué)期當中我會(huì )加入一些球類(lèi)的基本訓練和一些素質(zhì)練習，進(jìn)一步提升學(xué)生們的身體素質(zhì)。
三、關(guān)于第二課堂的訓練
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的第二課堂籃球訓練，隊員們都有了較大的提升，包含帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問(wèn)題和缺陷，例如，人數少，學(xué)生的水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作畸形。針對這些問(wèn)題我會(huì )在下學(xué)期采取以下幾點(diǎn)措施：
1、增多第二課堂報名人數；
2、對個(gè)別學(xué)生做針對訓練安排；
3、增多視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內容和技術(shù)動(dòng)作。
四、工作反思
上學(xué)期，在工作方面我自身做的并不是太好，尤其在備課方面存在著(zhù)很多的'不好的方面，備課方式單一。課堂設計并不新穎，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里，好好設計課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生。在課堂上課方面，有些話(huà)語(yǔ)說(shuō)的不夠恰當，就是說(shuō)碎話(huà)，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)較大的缺點(diǎn)，知識面窄。我會(huì )多讀書(shū)、認真讀、真正意義的讀書(shū)，并為我之用。加強自身的教學(xué)能力和知識能力最好的辦法就是多讀書(shū)。老師作為一名傳授者，想要把學(xué)生的水桶填滿(mǎn)，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過(guò)上學(xué)期的書(shū)寫(xiě)達標活動(dòng)，我的書(shū)寫(xiě)有了較大的提升，但我并不會(huì )放棄聯(lián)系，堅持每天練字。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號，接下來(lái)還有暫新的一個(gè)新學(xué)期，我會(huì )繼續跟隨學(xué)校領(lǐng)導的步伐，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學(xué)生們后悔，也不讓自身后悔。
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教育是最能體現“一份耕耘，一份收獲”的領(lǐng)域，只要我們付出真誠的努力，就一定會(huì )取得成效�；仡欉^(guò)去，我們奮力拼搏了一年，克服了重重困難，解決了無(wú)數問(wèn)題，高考成績(jì)揭曉了，令人欣喜的是，高考成績(jì)比較理想，高中新課改經(jīng)受住了高考的檢驗。高分群體相對缺失。
第一、精心研究，科學(xué)備考
為應對好新課改背景下的第一次高考，我們積極主動(dòng)地探索高中教學(xué)和高考復習的新途徑，組織廣教師認真研究高考新模式、考試綱、考試說(shuō)明和題型示例，較好地提高了學(xué)生的應考能力和綜合素質(zhì)。為及時(shí)搜集高考信息，我們與知名的考研中心、教研網(wǎng)站建立了聯(lián)系，及時(shí)獲取高質(zhì)量的模擬試題，為廣師生高效復習提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。開(kāi)展“構建有效課堂、高效課堂”研究活動(dòng)，加強復習課、講評課探索，切實(shí)改進(jìn)了課堂，提高了教學(xué)效益；狠抓集體備課，發(fā)揮團體智慧，做到了優(yōu)勢互補、經(jīng)驗共享，提高了課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性；嚴格落實(shí)教學(xué)思，使改進(jìn)課堂、創(chuàng )新教學(xué)、完善實(shí)踐成為廣教師的一種追求。同時(shí)，還加強學(xué)生防失誤訓練，通過(guò)專(zhuān)題討論、學(xué)法交流、用好錯題集和做“滿(mǎn)分卷”等措施，使學(xué)生掌握了一定的學(xué)習方法和答題技巧。
第二、精細管理，嚴格獎懲
一年來(lái)，我們加強精細化體育訓練，狠抓工作措施落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)生觀(guān)念轉變。校領(lǐng)導干部率先垂范，以身作則，深入學(xué)生、課堂、教研組，深入食堂、宿舍，努力把各項工作抓狠、抓細、抓好，把高考備考工作落到了實(shí)處。加強班級文化建設，對學(xué)生進(jìn)行人生理想和信心教育，激發(fā)了學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的強烈愿望，形成了比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。當然，除了這些措施之外，市、市政府的關(guān)心、支持和助，教體局領(lǐng)導科學(xué)務(wù)實(shí)、決策正確、措施得力，是高考再創(chuàng )佳績(jì)的前提；各高中認真貫徹落實(shí)局黨有關(guān)高中教學(xué)、高考備考的決策，開(kāi)展有效教學(xué)，構建高效課堂，實(shí)行精細管理，加強高考研究，是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在；在教學(xué)一線(xiàn)的領(lǐng)導干部和高三教師精誠協(xié)作、奮勇?tīng)幭�、無(wú)私奉獻、積極進(jìn)取，這是我們高考取得理想成績(jì)的根本原因。經(jīng)過(guò)家的共同努力，我們實(shí)現了向新高考的平穩過(guò)渡，教學(xué)質(zhì)量也經(jīng)受住了新高考的檢驗。
一受理執行不夠嚴格。教學(xué)管理措施很多，但落實(shí)不到位。集體訓練、練后思、精選訓練項目。
二是課堂訓練效率偏低。有效課堂、高效課堂構建行動(dòng)慢、成效不。相當一部分教師不能給學(xué)生足夠的自學(xué)、思時(shí)間，以考代練、以龍學(xué)、向沒(méi)有完全扭轉。有的教師缺少對學(xué)生訓練情況進(jìn)行足夠的具體情況具體分析，不能因材施教、分類(lèi)指導。
三是文理發(fā)展很不均衡。本科上線(xiàn)數文科4人，理科生文化課0人。思我們的工作，產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因有以下幾個(gè)方面：
第三、強化措施，認真做好新一年的學(xué)生訓練工作
下年度高中教學(xué)工作的總體思路是：堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，以開(kāi)展深度研究、構建高效課堂、實(shí)行精細管理為重點(diǎn)，不斷完善研究、教學(xué)、管理“三位一體”的高考應考運行機制，切實(shí)把教學(xué)工作抓狠、抓細、抓到實(shí)處，提高備考工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，確保我市下一界高考再創(chuàng )佳績(jì)。
新學(xué)年的主要工作可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括，那就是深度研究、高效課堂、精細管理。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展深度研究，正確指導教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)工作的科學(xué)性
從xx年高考來(lái)看，體育考試基本上體現了體育的要求，在考查學(xué)生能力特別是運動(dòng)能力、實(shí)踐能力和基本素養方面作了努力的探索，表現出不同于以往高考體育考試的特點(diǎn)。其一，基礎素質(zhì)的難度同往年比呈現出起落的特點(diǎn)。文、抽樣平均分數較往年有較提高；這就給我們的教學(xué)和研究提出了較高的要求。在加強高考研究的同時(shí)，要抓好教學(xué)研究與指導。教研員要靜下心來(lái)研究高考應對策略，形成明確的學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)，繼續深入學(xué)校、課堂、教研組，和一線(xiàn)教師共同研究解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，正確指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、做好高考備考工作。各高中要積極開(kāi)展校本研究，充分發(fā)揮級班主任、教研組長(cháng)的職能作用，組織形式多樣的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，就教學(xué)中的具體問(wèn)題進(jìn)行深入研究探討，改進(jìn)教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高課堂效益。要加強質(zhì)量分析工作，一切從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題，分析原因，研討出進(jìn)一步提高體育訓練質(zhì)量的好方法、好措施。
第三，對學(xué)生的體育學(xué)習和教育要進(jìn)行深度研究。要以?xún)?yōu)生培養和邊際生轉化為重點(diǎn)，積極研究學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、潛能開(kāi)發(fā)、思想變化、心態(tài)狀況，對學(xué)生進(jìn)行人生規劃教育，使他們明確高考目標、樹(shù)立自信心，全身心地投入到學(xué)習中。提倡精講精練，給尖子生足夠的自主時(shí)間，讓他們自己去學(xué)、去想、去悟、去探究、去體驗，使他們會(huì )學(xué)、善思、學(xué)習高效。
�。ǘ⿲�(shí)行精細管理，狠抓措施落實(shí)，切實(shí)提高教學(xué)工作的實(shí)效性
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，精細化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。精細管理是一種理念，也是一種境界，其要義在于落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。海爾總裁張瑞敏說(shuō)，什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。由此想起茶中學(xué)，該校在教學(xué)和管理中幾乎沒(méi)有什么“人無(wú)我有”的特做法，他們的做法也幾乎是每一所學(xué)校都向教師提倡或要求過(guò)，也都或多或少地做過(guò)的，所以有人說(shuō)“茶無(wú)秘密”，問(wèn)題的關(guān)鍵是他們能把平凡的事情做到極致。而我們在管理措施落實(shí)上還有較的差距。
第一，要完善規章制度，規范教學(xué)行為。學(xué)校的管理和發(fā)展需要有制度作支撐。在教學(xué)方面，我們已經(jīng)建立起了集體備課、教學(xué)思、質(zhì)量分析等若干制度。對這些教學(xué)制度，我們要狠抓落實(shí)，堅持常調度、常檢查、常饋，使備、講、練、批、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節更加規范科學(xué)；要認真落實(shí)教研室關(guān)于復習工作的指導意見(jiàn)，切實(shí)加強基礎知識和基本能力的教學(xué)，真正做到有計劃、有進(jìn)度、有配當、有實(shí)效；要根據學(xué)校實(shí)際和教學(xué)需要，修改教學(xué)工作評價(jià)辦法，落實(shí)捆綁式考核，引導廣教師精誠協(xié)作、整體創(chuàng )優(yōu)。要嚴格執行國家課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)好課程，強化基本體育能力訓練，切實(shí)提高學(xué)生的訓練能力和應試能力。
第二，在體育訓練中，要堅持以人為本，創(chuàng )建和諧校園。隨著(zhù)教育形勢的.發(fā)展，學(xué)校管理越來(lái)越強調人性化。我們要倡導教師用心做事、科學(xué)施教，做人高尚，做事認真扎實(shí)，對學(xué)生負起為師的責任，對工作講求職業(yè)良心。作為領(lǐng)導干部要學(xué)會(huì )換位思考，對教師要尊重他們的人格、尊重他們的勞動(dòng)、尊重他們的需要，想教師之所想、急教師之所急，切實(shí)解決教師的后顧之憂(yōu)；要了解教師的身體、思想、工作、生活等各方面的狀態(tài)，理解他盲作的辛苦，化解他們的工作壓力，讓教師形成積極心態(tài)，在和諧友愛(ài)、合作共進(jìn)的氛圍中愉快地工作，進(jìn)而提升教師的職業(yè)幸福感。
高中教學(xué)工作是全社會(huì )對教育關(guān)注的焦點(diǎn)，它關(guān)系到教育形象的好壞，關(guān)系到廣老百姓的切身利益，更關(guān)系到學(xué)生的前途與未來(lái)。作為高中教育工作者，我們的使命很神圣，提供優(yōu)質(zhì)教育是我們的職責；我們的任務(wù)很艱巨，把學(xué)生送進(jìn)高等院校是我們責無(wú)旁貸的事情；我們的勞動(dòng)很辛苦，爭創(chuàng )優(yōu)異的體育高考成績(jì)是我們的理想與追求。在新的學(xué)年，只要我們發(fā)揚追求卓越、爭創(chuàng )一流的精神，滿(mǎn)懷挑戰極限、超越自我的豪情，細化管理，科學(xué)備考，把簡(jiǎn)單的事天天做好，把平凡的事做到極致，就一定能在明年高考中再創(chuàng )佳績(jì)，向全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷！
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 11
體育課堂教學(xué)過(guò)程是一個(gè)信息傳遞的過(guò)程。教學(xué)中的信息傳遞方式有很多種。要完成體育教學(xué)任務(wù)，除了要求教師具有較強的教學(xué)技能和較高的運動(dòng)水平外，教學(xué)手段的運用也非常重要。因此，運用現代先進(jìn)的教學(xué)方法不僅可以?xún)?yōu)化課堂結構，而且可以收到良好的效果�，F代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是計算機多媒體技術(shù)的出現、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用和數字信息時(shí)代的到來(lái)，給現代教學(xué)帶來(lái)了深刻的變化，沖擊了傳統的教學(xué)模式和教學(xué)觀(guān)念，引起了教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。計算機輔助教學(xué)是現代信息技術(shù)應用于教育的核心材料和主要技術(shù)手段。它已廣泛應用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐證明，運用多媒體技術(shù)改革傳統的體育教學(xué)方法和手段，可以事半功倍。
大多數體育課都是戶(hù)外課。當學(xué)習一些技術(shù)動(dòng)作時(shí)，學(xué)生會(huì )感到單調乏味。如果你能演奏一些適合學(xué)生口味的節奏音樂(lè )，創(chuàng )造一個(gè)簡(jiǎn)單和諧的環(huán)境，學(xué)生會(huì )感到耳目一新，跟著(zhù)節奏行動(dòng)。即使你長(cháng)時(shí)間練習某個(gè)動(dòng)作，你也會(huì )感興趣。例如，在緊張激烈的課堂競爭活動(dòng)中，你可以欣賞到一些節奏強烈的迪斯科音樂(lè )，學(xué)生們不僅感受到了激烈的競爭，還感受到了身心的愉悅。在緊張緊張緊張的體育課即將結束的時(shí)候，用柔和舒緩的音樂(lè )練一支優(yōu)美的小舞蹈，不僅可以讓學(xué)生緊張的精神得到休息，不僅可以學(xué)習體育知識，還可以陶冶情操，使學(xué)生不僅鍛煉體格，但在快樂(lè )的心情中也會(huì )受到美的影響。體育教學(xué)除了要豐富學(xué)生的體育基礎知識，提高技術(shù)和技能外，還要對學(xué)生進(jìn)行競爭意識和愛(ài)國主義教育。例如，在室內課上，我們播放了運動(dòng)員贏(yíng)得奧運會(huì )并在國旗升起時(shí)進(jìn)入體育場(chǎng)的視頻�？赐旰�，老師們用語(yǔ)言鼓勵學(xué)生，讓他們明白只有努力才能提高。在這種環(huán)境的影響下，學(xué)生們會(huì )變得熱情和愛(ài)國。計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的引入，為體育教學(xué)研究開(kāi)辟了新的領(lǐng)域，提供了更加科學(xué)有效的方法�？鐓^域合作教學(xué)研究已成為可能，如不同地區學(xué)生體質(zhì)的比較研究。
另一個(gè)例子是利用計算機仿真和仿真技術(shù)對學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式的研究。隨著(zhù)中小學(xué)計算機輔助教學(xué)實(shí)踐的'發(fā)展和現代信息技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，它必將產(chǎn)生更廣泛的應用領(lǐng)域。簡(jiǎn)言之，21世紀是一個(gè)信息社會(huì )。隨著(zhù)現代教育技術(shù)的廣泛應用，傳統的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段將發(fā)生根本性的變化，刀耕火種的教育模式即將成為歷史。廣大體育教師要迎戰挑戰，轉變觀(guān)念，努力提高知識素養，克服畏難心理，努力學(xué)習和掌握現代教學(xué)方法和手段，成為適應信息時(shí)代教育需求的高素質(zhì)體育教師。只要精心設計、精心組織，就能優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生的課堂主動(dòng)性，更好地完成教學(xué)任務(wù)，開(kāi)創(chuàng )體育教學(xué)的新局面。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 12
在20xx年里，我個(gè)人沒(méi)有多少成果，但我覺(jué)得在這段時(shí)間里，我努力工作成長(cháng)著(zhù)，我信任，成長(cháng)比成果重要。
一、在教學(xué)方面的成長(cháng)
20xx年，我從熟識的語(yǔ)文課堂，轉到體育專(zhuān)職，心中有了很大的落差。從前每學(xué)期至少有一次可以參與市里的教研活動(dòng)，從中學(xué)習提高�，F在任教體育，三年也沒(méi)有一次。上級擔心排，光靠我自己的學(xué)習，成長(cháng)就很慢了!不學(xué)就不能適應日益改變的教學(xué)改革。在這個(gè)心理的劇烈驅動(dòng)下，我參加了網(wǎng)絡(luò )上中小學(xué)體育老師的民間組織《中國學(xué)校體育》雜志的QQ群，建立了自己的專(zhuān)業(yè)個(gè)人博客，博客訪(fǎng)問(wèn)量已達15000人次。在群友中，我相識了一批杰出的一線(xiàn)中小學(xué)體育工作者。在與他們溝通的過(guò)程中，我的體育專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有了很大的補充。再加上我與新老師應俏的師徒接對，在工作中，我們相互學(xué)習，團結合作，共同進(jìn)步，使我在體育教學(xué)的`課堂上，做到了更好，業(yè)務(wù)實(shí)力有了顯著(zhù)的提高。10年上學(xué)期，我主動(dòng)學(xué)習，參與了市教研室組織的“35周歲以下青年體育老師基本功比武”活動(dòng)，在單元安排、教學(xué)設計、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項競賽中，獲得了市三等獎。
二、在工作實(shí)力方面的成長(cháng)
我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，同事的鼎立幫助。一年來(lái)，我們做了國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的數據測試上報工作、學(xué)校特色體育項目的訓練、春季集體項目競賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、市小學(xué)生籃球賽，體育強鎮創(chuàng )建、陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)等重大工作。這些工作的順當完成，無(wú)不凝合著(zhù)同事們的才智和汗水。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，共有29人次打破17項學(xué)校年級記錄，在10月底的市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，獲得18分，列全市第17名的好成果。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了信任同事，與同事合作共處的美妙效果。我們體育組年輕專(zhuān)職老師都上了一堂校內公開(kāi)課，其中，應俏老師還上了市老師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課，獲得了中心學(xué)校一等獎的好成果。
三、閱歷和不足
一年的工作下來(lái)，讓我充分體會(huì )到了年輕真好!年輕老師在一起共事，大家有干勁。年輕人負擔少，做事速度快，說(shuō)干就干，這是一種珍貴的精神。發(fā)揮得當，能讓工作運轉快速。由于速度快了，做事考慮得就欠周全，許多細微環(huán)節就考慮不到，如運動(dòng)會(huì )報名表填寫(xiě)、運動(dòng)會(huì )裁判的培訓、場(chǎng)地器材的平安設施等等，這些在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和老老師的幫助下，妥當處理，使工作能和諧地進(jìn)行。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 13
一、引言
自擔任體育教師以來(lái)，我始終秉持“健康第一，終身體育”的教育理念，致力于提升學(xué)生的體育素養、增強體質(zhì)健康，并積極探索體育教學(xué)改革的新路徑。在申請一級職稱(chēng)之際，特此對過(guò)去幾年的工作進(jìn)行總結與反思，以期在未來(lái)的教育道路上取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
課程設計與實(shí)施：我精心設計每一堂體育課，注重教學(xué)內容的科學(xué)性、趣味性和實(shí)用性，將傳統體育項目與現代健身理念相結合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。通過(guò)分層教學(xué)、小組合作等教學(xué)方法，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，促進(jìn)每位學(xué)生的全面發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量提升：積極參與校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，優(yōu)化教學(xué)策略。通過(guò)定期的`學(xué)生反饋和教學(xué)效果評估，及時(shí)調整教學(xué)方案，確保教學(xué)質(zhì)量持續提升。近年來(lái)，所教學(xué)生體質(zhì)健康測試成績(jì)顯著(zhù)提高，體育技能水平明顯增強。
三、科研與學(xué)術(shù)成果
科研項目：參與或主持了多項體育教學(xué)改革與體育健康相關(guān)的科研項目，深入研究體育教育的現狀、問(wèn)題與對策，為提升學(xué)校體育教學(xué)水平提供理論支持和實(shí)踐指導。
論文發(fā)表與著(zhù)作：在核心期刊及省級以上期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，內容涉及體育教學(xué)創(chuàng )新、學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)等方面。同時(shí)，參與編寫(xiě)了多本體育教材和教學(xué)參考書(shū)，為同行提供了有價(jià)值的參考。
四、學(xué)生指導與課外活動(dòng)
運動(dòng)隊訓練：擔任校田徑隊、籃球隊等運動(dòng)隊的教練工作，制定科學(xué)的訓練計劃，指導隊員刻苦訓練，多次帶領(lǐng)隊伍參加省市級比賽并獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
社團活動(dòng)：積極組織并指導學(xué)生體育社團活動(dòng)，如籃球俱樂(lè )部、健身操協(xié)會(huì )等，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生的團隊精神和運動(dòng)習慣。
五、團隊建設與協(xié)作
團隊建設：作為體育教研組的骨干成員，我積極參與教研組的各項活動(dòng)，與同事們共同探討教學(xué)難題，分享教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)團隊整體教學(xué)水平的提高。
跨學(xué)科合作：主動(dòng)與其他學(xué)科教師溝通交流，推動(dòng)體育與健康、心理、生物等學(xué)科的融合教學(xué)，拓寬學(xué)生的知識視野，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
六、個(gè)人成長(cháng)與反思
在過(guò)去的工作中，我不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。通過(guò)持續的學(xué)習和培訓，我的教育理念和教學(xué)方法得到了不斷的更新和完善。同時(shí)，我也意識到自己在某些方面還存在不足，如科研深度有待加強、教學(xué)創(chuàng )新力度需進(jìn)一步加大等。未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己，為學(xué)校的體育教育事業(yè)貢獻更大的力量。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 14
在過(guò)去幾年的教學(xué)生涯中，我作為學(xué)校體育工作的重要一員，始終秉持著(zhù)促進(jìn)學(xué)生身心健康、培養終身體育意識的教育理念，致力于提升體育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。在此，我對自己評選一級職稱(chēng)期間的工作進(jìn)行全面總結。
一、教學(xué)工作方面
我深知體育教學(xué)對于學(xué)生全面發(fā)展的重要性，因此在教學(xué)工作中，我注重教學(xué)內容的豐富性和教學(xué)方法的多樣性。通過(guò)引入多樣化的體育項目，如足球、籃球、羽毛球等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養他們的運動(dòng)興趣和愛(ài)好。同時(shí)，我采用啟發(fā)式、合作式等教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考，提高他們的自主學(xué)習能力和團隊協(xié)作能力。在教學(xué)效果上，我所教授的班級在體育成績(jì)、體能測試以及運動(dòng)技能掌握等方面均取得了顯著(zhù)進(jìn)步，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育素養得到了全面提升。
二、運動(dòng)隊訓練與競賽
作為學(xué)校運動(dòng)隊的教練，我深知責任重大。在訓練過(guò)程中，我制定了科學(xué)的訓練計劃，合理安排訓練時(shí)間和強度，確保隊員在保證安全的前提下取得最佳訓練效果。同時(shí)，我注重隊員的心理輔導和思想教育工作，培養他們的堅韌不拔精神和良好品德。在競賽中，我帶領(lǐng)隊員積極參與各級各類(lèi)體育賽事，通過(guò)比賽鍛煉隊員的意志品質(zhì)，提高他們的競技水平，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
三、課外體育活動(dòng)組織
為了豐富學(xué)生的課余生活，我積極參與課外體育活動(dòng)的組織策劃工作。通過(guò)組織運動(dòng)會(huì )、體育節、趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，我為學(xué)生提供了展示自我、鍛煉能力的平臺。這些活動(dòng)不僅增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作精神，還促進(jìn)了校園文化的建設和發(fā)展。
四、教育科研與進(jìn)修
我深知教育科研對于提升教學(xué)質(zhì)量的重要性。因此，我積極參與體育教學(xué)科研工作，關(guān)注體育教學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和研究成果。同時(shí)，我注重自我提升和進(jìn)修學(xué)習，通過(guò)參加各類(lèi)培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷拓寬自己的.知識面和視野，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
五、工作總結與展望
回顧過(guò)去幾年的工作，我深感自己在體育教學(xué)、運動(dòng)隊訓練、課外體育活動(dòng)組織以及教育科研等方面取得了一定的成績(jì)。然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足和需要改進(jìn)的地方。未來(lái)，我將繼續秉承教育初心，不斷探索創(chuàng )新，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻更大的力量。同時(shí)，我也期待通過(guò)本次一級職稱(chēng)的評選，得到專(zhuān)家們的認可與指導，為自己的職業(yè)生涯開(kāi)啟新的篇章。
體育老師評選一級職稱(chēng)工作總結 15
在過(guò)去幾年的體育教學(xué)工作中，我始終秉持著(zhù)“健康第一，全面發(fā)展”的教育理念，致力于提升學(xué)生的身體素質(zhì)、運動(dòng)技能和體育精神。隨著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累和個(gè)人能力的逐步提升，我深感榮幸能夠參與本次一級職稱(chēng)的評選。以下是我對近年來(lái)體育教學(xué)工作的總結與反思。
一、教學(xué)工作
課程設計與實(shí)施：我根據《體育與健康課程標準》的要求，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，精心設計每一堂體育課。課程內容既注重基礎技能的訓練，又融入了趣味性和挑戰性元素，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度。同時(shí)，我注重因材施教，針對不同體能水平的學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)計劃，確保每位學(xué)生都能在原有基礎上取得進(jìn)步。
教學(xué)方法創(chuàng )新：為了提高教學(xué)效果，我不斷探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法和手段。例如，采用小組合作學(xué)習模式，鼓勵學(xué)生相互幫助、共同進(jìn)步；利用多媒體教學(xué)資源，豐富課堂內容，增強教學(xué)的直觀(guān)性和趣味性；組織體育競賽和趣味運動(dòng)會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣，培養團隊合作精神和競爭意識。
教學(xué)評價(jià)與反饋：我重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的評價(jià)，采用多元化評價(jià)方式，包括技能測試、課堂表現、團隊合作等多個(gè)維度。同時(shí)，我注重及時(shí)給予學(xué)生反饋，幫助他們認識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確努力方向。通過(guò)有效的評價(jià)與反饋機制，學(xué)生的體育成績(jì)和綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提升。
二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
持續學(xué)習：我深知作為一名體育老師，必須不斷學(xué)習和更新知識。因此，我積極參加各類(lèi)體育教學(xué)培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，學(xué)習最新的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，我還關(guān)注體育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
科研能力：在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我也注重科研能力的提升。我積極參與學(xué)校的教科研項目，撰寫(xiě)教學(xué)論文和案例分析，分享自己的.教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。通過(guò)科研活動(dòng)，我不僅深化了對體育教學(xué)的認識和理解，還促進(jìn)了自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。
三、工作成效與反思
經(jīng)過(guò)幾年的努力和實(shí)踐，我的體育教學(xué)工作取得了顯著(zhù)成效。學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能得到了明顯提升，體育興趣和參與度也顯著(zhù)提高。同時(shí)，我也獲得了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛認可和好評。然而，我也清醒地認識到自己在工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在個(gè)別情況下，我對學(xué)生的個(gè)體差異關(guān)注不夠細致；在教學(xué)方法和手段上還有待進(jìn)一步創(chuàng )新和完善。
四、未來(lái)展望
展望未來(lái)，我將繼續秉持著(zhù)“健康第一，全面發(fā)展”的教育理念，致力于提升體育教學(xué)質(zhì)量和效果。我將更加注重學(xué)生的個(gè)體差異和需求，采用更加靈活多樣的教學(xué)方法和手段；同時(shí)，我也將不斷加強自身學(xué)習和科研能力，為學(xué)校的體育教學(xué)事業(yè)貢獻更多的智慧和力量。我相信，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)和進(jìn)步。
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