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學(xué)校第四季度工作總結優(yōu)秀篇
本學(xué)期，學(xué)校各項工作以黨的“十八大精神”為指導，以教學(xué)為中心，以教科研為先導，以改革課堂教學(xué)為手段，以落實(shí)常規教學(xué)為基礎，深化改革，強化學(xué)校管理，加強師德師風(fēng)建設，堅持走群眾路線(xiàn)，調動(dòng)全體教職員工的積極性，拓寬思路、求真務(wù)實(shí)，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量�，F就以開(kāi)展情況總結如下：
一、加強教師隊伍建設
1、加強師德建設。把師德建設擺上教師隊伍建設的突出位置，以教師職業(yè)道德和行為規范教育作為師德建設的重要內容，堅持學(xué)習、導引和機制約束相結合，切實(shí)加強師德教育的經(jīng)�；椭贫然ㄔO。通過(guò)各種形式，組織全體教職工深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神及黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，提高教師的思想理論水平，自覺(jué)踐行“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”，增強道德文明素養。樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人”的教師形象。重點(diǎn)抓好幾個(gè)問(wèn)題：一是體罰和變相體罰問(wèn)題;二是教師心理健康問(wèn)題，在教師中深入開(kāi)展向模范老師學(xué)習的活動(dòng)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。
2、 建立健全制度。建立新型的教師評價(jià)機制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認真總結工作實(shí)踐經(jīng)驗，建立一套適合我校、比較完善的《學(xué)校章程》，充分發(fā)揮評價(jià)制度的導向、激勵、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平，不斷增強新時(shí)期師德教育的針對性和實(shí)效性，使全體教師真正樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力做到懷師愛(ài)之心、行育人之本，修師德之道、思為人師表，守為師之規、重依法執教，惜師譽(yù)之名、尚廉潔從教，盡師智之能、樹(shù)創(chuàng )新精神。
二、教學(xué)管理精細化
(一)嚴抓細管，規范教學(xué)行為
1、規范課程設置。嚴格按照省頒課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足課程。堅決杜絕私自挪用、調換課程。
2.規范作息時(shí)間。保證學(xué)生平均每日在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。貫徹落實(shí)教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的規定，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，學(xué)生每天的家庭作業(yè)總量為：一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>
3、嚴格執行“一科一輔”規定，規范管理學(xué)生用書(shū)。沒(méi)有征訂其他教輔用書(shū)或課外閱讀書(shū)籍。嚴格規范教師的教育教學(xué)行為。要求老師認真鉆研教材，精心做好課前準備.加強對新教師和新調入教師的聽(tīng)課力度。加強課后的輔導，實(shí)現培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實(shí)到位。進(jìn)行每月一次的教學(xué)常規檢查，并進(jìn)行及時(shí)的反饋與跟蹤管理。
4、加強集體備課組建設。本學(xué)期教研組對本校的每一節公開(kāi)課都先進(jìn)行組集體備課，并及時(shí)做好記錄，修改教案最后再進(jìn)行教學(xué)，再進(jìn)行研討。深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，把“研究的問(wèn)題來(lái)自課堂、研究的行為發(fā)生在課堂、研究的結果落實(shí)在課堂”作為全體教師的共識和努力的方向。積極探索“有效教研”的新模式，促使教研工作走向深入，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
(二)注重實(shí)踐，規范教研活動(dòng)，提高教科研實(shí)效
“以研促教，以研興校”地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。教育科研是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，不但能提高理論修養，而且能增強理論聯(lián)系實(shí)際的能力，充分發(fā)揮課題研究的多重功效。
1、加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和校本培訓。通過(guò)參加名師講座、外出聽(tīng)課、教研組理論學(xué)習等及時(shí)傳達交流學(xué)習心得，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)增強教師的學(xué)習意識，提高駕馭課堂教學(xué)的能力。本學(xué)期，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結合的辦法，要求每位教師每學(xué)期自學(xué)一本有關(guān)新課改理論的書(shū)籍，做讀書(shū)筆記，并經(jīng)常交流，并在實(shí)踐中認真總結經(jīng)驗，在經(jīng)驗中進(jìn)行教學(xué);鼓勵教師把自己的實(shí)踐成果寫(xiě)成教研論文，把實(shí)踐上升為理論;通過(guò)選送、推薦教師參加各級各類(lèi)培訓、競賽活動(dòng)，提升教師的理論素養;學(xué)校開(kāi)展 “課外講堂”讀書(shū)活動(dòng)，大力倡導終身學(xué)習理念，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、拓展教研空間，做實(shí)版筑小片區中的校際師徒結對、名師送教、教研組跟班學(xué)習等活動(dòng)，以課堂教學(xué)成果展示為平臺，借助教研活動(dòng)，教研共建，資源共建共享、互相學(xué)習、共同提高。
3、加強校本教研建設。要求教研組要建設成為學(xué)習型組織、科研型組織，還應成為團結協(xié)作的團隊。要求各教研組長(cháng)要當好領(lǐng)頭羊，制定好教研計劃和研討主題，做好教研記錄，并積累好相關(guān)資料，如學(xué)生的特色作業(yè)、教師的成長(cháng)檔案袋等。
三、安全工作不松懈
1、加強安全工作領(lǐng)導。根據《XX市學(xué)校綜治安全目標管理責任制考評辦法(試行)》(晉教執〔2013〕40號)和《XX市教育局學(xué)校安全管理工作“一崗雙責”暫行規定》(晉教執〔2013〕49號)的精神，制定學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員工作職責，切實(shí)加強學(xué)校安全工作領(lǐng)導，確保全體教職員工認真履行安全職責。
2、認真學(xué)習和貫徹《中小學(xué)校安全工作指南》。學(xué)校組織教師認真學(xué)習和貫徹《中小學(xué)校安全工作指南》，并根據《中小學(xué)校安全工作指南》修訂學(xué)校教師安全職責，切實(shí)提高全體教職工安全履職水平。
3、組織開(kāi)展了消防安全、交通安全、防溺水安全、反邪教、反恐逃生、避險應急自救、傳染病預防宣傳、食品衛生宣傳、禁毒宣傳等專(zhuān)項主題教育活動(dòng)。
4、重視校園安全宣傳。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作。通過(guò)黑板報、宣傳欄、班隊課、家長(cháng)會(huì )、短信平臺等多種渠道、多種形式，面向師生、面向社會(huì )，加強學(xué)校安全知識、安全法規、安全工作特色亮點(diǎn)和安全文化建設等社會(huì )宣傳教育。
5、 開(kāi)展班級安全教育活動(dòng)。各班級認真做好每天放學(xué)前五分鐘安全教育，落實(shí)安全教育進(jìn)課堂，切實(shí)做好交通、游泳、食品衛生、校內外集體活動(dòng)等重點(diǎn)方面的宣傳教育工作，加強學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，培養學(xué)生自護防護意識和能力，切實(shí)提高安全教育實(shí)效。
四、統籌兼顧，積極做好其它各項工作。
1、搞好校務(wù)公開(kāi)工作，對教職工最敏感的評優(yōu)、大額采購等經(jīng)費開(kāi)支項目一律進(jìn)行公示，接受監督，避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類(lèi)矛盾。
2、加強學(xué)籍、固定資產(chǎn)管理，完成固定資產(chǎn)的清查建帳工作，對新購入的固定資產(chǎn)要及時(shí)造冊建帳，做到帳物相符。
3、進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極協(xié)調社區、街道，籌集10多萬(wàn)元做好學(xué)校綜合樓建設的前期相關(guān)工作，力爭八月份開(kāi)工建設。
總之，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì)，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高師生素質(zhì)，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
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