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幼兒園小班級工作總結

時(shí)間:2022-06-17 22:10:13 工作總結范文 我要投稿
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幼兒園小班級工作總結范文

  又快放暑假了,轉眼間,一年的小班生活將接近尾聲了。每次寫(xiě)總結,總是給我很多的感慨;仡欉@一年來(lái),我和孩子們一起經(jīng)歷了歡笑,經(jīng)歷了淚水,經(jīng)歷孩子們脫離父母的第一次生活。幼兒園帶給孩子們不一樣的歷練和感受。同時(shí),我也在經(jīng)歷不一樣的孩子的成長(cháng)經(jīng)歷。我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,當我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰,F我將這一年的工作做一下簡(jiǎn)單的總結。

幼兒園小班級工作總結范文

  一、以保育和安全為重點(diǎn),做好全面工作。

  1.幼兒園的工作我還是把保育放在重點(diǎn)位置。小班的孩子還小,自理能力比較差,因此很多生活自理方面都需要老師的幫忙。同時(shí),我注重孩子身、心健康,對每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài),觀(guān)察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對他的愛(ài),使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天。在這兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間中,孩子們在我們老師和保育員阿姨的教導下,在生活習慣和自理生活方面有了很大地提高。幾個(gè)年齡比較小的孩子,現在都學(xué)會(huì )了自己吃飯,自己穿鞋子,自己用毛巾把嘴巴擦干凈等生活自理能力。

  2.對于班級里的衛生消毒工作,我們也嚴格執行。尤其是在春季手足口嚴重發(fā)病期間,我們對于班級衛生消毒工作特別關(guān)注。班上的保育員每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每天對幼兒被褥的紫外線(xiàn)照射。杜絕細菌、病毒的流傳。因此,我們班小朋友都沒(méi)有出現患有手足口等傳染病的情況。

  3.安全教育,我們不容忽視。在對幼兒園進(jìn)行課程教育的同時(shí),每個(gè)月還不忘記加上一節安全教育課,對幼兒時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行安全教育。如我們進(jìn)行的活動(dòng)課《XX》、《XX》,對幼兒都很有啟發(fā)。在幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節組織中,盡量減少不安全因素的出現;在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,不和陌生人說(shuō)話(huà)等;以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。

  二、教育教學(xué)的開(kāi)展和孩子的發(fā)展情況。

  1.主題教學(xué)內容的開(kāi)展。

  本學(xué)期我們開(kāi)展了《親親一家人》、《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》、《好伙伴》、《石頭大玩家》、《下雨的日子》、《冷和熱》等系列主題活動(dòng),孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中,不僅認識了了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教育教學(xué)活動(dòng)充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動(dòng)室、教室墻面、瓷磚壁畫(huà)及三維空間與幼兒直接對話(huà),根據各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中的繪畫(huà)、粘貼等作品。

  2.幼兒在五大領(lǐng)域的發(fā)展情況

  孩子們經(jīng)過(guò)幼兒園一年的學(xué)習、活動(dòng),在生活自理能力、社會(huì )交往、想象力、創(chuàng )造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。在五大領(lǐng)域方面,將做以下總結:

  健康領(lǐng)域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園,能獨立地吃完點(diǎn)心和午餐,飯后會(huì )使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會(huì )正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。幾個(gè)小朋友在這方面進(jìn)步比較快。在動(dòng)作發(fā)展方面,剛入園時(shí),孩子們對一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走都很陌生,在集體體育活動(dòng)如鄭佳怡、鄭鈞碩等幾個(gè)小朋友都不愿意參加,很害怕自己的失敗,F在他們都學(xué)會(huì )了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走、向指定方向跑手膝著(zhù)地向前爬、拋接球和滾球、在平行線(xiàn)中間走、雙腳并攏向前跳等活動(dòng),并能積極參加晨間活動(dòng)和體智能體育課的各種競賽活動(dòng)。

  社會(huì )領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用"老師好、再見(jiàn)、請"等禮貌用語(yǔ),都愿意與老師、同伴一起游戲。幾個(gè)能力好的小朋友,現在已經(jīng)學(xué)會(huì )主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。

  語(yǔ)言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事,能有表情地朗誦兒歌。語(yǔ)言故事課和繪本課是他們最喜歡的。幾個(gè)小朋友,能用完整的語(yǔ)言來(lái)表達自己的想法。盛一凡、周煒韜等幾個(gè)孩子,老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達自己的想法,聲音較小。小朋友們在餐后的活動(dòng)后,都喜歡看圖書(shū),章曉雯、陳來(lái)儀還能看著(zhù)圖書(shū),給同伴講出自己的想法。但許多孩子不懂得愛(ài)惜圖書(shū),有時(shí)會(huì )爭搶圖書(shū),圖書(shū)掉在地上不能及時(shí)撿起,因此破損的較多。在語(yǔ)言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內向,

  科學(xué)領(lǐng)域方面:在認知方面,我們引導孩子認識石頭的作用,自己手的作用雞蛋和事物的冷熱情況等。在學(xué)數方面,我們開(kāi)展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱(chēng)分類(lèi)等。我們發(fā)現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能按要求根據物體的特征分類(lèi);能區別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好。

  藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數幼兒都對音樂(lè )和表演活動(dòng)感興趣,能隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )唱歌、跳舞,葉珈綺、吳泓霖、陳來(lái)儀、章曉雯在音樂(lè )方面較突出。本學(xué)期幼兒會(huì )運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)、印章畫(huà)等多種方法創(chuàng )作出了一幅幅美麗的作品。幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà),有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)"我不會(huì )";有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔,泥工活動(dòng)時(shí)還沒(méi)形成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強指導,也希望家長(cháng)在寒假針對自己孩子的不足加以指導。

  3、本年度開(kāi)展的各項重大活動(dòng)。

  本年度,幼兒園開(kāi)展了各種適合幼兒園的各個(gè)活動(dòng)。小朋友們都能夠積極參與,并在參與中得到了一定的發(fā)展。如開(kāi)展的"學(xué)雷鋒系類(lèi)活動(dòng)";"大手牽小手、共走安全路"的木偶表演活動(dòng),在木偶表演中小朋友們認識到了要怎樣安全過(guò)馬路的安全教育知識。"母親節活動(dòng)",在母親節活動(dòng)中,小朋友們和媽媽們一起游戲,一起做"大手牽小手"。"第七屆藝術(shù)節"活動(dòng),在藝術(shù)節好的中,我們班的葉珈綺、吳泓霖在唱歌比賽中分別獲得一等獎和三等獎;陳來(lái)儀、潘沐頔和謝霖辰在美術(shù)比賽中獲得二等獎和三等獎;張曉雯和陳來(lái)儀在講故事比賽中獲得三等獎。在"畢業(yè)匯演"活動(dòng),我們班的12位小朋友和他們的爸爸媽媽們表演了精彩的親子舞蹈《冒險氣球》。簡(jiǎn)單的活動(dòng),帶給孩子們的總是進(jìn)步和歡笑,孩子的笑聲和美麗總在我的眼前拂過(guò)。

  四、做好家長(cháng)工作是班級各項基礎工作的前提。

  1.充分發(fā)揮家教園地的作用。

  以班級的家教園地為窗口,讓家長(cháng)更深入地了解、配合我們的工作。如:每周的活動(dòng)計劃、親子游戲、寶寶健康飲食、季節轉換注意事項、安全教育內容、幼兒知識鏈接等,這些內容我們再家園聯(lián)系里定期更換,讓家長(cháng)能及時(shí)地了解班級工作、教育教學(xué)新動(dòng)向。

  2.發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的積極帶頭作用。

  定期組織家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)會(huì ),商量班級里的重大事情。在家長(cháng)委員會(huì )的帶領(lǐng)下,我們班級組織了"泰石親子游"和"**親子游"兩次活動(dòng)。通過(guò)這些親子游活動(dòng),促進(jìn)了家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通,孩子與孩子之間的溝通,更加促進(jìn)了我們班級的和諧發(fā)展。

  一年的小班生活悄然而去。隨著(zhù)歲月的流逝,回頭看看孩子們,大家都長(cháng)大了不少。期待著(zhù)中班的好成績(jì)吧!

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