中班三浴鍛煉工作總結范文

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的中班三浴鍛煉工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。

中班三浴鍛煉工作總結范文1

　　xx年xx幼兒趣味運動(dòng)會(huì )昨天已將下帷幕了，現將本次運動(dòng)會(huì )進(jìn)行以下小結：

　　一、項目設置精心、事先考慮周全

　　運動(dòng)會(huì )的項目設置教師充分考慮了幼兒的運動(dòng)技能的發(fā)展現狀與發(fā)展需求，不僅涉及了走、跑、鉆、爬、跳等基本動(dòng)作，還兼顧了項目的趣味性，使幼兒既有一定運動(dòng)技能保證順利完成比賽，又具有一定挑戰性，在有趣的情境中積極參與，體驗團隊游戲的配合，感受團隊勝利的喜悅。

　　將幼兒日常的運動(dòng)技能跳繩、騎腳踏車(chē)融入其中，保證了幼兒能力完成任務(wù)，競賽規則中的速度取勝使幼兒面對一定的挑戰。

　　總之，各班教師精心構思體育游戲，并在日常戶(hù)外活動(dòng)中提前練習，在實(shí)際游戲中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整，使得游戲在活而不亂的氣氛秩序下順利進(jìn)行。

　　二、做好安全準備工作，是運動(dòng)會(huì )順利開(kāi)展的前提

　　因為運動(dòng)會(huì )是全園幼兒及家長(cháng)的開(kāi)放活動(dòng)，人多事雜，教師既要保證幼兒的安全，又要組織幼兒參加項目，就必須在班內教師合理分工，密切配合的基礎上依靠家長(cháng)。我們吸取以往運動(dòng)會(huì )成功組織的'經(jīng)驗，因此，各班提前召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。會(huì )上除了提醒給幼兒帶水，統一服裝等事項外，我們著(zhù)重提到了安全問(wèn)題，請家長(cháng)協(xié)助照顧好自己的孩子，不要只顧看比賽、玩游戲而忽略了孩子的安全。

　　從本屆運動(dòng)會(huì )會(huì )場(chǎng)秩序來(lái)看，事先的家長(cháng)會(huì )起到了積極作用。由于家長(cháng)的配合支持，使得會(huì )場(chǎng)氣氛活躍。后勤人員在彩排時(shí)的熟悉游戲，使得他們在準備游戲器材時(shí)能較迅速，準確，各個(gè)游戲銜接緊密，使得運動(dòng)會(huì )進(jìn)行得井然有序。

　　三、家長(cháng)的支持是運動(dòng)會(huì )成功的保證

　　此屆運動(dòng)會(huì )得到了家長(cháng)的大力支持。春天天暖風(fēng)干，是容易生病的季節。但是家長(cháng)們也更清楚鍛煉的重要性。堅持送孩子來(lái)園，當孩子因為累了不想參加團體操排練時(shí)，是家長(cháng)支持我們的工作，使團體操排練得如此精彩。在親子游戲中需要的一些材料，如紗巾，帽子等等，家長(cháng)們都很支持。所以在以后的各項工作中，我們都應該有效充分利用多方教育資源，發(fā)揮家長(cháng)助教的積極作用。

　　四、幼兒運動(dòng)技能展示成為運動(dòng)會(huì )的又一特色。

　　技能展示，小中大班幼兒分別展示讓臺下的家長(cháng)不住地點(diǎn)頭。，兩歲的寶寶就去小班的幼兒也不示弱，幼兒熟練地做著(zhù)連爬帶跳的動(dòng)作，中班幼兒的花樣繞圈跑令全場(chǎng)的家長(cháng)都交口稱(chēng)贊。大班幼兒的騎自行車(chē)表演成為小弟弟和小妹妹們的榜樣。技能展示讓家長(cháng)們更好的了解我園在日常教育教學(xué)活動(dòng)中對幼兒體能健康方面的重視，更看到了集體生活在幼兒興趣培養、能力發(fā)展方面家庭教育涉及不到的教育價(jià)值。

　　這屆運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，我們會(huì )不斷改進(jìn)，在日常教育活動(dòng)中加強幼兒體育鍛煉，教師不斷創(chuàng )新，更好地組織好下一屆運動(dòng)會(huì )，贏(yíng)得家長(cháng)及社會(huì )的信任和支持！

中班三浴鍛煉工作總結范文2

　　“一日之計在于晨”，幼兒園晨間活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的一種形式，也是確保幼兒每日兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)的基本途徑。為了深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，高琦幼兒園利用幼兒入園時(shí)間，在大操場(chǎng)上開(kāi)展了豐富多彩、混班的晨間大體育活動(dòng)。

　　幼兒園領(lǐng)導小組成員根據上學(xué)期晨間大體育活動(dòng)開(kāi)展的情況，進(jìn)行了科學(xué)的調整和合理的改進(jìn)，制定了詳細的幼兒園晨間大體育活動(dòng)方案�；顒�(dòng)區域從安全性、便捷性方面做了新的規劃，更便于老師靈活管理，實(shí)行安全監護。

　　每天班級老師們會(huì )提前到崗，到各自負責的區域指導孩子們擺放游戲材料，布置游戲場(chǎng)地，設計各種不同類(lèi)型的體育運動(dòng)，提升幼兒的運動(dòng)技能。孩子們陸續入園，伴隨著(zhù)輕松愉快的音樂(lè )，他們主動(dòng)積極地投入到了晨間體育活動(dòng)之中，孩子們還能自主選擇喜歡的運動(dòng)方式。

　　在足球區，老師將足球與游戲相結合，循序漸進(jìn)地讓幼兒進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的足球基礎練習，幼兒通過(guò)游戲，開(kāi)心地嘗試著(zhù)踢球、帶球、傳球，利用各種道具，在足球運動(dòng)中玩出快樂(lè )，玩出自信，享受著(zhù)足球運動(dòng)給他們的快樂(lè )。

　　輪胎區，老師們將輪胎與圓弧巧妙組合，讓幼兒在輪胎游戲中練習了爬、跨、鉆和平衡的技能。孩子們還能在各種輪胎游戲中探索新奇的玩法，充分體驗到玩輪胎的樂(lè )趣，提升了手腳協(xié)調配合能力。

　　搬運區的小朋友們像大力士一樣，一個(gè)個(gè)拎著(zhù)“重物”快速地前進(jìn)，他們你追我趕，看誰(shuí)能最先達到終點(diǎn)。有的孩子用小推車(chē)來(lái)搬運重物，鍛煉了手臂力量的同時(shí)，也培養了不怕苦、不怕累的精神。在搬運區的附近，老師們還有序擺放了一些迷宮網(wǎng)格，讓幼兒練習鉆和爬的技能，很多年齡較小的幼兒也非常喜歡網(wǎng)格游戲。

　　老師們利用了幼兒園的梯子、木架、滾筒為孩子們設置一系列“障礙”，讓孩子們從障礙上面進(jìn)行攀爬訓練。騎行區孩子們騎上喜歡的自行車(chē)，車(chē)后面還承載小小的乘客，成就感十足。孩子們在清晨陽(yáng)光的撫慰下和小伙伴嬉戲玩耍，彼此分享快樂(lè )！

　　不外出的班級在室內進(jìn)行的活動(dòng)同樣精彩，老師們充分利用活動(dòng)室及走廊的空間，運用教室里的桌子、椅子、玩具箱、紙磚、大型積木等材料巧妙布局，對活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)合理的組織與調控，使孩子們得到了積極有效的`鍛煉。

　　這些開(kāi)放式的鍛煉，使孩子們不再局限于規定的一方小天地，不在老師的指揮棒下運動(dòng)，他們能玩到更多的器具，真正做晨間鍛煉的主人。幼兒園的早晨呈現出健康、活潑、向上的氛圍，同時(shí)也充實(shí)了幼兒在園的一日活動(dòng)。高琦幼兒園的孩子們每天沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )！

中班三浴鍛煉工作總結范文3

　　近日，為進(jìn)一步提高幼兒的身體素質(zhì)，達到“以體強體，以體育人”的目的。鄭州高新區第一幼兒園根據不同階段幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的晨間鍛煉活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上，大班的孩子們手中的一根小小的跳繩卻玩出了許多花樣，在雙腳跳、單腳跳、倒著(zhù)跳等跳繩的基礎上，又積極探索出了一些新的跳繩玩法，并腳跳，跑步跳，開(kāi)合跳，弓步跳，滑雪跳，勾腳點(diǎn)地跳……花樣跳繩活動(dòng)的開(kāi)展大大激發(fā)了孩子們鍛煉的熱情，豐富了孩子們早鍛煉的內容，深受孩子喜愛(ài)。

　　小小籃球，在中班孩子們的手中歡快地跳著(zhù)、蹦著(zhù)，孩子們一會(huì )兒玩“小兔采蘑菇”的運球游戲，一會(huì )兒玩“灌籃高手”開(kāi)始投籃，一會(huì )兒玩籃球游戲大循環(huán)。孩子們臉上洋溢著(zhù)勇敢、自信的笑容，在享受游戲快樂(lè )和精彩的'同時(shí)，身體動(dòng)作的靈活性和敏捷性都得到了發(fā)展。

　　小班孩子們在老師的指導下，進(jìn)行指向走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作發(fā)展的體育游戲，在豐富多彩的晨間鍛煉活動(dòng)，提高了協(xié)調性、靈活性，在運動(dòng)中享受運動(dòng)的樂(lè )趣。

　　高新一幼以運動(dòng)教研組為核心，聚焦晨間體育鍛煉的有效性開(kāi)展了系列教研活動(dòng)，從場(chǎng)地規劃到器材投放，從晨間鍛煉內容選擇到組織實(shí)施，從觀(guān)察評價(jià)到支持改進(jìn)，系列教研活動(dòng)為進(jìn)一步豐富孩子的晨間鍛煉內容，發(fā)展幼兒身體素質(zhì)提供了保障。

中班三浴鍛煉工作總結范文4

　　隨著(zhù)春節的臨近，一學(xué)期工作又結束了，根據開(kāi)學(xué)初制定的幼兒體格鍛煉計劃，通過(guò)各種手段、途徑實(shí)施，現進(jìn)行全面梳理，做以下簡(jiǎn)要總結。

　　一、良好的體育鍛煉規則是開(kāi)展活動(dòng)的前提。

　　大班上學(xué)期的孩子已有了一定的自我控制能力，對于各種形式的活動(dòng)都能夠很好的參與。但是大班年齡段的孩子活動(dòng)的力度較大，爆發(fā)性較強。所以，我們在每次活動(dòng)之前都要和孩子們一起商量，修改活動(dòng)規則。我們主要采用的是讓孩子自己討論、交流，得出討論結果，然后老師在此基礎上進(jìn)行總結。這樣有利于大班孩子的自律，也便于同伴間相互提醒、相互幫助，避免了活動(dòng)中的各種安全隱患。

　　二、豐富的體育活動(dòng)內容是順利開(kāi)展活動(dòng)的載體。

　　合理安排體育活動(dòng)是順利開(kāi)展活動(dòng)的重要手段。本學(xué)期，我們充分發(fā)揮大班全體教師的智慧，在期初一起商量討論，針對指導幼兒協(xié)調地完成走、跑、跳、平衡、投擲等基本動(dòng)作練習，提高幼兒動(dòng)作練習的興趣與技能這一點(diǎn)進(jìn)行了深入的討論，做了詳細的記錄，并互相鼓勵按要求執行。

　　1、提供幼兒感興趣的、結構簡(jiǎn)單、一物多玩的材料和自主選擇活動(dòng)的機會(huì )，并創(chuàng )設幼兒與同伴協(xié)調合作的機會(huì )，鼓勵幼兒在相互交往合作的過(guò)程中鍛煉自己的體格。

　　2、繼續組織幼兒聽(tīng)音樂(lè )律動(dòng)，結合韻律活動(dòng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和與同伴合作協(xié)調的能力。選擇節奏性比較強的音樂(lè )，組織幼兒進(jìn)行輕器械操的韻律活動(dòng)。

　　3、堅持每天保證幼兒2小時(shí)的`戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，如：大型器械的活動(dòng)、散步活動(dòng)、戶(hù)外游戲活動(dòng)等，并充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒的體格，增強幼兒體質(zhì)。

　　三、體弱兒、肥胖兒的鍛煉是活動(dòng)的不懈的追求。

　　在日常的健康活動(dòng)中，我們還非常的注重對體弱兒和肥胖兒的鍛煉和培養。在健康活動(dòng)中我們鼓勵體弱兒積極參與體育活動(dòng)，不斷增強其體質(zhì)，并適當控制他們的活動(dòng)量及循序漸進(jìn)的過(guò)程。我們也適當加強肥胖兒的運動(dòng)強度，以做"小老師"的形式來(lái)鼓勵孩子動(dòng)作做到位等。

　　總之，幼兒經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習生活、體育鍛煉，不管是在體育活動(dòng)的規則意識養成，合作意識的加強上還是在基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上，都獲得了一定程度的發(fā)展，體育鍛煉使孩子們的生理和心理獲得了較大的發(fā)展。

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