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主管最新工作總結范文
總結是社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料。下面是小編為大家帶來(lái)的主管最新工作總結范文，希望能夠幫到大家!
如果不算周六監考MBA聯(lián)考，昨天（周二）下午5點(diǎn)從瑞安樓出來(lái)之后，歷時(shí)一年半的研招辦的助管工作也相應的告一段落，主管工作總結。
研究生入學(xué)之后就進(jìn)入了研招辦開(kāi)始做助管，所謂助管就是協(xié)助老師處理日常的工作。每周一天，去年是周一，今年改到周二值班。仔細算算葉有一年半的時(shí)間，算是很長(cháng)的一段。自己已經(jīng)是老助管了，一年級的有很多都已經(jīng)做了半年。
昨天離開(kāi)時(shí)，趙老師還問(wèn)我明年是否會(huì )繼續，且不說(shuō)下年的獎學(xué)金還沒(méi)與評出來(lái)，就是項目論文也抽不出時(shí)間，基本上很難再次回來(lái)。其實(shí)，研招辦雖然是每周只有一天，但是這里的工作卻可以說(shuō)是整個(gè)學(xué)校所有助管工作中最累也是最繁瑣的。我說(shuō)這些毫不夸張，有研一的說(shuō)做了半年就想退出來(lái)，很慶幸我堅持到了最后，當然這么久的時(shí)間內業(yè)有許多經(jīng)歷和需要總結的地方。
先從助管的具體工作來(lái)說(shuō)吧，基本上是什么都做，除了接觸不到保密的東西。包括接電話(huà)回答打過(guò)來(lái)的所有招生咨詢(xún)的問(wèn)題；幫忙處理招生需要的材料等等。所有這些工作的特點(diǎn)：簡(jiǎn)單并重復著(zhù)。比如說(shuō)，有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題，灰有幾百個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)咨詢(xún)，還要耐心禮貌的去自報家門(mén)，碰到一些無(wú)理的家長(cháng)還不能掛電話(huà)。這也無(wú)形中鍛煉了自己的耐力和毅力。并且處理一些枯燥的事情也是很磨練自己。
其次是自己原來(lái)一直是周一早上去上班，但是每周一都會(huì )下雨，那是在互動(dòng)住著(zhù)，尤其是冬天時(shí)最痛苦，每次都是掙扎著(zhù)起來(lái)，當然這也培養了我的紀律性，就是做事情一定準時(shí)并且守時(shí)。今年的半個(gè)學(xué)期我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，就是最好的例證。
因為研招辦的事情很雜很亂，還有許多辦公室的工作。也就是許多辦公的各種技能我還是基本上掌握的，打印機，傳真，復印機，以及一些日常的小訣竅，例如同時(shí)去刷很多的信封，我還學(xué)會(huì )了一種切割紙張的的機器。我覺(jué)得最珍貴的是自己在研招辦接觸了各種各樣的人，有老師，學(xué)生家長(cháng)，以及在電話(huà)里與各種人的溝通。
持續一年半的助管生活已經(jīng)結束了，很多回憶都還在眼前。趙老師的隨和，黃老師的苛刻，以及徐老師的大嗓門(mén)，騰老師的雷厲風(fēng)行以及陳主任的瀟灑風(fēng)度都給我留下了很深的印象。
當然自己在這里的也努力工作，也獲得了老師們的好評�；旧险莆樟怂械墓ぷ髁鞒�，只是有時(shí)候是有些生疏的地方，比如港澳臺考生咨詢(xún)的問(wèn)題就經(jīng)常拿不準。呵呵，最后的工作就是周六的監考工作做好，也算是善始善終。
總之，自己給自己打85分吧！
古語(yǔ)說(shuō)：“得道者得天下�！钡�，即民心�！度龂萘x》中諸葛亮費盡周折，七擒七放孟獲，攻的就是民心。諸葛亮通過(guò)這種特別的方式，有效的向當地人昭示了蜀國的強大，仁義，贏(yíng)得了一片民心及該地區的穩定。我們在平日的管理工作中，不妨多借鑒古人的方法，那就是如何有效地和“人民”溝通。在這半年的管理工作中積累了一些小經(jīng)驗，只是自己所悟，不免有不盡意之處，望各位能指正，以求進(jìn)步。 s0100
一、通過(guò)例會(huì )，招聘時(shí)的面試，平日的溝通等方式，讓員工了解公司的情況，辦事處的情況。
對于新來(lái)的員工必須在上崗前清楚的告訴她：
1、公司的規模、企業(yè)文化（關(guān)鍵的理念）、優(yōu)勢、遠景。
2、公司的紀律、薪金制度。薪金制度應清楚地解釋?zhuān)瑢δ承﹩T工多犯的條款應重點(diǎn)解釋?zhuān)磸蛷娬{。
3、辦事處的情況，包括辦事處的人事設置，在當地的位置，工作總結《主管工作總結》。新來(lái)的員工，主管還必須將其要去上班的商場(chǎng)的情況告訴她，并對其勝任這份工作的能力表示信心，告訴其上班將面臨的問(wèn)題。
開(kāi)始可能上不了手但要有耐心，并對其進(jìn)行崗前的效能培訓，包括：現場(chǎng)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品知識培訓，技巧培訓，要求簡(jiǎn)單易懂。在該員工上班后三天，主管必須到現場(chǎng)看望或電話(huà)聯(lián)系，了解其心態(tài)，銷(xiāo)售情況，并根據情況作出指導，激勵，讓其得以進(jìn)步，逐漸勝任工作。
4、平時(shí)通過(guò)文化墻、例會(huì )，平日的溝通方式，讓員工了解公司的最近動(dòng)態(tài)，辦事處的動(dòng)態(tài)，及各辦事處的優(yōu)秀人員，先進(jìn)事跡等。讓員工覺(jué)得有歸屬感，有榜樣學(xué)習。
二、建立與員工之間的任信關(guān)系，樹(shù)立你的權威。
能不能與員工之間建立信任關(guān)系，決定了我們能否與員工溝通到位順暢。一個(gè)主管沒(méi)有權威，那就沒(méi)有人跟隨，就是說(shuō)你下達的命令沒(méi)有人執行，等于“光桿子司令”。而權威要建立在員工對你信任的基礎上，所以主管要注意以下幾方面：
1、言出必行。如不能做到必須及時(shí)解釋或道歉。
2、獎罰公平，獎?dòng)欣�，罰有因。在紀律方面不能有特例，更沒(méi)有私情。我不提倡對一些表現出色者實(shí)行特例，這樣會(huì )傷害紀律的嚴明和主管的權威，傷害整個(gè)團隊的感情，除非你只想要一個(gè)孤膽英雄而非一個(gè)高效的團隊。對于處罰也不能搞一刀切，或簡(jiǎn)單的罰款了事，必須根據員工對錯誤的認識程度及態(tài)度來(lái)決定，并且讓員工清楚地知道，為什么受到懲罰。
3、公開(kāi)表?yè)P你的員工，及時(shí)肯定員工的進(jìn)步。
4、盡量不要指責你的員工。一個(gè)在批評中的人，心情會(huì )很暗淡的。帶著(zhù)暗淡的心情上班，會(huì )有好的效率嗎？如果你的員工錯，要清楚地告訴她錯在哪，應該怎樣改正，而不是一味的指責。
5、培訓并激勵你的員工，讓其得與進(jìn)步。
6、培養員工的責任感。
三、關(guān)注、關(guān)心你的員工，及時(shí)肯定員工的進(jìn)步。
1、換位思考。有一次，我想把一個(gè)員工調到對班，以達到一個(gè)銷(xiāo)售好的帶一個(gè)一般的促銷(xiāo)局面（一班兩個(gè)促銷(xiāo)員），在我想來(lái)調個(gè)班是很簡(jiǎn)單的事。我就對她說(shuō)“XX，你明天調去上那邊班�！边@個(gè)促銷(xiāo)員一下子就沖我說(shuō)：“我不調，憑什么要調我�！蔽耶敃r(shí)正要去處理另外的事，就簡(jiǎn)單地說(shuō)：“調個(gè)班很簡(jiǎn)單嘛，我這樣做有我的道理，就這么定了�！苯Y果中午，那位促銷(xiāo)員就打電話(huà)跟我辭職。當時(shí)我震動(dòng)很大，因為結果是我想不到的。在我多次的追問(wèn)下，她終于說(shuō)出了她的感受，她覺(jué)得我這樣做太不尊重她，態(tài)度也生硬，而且為什么調她而不是另一個(gè)，是不是因為她賣(mài)得比對方差一些。了解這些后，我站在她的角度想也是覺(jué)得會(huì )出現這樣的想法。下午我就打電話(huà)，向她道了歉（我承認我的態(tài)度錯了，不是決定出錯），并坦誠地告訴她為什么這么做，結果這個(gè)促銷(xiāo)員留了下來(lái)。
2、聆聽(tīng)員工的訴說(shuō)[Page]
3、特別的日子特別的問(wèn)候
4、對其家人表示問(wèn)候
以上這幾點(diǎn)，是我在與員工相處中摸索出來(lái)的，只是本人的一些片面看法，希望大家能把自己得意的方法呈現出來(lái)，以求共同進(jìn)步，也希望自己以后能和員工打成一片，能得到員工的全力支持。
有效溝通-主管工作總結的延伸內容：的延伸內容：什么是工作總結，如何寫(xiě)工作總結？及寫(xiě)作要點(diǎn)？
工作總結是對一段時(shí)間來(lái)所做的工作進(jìn)行分析研究，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結。
工作總結既是對自身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認識提高的過(guò)程。通過(guò)總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結論，以便發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。工作總結分為部門(mén)總結，個(gè)人總結。要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)。
總結要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jì)或談存在問(wèn)題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進(jìn)行深入細致的分析，談成績(jì)要寫(xiě)清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問(wèn)題，要寫(xiě)清是什么問(wèn)題，為什么會(huì )出現這種問(wèn)題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
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