音體美教研組工作總結范文

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的音體美教研組工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音體美教研組工作總結范文1

　　本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美信組成員教師的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續堅持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念，正確處理好傳授知識與培養能力之間的關(guān)系。圍繞培養學(xué)生音體美信息素養為首，更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神，開(kāi)展創(chuàng )新教育。本學(xué)期，我們組的工作都是根據學(xué)校的現狀和發(fā)展規劃，按照學(xué)校工作計劃及上級部門(mén)安排嚴格完成的，現將本學(xué)期音體美信教研組工作總結如下：

　　一、指導思想

　　本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以信息資源有效應用為有利抓手，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。

　　二、教學(xué)常規工作

　　本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好地完成了各項工作。

　　1、音樂(lè )教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作的推動(dòng)和實(shí)施下，我校音樂(lè )教學(xué)設備和設施更加完善，各位教師能夠充分利用音樂(lè )教室和舞蹈排練室開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂(lè )教學(xué)有了更廣闊和自由的空間，學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場(chǎng)地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習興趣都有明顯的提升。

　　2、體育教學(xué)。各位體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)健康第一的指導思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課，并認真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下，順利地完成了全國中小學(xué)生體質(zhì)健康監測及上報工作。

　　3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期，我校美術(shù)學(xué)科再填新人，四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設計、嚴格執行教學(xué)進(jìn)度計劃，上好每一節課。市級骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué)，在信息資源有效應用的推動(dòng)工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動(dòng)，在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節獲得聽(tīng)課教師和領(lǐng)導的一致好評。

　　4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習和合作學(xué)習的伙伴，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(cháng)，并充分運用于實(shí)踐中。努力培養學(xué)生信息素養，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應用信息技術(shù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。運用信息技術(shù)手段向學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習資源。

　　劉全英老師負責的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開(kāi)發(fā)和應用研究》被確立為全國教育信息技術(shù)研究十二五規劃20xx年度專(zhuān)項課題。

　　三、認真開(kāi)展教研活動(dòng)、新課程培訓、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習

　　我組在積極開(kāi)展新一輪課程標準學(xué)習的同時(shí)，組織教師認真參加各級培訓、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、骨干教師示范課觀(guān)摩、教壇新秀評選活動(dòng)觀(guān)摩以及信息資源有效應用的推進(jìn)等工作。

　　全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達的各項工作。積極開(kāi)展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵教師充分應用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò )資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，加強信息化資源有效應用教學(xué)交流研討，推動(dòng)現代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應用。全組教師積極學(xué)習和探索，使學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學(xué)設計等，通過(guò)教研活動(dòng)，教師之間相互學(xué)習，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)能力。

　　組內教師定期進(jìn)行教案互查互評活動(dòng)，在互相交流、學(xué)習提高的同時(shí)，使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了很大的提高。

　　四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

　　1、進(jìn)一步規范日常工作，使早操、課間操(大課間活動(dòng))、課外活動(dòng)工作程序化、規范化、標準化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序，效果顯著(zhù)，大大提高了學(xué)生的音樂(lè )素養和表現能力。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報設計展，并在各級比賽中取得可喜成績(jì)。

　　3、民族團結示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。此項活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下勇挑重擔，各司其職，積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神，向與會(huì )領(lǐng)導呈現出一場(chǎng)別開(kāi)生面的民族團結活動(dòng)場(chǎng)景，收到各級領(lǐng)導和同仁的一致好評。

　　4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂(lè )教師的通力協(xié)作和辛勤努力下，我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂(lè )、朗誦、舞蹈、器樂(lè )共五大項比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名，個(gè)人項目聲樂(lè )組一等獎，朗誦二等獎的好成績(jì)。

　　這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。平時(shí)緊張的學(xué)習造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。

　　五、信息化教學(xué)資源應用的開(kāi)展

　　本學(xué)期，我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應用信息化教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，精心研究教學(xué)內容的呈現方式、學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的內涵，試著(zhù)改變傳統教和學(xué)的'觀(guān)念以及相應的學(xué)習目標、方法和評價(jià)手段，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng )新教學(xué)模式，使信息化教學(xué)資源的應用得到有效的推進(jìn)。

　　1、音樂(lè )學(xué)科重在活

　　教師通過(guò)多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂(lè )軟件的輔助作用，在充分發(fā)揮音樂(lè )本身的教育感染力的同時(shí)，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，使課堂不丟失音樂(lè )的審美性和實(shí)踐性。

　　代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線(xiàn)譜電教板，充分調動(dòng)了學(xué)生參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)的積極性，體現了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng )新的實(shí)踐精神。

　　丁鶴教師運用跟我唱簡(jiǎn)譜、模擬鍵盤(pán)、和overture五線(xiàn)譜制譜軟件巧妙地將音樂(lè )基礎知識和技能的訓練直觀(guān)、生動(dòng)地展現在學(xué)生面前，輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂(lè )軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手，大大提高的音樂(lè )教學(xué)的課堂實(shí)效性。

　　2、美術(shù)學(xué)科貴在變

　　馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng )設有效的演示助教。通過(guò)構圖、配色、回放等功能的使用，不但讓教學(xué)內容更形象、直觀(guān)和新穎，而且能夠促進(jìn)師生的情感交流，教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導，從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能，使知識的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動(dòng)參與交互式演示和操作，并成為其表達思想、觀(guān)點(diǎn)的工具，讓課堂煥發(fā)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人機互動(dòng)等良好的學(xué)習氛圍。

　　花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機教室，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時(shí)，培養學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行信息收集和整理的能力，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，建立了更加廣闊的學(xué)習空間，將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。

　　3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施

　　電教設備及網(wǎng)絡(luò )的維護是順利推進(jìn)信息化教學(xué)資源應用的請有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師，在工作中充當了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題，解決了會(huì )議室、舞蹈排練室等多個(gè)專(zhuān)用教室以及功能室無(wú)網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，在我校推進(jìn)信息化教學(xué)資源應用成果觀(guān)摩活動(dòng)中作出了應有的貢獻。

　　六、工作中存在的問(wèn)題

　　1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　2、由于我們教研組是一個(gè)綜合組，各個(gè)學(xué)科的教師辦公地點(diǎn)也相對分散，在集體備課方面無(wú)法有效開(kāi)展工作。學(xué)科之間互相聽(tīng)課學(xué)習的積極性還不夠高，今后將努力提高組內教師團隊協(xié)作意識，積極調動(dòng)同課頭及同學(xué)科教師間聽(tīng)課交流學(xué)習的積極性。

　　3、學(xué)生成績(jì)的評定。新課程沒(méi)有統一的評分標準，沒(méi)有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對性評價(jià)轉變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià)。如何既充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和成績(jì)，又要找出學(xué)生在學(xué)習中的問(wèn)題和不足及該機方法，以利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，將是我們今后認真研究的問(wèn)題。

　　七、工作下步打算。

　　1、俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長(cháng)流水我組全體教師要繼續學(xué)習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀(guān)念、豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、堅定不移地推進(jìn)信息化教學(xué)資源的應用。我組教師將繼續以解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題為內容，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為內涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，積極開(kāi)展基于信息化教育資源的教學(xué)設計、實(shí)踐研究活動(dòng)，開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進(jìn)工作。

　　展望20xx，任重而道遠，我們會(huì )堅定地沿著(zhù)教研之路，繼續走下去，力求在實(shí)驗中探索，在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。

音體美教研組工作總結范文2

　　本學(xué)期，音體美教研組堅持新課程為先導，致力于教育教學(xué)改革的研究，并圍繞“高效課堂”主題教研開(kāi)展教研組活動(dòng)�，F將本學(xué)期音體美教研組工作總結如下：

　　一、抓好教學(xué)常規管理：

　　狠抓常規管理，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案等資料進(jìn)行檢查，并將結果上報，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　二、集體備課：

　　我們按照新課程標準要求，結合音體美教研組學(xué)科的自身特點(diǎn)，建立以人為本的課堂教學(xué)形式，構建氣氛和諧、便于交流的開(kāi)放性課堂。音體美分別以小組的形式準備了精心的集體備課，各學(xué)科老師在聽(tīng)講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求，教學(xué)目標后，結合其學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，各抒己見(jiàn)，針對自己認為不妥的地方提出自己的想法，大家討論。在討論的過(guò)程中，每一位老師都能認真的傾聽(tīng)其他老師的意見(jiàn)，對合理的虛心接受；對自己不認同的`地方也表達出自己的想法與老師交流。

　　三、主題教研：

　　4月底，我們音體美組拉開(kāi)了我校主題教研匯報課的序幕，本次活動(dòng)中，我們組的每位教師在教學(xué)結構，教法上大膽創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，倡導學(xué)生主動(dòng)參與、探究、發(fā)現、交流合作的學(xué)習，引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統的循規蹈矩的呆板的教學(xué)模式，根據課的內容、要求、任務(wù)，不拘一格選擇教學(xué)方法。

　　評課中我們音體美教研組的教師端正態(tài)度，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，有效促進(jìn)了本組教研工作的開(kāi)展，同時(shí)也暴露出許多問(wèn)題和不足，有待在今后的工作中加以改進(jìn)和提高，實(shí)現課堂教學(xué)的創(chuàng )新優(yōu)化。

　　四、理論學(xué)習：

　　1、組織學(xué)習二次

　�。�1）、20xx年3月26日，音體美全體成員在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習了《讓音體美走進(jìn)高效課堂》，旨在突破傳統教學(xué)，解放思想，拓寬思路，讓創(chuàng )新精神走進(jìn)音體美課堂，走進(jìn)高效課程。大家在學(xué)習完此文章后，表示還要在工作中逐步摸索，將創(chuàng )新走進(jìn)高效課堂；

　�。�2）、20xx年4月23日，大家對新課標網(wǎng)絡(luò )摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進(jìn)行了學(xué)習，大家感到素質(zhì)教育必須抓好音體美教學(xué)，我們必須轉變觀(guān)念，認清形勢，提高認識，端正態(tài)度，加強音體美教育，以便促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

　　2、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論三次，積極填寫(xiě)教師主題教研手冊，能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習中體現到了快樂(lè )音體美簡(jiǎn)而言之就是愚教于樂(lè )，在教學(xué)實(shí)踐中，我們應著(zhù)重圍繞高效課堂進(jìn)行學(xué)習，走進(jìn)學(xué)生心靈，尊重學(xué)生的選擇。

　　3、5月初，音體美全體老師對高效課堂主題教研及時(shí)進(jìn)行反思和心得體會(huì )，以便更好的做到學(xué)以致用，而且深切地體會(huì )到，在創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)中，讓學(xué)生自信地想，大膽地說(shuō)，給他們一片自由的天空，經(jīng)常進(jìn)行師生互動(dòng)，教師可以到學(xué)生中間，充當他們的一員，學(xué)生的主體地位正在凸現，成為課堂學(xué)習的主人。

　　五、課外教研活動(dòng)

　　1、學(xué)期初，全體體育教師的齊心協(xié)力下，全校同學(xué)新學(xué)了陽(yáng)光大課間韻律操，在成功完成會(huì )操比賽后，狠抓韻律操的常規落實(shí)，培養學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習慣，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　2、開(kāi)展四年級節約用水小報評比活動(dòng)， 培養學(xué)生愛(ài)水、節水、護水意識，推動(dòng)家庭乃至全社會(huì )形成愛(ài)水節水的良好氛圍，并在活動(dòng)結束后為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。

　　在今后的主題教研活動(dòng)中，我們將以這次教學(xué)活動(dòng)為基礎，開(kāi)展更多、更好的提高自身素質(zhì)的活動(dòng)，力爭把學(xué)校的音體美教研活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩。 2

　　六、存在不足。

　　當然，無(wú)論什么事情都不是完美的，我們音體美教研組的工作也一樣會(huì )存在著(zhù)許多不足，但我們仍然會(huì )堅信，只要我們能夠認識到自己的不足，在我們成長(cháng)的道路上會(huì )有著(zhù)光明的前景，我們邁下的每一步，都將會(huì )是腳踏實(shí)地的一步！

　　音體美教研組

　　20xx年6月5日

音體美教研組工作總結范文3

　　在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，認真貫徹落實(shí)體音美課程標準，體現以藝術(shù)審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高體音美教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平。在這學(xué)期中，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期本教研組認真學(xué)習、落實(shí)黨的各項方針政策，加強對教師職業(yè)道德以及事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度的教育，使教師形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習慣，并以教書(shū)育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量，為我校教育教學(xué)的改革做出了貢獻�，F就本學(xué)期工作總結如下：

　　一、抓好教學(xué)常規管理

　　1、認真學(xué)習、貫徹新課程標準，領(lǐng)會(huì )其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標準的脈絡(luò )，為教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。

　　2、狠抓常規管理，在教務(wù)處的帶領(lǐng)下定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽(tīng)課記錄等資料進(jìn)行檢查，并上報教導處，定期考核教學(xué)效果，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　3、全組教師認真執行教務(wù)處工作計劃，做到推門(mén)進(jìn)課堂相互多聽(tīng)課，跨學(xué)科聽(tīng)課教師互相學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　4、在學(xué)校的`傳統體育項目的基礎上探索新的項目。

　　二、抓好體、音、美樂(lè )工作

　　1、學(xué)校體育經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，找到了學(xué)校的傳統體育項目：長(cháng)跑和籃球運球，圍繞傳統體育項目的開(kāi)展做了大量的工作。音樂(lè )方面，認真組唱高中必唱歌曲20首。美術(shù)工作，組織學(xué)生學(xué)習美術(shù)方面的技能，定期舉行了畫(huà)展。學(xué)校的早操和課間操良好開(kāi)展，為學(xué)校常規教學(xué)奠定良好的基礎。

　　2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的體育訓練和競賽，培養學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。重點(diǎn)組織訓練了田徑隊。組織了籃球友誼賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，鍛煉了學(xué)生的耐力，增強了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了校園文化生活。

　　3、每學(xué)期一次的“體育文化藝術(shù)節’活動(dòng)。體育文化藝術(shù)節包含長(cháng)跑或籃球運球、唱歌、舞蹈、閱讀四方面的內容。體、音、美教研組的扎實(shí)工作，為學(xué)�！绑w育文化藝術(shù)節’活動(dòng)開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　4、進(jìn)行了“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”測試總結表彰活動(dòng)。

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