安全教育年終工作總結范文合集[3篇]

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的安全教育年終工作總結范文，希望對大家有所幫助。

安全教育年終工作總結范文1

　　xx年，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在公司領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造員工關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障員工安全和財產(chǎn)不受損失，維護廠(chǎng)區正常的生產(chǎn)秩序。

　　一、領(lǐng)導重視措施有力

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，把安全工作列入重要議事日程，公司總經(jīng)理直接抓，分管部門(mén)具體抓，辦公室、保衛科具體分工負責組織實(shí)施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書(shū)。公司與科室和車(chē)間主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善安全保衛工作規章制度。建立安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及員工管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。嚴禁組織員工從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作。對涉及廠(chǎng)區安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管群防群治

　　安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、公司、家庭的'密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好公司安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進(jìn)自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對員工開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

　　認真做好安全教育周工作。安全教育周以廠(chǎng)區安全為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習安全教育工作文件，對廠(chǎng)區易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

　　五、加強檢查，及時(shí)整改

　　開(kāi)展常規檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。對廠(chǎng)區進(jìn)行全面的安全檢查。冬季公司對電線(xiàn)和宿舍區進(jìn)行防火安全檢查。

安全教育年終工作總結范文2

　　一年來(lái)，我們城關(guān)小學(xué)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，為全校師生營(yíng)造了一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。提升了教育教學(xué)質(zhì)量�，F將我校的安全工作情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視安全措施有力

　　為了進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管組長(cháng)具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、健全制度落實(shí)安全責任

　　1、不斷完善安全保衛工作規章制度。

　　本學(xué)年，我們健全了學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。目前，學(xué)校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　2、實(shí)行領(lǐng)導責任制和責任追究制。

　　學(xué)校與安全保衛人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書(shū)”，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。并將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，實(shí)行一票否決制。嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔經(jīng)濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責任。

　　三、宣傳教育增強安全意識

　　安全工作是一項長(cháng)期、艱巨的工程，要常抓不懈。為了增強師生的安全意識，提高防范能力，我們開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)。

　　1、營(yíng)造教育氛圍。

　　為了讓學(xué)生時(shí)時(shí)把安全記在心上，我們在校園內懸掛了許多安全警示標語(yǔ)。如：北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話(huà)號碼”、“交通安全標志”等。在每個(gè)樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學(xué)生生活在校園里，時(shí)時(shí)處處注意安全，快樂(lè )成長(cháng)。

　　2、開(kāi)展宣傳教育。

　　我們堅持對教師進(jìn)行安全教育培訓，把對學(xué)生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內容。今年，各年級各班都開(kāi)設了安全教育課。我們在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周，對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。此外，通過(guò)國旗下的講話(huà)、聘請司法人員來(lái)校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防范意識。

　　3、開(kāi)展班、隊活動(dòng)。

　　各班級根據學(xué)生的'特點(diǎn)以及當前的安全形勢，間周召開(kāi)班、隊會(huì )，以不同的形式開(kāi)展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容，豐富了學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生自防自救的能力。

　　4、開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。

　　為了保證學(xué)生的人身安全和學(xué)生的健康成長(cháng)，我們加強了家校聯(lián)系。通過(guò)多次給家長(cháng)致公開(kāi)信，讓家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子，確保學(xué)生的人身安全。

　　5、進(jìn)行安全疏散演練。

　　每學(xué)期，我們都要進(jìn)行一次安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動(dòng)，并且分工明確，保證演練活動(dòng)的安全有序。通過(guò)演練，大大提高了學(xué)生的防護意識和自救能力。

　　四、排除隱患杜絕安全事故

　　我們在安全工作中，堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。

　　1、定時(shí)排查，及時(shí)整治。

　　俗話(huà)說(shuō)，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防患于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們抓的第一項工作就是安全排查。首先，讓后勤人員把學(xué)校的各種設施，每個(gè)角落都進(jìn)行一次細致的檢查，若發(fā)現有不安全的因素，立即解決。對陳舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。每個(gè)班、每個(gè)室平時(shí)堅持每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門(mén)窗、樓道上的欄桿、教室的電線(xiàn)、電源插座等，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)找后勤人員解決，并填寫(xiě)好安全排查登記表。同時(shí)，我們嚴格執行“安全管理日志”登記，由每周的值周教師進(jìn)行檢查，如實(shí)登記。

　　2、完善設施，消除隱患。

　　為了杜絕安全事故的發(fā)生，學(xué)校先后加高了南北樓道的欄桿；給四樓語(yǔ)音室、多媒體室的樓道入口都進(jìn)行了嚴密的封閉；將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進(jìn)行了封閉；給二、三層教室的后窗戶(hù)都加了防盜窗；給多媒體室、語(yǔ)音室、微機室、圖書(shū)室、體育器材室都配備了滅火器。

　　3、分解責任，明確到人。

　　為了杜絕學(xué)生在校內發(fā)生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個(gè)時(shí)段。課上教師堅決不能缺崗，課下活動(dòng)，上下一節課的教師必須在場(chǎng)。集合站隊、上下樓梯時(shí)，由班主任具體負責有序進(jìn)行，嚴禁擁擠。在考試前或開(kāi)會(huì )后，學(xué)生上廁所時(shí)，各班主任要負責疏散學(xué)生。為了確保放學(xué)時(shí)的安全，我們實(shí)行了分時(shí)段放學(xué)。一、二年級提前5分鐘放學(xué)；五、六年級推遲5分鐘放學(xué)，并要求教師必須把隊伍護送到巷頭，有效地防止了學(xué)生多，道路堵塞現象。此外，要求不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。一至三年級學(xué)生要求家長(cháng)接送孩子上下學(xué)。乘車(chē)的學(xué)生，學(xué)校都與家長(cháng)簽訂了協(xié)議，不準學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和超員車(chē)輛。

　　4、建立意外事故處置預案。

　　學(xué)校建立突發(fā)暴風(fēng)雨放學(xué)疏散預案，校內外大型集會(huì )安全疏散預案、防震減災應急預案等，確保臨危不懼、有序防范疏導。實(shí)行學(xué)生到校零報告制度，對遲到學(xué)生實(shí)行登記。發(fā)現學(xué)生沒(méi)有到校，班主任或上課教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系。五、開(kāi)展活動(dòng)提高防范能力

　　為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護能力，我們圍繞“珍愛(ài)生命，安全第一”的主題在安全教育周開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。

　　1、安全教育日，政教處向全體學(xué)生發(fā)出了安全倡議書(shū)。提出教育活動(dòng)的主題是“珍愛(ài)生命，安全第一”。從“交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全”三個(gè)方面向學(xué)生提出了具體要求。

　　2、利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、班會(huì )等機會(huì )，我們對學(xué)生進(jìn)行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識教育。

　　3、三——五年級學(xué)生每人都辦了一期以“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出，內容豐富，教育性強。 4、組織學(xué)生觀(guān)看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性，認識到不遵守交通規則，不重視安全將會(huì )付出鮮血甚至生命的代價(jià)。一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，使學(xué)生受到了深刻的教育。

　　5、舉行了一次交通安全知識競賽，知識內容豐富，覆蓋面廣。通過(guò)競賽活動(dòng)，學(xué)生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。 6、聘請交警隊的領(lǐng)導為學(xué)生作了交通安全知識講座，同時(shí)交警隊員還給學(xué)生演示了交通指揮手勢。學(xué)生學(xué)到了一些交通安全常識。

　　7、聘請法制輔導員——城關(guān)派出所所長(cháng)和幾名的干警為學(xué)生作了“抵制不良誘惑，增強防范意識”的專(zhuān)題講座。他們結合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活中的典型案例進(jìn)行了講述。通過(guò)聽(tīng)講座，寫(xiě)體會(huì )，增強了學(xué)生的法制觀(guān)念，提高了學(xué)生的自我保護意識和自我防范能力。

　　8、一、二年級學(xué)生每人都學(xué)會(huì )了一首安全教育兒歌；三——五年級學(xué)生每人都寫(xiě)了一份安全保證書(shū)。

　　通過(guò)開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的安全意識和安全素質(zhì)。

　　今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平�？偟脕�(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

安全教育年終工作總結范文3

　　我參加工作的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，回顧自己在本學(xué)期所做的工作，雖然說(shuō)我深知自己剛剛大學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗甚淺所以努力向老教師學(xué)習，同時(shí)盡量的將自己所學(xué)的東西轉移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進(jìn)一步總結經(jīng)驗，找出不足，尋求更大的的進(jìn)步，現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

　　一、努力適應新環(huán)境、新崗位，向老教師學(xué)習

　　本學(xué)期我擔任的是初四7—12班的體育教學(xué)工作，面對新的中考形式，我努力使自己適應新的中考要求。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷尋找機會(huì )與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學(xué)習，從班主任那里了解學(xué)生的身體狀況及體育課表現，力爭做到有的放矢。同時(shí)我利用課余時(shí)間積極學(xué)習《中國學(xué)校體育》《田徑》等教學(xué)刊物，同時(shí)在上與全國各地的中學(xué)體育教師進(jìn)行交流從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念，達到事半功倍的效果。

　　二、教學(xué)工作

　　我的體育教學(xué)工作應從三點(diǎn)來(lái)總結。

　　1.重視中學(xué)生培養體育課的興趣。

　　興趣是最好的老師。但是面臨中考的體育測，體育課更多的是承受一定得運動(dòng)負荷盡心枯燥乏味的訓練，這樣體育課對于學(xué)生來(lái)說(shuō)就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時(shí)習得一定得運動(dòng)技能。在增強學(xué)生的體質(zhì)的`同時(shí)有助于中學(xué)生“終身體育”觀(guān)念的形成。

　　2.遵守中學(xué)生運動(dòng)技能形成的規律。

　　體育教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會(huì )和掌握一定得運動(dòng)技能，而運動(dòng)技能的形成要經(jīng)歷一個(gè)由會(huì )到不會(huì )、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過(guò)程。體育課安排不可能明顯地體現和準確地劃分出動(dòng)作技能的三個(gè)階段，但從一個(gè)動(dòng)作技能掌握的長(cháng)鏈架構上看，仍要遵循運動(dòng)技能形成的規律的。

　　3.多聽(tīng)課，提高自身素質(zhì)。

　　剛從大學(xué)走出來(lái)就走進(jìn)有60余人的課堂上心里不免惴惴不安。適應了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動(dòng)，怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來(lái)。帶著(zhù)這樣的問(wèn)題我開(kāi)始到老教師的課堂上去聽(tīng)課，不但聽(tīng)新授課就連復習課我也不放過(guò)。不但聽(tīng)老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語(yǔ)言等等細節。十余節課聽(tīng)完之后我對于自己在教學(xué)上的不足有了比較充分的認識，加上老教師非常認真的指導真讓我有種茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂的快感。 4.特長(cháng)生訓練工作。

　　本學(xué)期我還擔任了一部分體育特長(cháng)生的訓練工作。經(jīng)過(guò)多年體育訓練學(xué)習之后應該說(shuō)對于特長(cháng)生訓練還是比較有把握的。但是剛開(kāi)始只是把以前教練訓練自己的訓練方法用在我的學(xué)生身上，經(jīng)過(guò)我不斷的閱讀一些中學(xué)生訓練雜志，上搜集一些資料，慢慢的也形成了自己的一些東西。應該說(shuō)在這個(gè)學(xué)期我和我的特長(cháng)生都有了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

　　在我的第一個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有太大的漏洞也取得了一定的進(jìn)步但是畢竟年輕不當之處是很多的，主要體現在：

　　1、備課不及時(shí)，有時(shí)候備完課沒(méi)有形成教案，印象不深，在課堂上易出現遺漏現象。

　　2、備課不充分，對教材內容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時(shí)間分配等方面都做得不好。

　　3、在宏觀(guān)上沒(méi)有做好學(xué)期計劃，有很多假期等因素沒(méi)有考慮進(jìn)去，致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢。

　　4、每節課上完之后沒(méi)有課后小結，這樣6節課上完之后一點(diǎn)提高也沒(méi)有。

　　5、特長(cháng)生的課時(shí)教案沒(méi)有及時(shí)跟上課堂。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

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