社區學(xué)校工作總結范文9篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的社區學(xué)校工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區學(xué)校工作總結范文1
金馬鎮社區教育學(xué)校在區教育局的正確領(lǐng)導下，區社區教育學(xué)院的精心指導下，金馬鎮黨委政府的關(guān)心支持下，以“將學(xué)習融入生活”為理念，以“讓居民生活的更加幸�！睘槟繕�，結合社區教育工作實(shí)際及群眾路線(xiàn)教育工作，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿(mǎn)意作為唯一標準，緊緊圍繞區委、區政府建設“宜業(yè)宜居宜游的國際化衛星城”戰略部署，按照教育局“宜人溫江、卓越教育”工作思路，著(zhù)力構建覆蓋城鄉、內外協(xié)調、整體優(yōu)化的終身教育體系，創(chuàng )新工作特色，整合各類(lèi)教育資源，逐步形成了以社區為主體，學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì )組織共同參與的社區教育工作體系�，F就20xx年社區教育工作總結如下：
一、訂單培訓提高居民技能
金馬社區教育學(xué)校為探索構建終身教育體系，創(chuàng )建學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭、讓社區居民獲得所喜、所需的知識與技能，堅持問(wèn)需于民、問(wèn)計于民，廣泛開(kāi)展社區居民需求問(wèn)卷調查，進(jìn)行“訂單式”職業(yè)技能培訓，辦老百姓“家門(mén)口的好學(xué)�！�。
今年初，發(fā)放培訓問(wèn)卷調查表10000余份，結合問(wèn)卷分析，開(kāi)設居民急需的親子教育、健康教育、科普知識等10余門(mén)課程，科學(xué)安排培訓內容，做到“教其所需、授其所益”：開(kāi)展“陽(yáng)光講壇”培訓講座20余場(chǎng)次，5000余名社區居民參加；開(kāi)展孕前優(yōu)生暨戀愛(ài)青年培訓、最新醫保政策培訓，健康知識等健康講座0余場(chǎng)次，3000余人參加；開(kāi)展流動(dòng)廚師及幫廚人員食品安全知識培訓、流動(dòng)人口服務(wù)管理工作業(yè)務(wù)培訓6場(chǎng)次，600余人參加；組織2100余人次參加手工編織、計算機、安全知識、法制講座、家庭教育報告、蔬菜種植技術(shù)、家政服務(wù)等技能培訓；開(kāi)展初三畢業(yè)生引導性培訓xx2人，轉移就業(yè)30人，組織30人的syb創(chuàng )業(yè)班級培訓�！坝唵问健迸嘤�，使“學(xué)、樂(lè )、為”融為一體，不斷提高居民專(zhuān)業(yè)技能，不斷提高服務(wù)水平，不斷提高社區教育居民滿(mǎn)意度。評選50個(gè)學(xué)習型家庭、2個(gè)學(xué)習型社區。完成信息上報，市級3篇、區級3篇、局級6篇、社區學(xué)院20篇的宣傳任務(wù)。
二、校地合作涵養居民品質(zhì)
金馬鎮社區教育學(xué)校，立足校內黨員干部遠程教育基地、社會(huì )組織活動(dòng)室、兒童之家、社區教育培訓室、心理咨詢(xún)、書(shū)吧室等設施設備，以校地合作聯(lián)盟為平臺，利用駐溫高校豐富的教育資源，合作共建，打造各類(lèi)教育共同體。
與西南財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院達成長(cháng)期合作協(xié)議，利用西財現有600余名外籍留學(xué)生資源，開(kāi)展“中外鄰里一家親、中外文化浸潤，中外家庭教育交流、中外社區共建”等活動(dòng)，以“開(kāi)放交流、國際融合”為發(fā)展理念，不斷提升區域教育的國際交往能力；20xx年1月，社區教育學(xué)校與美國迪恩捷教育機構結為友好單位，簽訂《教育交流與合作協(xié)議備忘錄》，美方將為金馬鎮引進(jìn)公民教育、社區教育等優(yōu)質(zhì)教育資源；20xx年3月，與社區干部、社區居民溝通，提供社區居民、學(xué)生與外籍嘉賓交流互動(dòng)，深入探討中外文明禮儀，中外家庭教育理念、教育方法、民族風(fēng)情，拓寬居民視野；20xx年11月xx日，與西南財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院進(jìn)一步加大合作，有來(lái)自土庫曼斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、柬埔寨、吉爾吉斯斯坦、比利時(shí)、越南、德國、索馬里、愛(ài)爾蘭、泰國11個(gè)國家的留學(xué)生代表，利用周末時(shí)間，走進(jìn)金馬社區居民家中做客，零距離接觸，通過(guò)與居民同吃、住、行、育、樂(lè )等日常生活，來(lái)增進(jìn)相互了解、體驗、感受中外文化、民俗民風(fēng)、生活方式、教育理念、教育方法、文明禮儀等，營(yíng)造多元包容、和諧友好的國際化氛圍，達到多種文明交流融合，互學(xué)互鑒的目的。以實(shí)際行動(dòng)建文明金馬城，做幸福金馬人，加快融入到“宜業(yè)宜居宜游的國際化衛星城”的建設熱潮中。
三、特色活動(dòng)豐富居民生活
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新開(kāi)展教育國際化進(jìn)社區。金馬鎮社區教育學(xué)校奮力推進(jìn)教育國際化進(jìn)社區，通過(guò)基礎教育涉外交流，拓寬居民國際化視野、提高國際意識、國際交往能力、營(yíng)造區域教育國際化的氛圍：一是編寫(xiě)特色課程《社區居民國際理解教育》讀本，對社區居民和社區青少年進(jìn)行國際理解教育培訓。二是實(shí)施中外文化浸潤。20xx年11月28日，開(kāi)展“培養世界公民、共建幸福金馬”主題活動(dòng)，安排外籍留學(xué)生參觀(guān)溫江名勝古跡，了解溫江（金馬）的歷史、傳統文化和民俗，學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)，學(xué)畫(huà)國畫(huà)，學(xué)唱中文歌曲，學(xué)跳中華民族舞蹈，學(xué)打太極拳等。全面擴大中外文化交流，廣泛提升金馬市民的國際公民素養和國際人文素養，加快培養具有國際視野和國際交往能力的社區工作者，培養海納百川之胸懷，以開(kāi)放促發(fā)展，以發(fā)展促民生，以民生促幸福。
�。ǘ﹦�(chuàng )建小手牽大手教育服務(wù)隊。圍繞更好服務(wù)鎮域經(jīng)濟建設、社會(huì )和諧發(fā)展、居民素能提升等重點(diǎn)工作，20xx年3月，創(chuàng )建“小手牽大手”社區教育志愿者服務(wù)隊，邀請外國友好人士加入社區教育志愿者服務(wù)隊，打通志愿者服務(wù)的“腸梗阻”，“小手”不僅牽起父母長(cháng)輩的手，還要學(xué)會(huì )牽起“失獨”家庭、貧困家庭的手……；以“小手牽大手、文明全家行”系列活動(dòng)為載體，重點(diǎn)做好城鄉環(huán)境綜合治理、道路交通安全、禁燒、家庭教育、文明禮儀、健康保健等工作：今年4月，將開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理征文、演講比賽，清理衛生死角等公益活動(dòng)；5月，加強禁燒宣傳工作力度，舉辦“大手牽小手，環(huán)保路上走”活動(dòng)，邀請環(huán)保專(zhuān)家做環(huán)保知識講座；6月，開(kāi)展防溺水、應急疏散演練活動(dòng)及“做謙謙君子，做陽(yáng)光少年”等活動(dòng)。
同時(shí)將學(xué)生家長(cháng)“捆綁式”考評，建立“學(xué)分銀行”，建立完善的“存、貸、取、還”考核制度。用孩子們的小手牽引著(zhù)社會(huì )的大手，引導青少年兒童、社區居民知禮向善，使孩子從中收獲“成長(cháng)”，家長(cháng)收獲“改變”，社會(huì )收獲“和諧”，形成社區共建共享的良好局面，達到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區，文明整個(gè)社會(huì )的目的。
20xx年工作打算：
一、以“教育國際化進(jìn)社區”為主線(xiàn)，將公民教育、中華經(jīng)典教育、居民技能培訓、就業(yè)、居民活動(dòng)融為一體。定期開(kāi)展“中外鄰里一家親”主題活動(dòng)，“中外節日同樂(lè )”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活動(dòng)，逐步深入推進(jìn)“教育國際化進(jìn)社區”，提高居民國際素養。
二、結合金馬實(shí)際，開(kāi)展“首屆中外鄰里文化節”做到參與面廣，有影響力，有效果。
三、利用好校地合作平臺，加強與美國迪恩捷教育機構、西南財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院合作，將教育國際化進(jìn)社區推向深入；與成都廣播電視大學(xué)合作，運用好XX區市民終身了解平臺；結合區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，開(kāi)展人才培養服務(wù)和就業(yè)培訓。
四、加強媒體對社區教育的宣傳報道，做到活動(dòng)有影響，活動(dòng)有聲音，有實(shí)效。爭取在國家級、省級、市級媒體報道。
五、整合蓉西新城資源，引進(jìn)社會(huì )機構，獨立運作金馬青少年空間，為轄區青少年兒童提供學(xué)習、培訓場(chǎng)所，為居民免費提供藝體培訓。
六、抓好轄區學(xué)校的安全穩定，落實(shí)安全隱患的整改。
社區學(xué)校工作總結范文2
20xx年xx月xx日，我們掛牌成立了南京路社區老年學(xué)校，并舉行了開(kāi)學(xué)典禮。半年多來(lái)，在上海路街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，在匯川區老年大學(xué)的關(guān)心幫助下，我們積極探索社區老年學(xué)校教學(xué)和管理的特點(diǎn)規律，認真總結社區老年教育工作的新方法、新路子，收到了一定的教學(xué)效果。
一、基本情況
社區第一期老年學(xué)校共招收學(xué)員21名，主要以書(shū)法班為主，設置了書(shū)法、唱歌、舞蹈、醫療保健等課程，每周五下午組織授課，共授課28個(gè)課時(shí)，完成了毛筆書(shū)法基礎理論以及楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)的學(xué)習，通過(guò)考核測評，有12名學(xué)員圓滿(mǎn)結業(yè)。
二、主要工作情況
1、加強組織領(lǐng)導。支、居兩委高度重視社區老年學(xué)校的教學(xué)工作，把它納入創(chuàng )建“文明社區”、“和諧社區”的重要內容來(lái)抓。由社區支部書(shū)記母順康兼任校長(cháng)，副主任黃顯科擔任教導主任，支部宣傳委員鄒大富具體負責教學(xué)工作，先后兩次分析研究老年學(xué)校教學(xué)工作情況，查找存在問(wèn)題，提出解決辦法，為社區老年學(xué)校提供了堅強的組織保證。
2、摸索教學(xué)方法。本著(zhù)“增長(cháng)知識，豐富生活，陶冶情操，促進(jìn)健康，服務(wù)社會(huì )，熱誠為老年人服務(wù)，使老年人老有所學(xué)、學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所獲、老有所為”的辦學(xué)宗旨，采取辦班與自學(xué)相結合，理論與實(shí)踐相結合，練習與交流相結合的“三結合”教學(xué)方式，積極探索社區老年教育工作的方法和路子。教學(xué)中，根據教學(xué)情況和學(xué)員的需求，曾兩次調整課程設置，增設了唱歌、舞蹈和醫療保健的教學(xué)內容，對提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。
3、搞好教學(xué)保障。為給廣大老年朋友提供良好的學(xué)習環(huán)境和條件，在為學(xué)員提供筆墨紙張等學(xué)習用具的同時(shí)，社區科學(xué)計劃，合理安排，盡量把遠教室調整出來(lái)作為老年學(xué)校每周五授課的教室，保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題
1、課程設置單一。第一期設置的課程是毛筆書(shū)法，雖然后來(lái)增設了唱歌、舞蹈、醫療保健三個(gè)課程，但給人感覺(jué)不夠豐富，比較單調、枯燥，致使教學(xué)工作活躍不起來(lái)。
2、師資力量欠缺。主要依靠自身的老師力量，教學(xué)層次不高。雖然有請市、區老年大學(xué)的老師和其他專(zhuān)家來(lái)社區講課的想法和計劃，但由于協(xié)調溝通不夠，始終沒(méi)有得到落實(shí)。
3、學(xué)習積極性不夠高。由于書(shū)法練習是一個(gè)辛苦的、長(cháng)期的、需要不斷積累的過(guò)程，不是一蹴而就的事情，導致個(gè)別學(xué)員缺乏持之以恒的精神，致使后期有部分學(xué)員缺課現象比較嚴重，這不僅影響了個(gè)人的學(xué)習成績(jì)，還影響其他學(xué)員的學(xué)習積極性。
4、教學(xué)管理不夠規范。由于是第一次辦社區老年學(xué)校，沒(méi)有現成的經(jīng)驗可借鑒，一切都靠摸著(zhù)石頭過(guò)河，缺乏科學(xué)的管理體系和工作制度，以致存在臨時(shí)性、短期性行為和管理不得力、計劃不科學(xué)、教學(xué)不到位、效果不明顯的問(wèn)題。
四、社區老年學(xué)校下一步教學(xué)工作打算
1、始終堅持為老年朋友服務(wù)的宗旨不變。著(zhù)眼提高社區老年人的科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量，堅持“增長(cháng)知識，豐富生活，陶冶情操，促進(jìn)健康，服務(wù)社會(huì )，熱誠為老年人服務(wù)，使老年人老有所學(xué)、老有所獲、學(xué)有所樂(lè )、老有所為”的辦學(xué)宗旨，努力把社區老年學(xué)校辦成弘揚先進(jìn)文化、促進(jìn)“和諧社區”建設的陣地和老年人的精神家園。
2、科學(xué)設置教學(xué)課程。根據社區實(shí)際情況和老年人的需要，每一期老年學(xué)校的課程在突出一個(gè)主題（如書(shū)法或攝影）的同時(shí)，有選擇性開(kāi)設時(shí)事政治、衛生保健、科技知識、文學(xué)（詩(shī)詞、散文等）、藝術(shù)（合唱、舞蹈、繪畫(huà)等）、體育（健身操、太極拳等）課程，切實(shí)解決課程單一、枯燥的問(wèn)題。
3、靈活教學(xué)方式方法。在不斷豐富和完善辦班與自學(xué)相結合，理論與實(shí)踐相結合，練習與交流相結合的“三結合”教學(xué)方式的基礎上，積極探索社區老年教育工作的新方法、新路子。要加強協(xié)調，挖掘資源，在充實(shí)師資力量、提高教學(xué)水平上下功夫。要采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，盡量把老年學(xué)校的教學(xué)方式搞活，辦出特色、辦出成績(jì)。
社區學(xué)校工作總結范文3
我校社區教育工作根據國務(wù)院批轉的教育部《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》提出的“開(kāi)展社區教育實(shí)驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求和教育部職成教司《關(guān)于在部分地區開(kāi)展社區教育實(shí)驗工作的通知》，努力搞好學(xué)校社區教育工作。
現將20xx年社區教育工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、加強宣傳，提高認識，轉變觀(guān)念。
社區教育是一個(gè)全新的概念，開(kāi)展社區教育首先要使廣大教育工作者和社區居民提高認識，轉變觀(guān)念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習社區教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區教育即在一定區域內利用各種教育資源，開(kāi)展的旨在提高社區全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區域經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的教育活動(dòng)。社區教育是實(shí)現終身教育的重要形式和建立學(xué)習化社會(huì )的基礎，這種教育形式體現了教育發(fā)展與社區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡，發(fā)展社區教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要途徑和手段。開(kāi)展社區教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習負擔，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
二、建立領(lǐng)導和管理機構，健全管理體制。
在實(shí)施社區教育的過(guò)程中，我校成立了由校長(cháng)、教導主任、大隊輔導員擔任的社區教育領(lǐng)導小組。加強對社區教育工作的領(lǐng)導和組織管理。
三、以人為本，抓好隊伍建設。
開(kāi)展社區教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長(cháng)學(xué)習有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長(cháng)積極開(kāi)展社區教育、家庭教育，把研究論文刊登在“繽紛元甲”�？�，派發(fā)、張貼、交流。為社區教育、家庭教育營(yíng)造良好的氛圍。堅持定期開(kāi)展活動(dòng)，爭取良好的社會(huì )效益。
四、學(xué)校社區互動(dòng)，實(shí)現社區教育資源共享。
在社區教育體系中，學(xué)校教育始終是社區教育的主體和基礎，學(xué)校與社區之間的互相溝通、協(xié)調，是實(shí)現社區教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區互動(dòng)主要體現在以下兩個(gè)方面：
第一，社區積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過(guò)程。家長(cháng)協(xié)會(huì )、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì )實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)。根據學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇活動(dòng)項目，堅持定期開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校在“減負愛(ài)生”活動(dòng)中針對學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區力量，開(kāi)展校外社區托管，組織學(xué)生參加社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著(zhù)，深受家長(cháng)歡迎。
第二，學(xué)校主動(dòng)為社區服務(wù)，促進(jìn)社區發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開(kāi)放設施和場(chǎng)地，用于成年人在早晨和節假日等閑暇時(shí)間內開(kāi)展文化體育活動(dòng)。
五、學(xué)校社區互動(dòng)，促進(jìn)教育與社區的共同發(fā)展。
學(xué)校社區互動(dòng)的核心，是社區服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來(lái)開(kāi)展社區教育活動(dòng)。引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì )化水平。結合學(xué)生和社區實(shí)際，組織開(kāi)展了內容豐富，形式多樣的社區教育活動(dòng)。
一是開(kāi)展政治思想品德、行為規范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門(mén)服務(wù)，參加打掃衛生、植樹(shù)造林等社會(huì )公益活動(dòng)。組織學(xué)生與高明千禧小學(xué)建立了“手拉手”互助關(guān)系，先后有600多人參加，結成“手拉手”對子320多對，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效益。
二是與社區共同開(kāi)展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導學(xué)生參加星期六周末樂(lè )園活動(dòng)，開(kāi)放學(xué)校場(chǎng)地，開(kāi)展興趣活動(dòng)，共同維持街道的交通秩序，組織學(xué)生到大型企業(yè)參觀(guān)和參加勞動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。去年“六一”與祖廟社區和化纖幼兒園歡聚一堂，共同舉行了“慶六一”老少同樂(lè )聯(lián)歡會(huì )。
社區學(xué)校工作總結范文4
社區為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，關(guān)心人才培養和青少年的成長(cháng)，抵制各種腐朽思想對青少年的毒害，加強社區建設，積極營(yíng)造文明健康的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )建有利于青少年健康成長(cháng)的家長(cháng)學(xué)校，以傳播健康向上的先進(jìn)文化來(lái)占領(lǐng)青少年的思想陣地。
社區十分重視未成年人思想道德工作，為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校在社會(huì )、家庭、學(xué)校一體化教育中的重要作用，發(fā)揮家長(cháng)在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用，為青少年創(chuàng )造良好的學(xué)習教育和生活環(huán)境，社區多年來(lái)高度重視家長(cháng)學(xué)校工作，針對新世紀少年兒童特點(diǎn)，努力構建家長(cháng)學(xué)校的新模式，健全家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設，提高了教育的實(shí)效性，取得了成果。
一、 組織機構網(wǎng)絡(luò )健全
社區成立了家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構，由社區主任、副主任、社區成員社區青少年家長(cháng)等組成的家庭教育網(wǎng)絡(luò )機構。經(jīng)常召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，商討家長(cháng)學(xué)校相關(guān)事宜，并由專(zhuān)人負責記錄。家長(cháng)學(xué)校列入社區的日常工作，積極構建學(xué)校、社會(huì )、家庭“三合一”的教育網(wǎng)絡(luò )，以形成教育合力。
二、 辦學(xué)方案合理
1、定期進(jìn)行授課。在開(kāi)學(xué)的工作計劃中定好授課內容，確定授課時(shí)間及人選，聘請接到部門(mén)領(lǐng)導、教師、老黨員等為家長(cháng)上課。學(xué)校不斷改變 教學(xué)形式，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，形成三為一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
2、社區家長(cháng)學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )和配合學(xué)校老師家訪(fǎng)的方式來(lái)共同擔起教育孩子的任務(wù)，把家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)做為社區工作的一項重要組成部分來(lái)抓。
3、對青少年家長(cháng)進(jìn)行法制教育，認真組織開(kāi)展預防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
4、家長(cháng)學(xué)校任課老師認真負責，授課做到“五認真”，即：認真備課，認真上課，認真聽(tīng)取意見(jiàn)，認真考核，認真做好總結工作。
三、 教學(xué)內容豐富
家長(cháng)學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展有益青少年身心健康的教育活動(dòng)，有小型的座談，有定期的授課活動(dòng)，得到家長(cháng)的普遍重視。家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，得到一致好評。
1、舉辦教育講座，通過(guò)講座幫助家長(cháng)確立新的理念，確立新的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才觀(guān)。
2、根據不同情況召開(kāi)小型座談會(huì )，召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，為培養青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。
3、有機會(huì )盡量邀請家長(cháng)來(lái)參加活動(dòng)。
4、社區設立“家長(cháng)學(xué)�！钡劝褜W(xué)校家庭社區教育結合在一起，起到了良好的效果。
四、 教育效果良好
1、家長(cháng)學(xué)校關(guān)愛(ài)弱勢群體家庭之女的教育，校外輔導員在思想上積極引導，學(xué)習上耐心輔導，生活上全力幫助，發(fā)動(dòng)大家獻愛(ài)心，使這些孩子能夠得到溫暖。
2、召開(kāi)社區干部、家長(cháng)代表、授課教師等座談會(huì )，認真聽(tīng)取大家意見(jiàn)，更好地為青少年營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連，得到家長(cháng)認可。
歷年來(lái)，我們在開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校的工作中取得了一定的成績(jì)，我們還將
不斷的探索家長(cháng)學(xué)校與家庭教育的新模式，進(jìn)一步增強家長(cháng)學(xué)校的成果。
社區學(xué)校工作總結范文5
xx街位于xx區西南部，南臨xx、東起xxx、西至xxx，北至xxx、xx街，面積xx平方公里，戶(hù)籍人口xx萬(wàn)人。轄內有省一級學(xué)校xxx小學(xué)，百年老校第x中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等中小學(xué)校4所，在校中、小學(xué)生5000多人;xx、xx、xxx等3所幼兒園;還有xx醫院、xx醫院、xx社區衛生服務(wù)中心等醫療機構。長(cháng)期以來(lái)，與這些機團單位的密切配合和良好互動(dòng)，為我街實(shí)現社區和學(xué)校對家長(cháng)教育的“無(wú)縫對接”奠定了堅實(shí)的基礎。
近年來(lái)，xx街社區家長(cháng)學(xué)校在上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導下，充分整合社區資源，創(chuàng )新工作載體，以構筑未成年人思想道德建設體系為中心，以發(fā)展社區教育和促進(jìn)學(xué)習型家庭建設為重點(diǎn)，以“四個(gè)突出”為抓手，著(zhù)力推動(dòng)學(xué)校、社區和家庭“三位一體”大宣教格局的形成，有力推動(dòng)了xx地區的和諧建設。今年我街被評為xx區關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。
一、突出規范化建設，推進(jìn)社區家長(cháng)學(xué)校健康發(fā)展
一直以來(lái)，街黨工委、辦事處高度重視社區教育工作，堅持把社區家長(cháng)學(xué)校工作納入街道工作的整體計劃，突出家長(cháng)學(xué)�！爸笇Ъ议L(cháng)轉變家教觀(guān)念、提高教養子女水平”的功能，把辦好家長(cháng)學(xué)校作為推動(dòng)文明創(chuàng )建的重要環(huán)節抓緊、抓好、抓落實(shí)。街黨工委成立xx街社區教育工作領(lǐng)導小組，每年定期開(kāi)會(huì )研究社區教育工作，協(xié) 調解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。成立了由校長(cháng)及學(xué)校辦公室、講師團、教務(wù)部負責人組成的家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，商討學(xué)校教學(xué)課程的設置和教育發(fā)展方向。做到年初有計劃，年終有總結，管理制度健全，分工明確。人員到位、機構到位、經(jīng)費到位，為社區家長(cháng)學(xué)校的健康發(fā)展提供了保障。
二、突出資源整合，構建社會(huì )化家庭教育工作網(wǎng)絡(luò )
(一)充分整合街道轄內豐富的教育資源，形成社區教育資源優(yōu)勢
在工作中，我們注重“借勢”，注重“整合”，力求讓家庭教育工作深植社會(huì )、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內學(xué)校和醫療機構眾多的資源優(yōu)勢，依托社區教育學(xué)院、社區黨校、婚育學(xué)校、社區科普學(xué)校、網(wǎng)絡(luò )教育等平臺，構筑涵蓋社區各類(lèi)人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動(dòng)人口教育、思想道德教育等的學(xué)習型社區教育網(wǎng)絡(luò )，形成了指導和推動(dòng)家庭教育的強大合力。20xx年，街黨工委與xx中學(xué)、xxx小學(xué)、xxx醫院、xx醫院等10多個(gè)單位簽訂“共建協(xié)議書(shū)”，共同開(kāi)展社區教育、幫扶困難群眾的'工作，推動(dòng)了家長(cháng)學(xué)校的常態(tài)化建設。
(二)充分發(fā)揮黨員、青年、法律工作者等各類(lèi)人才優(yōu)勢，家教志愿者隊伍不斷壯大
在我街，活躍著(zhù)3支青少年教育志愿者隊伍：一是老黨員隊伍。他們利用空余時(shí)間參加校園周邊治安守望、對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫教、組織老幼同樂(lè )日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動(dòng)等，受到學(xué)校和家長(cháng)的歡迎。二是青年志愿者隊伍。設在街文化站的“愛(ài)心教室”活動(dòng)至今已堅持了4年多，來(lái)自“xxx”志愿組織的大學(xué)生每周六都會(huì )為轄區內的困難家庭孩子開(kāi)展免費的“一對一”輔導，已累計輔導未成年人近萬(wàn)人次。三是法制教育隊伍。我街積極組織、協(xié)調派出所、司法所和社會(huì )各界，普及法律知識、幫助后進(jìn)學(xué)生，共同開(kāi)展青少年法制教育。對這些長(cháng)期堅持關(guān)心幫助未成年人成長(cháng)的社區優(yōu)秀黨員義工、青年志愿者，我們通過(guò)評選表彰、出版《xx黨建》、網(wǎng)絡(luò )媒體進(jìn)行廣泛宣傳，帶動(dòng)了更多志愿者投身其中，工作隊伍不斷壯大。
三、突出社區實(shí)際，學(xué)校、社區家長(cháng)學(xué)�；パa互動(dòng)
社區家長(cháng)學(xué)校有著(zhù)松散、靈活等不同于學(xué)校家長(cháng)教育的特點(diǎn)。
為此，我街社區家長(cháng)學(xué)校更注重從貼近社區實(shí)際、貼近家長(cháng)需求出發(fā)，以增強參與性、實(shí)用性為導向，以靈活的時(shí)間、豐富的形式吸引家長(cháng)積極參加，形成與學(xué)校家長(cháng)學(xué)校的互補和互動(dòng)。
(一) 開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育。
對準爸爸媽媽們進(jìn)行家庭教育重要性意識的培養和科學(xué)育兒知識的宣傳，開(kāi)展關(guān)于妊娠期的母體變化、營(yíng)養、衛生保健、新生兒養護等知識的宣傳教育，提供《孕期保健知識》來(lái)電來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)，進(jìn)行營(yíng)養保健和心理調適等方面的服務(wù)。定期舉辦育兒期、初級保健專(zhuān)題講座，為家長(cháng)講授孩子各成長(cháng)時(shí)期常見(jiàn)病的特點(diǎn)和防治的方法，幫助家長(cháng)了解預防常見(jiàn)疾病，掌握子女的護養方法，提高家長(cháng)科學(xué)教養水平。
(二) 開(kāi)展以“為國教子、以德育人”為主題的家長(cháng)教育。
一是組織文明和諧家庭和“書(shū)香家庭”的創(chuàng )建和評選活動(dòng)。 兩年來(lái)我街共評選市級文明家庭123戶(hù)、區級文明家庭2932戶(hù)、書(shū)香家庭16戶(hù)、科普文明家庭15戶(hù)。經(jīng)廣大市民推選投票，我街居民xxx以其長(cháng)期照顧患病公婆的感人事跡被評為xx市道德模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導，帶動(dòng)了家庭成員思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的提高，促進(jìn)了社區文明建設。
二是組織形式多樣的親子活動(dòng)，傳播家庭民主文明風(fēng)尚。
在我街“時(shí)代先鋒、幸福家庭、快樂(lè )少年”的精神文明建設系列活動(dòng)中，幸福家庭活動(dòng)全部安排在課余和節假日進(jìn)行。通過(guò)舉辦“祝福祖國”書(shū)畫(huà)創(chuàng )作、親子燈籠制作，“閱讀進(jìn)社區”家庭尋寶活動(dòng)，“溫馨家庭齊步走”登山比賽，“愛(ài)我社區愛(ài)我家”家庭攝影作品展，“親子懷舊游戲嘉年華”等活動(dòng)，讓家庭成員在親情體驗中促進(jìn)感情的融合，引導家長(cháng)以德育人，營(yíng)造民主和諧氛圍。
三是創(chuàng )設社區教育和實(shí)踐平臺，培育合格“小公民”。
以“一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一片社區”是家庭教育工作的重要內容。
我們注重上下聯(lián)動(dòng)，社區居委會(huì )作為街道家長(cháng)學(xué)校的分教點(diǎn)，20xx年，我們組織轄內5所中小學(xué)與12個(gè)社區共建“青少年社區實(shí)踐基地”。通過(guò)組織轄內中小學(xué)生開(kāi)展文明城市〃我參與--小公民實(shí)踐活動(dòng)、過(guò)去〃現在〃未來(lái)——紀念改革開(kāi)放30周年暢談會(huì )、“關(guān)愛(ài)幼小我參與，雷鋒精神共傳承”交流會(huì )、爭當“文明冠軍”小小奧運會(huì )、“小手牽大手、文明亞運我先行”宣傳日、快樂(lè )軍營(yíng)行、“共同行動(dòng)迎亞運，環(huán)保低碳美生活”社區論壇、“讀歷史、明責任，養習慣、迎亞運”主題活動(dòng)、xxx小學(xué)在社區開(kāi)展 “垃圾分類(lèi)日”宣傳活動(dòng)、xxx社區與xxx中學(xué)合辦“低碳進(jìn)校園，健康促發(fā)展”活動(dòng)、xxx社區與x中聯(lián)合舉辦的“老青同聚話(huà)傳承，革命歷史進(jìn)課堂”--社區老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動(dòng)，讓孩子在社區實(shí)踐中體驗文明、關(guān)注社區、影響家庭。
四、突出重點(diǎn)對象，“雪中送炭”提升家教水平
在家長(cháng)學(xué)校工作中我們突出關(guān)注重點(diǎn)對象，在“雪中送炭”中讓家長(cháng)和孩子感受溫暖和關(guān)懷。街黨工委、辦事處統籌各線(xiàn)資源，對困難家庭和后進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，幫助家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，提升教養子女的水平。
對單親和家庭經(jīng)濟特別困難的家庭，在經(jīng)濟上幫扶的同時(shí)，我們更注重向家長(cháng)傳遞“陽(yáng)光教育”理念。20xx年以來(lái)，先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂(lè )、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學(xué)行動(dòng)”、關(guān)愛(ài)外來(lái)工子女聯(lián)歡會(huì )、“愛(ài)心教室”親子同樂(lè )、困難家庭孩子科普夏令營(yíng)等，鼓勵家長(cháng)們樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，教育孩子自立自強、樂(lè )觀(guān)向上，傳遞“孩子就是希望，明天會(huì )更好”的教育理念。每年羊城之夏，我們還專(zhuān)門(mén)為困難家庭子女開(kāi)設社區影院、文明上網(wǎng)、書(shū)法繪畫(huà)輔導等項目，把文化站打造成“社區少年宮”，解除家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
針對后進(jìn)學(xué)生普遍存在家庭教育缺失的特點(diǎn)，我們聯(lián)合學(xué)校、派出所、司法所共同開(kāi)展個(gè)案跟蹤、重點(diǎn)幫教。對轄內中學(xué)出現個(gè)別學(xué)生苗頭性的問(wèn)題，我們及時(shí)組織家長(cháng)一同接受教育、一同對孩子進(jìn)行幫教。對去年一所中學(xué)個(gè)別學(xué)生嚴重違反學(xué)校紀律的情況，我們馬上通知家長(cháng)，說(shuō)明情況，要求家長(cháng)主動(dòng)配合對孩子進(jìn)行教育。在取得家長(cháng)支持后，派出所聯(lián)系省少管所組織學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)，讓他們在與學(xué)員的交流中反思自己的錯誤。在隨后召開(kāi)的全校大會(huì )上，這些學(xué)生向老師和同學(xué)匯報了自己的思想。通過(guò)一系列幫教活動(dòng)，這些孩子有了明顯進(jìn)步，家長(cháng)們也在其中學(xué)會(huì )了與孩子交流，掌握教育子女的科學(xué)方法。
近三年來(lái)，我街社區家長(cháng)學(xué)校已組織開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)60多項，帶動(dòng)社區居民和其他學(xué)生參與活動(dòng)達18000多人次。雖然家長(cháng)學(xué)校工作取得了一定的成效，但仍然存在學(xué)校教育資源整合有待進(jìn)一步加強、適應家長(cháng)教育多樣化需求的辦學(xué)方式有待進(jìn)一步創(chuàng )新、家長(cháng)教養子女水平有待進(jìn)一步提高等不足。今后，我們將繼續以加強未成年人思想道德建設為主導，打牢基礎、扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)社區家長(cháng)學(xué)校在xx地區和諧建設中發(fā)揮更大作用。
社區學(xué)校工作總結范文6
暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續接受良好的校外補充教育，社區開(kāi)辦了假日學(xué)校。假日學(xué)校老師在輔導孩子認真完成假期作業(yè)的同時(shí)，更多地注重對孩子思想品德的教育和綜合能力的培養。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
為確保假日學(xué)校順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，社區領(lǐng)導高度重視，成立社區主任擔任組長(cháng)的假日學(xué)校工作領(lǐng)導小組，強化組織管理，明確人員分工。同時(shí)，假日學(xué)校制定了工作計劃，既有暑期作業(yè)輔導、閱讀輔導等，也有興趣愛(ài)好培訓講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、美化環(huán)境活動(dòng)等，內容豐富。假日學(xué)校的開(kāi)辦贏(yíng)得了廣大群眾和孩子們的一致好評，在短短的幾天內，假日學(xué)校報名學(xué)生就達到了40多人。
二、突出重點(diǎn)，開(kāi)展內容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè )的活動(dòng)，確保青少年在假日學(xué)校中健康成長(cháng)。
假日學(xué)校正式開(kāi)班后，我們開(kāi)展了主題為“七彩暑假，快樂(lè )成長(cháng)”的七大塊活動(dòng)，使青少年度過(guò)了一個(gè)“豐富多彩、寓教于樂(lè )、健康平安、和諧文明”的暑假。
�。ㄒ唬┏浞掷脠�(chǎng)地資源，開(kāi)展各種文體活動(dòng)。
假日學(xué)校依托場(chǎng)地資源，開(kāi)展各種文體娛樂(lè )，解除學(xué)習的疲憊；利用社區幼兒園的場(chǎng)地和訓練室教一些自身條件好且愛(ài)好舞蹈的兒童舞蹈，并進(jìn)行表演，展示他們昂揚向上、積極樂(lè )觀(guān)的風(fēng)采；利用乒乓室、電子閱覽室，組織“沖關(guān)我最大”趣味活動(dòng)，讓孩子們在玩的過(guò)程中增長(cháng)了知識，增進(jìn)了團結和友誼，而且培養創(chuàng )造能力和挑戰自我、超越自我的信念。
�。ǘ┩卣箤W(xué)習活動(dòng)陣地，校外教育再次延伸。
少年兒童教育不僅是家長(cháng)、學(xué)校、社區的責任，更需要全社會(huì )的共同關(guān)注。假日學(xué)校作為校外教育的一次延伸，為學(xué)員提供了更廣闊的了解平臺。我們不僅校內培訓活動(dòng)，還擴展校外學(xué)習活動(dòng)陣地。開(kāi)展以“我是小小志愿者，我為社區添和諧”為主題的環(huán)保志愿活動(dòng)，組織學(xué)員到小區和中心村清除雜草、垃圾、小廣告等實(shí)踐活動(dòng)，從小培養他們愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的好習慣，體驗環(huán)境對社會(huì )的重要性，并鍛煉他們不怕吃苦的精神。
在我們開(kāi)辦假日學(xué)校期間，除了對少年兒童進(jìn)行輔導作業(yè)外，舉行了各類(lèi)培訓、講座、實(shí)踐活動(dòng)等，受輔導、教育的少年兒童近200人次，老同志、志愿者參加達30人次�？傊�，今年我們的假日學(xué)校緊跟時(shí)代的腳步，不但在往年的基礎上有了更大的創(chuàng )新，而且活動(dòng)形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了社區“五老”人員、共建單位和社區志愿者的作用，通過(guò)開(kāi)展貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人的思想道德教育等活動(dòng)，形成了一個(gè)為了孩子、為了明天，為了居民辦好事、辦實(shí)事的良好氛圍，使少年兒童在假日學(xué)校里學(xué)到了各種知識，受到了教育，讓假日學(xué)校真正成了少年兒童的快樂(lè )園，家長(cháng)們的放心園。
社區學(xué)校工作總結范文7
光明中學(xué)市民學(xué)校到現在已走過(guò)了近十個(gè)年頭，回首當年我們是從開(kāi)辦電腦學(xué)習班開(kāi)始的，應街道干部的要求我們自辦教材，在上課之前我們了解到很多居民學(xué)習電腦的目的是想在網(wǎng)上與更多的人進(jìn)行交流，為了達成這個(gè)目的，我們到從網(wǎng)上下載電腦基礎知識資料，并進(jìn)行整理，最后形成授課教材，為了寓教于樂(lè )我們從最基礎的講起，首先認識電腦，從硬件到軟件，從鼠標的使用到如何申請郵箱等等，課堂上居民學(xué)習熱情十分高漲，課堂氣氛十分活躍，居民提出各種問(wèn)題，而我們都認真耐心的進(jìn)行了講解。講解空當中，我們讓居民親自動(dòng)手使用電腦，雖然當時(shí)我們課堂上的電腦還比較簡(jiǎn)陋，但是居民積極性非常高，學(xué)習欲望非常強，這些是我們能夠感受到的。
說(shuō)到開(kāi)辦電腦培訓班的目的，我們理由很簡(jiǎn)單，就是讓更多的人接觸網(wǎng)絡(luò )，使用網(wǎng)絡(luò )，讓我們的生活更加便利。眾所周知，家庭人口規模越來(lái)越小，很多家庭都是空巢家庭，兒女由于外出求學(xué)工作很少能與老人溝通交流，我們就是想通過(guò)現代化的電子技術(shù)豐富這些老人的日常生活，增加他們與自己子女朋友溝通交流的機會(huì )，讓我們的老人也時(shí)尚起來(lái)，讓兒女看到老人也在與時(shí)俱進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老，生命不息，學(xué)習不止，而學(xué)習目的是讓更多的居民朋友從中受益，我們也能從大家的學(xué)習熱情中感受到自身的價(jià)值。
掌握電腦也是一門(mén)技術(shù)，它能提高勞動(dòng)者的素養，提高就業(yè)技能，提高失業(yè)人員的就業(yè)意識，促進(jìn)社區的和諧發(fā)展，市政府為了使電腦學(xué)習有質(zhì)量積極出臺電腦考核合格證，在我校老師的耐心教授與廣大居民的努力學(xué)習下，百分之九十九取得了合格證。配合扶助下崗再就業(yè)的教育培訓，創(chuàng )造就業(yè)崗位，拓展就業(yè)渠道。每期電腦班都有本地與外來(lái)人員通過(guò)學(xué)習，掌握了電腦技術(shù)，取得了合格證，也有了新的工作崗位。后來(lái)在街道的協(xié)助下市民學(xué)校又開(kāi)了編結班，有很多學(xué)員通過(guò)學(xué)習學(xué)到了編結技術(shù)也幸福的走上了再就業(yè)之路。
在全國人民邁入二十一世紀時(shí)上海市政府為了在使全市人民能在新時(shí)代適應全球興起的新經(jīng)濟，發(fā)起了百萬(wàn)市民網(wǎng)上行活動(dòng)，當時(shí)的金陵街道為了為滿(mǎn)足社區居民學(xué)習電腦的迫切要求，來(lái)光明中學(xué)求助領(lǐng)導考慮到支持社區是學(xué)校義不容辭的職責，便承擔了校舍、師資、教材的的任務(wù)，事實(shí)證明百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行"是一次充滿(mǎn)希望的行進(jìn)，是一部氣勢恢宏的城市信息化普及全民行動(dòng)，是一種永不滿(mǎn)足、孜孜以求、不斷追求新知識的可愛(ài)城市精神的充分展示，作為三年計劃項目雖然落下帷幕，但"百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行"的社會(huì )效應還將繼續延續，不斷伸展，它將合著(zhù)信息時(shí)代發(fā)展的節拍，凝聚了政府勤政為民的真情，與上海城市信息化進(jìn)程同步，與城市文明同行，與廣大市民攜手，共創(chuàng )和諧美好的未來(lái)。
目前我們市民學(xué)校與社區加大培訓力度，不斷提高市民科學(xué)文化素質(zhì)。首先，針對不同的需求，開(kāi)展了各種類(lèi)型的培訓。使社區教育貼近居民群眾，貼近生活，有特色、有吸引力。我們開(kāi)辦了寓教于樂(lè )，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)如京劇班，幾年來(lái)居民從不懂京劇逐步到會(huì )唱京劇、喜歡京劇到成為戲迷。市民學(xué)校把精神文明建設活動(dòng)貫穿于群眾的文體活動(dòng)中，不但豐富了群眾的文化生活，提高了群眾的文化品位，還大大提高了社區居民的文明素養。在領(lǐng)導的支持與教師的努力下，可以相信市民學(xué)校的情景是十分廣闊的。
社區學(xué)校工作總結范文8
社區學(xué)校在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，在各職能部門(mén)和教學(xué)點(diǎn)的大力支持下，學(xué)校從社區居民多樣化的精神文化需求出發(fā)，強化基礎，穩步提升教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量；開(kāi)拓創(chuàng )新，堅持打造多元文化教育平臺；培育特色，集中精力建設、完善教育品牌項目；深化內涵，圍繞“以人為本”的教學(xué)理念開(kāi)展工作，緊密聯(lián)系社區增強發(fā)展源動(dòng)力，切實(shí)提高了社區居民自覺(jué)參與構建終身教育體系和建設學(xué)習型社區的意識，進(jìn)一步鞏固和拓展了我鎮“全國社區教育示范鎮”的先進(jìn)成果。
現將學(xué)校各項工作匯報如下：
一、上半年度主要工作
(一)基礎工作
1、老年教育。莘莊現有60歲以上老年人29470人，占戶(hù)籍總人口的22.4%。今年學(xué)校開(kāi)設音樂(lè )、書(shū)法、國畫(huà)、二胡、鋼琴、合唱、時(shí)裝表演、滬劇沙龍等36個(gè)班級，各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)設了283個(gè)班級，有9725人次參加了學(xué)校的學(xué)習活動(dòng)。各村居委教學(xué)點(diǎn)廣泛開(kāi)展社會(huì )教育，共組建了1059個(gè)學(xué)習團隊和沙龍，有15010位老年人參與了各類(lèi)活動(dòng)和學(xué)習講座。
2、成人教育。學(xué)校積極做好培訓、推薦就業(yè)一條龍服務(wù)，于今年2月和社會(huì )事務(wù)保障中心聯(lián)手舉辦“莘莊鎮20xx年春季‘就業(yè)擇業(yè)’現場(chǎng)招聘會(huì )”。招聘會(huì )邀請到本鎮區域范圍內有一定規模的110多家企事業(yè)單位參與，共提供了720余個(gè)就業(yè)崗位，到場(chǎng)應聘求職人數超過(guò)3300多人，現場(chǎng)簽訂錄用意向書(shū)1021份。
3、黨校教育。今年學(xué)校緊緊抓住兩會(huì )和十八大精神的宣講，多次開(kāi)展集體備課及教研活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際、統一思想、充分準備。學(xué)校組織講師團赴各個(gè)教學(xué)點(diǎn)宣講，上半年共講黨課75節，受益居民達到3800多人次。
學(xué)校在鎮黨委的領(lǐng)導下，配合黨群辦(組織)積極做好“入黨積極分子培訓”工作，在教師的聘請、課程的安排、后勤的保障等幾個(gè)方面都做了周密的安排，使入黨積極分子都能在培訓中真正學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
4、社區教育。學(xué)校為教學(xué)點(diǎn)安排49名社區志愿者講師，153節課程，各教學(xué)點(diǎn)均根據其小區居民的需求，依照學(xué)校下發(fā)的課程菜單進(jìn)行自主選課。課程內容涉及法律資訊老年心理輔導、家庭環(huán)境優(yōu)化、災害性天氣的預防及自我保護、物價(jià)等各類(lèi)民生課題。
(二)重點(diǎn)工作
1、積極開(kāi)發(fā)特色課程。鉤針編結是莘莊的特色文化，學(xué)校于去年開(kāi)設了鉤針編結基礎課程，該課程通過(guò)一年多的實(shí)踐已日趨成熟，校本教材《莘莊鉤針編結》已于今年6月8日正式出版，該課程今年也被獲批為XX市社區教育資源二等獎，目前正申報XX市社區教育特色課程。
2、深入探索實(shí)驗項目。實(shí)驗項目“社區教育提高居民幸福度的實(shí)驗”通過(guò)一年多的實(shí)踐研究，針對居民實(shí)際需求，及時(shí)有效地對他們進(jìn)行心理調試、心理援助以及心理干預，從而達到緩解壓力、協(xié)調關(guān)系、化解矛盾、提高幸福度的目的。該項目于今年5月被評為XX市社區教育優(yōu)秀實(shí)驗項目。
3、扎實(shí)推進(jìn)實(shí)事工程。作為XX市“實(shí)施街鎮老年學(xué)校能力提高計劃”的政府實(shí)事項目的扶持學(xué)校，積極貫徹落實(shí)市、區工作要求，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)和項目要求扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校能力提升工程。目前項目已完成設備預算，工程設計、概算、立項等環(huán)節，6月18日工程部分將進(jìn)入正式開(kāi)標，6月底正式投入施工，估計8月底完成。
在此基礎上鎮里亦投入相應配套資金，投資改造了學(xué)校食堂、外墻維修、紅外線(xiàn)監控等基礎設施，為學(xué)校提供了安全、溫馨的教育教學(xué)環(huán)境。
(三)特色工作
1、“民生莘課堂”開(kāi)創(chuàng )新局面
“民生莘課堂”作為學(xué)校的特色項目，已經(jīng)歷了4年的探索與研究。通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思、提升，呈現出了良性發(fā)展的良好態(tài)勢：通過(guò)鎮黨委和十幾個(gè)委辦局行聯(lián)動(dòng)，共同打造了面向市民群眾的宣傳新平臺；通過(guò)學(xué)校主導辦學(xué)，行政資源整合利用，社區居民自主參與，搭建起了政府與百姓溝通、教育與民生連線(xiàn)的聯(lián)系新橋梁；通過(guò)貼近民生的內容、針對民情的講解，方便民眾的形式，開(kāi)創(chuàng )了社區學(xué)校辦學(xué)功能方面的新局面。
2、“陽(yáng)光莘晴園”搭建新平臺
“陽(yáng)光莘晴園”作為莘莊鎮心理輔導中心，今年除了舉辦專(zhuān)題報告、團體互動(dòng)、個(gè)體咨詢(xún)等專(zhuān)業(yè)的心理輔導之外，還開(kāi)設了“陽(yáng)關(guān)心情”課程班，為更多的社區居民普及心理健康知識、調整良好心理情緒搭建了平臺，深受居民歡迎。
3、“養老莘樂(lè )匯”探索新模式
莘莊鎮是XX區養教結合工作的第一批試點(diǎn)單位。隨著(zhù)我鎮人口老齡化程度的不斷加深，我們充分認識到養教結合工作確實(shí)是老年人享受幸福晚年的必然需要。今年我鎮以老年教育為抓手，以養老機構為依托，以“學(xué)有所教、老有所得、病有所醫、老有所養”為宗旨，探索以“養老莘樂(lè )匯”為主題的莘莊養教結合的新模式，真正體現莘莊老年教育的“終身教育夢(mèng)”。為加強對養教結合試點(diǎn)工作的領(lǐng)導，確保試點(diǎn)工作順利推進(jìn)，我鎮建立了由分管鎮長(cháng)為組長(cháng)的“莘莊鎮養教結合試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組”，并通過(guò)對養老機構的實(shí)地調研，制定了試點(diǎn)工作實(shí)施方案，明確了工作目標，落實(shí)了工作任務(wù)。
3月起，根據老年人需求，我們將科學(xué)養老和老年教育很好地結合起來(lái)，影視欣賞、遠程教育、心理疏導、鉤針編結四門(mén)課程已在敬老院相繼開(kāi)班，各類(lèi)文化娛樂(lè )活動(dòng)也陸續推出。3個(gè)多月來(lái)，老年人充分感受到了老年教育的優(yōu)質(zhì)資源和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，同時(shí)，也幫助他們改善了生存狀態(tài)，提高了生活品質(zhì)，圓了他們年輕時(shí)的夢(mèng)想，很大程度上提升了他們的幸福指數。
二、下半年度重點(diǎn)工作計劃
下半年度學(xué)校將以服務(wù)機制創(chuàng )新為動(dòng)力，以項目實(shí)踐和研究為主要抓手，加快基礎建設，強化資源整合，使工作從傳統模式走向現代管理模式，從被動(dòng)走向主動(dòng)，從單一走向綜合，為社區居民提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。重點(diǎn)推進(jìn)以下幾個(gè)方面工作：
1、加大社區教育實(shí)驗項目的研究力度。下半年學(xué)校將積極謀劃“社區教育課程體系的實(shí)踐研究”這一實(shí)驗項目的研究與實(shí)踐，并著(zhù)手申報全國社區教育實(shí)驗項目。
2、全面實(shí)施“老年學(xué)校能力提升工程”。有計劃有步驟地實(shí)施“老年學(xué)校能力提升工程”實(shí)事項目，推進(jìn)季度工作計劃，做好工程實(shí)施階段的進(jìn)度、質(zhì)量、安全等方面的監管工作，確保該項目按時(shí)、高效、高質(zhì)量地完成。
3、打造“養老莘樂(lè )匯”品牌效應。作為養教結合試點(diǎn)工作，要根據莘莊實(shí)際，通過(guò)前期實(shí)踐，不斷探索適合老年人幸福生活的養教結合新模式，形成莘莊特有的品牌效應。下階段要針對居住養老機構的老人相對較弱勢、社會(huì )圈子比較小、文化水平相對比較低的特點(diǎn)，要想方設法整合各方資源，將人文關(guān)懷融入機構養老中，盡量關(guān)注老人的需求，方便老人參與學(xué)習活動(dòng)，增進(jìn)老人身心健康，真正讓老人擁有幸福的晚年，真正實(shí)現終身教育夢(mèng)。
社區學(xué)校工作總結范文9
xxx社區居委會(huì )根據縣委、縣政府關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神及xxx工委、xxx辦事處關(guān)于開(kāi)展未成年人教育及家長(cháng)學(xué)校的工作要求，xxx社區居委會(huì )積極行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)組織機構，制定學(xué)習制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造社區學(xué)習氛圍，努力培訓思想道德建設先進(jìn)社區。
1、機構制度健全，為培訓家長(cháng)學(xué)校提供有力保障
xxx社區居委會(huì )在年初制定了家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)實(shí)施方案，對家長(cháng)學(xué)校培訓進(jìn)行了全面規劃和部署，并成立了家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，由居委會(huì )主任擔任組長(cháng)，負總責，成員由居委會(huì )委員組成，每人都有明確具體分工，形成領(lǐng)導帶頭、齊抓共管的培訓組織。另外，居委會(huì )制定了詳細的學(xué)習制度，從學(xué)習資源的開(kāi)發(fā)到有效組織，從活動(dòng)安排到檢查評比，都有嚴格規定，這就為家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)提供了制度保證。
2、居委會(huì )干部帶頭學(xué)，家長(cháng)主動(dòng)參與學(xué)
為提高居委會(huì )干部的整體素質(zhì)，居委會(huì )進(jìn)行學(xué)習型機關(guān)建設，制定了學(xué)習制度，將集中學(xué)習和自學(xué)相結合，每周集中學(xué)習一次，內容有黨的方針政策、法律法規、專(zhuān)業(yè)知識、文明禮儀知識等，做好學(xué)習筆記，定期檢查、評比，居委會(huì )干部的學(xué)習積極性很高，形成了良好的學(xué)習氛圍。居委會(huì )干部在主動(dòng)學(xué)習中，不忘帶動(dòng)家長(cháng)學(xué)，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)及入戶(hù)發(fā)放《文明禮儀知識讀本》、《奧運會(huì )殘奧會(huì )知識讀本》、《健康知識手冊》等書(shū)籍，鼓勵家長(cháng)主動(dòng)學(xué)習，在xxx辦事處《社區文明歌謠》征集活動(dòng)中本社區家長(cháng)踴躍參加，有10篇入訊xxx社區文明歌謠》一書(shū)，本社區被評為歌謠征集活動(dòng)先進(jìn)集體。在抗震救災活動(dòng)中，家長(cháng)積極參與征文活動(dòng)，共收到征文40余篇，其中有11篇獲獎。居委會(huì )通過(guò)組織一系列學(xué)習活動(dòng)，激發(fā)廣大家長(cháng)參與學(xué)習的興趣。
3、廣泛宣傳動(dòng)員，提高家長(cháng)對培訓家長(cháng)學(xué)校的認識
為提高家長(cháng)對家長(cháng)學(xué)校的認識，積極主動(dòng)地參與到培訓活動(dòng)中來(lái)，居委會(huì )組織家長(cháng)學(xué)習關(guān)于培訓家長(cháng)學(xué)校的有關(guān)知識，如家長(cháng)學(xué)校的概念、具體要求、培訓意義等，使家長(cháng)對培訓工作有明確的認識，才能付諸以行動(dòng)。另外，在社區醒目位置懸掛“營(yíng)造社區學(xué)習氛圍，培訓家長(cháng)學(xué)�！睓M幅，在社區精神文明宣傳欄中，布置培訓專(zhuān)版，介紹培訓知識及家長(cháng)學(xué)校培訓中的先進(jìn)人物、典型事跡，以激勵的人投入到培訓活動(dòng)中來(lái)。
4、組織豐富多彩的文化活動(dòng)，營(yíng)造社區學(xué)習氛圍
圍繞家長(cháng)學(xué)校的培訓，居委會(huì )組織家長(cháng)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，在活動(dòng)中使家長(cháng)學(xué)到知識、受到教育。如在慶�！叭恕眿D女節活動(dòng)中，向家長(cháng)發(fā)放節日賀卡和鮮花，既活躍了氣氛，又營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，使家長(cháng)在娛樂(lè )中受到自強不息、熱愛(ài)家庭的教育。同時(shí)在活動(dòng)中，用展板宣傳奧運法律知識，并發(fā)放《文明禮儀知識讀本》等，使家長(cháng)在愉快地活動(dòng)中學(xué)到知識，陶冶情操�！傲弧眱和�，通過(guò)開(kāi)展“小手繪大愛(ài)，真情寄災區”書(shū)法、繪畫(huà)比賽，教育兒童要心系災區、奉獻愛(ài)心。在培訓生態(tài)縣活動(dòng)中，組織家長(cháng)學(xué)習培訓生態(tài)縣知識、節能環(huán)保知識。舉辦“計生知識”競賽、“應急知識”競賽等，使家長(cháng)學(xué)到了和生活息息相關(guān)的知識。舉辦英語(yǔ)培訓班、健康知識講座，豐富了家長(cháng)的文化知識。通過(guò)形式多樣的文化活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍，提高了家長(cháng)的學(xué)習興趣。
5、開(kāi)展學(xué)習型家庭評比活動(dòng)，樹(shù)立家長(cháng)自主學(xué)習意識
為增強家長(cháng)自主學(xué)習的意識，本社區從年初開(kāi)始，就進(jìn)行學(xué)習型家庭培訓的宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳材料、布置宣傳欄、懸掛橫幅等形式，張貼學(xué)習型家庭的評比細則及申報通知，經(jīng)過(guò)家長(cháng)申報、居委會(huì )入戶(hù)走訪(fǎng)，到6月底共評出20戶(hù)學(xué)習型家庭。通過(guò)學(xué)習型家庭的評比活動(dòng)，家長(cháng)培訓學(xué)習型家庭意識明顯增強，自主學(xué)習意識明顯提高，促進(jìn)了家長(cháng)學(xué)校建設。
xxx社區居委會(huì )在家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)中，從全方位、多角度進(jìn)行組織落實(shí)、宣傳動(dòng)員、開(kāi)展活動(dòng)、檢查評比等，確保家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)落到實(shí)處，我相信，在上級領(lǐng)導的正確指導下，在家長(cháng)的積極配合下，社區家長(cháng)學(xué)校的培訓任務(wù)一定會(huì )圓滿(mǎn)完成。
【社區學(xué)校工作總結】相關(guān)文章：
社區學(xué)校工作總結07-25
學(xué)校社區教育工作總結08-08
社區學(xué)校工作總結范文11-08
學(xué)校社區教育工作總結范本12-06
社區市民學(xué)校工作總結通用09-15
社區學(xué)校工作總結（通用7篇）04-06