團結工作總結（精選13篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家收集的團結工作總結（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團結工作總結 篇1
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)民族團結各項工作責任
為扎實(shí)有效地開(kāi)展好創(chuàng )建活動(dòng)，精心組織實(shí)施，周密安排部署，及時(shí)成立了創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，結合機關(guān)實(shí)際制定了創(chuàng )建活動(dòng)計劃，民族團結五年規劃，并認真組織開(kāi)展了創(chuàng )建系列活動(dòng)。建立了機關(guān)各室團結協(xié)作的工作機制，將各項任務(wù)進(jìn)行層層分解，做到有機構作保障，有人員抓工作，有經(jīng)費作支撐。有監督，有檢查，有總結，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效，在機關(guān)營(yíng)造了濃厚的創(chuàng )建氛圍。
二、強化民族團結教育，全面貫徹民族政策
委局機關(guān)高度重視民族團結宣傳教育工作，以民族團結教育月活動(dòng)為契機，切實(shí)做到三個(gè)結合：把民族團結教育同宣傳新疆的成功實(shí)踐相結合；同形式教育和創(chuàng )建民族團結模范單位相結合；同深入開(kāi)展馬克思主義“五觀(guān)”教育和“四個(gè)認同”相結合。深入學(xué)習了民族政策法規，引導廣大干部、群眾正確認識當前的民族團結形勢。注重少數民族干部的培養和教育，充分發(fā)揮少數民族干部在民族團結中的表率作用。堅持把民族團結工作納入精神文明創(chuàng )建、公民道德建設和社會(huì )治安綜合治理責任制中，不斷賦予民族團結工作新的內容，著(zhù)力推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)黨的民族宗教政策法規和“雙語(yǔ)”學(xué)習，形成了“平等、團結、互助、和諧”的新型民族團結關(guān)系，推動(dòng)社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設，促進(jìn)了黨和國家民族宗教政策深入人心。認真落實(shí)“雙擁”各項優(yōu)撫政策，取得了很好的社會(huì )效果。
三、以活動(dòng)促創(chuàng )建，積極爭創(chuàng )模范單位
�。ㄒ唬╅_(kāi)展豐富多彩的民族文化活動(dòng)。讀民族團結好書(shū)《民族團結教育通俗讀本》、《新疆“三史”》,唱民族團結歌曲《我們新疆好地方》、《吐魯番的'葡萄熟了》,看民族團結教育片《西部遺珍》,學(xué)跳少數民族舞蹈《黑鬃馬》,組織民族團結專(zhuān)題講座,寫(xiě)民族團結教育心得體會(huì ),舉辦民族團結知識測試,參觀(guān)愛(ài)國主義基地等活動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)展進(jìn)社區走訪(fǎng)入戶(hù)獻愛(ài)心活動(dòng)。組織機關(guān)全體黨員干部與對應幫扶村開(kāi)展走訪(fǎng)入戶(hù)扶貧幫困活動(dòng)。慰問(wèn)幫扶村“三老”人員、少數民族貧困戶(hù)10戶(hù)，并送去大米、面粉、清油等生活用品價(jià)值2000元，為少數民族學(xué)生迪娜爾捐款1100元。同時(shí)，組織慰問(wèn)單位歷年退休的干部、外地居住干部10戶(hù)，組織慰問(wèn)縣級退休干部1戶(hù)，兩年累計籌資慰問(wèn)金1萬(wàn)余元。
�。ㄈ╅_(kāi)展先進(jìn)典型選樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng)，用身邊事教育身邊人，各民族干部互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持、互相諒解已蔚然成風(fēng)。平等、團結、互助的社會(huì )主義新型民族關(guān)系在新形勢下得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。黨的民族政策和宗教政策進(jìn)一步落實(shí)，民族團結氛圍更加濃郁。
�。ㄋ模╅_(kāi)展關(guān)愛(ài)各族干部身心健康活動(dòng)。組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)各族職工身體健康”體檢活動(dòng)，為單位干部職工進(jìn)行健康體檢。在婦女節期間，為機關(guān)全體干部及12名老干部（漢族10名、少數民族2名）進(jìn)行了一次健康體檢。建立健全“生日祝�！焙汀霸L(fǎng)病暖心”等長(cháng)效機制。堅持為機關(guān)各族干部職工送祝福、堅持看望患病干部和患病家屬，送去組織溫暖。注重培養和選拔少數民族干部。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展各項主題實(shí)踐活動(dòng)。以“熱愛(ài)偉大祖國、建設美好家園”為主題，把民族團結教育月活動(dòng)與“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題教育活動(dòng)結合起來(lái)，與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)結合起來(lái)，與創(chuàng )建自治區文明單位結合起來(lái)。堅持做到圍繞中心，突出主題，同步推進(jìn)，努力營(yíng)造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩定、團結和諧的深厚氛圍，凝聚起推進(jìn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安的強大力量。
四、積極營(yíng)造氛圍，構建和諧民族關(guān)系
機關(guān)嚴格遵守值班、夜間執勤等管理制度，特別是節假日和敏感節點(diǎn)，積極抓好安全防范工作。各民族同志在節慶期間相互調班，為過(guò)好自己的節日，營(yíng)造了和諧的民族氛圍。委局機關(guān)注重“六五”普法宣傳和依法治理工作，積極開(kāi)展平安單位創(chuàng )建活動(dòng)，綜合治理工作達標。緊緊圍繞創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范單位這一目標要求，結合工作實(shí)際，大力宣傳創(chuàng )建的重要意義。積極開(kāi)展了“抓規范、提素質(zhì)、比創(chuàng )新、促和諧”活動(dòng)，形成了各民族干部“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。強化制度執行力，逐步形成了用制度規范從政行為，按制度照章辦事，靠制度管人、管物、管財的有效機制，不斷提升紀檢監察機關(guān)自身建設水平。
五、加大監督檢查力度，促進(jìn)各民族共同繁榮
把維護民族團結、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展作為監督檢查的一項重要工作，發(fā)現不利于社會(huì )穩定、民族團結的，嚴肅追究。一是充分發(fā)揮警示、法制、愛(ài)國主義、反腐倡廉、農村黨員干部五個(gè)教育基地以及“廉政夜�！�、網(wǎng)站等載體的作用，通過(guò)開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育月、廉政文化“七進(jìn)”等系列活動(dòng)，促使廉政教育常態(tài)化。全面落實(shí)《廉政準則》、黨政正職“四不直接管”制度。發(fā)放漢哈兩種文字的《農村黨員干部履職責若干規定》宣傳資料和宣傳掛圖。二是認真開(kāi)展糾風(fēng)專(zhuān)項治理，解決了一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。以開(kāi)展“橫向找位置、縱向定目標”活動(dòng)為抓手，大力整治機關(guān)部門(mén)“庸、懶、散、拖、浮、貪”等不良風(fēng)氣，全面推行“季考評、年總評”工作，著(zhù)力構建符合科學(xué)發(fā)展要求的績(jì)效考評管理體系。三是嚴肅查處了一批違紀違法案件，連續三年查辦案件工作在地區名列前茅。
團結工作總結 篇2
我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個(gè)民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。
為了響應上級教育部門(mén)發(fā)出要求各級各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團結教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強學(xué)校民族團結教育工作，引導學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國家觀(guān)，民族觀(guān)，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。
我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族團結主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。
xx月初，學(xué)校制定了“民族團結教育”教學(xué)實(shí)施方案，成立了民族團結教育工作領(lǐng)導小組。根據上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際加強宣傳氛圍，組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、利用國旗下講話(huà)、少先隊活動(dòng)，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務(wù)學(xué)習上，組織全體老師們學(xué)習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務(wù)。
3、組織學(xué)校召開(kāi)“座談會(huì )”，以少數民族教師為代表，就如何加強學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議，并表示以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，為營(yíng)造團結和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學(xué)習有關(guān)民族團結教育所包含的內容、學(xué)習原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )活動(dòng)精神，在學(xué)習的基礎上，指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
6、在學(xué)生中開(kāi)展民族團結教育系列活動(dòng)。
組織開(kāi)展了“民族團結主題教育”班隊會(huì )。各班圍繞主題精心組織開(kāi)展了形式多樣的民族團結教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的.繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過(guò)緊張激烈的知識問(wèn)答增加對各民族語(yǔ)言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統一的多民族社會(huì )主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習慣等。此次活動(dòng)寓教于樂(lè )，使學(xué)生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學(xué)生的愛(ài)國情懷。
7、各學(xué)科老師有機滲透民族團結教育。
例如：音樂(lè )課上，音樂(lè )老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團結歌曲，以此來(lái)充分展現各族人民團結統一的精神面貌。
總之，民族團結和祖國統一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問(wèn)題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
團結工作總結 篇3
根據我市教育局關(guān)于開(kāi)展《民族團結教育月活動(dòng)》的通知精神，結合我校的實(shí)際情況，我校開(kāi)展了一系列民族團結教育活動(dòng)，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關(guān)工作總結如下：
一、學(xué)校黨支部先后3次召開(kāi)會(huì )議，研究民族團結教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見(jiàn)，并制定了《加強愛(ài)國主義、民族團結和反分裂教育責任書(shū)》，隨后學(xué)校黨支部與各處室、各班級簽訂了責任書(shū)。
二、學(xué)校根據《教育局加強愛(ài)國主義、民族團結和反分裂教育責任書(shū)》有關(guān)規定，我校也制定了《責任追究制度》。根據調查，我校未發(fā)現有不利于民族團結的問(wèn)題，學(xué)校內部也沒(méi)有出現反動(dòng)宣傳現象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開(kāi)教職工大會(huì )，認真學(xué)習了有關(guān)民族團結的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學(xué)校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學(xué)校教務(wù)、政教處召開(kāi)班主任會(huì )議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會(huì )召開(kāi)了“民族團結教育”主題班會(huì )。據統計，全校召開(kāi)主題班會(huì )3班次。學(xué)校召開(kāi)少數民族團結學(xué)生代表座談會(huì )，班級與班級之間建立“結對子”制定，全校已結對子15對，為保證民族團結工作順利進(jìn)行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近3名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個(gè)人的必要條件。目前，學(xué)校已評出文明班級12個(gè)，文明學(xué)生1多人，文明教職工近3人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開(kāi)展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來(lái)臨之前，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教職工大會(huì )，做出安排，提出具體要求。同時(shí)，對學(xué)校食堂伙食進(jìn)行檢查，保證學(xué)生生活質(zhì)量，學(xué)生宿舍加強檢查制度。
五、學(xué)校開(kāi)展民族團結主題班會(huì )，全校3個(gè)班級、學(xué)校2次先后與我市五中、十三中開(kāi)展學(xué)校與學(xué)校、班級與班級結對子活動(dòng)，兩所學(xué)校的領(lǐng)導到會(huì )講話(huà)，初一年級和初一(4)(6)班的學(xué)生參加，并演出文藝節目1多個(gè)，并互贈民族團結聯(lián)誼活動(dòng)紀念禮物。最近學(xué)校與我市都辦聯(lián)系，贈送扶貧衣物5件。
六、本學(xué)期開(kāi)展結對子活動(dòng)，黨員與班級，學(xué)校與外校，學(xué)生與學(xué)生結對子，效果良好。
七、大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會(huì )在周一進(jìn)行，教職工大會(huì )在周三召開(kāi)。
八、我校組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的'教育活動(dòng)，高一年級開(kāi)展預防艾滋病教育，召開(kāi)主題班會(huì )12場(chǎng)，高二年級開(kāi)展禁毒教育，召開(kāi)辯論會(huì )3場(chǎng)，各班選代表4人參加，學(xué)校政教處對主題班會(huì )進(jìn)行認真評比，評出一等獎3個(gè)，二等獎5個(gè)，三等獎8個(gè)，學(xué)校還舉辦“預防艾滋、遠離毒品’圖片展一次，學(xué)校向全校師生發(fā)放《預防艾滋教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會(huì )開(kāi)得非常成功。
九、在加強愛(ài)國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實(shí)，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點(diǎn)，九是寓教于樂(lè )，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個(gè)別師生還不重視，參與意識不強，二是個(gè)別班級的主題班會(huì )組織準備不充分，效果不是很好，三是結對子的工作還需進(jìn)一步擴大，四中學(xué)生中違紀現象時(shí)有發(fā)生，不利于學(xué)校工作的順利開(kāi)展，五是學(xué)校樹(shù)立的先進(jìn)典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動(dòng)組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開(kāi)展好這項活動(dòng)，使民族團結之花開(kāi)遍校園內外。
團結工作總結 篇4
近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力加強民族團結教育。今年，我們根據教育教學(xué)的實(shí)際，以突出民族團結宣傳教育年為載體，有重點(diǎn)、分層次、有針對性地開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)。堅持民族團結教育與學(xué)科教學(xué)相結合；課堂教育與寓教于樂(lè )的校園文化活動(dòng)相結合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合，盡量貼近學(xué)生實(shí)際，由淺入深，循序漸進(jìn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)。加強了“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間相互離不開(kāi)”的“三個(gè)離不開(kāi)”教育，使師生樹(shù)立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
一、高度重視把民族團結教育納入學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)中。
我校通過(guò)開(kāi)展民族團結教育課程的學(xué)習，加強了學(xué)校的精神文明建設，促進(jìn)了民族團結，增強了學(xué)校的凝聚力，相互關(guān)愛(ài)，彼此尊重，共同進(jìn)步的良好校園氛圍。
在開(kāi)展民族團結教育課程的調查中，發(fā)現很多學(xué)生對少數民族常識知之甚少。為此，學(xué)校領(lǐng)導意識到，學(xué)校加強各民族團結，必須加強對學(xué)生的民族常識教育，并按國家教育部辦公廳、國家民族事務(wù)委員會(huì )辦公廳發(fā)出的關(guān)于《學(xué)校民族團結教育指導綱要（試行）》的通知精神，在全校各班開(kāi)展了民族常識教育，上好民族團結教育教材，教材的學(xué)習納入課程中，教學(xué)內容包括：了解我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統一的多民族社會(huì )主義國家；初步了解五十六個(gè)民族的基本特征、地域分布、居住特點(diǎn)、風(fēng)俗習慣、語(yǔ)言文字、著(zhù)名人物以及在文化藝術(shù)、科技等方面的特色與成就；了解自己所屬民族的分布區域、人口數量，以及語(yǔ)言、文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開(kāi)拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化；了
解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進(jìn)步，形成“促進(jìn)民族團結、維護國家統一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教師認真備課，精心準備教學(xué)內容，指導學(xué)生收集相關(guān)資料，并結合時(shí)勢開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行日常教學(xué)考核，并視其為實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面，確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。為此，學(xué)校精心安排每個(gè)學(xué)期課程的實(shí)施方案，制定好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、真正做到民族常識教育進(jìn)入課堂。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將民族團結教育落到實(shí)處。
我們在扎實(shí)上好民族常識教育課的同時(shí)，充分利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團結教育的形式，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一是在全校開(kāi)展“歌頌中華大家庭”主題班隊會(huì )；二是以班級為單位，辦了以“民族團結教育”為主題的黑板報；三是各班開(kāi)展“少數民族優(yōu)秀人物事跡”故事會(huì )；四是舉辦“中華大民族，我知我愛(ài)”及“民族精神代代傳”手抄報比賽。
三、積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)，突出民族教育特色。
學(xué)校根據學(xué)生的學(xué)習需要，開(kāi)設了在音樂(lè )、美術(shù)、體育、民族常識等方面充實(shí)一些內容作為提高學(xué)生藝術(shù)修養的特色課程。體育課上，踢毽子、拔河、沙包、民族團結接力等都列入了教學(xué)內容，使學(xué)生直接參加一些具有少數民族特色的傳統體育運動(dòng)。利用美術(shù)課及興趣小組學(xué)習繪畫(huà)，具有民族特色的版畫(huà)、香燙畫(huà)、刮畫(huà)、布貼畫(huà)、毛線(xiàn)畫(huà)、染紙等，學(xué)習少數民族的手工制作剪紙，學(xué)生動(dòng)手學(xué)習制作簡(jiǎn)單的少數民族工藝品，如：穿編、插花、剪紙等，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美情趣。
四、與德育結合，突出愛(ài)國主義，加強民族團結教育。
中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中指出：“要把增強民族團結，維護祖國統一列為學(xué)校愛(ài)國主義教育的重要內容”。因此，我校在民族團結教育中特別突出愛(ài)國主義教育這一重點(diǎn)，與德育教育緊緊結合在一起，做到了四講：一講祖國悠久的'歷史，使學(xué)生知道我國五千年的文明史，是四大文明古國之一；二講祖國幅員遼闊，講各民族共同開(kāi)拓了祖國疆域，擁有960萬(wàn)平方公里的國土，居世界第三位；三講祖國物產(chǎn)資源豐富，土地肥沃；各民族人民共同保衛著(zhù)祖國的領(lǐng)土完整，維護著(zhù)國家的統一；四講勤勞勇敢的各族人民，民族共同創(chuàng )造了中華民族燦爛的文明，56個(gè)民族和睦的大家庭，共同建設有中國特色的現代化國家13億多人，居世界第一。利用各種節日和學(xué)校展板，結合民族常識向學(xué)生介紹祖國的日益強大。我們還通過(guò)開(kāi)展民族常識知識競賽、熱愛(ài)祖國作文競賽、歌頌祖國大合唱比賽等活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的自豪感，使愛(ài)國主義教育有了堅實(shí)的落腳點(diǎn)，營(yíng)造了“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。
事關(guān)國家大局的穩定和社會(huì )、經(jīng)濟的可持續發(fā)展，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行民族團結教育功在當代，利在千秋。民族團結教育活動(dòng)在我校的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校校園文化建設，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使師生樹(shù)立了民族團結的思想理念，強化了鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關(guān)系的思想，也使我校各項工作進(jìn)入了和諧發(fā)展的境界。我校被評為“管理規范化學(xué)�！奔� “德育示范學(xué)�！�。
團結工作總結 篇5
通過(guò)系統學(xué)習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，民族團結工作對進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )穩定，有著(zhù)十分重大的意義。進(jìn)一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會(huì )穩定的自覺(jué)性和堅定性。切實(shí)把熱愛(ài)祖國，振興中華同愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會(huì )統一起來(lái)。立足本職，腳踏實(shí)地民。
民族團結是一個(gè)國家能穩定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學(xué)習則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的'主流。民族，貫穿了整個(gè)時(shí)代，實(shí)踐證明民族團結給我們帶來(lái)了社會(huì )發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會(huì )主義現代化建設，同時(shí)民族團結也有利于各民族之間的相互學(xué)習，相互支持，共同發(fā)展。
弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛(ài)本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。作為教師，我們更應該以身作則，用自己對祖國的
無(wú)限忠誠來(lái)維護民族團結，不做不利于民族團結的事，不說(shuō)不利于民族團結的話(huà)，像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護民族團結，像珍惜生命一樣愛(ài)護民族團結，因為天山松樹(shù)根連根，各族人民心連心！
團結工作總結 篇6
民族團結的宣傳教育工作,全面貫徹黨的民族政策，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的新型民族關(guān)系�，F將我校民族團結教育工作情況總結如下：
一、精心組織，周密安排。
為扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團結教育活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)成立了民族團結教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，進(jìn)一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局，使教育活動(dòng)計劃周詳、安排緊密、部署落實(shí)到位。
二、教育形式多樣、內容豐富。
為了使民族團結教育工作落到實(shí)處，扎實(shí)有效。學(xué)校開(kāi)展的民族團結教育系列活動(dòng)，有具體部署�；顒�(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，寓教于樂(lè )，收到了良好的效果。具體做法是：
1、營(yíng)造氛圍，加大宣傳力度。根據上級統一部署，我校利用政治學(xué)習進(jìn)行了民族團結教育宣傳，要求每位教師認真學(xué)習中國歷史，利用黑板報、主題班會(huì )進(jìn)行民族知識、民族政策的宣傳工作。形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。
2、加強學(xué)習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學(xué)習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡。把民族團結教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
3、普及教育。班主任充分利用社會(huì )與品德、中華大家庭、民族常識進(jìn)行民族常識教育，利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、等形式展示民族知識和國家的民族政策，向學(xué)生進(jìn)行民族團結知識的教育和宣傳工作，發(fā)動(dòng)學(xué)生都參與到民族團結教育的活動(dòng)中來(lái)。讓學(xué)生自己搜集相關(guān)的民族團結資料，比如：圖片、民族團結故事、民族音樂(lè )、影視作品、民族團結書(shū)籍、民族用品文化習俗等。并將學(xué)生提供的各類(lèi)資料分類(lèi)整理，在教室進(jìn)行展覽。同時(shí)由班主任和任課教師用課堂和課外時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行民族知識、民族政策，愛(ài)國主義，社會(huì )主義榮辱觀(guān)的'教育。
4、結合學(xué)校實(shí)際工作，利用慶“六一”活動(dòng)，開(kāi)展了多種形式的民族團結教育活動(dòng)。
民族團結教育在我校已成為一項長(cháng)期扎實(shí)的工作，我們將一如既往的堅持下去，鞏固發(fā)展下去，不斷的創(chuàng )新進(jìn)取，讓民族團結之花在校園里越開(kāi)越旺，深入人心，把它作為學(xué)校思想政治教育永恒的主題。
團結工作總結 篇7
今年上半年我局，精心組織安排，集中教育，深化了對各族干部群眾的團結教育，使各族干部團結友愛(ài)、相互幫助、相互協(xié)作共同形成了一個(gè)團結有力的整體作戰群體。推進(jìn)了全局各項工作的發(fā)展，現就上半年來(lái)我局民族團結工作作一總結：
一、領(lǐng)導重視，組織得力。
在年初成立了由局組書(shū)記任組長(cháng)，局長(cháng)任副組長(cháng)，各股室負責人為成員的民族團結領(lǐng)導小組。形成了上下聯(lián)動(dòng)的民族團結工作格局。
二、積極制定了民族團結公約，民族團結先進(jìn)個(gè)人評定標準，規范和約束了干部行為。
并且將民族團結工作和社會(huì )治安工作充分結合起來(lái)，對全局干部職工及住宅區人員進(jìn)行了《公民道德建設實(shí)施綱要》、《新疆地方史》、《民族理論》、《憲法》深入開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織干部進(jìn)行了中央7號、自治區5號文件的學(xué)習，馬克思主義國家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)、歷史觀(guān)、文化觀(guān)的宣傳教育，特別是在26個(gè)教育月活動(dòng)進(jìn)一步組織廣大黨員、干部、群眾結合當前形勢，聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習講話(huà)和有關(guān)宣傳教育材料，提高思想認識，把握精神實(shí)質(zhì)，鞏固學(xué)習成果，用以指導工作和行動(dòng)，運用各種手段開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造了強大的學(xué)習聲勢，做到了學(xué)習時(shí)間、人員、內容、效果落實(shí)，使各族干部認識到了維護新疆統一的重要性，認識到了各族人民祖國大家庭的一員，新疆是祖國不可分割的一部分；新疆文化是中國文化的一部分；新疆的發(fā)展離不開(kāi)各族干部的團結、協(xié)作。使各族干部職工真正做到了互相信任，互相尊重，互相學(xué)習，互相支持，互相諒解。
二、積極開(kāi)展了建黨90周年宣傳和慶�；顒�(dòng)。
組織干部進(jìn)行了黨的歷史的宣傳，講到了黨的民族政策在新疆的偉大勝利，講到了各族人民平等、團結、互助、血濃于水的深情，講黨到了黨和國家對新疆的支持和祖國大家庭的溫暖。講到了黨的輝煌成就。使廣大干部群眾進(jìn)一步懂得沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，就沒(méi)有各族人民的'幸福生活和美好未來(lái)。選取了一些事跡生動(dòng)、感人、突出的典型，進(jìn)行宣傳教育，使各族干部群眾從中受到深刻教育和鼓舞，更加珍惜不斷發(fā)展平等、團結、互助的民族關(guān)系。激厲了各族干部。各族干部紛紛表示要奮發(fā)進(jìn)，為各民族的共同繁榮發(fā)展做出更大貢獻。積極參加了縣委舉辦的慶七一板報比賽。豐富了黨的知識，激發(fā)了各族干部創(chuàng )作熱情。通過(guò)學(xué)習宣傳，進(jìn)一步激發(fā)了各族人民群眾共同團結奮進(jìn)，建設社會(huì )主義新疆的熱情和積極性，有效地團結和教育了各族人民群眾，堅定了各族干部職工反對民族分裂，維護祖國統一的決心。
三、做好了扶貧幫困、重建家園工作。
通過(guò)捐款捐物派干部支持扶貧、支持重建，為群眾為了實(shí)事好事。在4.22，6.25積極開(kāi)展法制宣傳將信息、法律知識送到了各族干部職工的心中。
四、要結合民族團結先進(jìn)個(gè)人、集體評選標準，評出了先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表彰了先進(jìn)，切實(shí)增強了全局各族干部職工的凝聚力和戰斗力，推進(jìn)了我局各項工作的全面發(fā)展和進(jìn)步！
團結工作總結 篇8
團隊精神是一切事業(yè)成功的基礎，沒(méi)有團結協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤(pán)散沙。個(gè)人的成長(cháng)與團體就像生意，魚(yú)與水緊密聯(lián)系。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了培養團隊精神的重要性，其重要性在于：
1、有利于塑造良好的個(gè)性人格。
2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動(dòng)中，教練經(jīng)過(guò)組隊的方式，將我們分為四個(gè)隊，我有幸成為團結隊的一員。剛開(kāi)始，我認為只要把大家的熱情調動(dòng)起來(lái)就行了，可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的搶答以后，我發(fā)覺(jué)錯了，一個(gè)團隊不是一個(gè)人的團隊，而是大家的團隊，由于沒(méi)有經(jīng)驗和團結隊友這方面欠缺，我們團隊的位次落到后面�？墒俏覀兺耆珱](méi)有氣餒，而是相互鼓勵，在齊眉棍比比賽中我們大家在組長(cháng)的指揮下，齊心協(xié)力，取得這項比賽的成功，這使我明白了，團隊精神強調的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，而是團結協(xié)作，優(yōu)勢互補，利用個(gè)性和本事差異，發(fā)揮進(jìn)取協(xié)同的效應。
結合活動(dòng)中自我的感受和教練的指導，我總結出了幾點(diǎn)團隊精神的含義：
1、團隊有著(zhù)其明確的目標，然而實(shí)現這些目標不是一帆風(fēng)順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團隊精神的人總是以一種強烈的職責感，充滿(mǎn)活力和熱情，為了確保完成團隊賦予的使命和同事一齊努力奮斗，積極進(jìn)取。
2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團隊精神的基礎，沒(méi)有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，也是很難做到相互寬容，樂(lè )于奉獻，積極進(jìn)取的。一個(gè)團隊的領(lǐng)導組織者與其隊員所組成的這個(gè)團體在正常運轉中缺一不可的，一個(gè)團體的好壞，直接反映出其領(lǐng)導者組織本事的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。團結共進(jìn)，眾志成城，必須使團隊的每個(gè)成員都能強。
實(shí)訓課—分組討論雖然已近結束，但那次的實(shí)訓課所進(jìn)行的游戲讓我終身難忘，那次觸動(dòng)我心靈的課讓我明白了許多道理。成功有成功的經(jīng)驗，失敗有失敗的教訓。無(wú)論成功和失敗，最重要的是自我明白了什么，懂得了什么。
首先，一個(gè)小組，一個(gè)團隊，一個(gè)部門(mén)，一個(gè)公司分工要明確，尤其實(shí)在分工如此細化的今日，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今日，一個(gè)部門(mén)需要一個(gè)有領(lǐng)導本事和管理本事的領(lǐng)導來(lái)帶領(lǐng)大家把事情做好，什么人適合做什么，不適合做什么，分工要明確，不能適合做記錄的讓他做組裝，適合做組裝的讓他做外聯(lián)，這樣牛頭不對馬嘴，哪壺不開(kāi)提哪壺，這樣對實(shí)現組織的.目標沒(méi)有好處，失敗和落后就不言而喻了。
其次，一個(gè)組織要有紀侓，沒(méi)有組織和紀侓的團隊就七零八亂，吵吵鬧鬧，沒(méi)有秩序，東一句，西一句，這樣把大家的思維和思路都打亂了，思想指導行動(dòng)，雜亂的思維又怎樣能所指導的行動(dòng)，怎樣能得到好的結果呢。非寧靜無(wú)以致遠，寧靜的思考的效果會(huì )更好。
再次，我們應當學(xué)會(huì )大氣，上帝是公平的，有舍必有得，舍不得孩子套不住狼，在人與人的交往，物與物的交換的過(guò)程中，如果只是想占便宜，那么結果可能只是吃虧，因為吃虧就是占便宜。
復次，在交換的過(guò)程中我們應當注意要等價(jià)交換，在交易的過(guò)程中要使物有所值。還有要注意細節，細節決定成敗，無(wú)論多么小的事，多么小的東西都要重視。
最終，態(tài)度決定事業(yè)的高度，我們要有積極向上的心態(tài)�；盍κ且环N情緒，一種精神狀態(tài)，是干好各項工作的不竭動(dòng)力�；盍δ軌騽�(chuàng )造不凡的業(yè)績(jì)，而缺乏活力，很可能一事無(wú)成。僅有始終堅持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把高昂的活力投入到工作之中去，才能永遠堅持不斷向上的動(dòng)力，從而創(chuàng )造輝煌的事業(yè)。
團隊的利益高于一切，協(xié)作才能優(yōu)秀。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團隊的關(guān)系就像小溪與大海。每個(gè)員工僅有將自我融入團體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)團隊的發(fā)展，員工將個(gè)人追求與企業(yè)的追求緊密結合在一齊，破除個(gè)人英雄主義，搞好團隊的整體搭配，取長(cháng)補短，構成協(xié)調一致的團隊，才能在團隊中成為最受歡迎的人。
實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。
團結工作總結 篇9
我個(gè)人認為，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和團體僅有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮團體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1》2的效果。
我們講團結協(xié)作精神，有必要研究狼的成功捕獵過(guò)程。狼是群動(dòng)之族，攻擊目標既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大，但當狼以團體力量出此刻攻擊目標之前，卻表現強大的攻擊力。
在狼成功捕獵過(guò)程的眾多因素中，嚴密有序的團體組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。狼的“團結協(xié)作精神”能否應用到我們的工作中，請大家討論！我個(gè)人認為，我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自我，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。
人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。那么，怎樣做到團結協(xié)作呢
一是建立和諧關(guān)系，創(chuàng )設良好的人際氛圍。心理學(xué)認為，如果我們能與同事、領(lǐng)導之間構成和諧的信賴(lài)的關(guān)系，那么我們和同事、領(lǐng)導相處的氣氛就會(huì )更融洽，更有助于構成相互尊重、理解的工作氛圍和友好寬松的工作環(huán)境，能夠最大限度地發(fā)揮我們的聰明才智和工作熱情。
對我們科室負責人來(lái)講，就是要領(lǐng)悟好領(lǐng)導的工作思路和工作要求，主動(dòng)請示和匯報工作；虛心向兄弟科室學(xué)習，搞好與其他科室的協(xié)作配合，多交流、多協(xié)調、互相幫忙、共同提高；搞好科室內部團結，不盛氣凌人，不欺上瞞下，外求支持協(xié)作，內求團結向上；協(xié)調好內外關(guān)系，把工作的主動(dòng)性與針對性、實(shí)效性統一齊來(lái)，秉承“團結協(xié)作，積極進(jìn)取，共同提高”的宗旨，做到精誠團結，同舟共濟，努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
二是積極開(kāi)展團體活動(dòng)，增強團結協(xié)作精神。參加團體活動(dòng)、能夠增強我們的團結協(xié)作意識，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應。在遇到困難的時(shí)候就能團體想辦法、出主意，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”，積聚團體的智慧和力量。馬克思在《德意志意識形態(tài)》中說(shuō)“人的本事的充分發(fā)揮是最大的勞動(dòng)生產(chǎn)力和社會(huì )財富，是生產(chǎn)力發(fā)展的最有效的方式”。
我們想一下，當我們在工作遇到困難，內心感到憂(yōu)懼和無(wú)助、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢是團隊內部成員之間發(fā)自?xún)刃牡墓膭�，它能夠使我們戰勝自我，能夠使我們跨出決定人生的'重要一步，這時(shí)我們會(huì )強烈地感受到來(lái)自團隊的巨大力量。
三是營(yíng)造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動(dòng)是堅持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習上更努力、工作上更用心、作風(fēng)上更頑強，從而加快前進(jìn)的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來(lái)，攜手協(xié)作，力爭出一流的成績(jì)。同時(shí)，我們要避免惡性競爭，力戒同貴相害，同美相妒，同行成冤家。
四是充分信任同事和周?chē)娜�。信任別人是一種良好的美德。在與同事相處時(shí)，必須要給予充分的信任，同時(shí)自我要謙虛一點(diǎn)、微笑一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)、主動(dòng)一點(diǎn)。當前，要克服單位人員少任務(wù)重的困難，圓滿(mǎn)完成既定的各項任務(wù)，就是要搞好團結協(xié)作，把工作做得更好。
五是充分發(fā)揮單位的主導作用。一要強化集中學(xué)習。共同學(xué)習能夠在成員之間實(shí)現信息和資源共享；在學(xué)習中直接交流，能夠加大信息交流量，拓展每個(gè)成員思維的深度與廣度，同時(shí)也有利于培養團結互助的協(xié)作精神。二要領(lǐng)導班子成員進(jìn)一步提高領(lǐng)導藝術(shù)，在內部建立起良好的激勵機制，做到獎罰分明。這樣，團結協(xié)作的凝聚力就會(huì )得到鞏固，潛在的創(chuàng )造力就能發(fā)揮出來(lái)。
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來(lái)生機與活力又何談干事創(chuàng )業(yè)在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！僅有懂得團結協(xié)作的人，才能明白團結協(xié)作對自我、對別人、對整個(gè)單位的意義，才會(huì )把團結協(xié)作當成自我的一份職責。
團結工作總結 篇10
為深入開(kāi)展民族團結教育，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，營(yíng)造穩定、和諧的社會(huì )環(huán)境，2013年上半年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展了民族團結教育工作，全區師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結、維護祖國統一的責任感�？偨Y如下：
主要工作：
�。ㄒ唬┚慕M織，周密安排。為扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團結教育活動(dòng)，及時(shí)成立了民族團結教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，進(jìn)一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局。根據縣教育局的安排意見(jiàn)，結合我學(xué)區的實(shí)際制定了開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的實(shí)施方案，并認真組織開(kāi)展了民族團結教育系列活動(dòng)。加強領(lǐng)導，認真、精心組織實(shí)施，周密安排部署，使民族團結教育活動(dòng)早計劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。全校結合解放思想大討論和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，大力學(xué)習宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習上級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于維護穩定的一系列重要指示精神，通過(guò)動(dòng)員會(huì )座談會(huì )、討論會(huì )、板報、專(zhuān)欄等多種形式，學(xué)習宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀(guān)念。在全學(xué)區上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造濃厚氛圍。為使民族團結教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，各級各類(lèi)學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、就、工作簡(jiǎn)報等，在緊張的課堂學(xué)習之余，充分利用晨會(huì )、班隊會(huì )、思想品德課的時(shí)間，舉辦了民族團結和公民道德建設為主要內容的學(xué)習教育活動(dòng)，開(kāi)展以民族團結教育為主要內容的聯(lián)誼活動(dòng)，大力宣傳民族團結教育
的指導思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進(jìn)事跡，各學(xué)校在校園中開(kāi)辟“民族團結教育”專(zhuān)欄、出版報、懸掛橫幅標語(yǔ)，以營(yíng)造濃厚的氛圍，形成了強有力的.宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入各級各類(lèi)學(xué)校師生心中。
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的教育工作。學(xué)區校以課堂教學(xué)為載體，積極開(kāi)展民族團結教育。按照《學(xué)校民族團結教育指導綱要的實(shí)施意見(jiàn)》要求，在3-6年級開(kāi)設了民族團結教育課程。義務(wù)教育階段學(xué)校統一配發(fā)了民族團結教育教材。利用校園網(wǎng)絡(luò )，組織學(xué)生收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統文化的宣傳片，了解我區各民族優(yōu)秀傳統文化。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強民族團結教育師資力量建設。為了強化我學(xué)區民族團結教育，積極開(kāi)展了從事民族團結教育的師資培訓工作。保證民族團結教育工作的順利和有效開(kāi)展。建立了民族團結教育的教育團隊。在學(xué)校建立了全體教師共同參與的民族團結教育教師團隊。
總之，盡管民族團結教育工作量大，涉及面廣，但在領(lǐng)導的高度重視下，各級各類(lèi)學(xué)校緊密配合，組織學(xué)生開(kāi)展了各項活動(dòng)，取得了扎實(shí)的活動(dòng)效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長(cháng)期進(jìn)行下去，通過(guò)民族團結教育工作的開(kāi)展，探索建立長(cháng)效機制，把民族團結主題教育搞得扎扎實(shí)實(shí)，為構建和諧甘州提供可靠保障。
團結工作總結 篇11
今年5月，是自治區第22個(gè)民族團結教育月。為在全局掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實(shí)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、祖國大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團結好”的主旋律，我局以抓學(xué)習，求團結，樹(shù)典型，結對子，思穩定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實(shí)施“得民心工程”，使民族團結進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固，各項工作更具特色，名類(lèi)活動(dòng)豐富多彩。我局在繼承和發(fā)揚歷年來(lái)開(kāi)展民族團結教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎上，總結經(jīng)驗，與時(shí)俱進(jìn)，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發(fā)展”，進(jìn)一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我局各民族大團結的政治局面。
一、精心組織，周密安排為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的民族團結教育月活動(dòng)，局黨組領(lǐng)導十分重視此項工作，及時(shí)成立了民族團結教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。
根據自治區、地委宣傳部的安排意見(jiàn)，結合我局實(shí)際制定了開(kāi)展民族團結教育月活動(dòng)的實(shí)施方案，并認真組織開(kāi)展了民族團結教育系列活動(dòng)。認真加強領(lǐng)導，精心組織實(shí)施，周密安排部署，使教育月活動(dòng)早計劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。
我局結合第22個(gè)民族團結教育月活動(dòng)開(kāi)展深入學(xué)習貫徹實(shí)施《憲法》活動(dòng)，大力開(kāi)展向民族團結先進(jìn)典型——白克日卡依爾學(xué)習活動(dòng)，組織全局職工學(xué)習白克日·卡依爾舍身救人、愛(ài)黨愛(ài)國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂(lè )、敬老愛(ài)幼的英雄事跡。局機關(guān)、科（所）、黨組和黨支部結合實(shí)際，通過(guò)動(dòng)員會(huì )座談會(huì )、討論會(huì )、板報、專(zhuān)欄等多種形式，學(xué)習宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習中央和自治區黨委關(guān)于維護穩定的一系列重要指示精神，大力開(kāi)展“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，在全局上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。
舉辦了“五觀(guān)”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學(xué)習教育活動(dòng)3次，開(kāi)展以民族團結教育為主要內容的聯(lián)誼活動(dòng)1次，局長(cháng)親自組織安排，黨支部書(shū)記親自帶隊，全局黨員干部積極參與，使教育月活動(dòng)高潮迭起。開(kāi)辟“民族團結教育”專(zhuān)欄、出版報、懸掛橫幅標語(yǔ)，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動(dòng)為載體，不斷把教育月活動(dòng)推向高潮民族團結教育月期間，我局以活動(dòng)為載體，寓民族團結教育于生動(dòng)活潑，豐富多彩的活動(dòng)之中。
全局舉辦了民族團結專(zhuān)題學(xué)習動(dòng)員會(huì )，由句組長(cháng)向全局干部進(jìn)行馬克思主義“五觀(guān)”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講x發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導干部職工進(jìn)一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進(jìn)一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會(huì )穩定的自覺(jué)性和堅定性。
舉辦了開(kāi)展“四認同”宣傳教育專(zhuān)題座談會(huì )，使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個(gè)高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會(huì )主義的高度認同的深刻內涵。通過(guò)座談，廣大干部職工充分認識到x自古以來(lái)就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實(shí)把熱愛(ài)祖國，振興中華同熱愛(ài)x的山山水水，同愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會(huì )統一起來(lái)。
立足本職，腳踏實(shí)地，堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。組織開(kāi)展了學(xué)習白克日·卡依爾、李向黨和“向黨工作站”活動(dòng)，引導干部職工學(xué)習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧�；學(xué)習英雄一心為公，無(wú)私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學(xué)習英雄忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習英雄樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德；學(xué)習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。
通過(guò)學(xué)習英雄模范先進(jìn)事跡，對照檢查自己找差距，全局黨員干部決心以白克日·卡依爾和李向黨同志為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛(ài)本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。通過(guò)座談學(xué)習英雄的體會(huì )，交流各科室和個(gè)人學(xué)習英雄落實(shí)行動(dòng)的具體方案，在全局機關(guān)形成了學(xué)習先進(jìn)，崇尚先進(jìn)，見(jiàn)賢思齊的良好風(fēng)氣。
組織開(kāi)展了學(xué)習宣傳和貫徹實(shí)施《憲法》的學(xué)習教育活動(dòng)，在系統學(xué)習《憲法》的基礎上進(jìn)行了憲法知識考試，全局44人參加，參加率達90%。通過(guò)學(xué)習宣傳，貫徹實(shí)施《憲法》，提高了全局各族職工的憲法意識和法制觀(guān)念，增強了民族團結，增強了凝聚力。
我局組織開(kāi)展民族團結月系列活動(dòng)，認真做到“四個(gè)結合”，一是與加強愛(ài)國主義教育和貫徹公民道德建設實(shí)施綱要相結合；二是與廣泛開(kāi)展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育相結合；三是與認真抓好《憲法》的學(xué)習宣傳和貫徹實(shí)施相結合；四是與大力學(xué)習宣傳踐行“三個(gè)代表”的.典型民族團結的先進(jìn)典型相結合，使民族團結教育更加深入人心。
三、大力實(shí)施得民心工程
我局結合民族團結教育活動(dòng)大力實(shí)施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)為農民群眾辦實(shí)事、辦好事。我局今年5月的扶貧周活動(dòng)，根據地委的安排意見(jiàn)，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。局黨組領(lǐng)導高度重視，親自組織，親自安排，召開(kāi)民族團結教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )議，研究決定今年的扶貧周活動(dòng)的方式和內容。自5月12日召開(kāi)動(dòng)員會(huì )開(kāi)始，全局黨員干部在局黨組領(lǐng)導的帶動(dòng)下，人人捐款，個(gè)個(gè)捐物，全局50名干部職工捐款3540元，捐衣物126件。
5月24日，機關(guān)黨員干部在局長(cháng)艾合買(mǎi)提·買(mǎi)買(mǎi)提，紀檢組長(cháng)句順生同志的帶領(lǐng)下，深入到定點(diǎn)扶貧村——拜城縣黑孜爾鄉卡爾尕依村開(kāi)展扶貧幫困慰問(wèn)活動(dòng)。當35位貧困戶(hù)農民從艾局長(cháng)手中接過(guò)慰問(wèn)金和慰問(wèn)品時(shí)，激動(dòng)得熱淚盈眶，深切感到“共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、祖國大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團結好”。艾局長(cháng)向農民介紹了當前全國改革開(kāi)放的大好形勢和黨的扶貧幫困政策，鼓勵農民要樹(shù)立早日脫貧致富的信心。
隨后，我局黨員和該村的黨員舉行了聯(lián)誼活動(dòng)，共同學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨黨章》，兩個(gè)《條例》和有關(guān)法律政策，共同暢談學(xué)習體會(huì )，商討該村脫貧致富的實(shí)施辦法和遠景規劃，使廣大黨員看到了前進(jìn)的目標，看到了自己肩負著(zhù)帶領(lǐng)農民群眾脫貧致富的責任。
我局領(lǐng)導向黨支部和全體黨員捐贈了學(xué)習材料和學(xué)習用品，要求他們認真學(xué)習黨的方針政策，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我局慰問(wèn)組一行人還到去年扶貧項目——葡萄試驗田，查看了初見(jiàn)成效的葡萄苗圃，看著(zhù)長(cháng)勢良好的葡萄，艾局長(cháng)表示，再資助3萬(wàn)元作為扶貧項目工程的葡萄和低產(chǎn)田改造整理費用。晚上，全村老少齊聚一堂，在村委會(huì )觀(guān)看了我局為他們送去的電影，豐富了農民的文化生活。
今年的民族團結教育月活動(dòng)，我局重點(diǎn)突出踐行“三個(gè)代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進(jìn)典型，深入開(kāi)展“四個(gè)高度認同”教育。通過(guò)總結，今年重點(diǎn)做了七個(gè)方面的工作：
1、突出“抓學(xué)習、求團結、樹(shù)典型、結對子、思穩定、求發(fā)展”的主題；
2、用生動(dòng)的先進(jìn)典型引路，通過(guò)組織學(xué)習白克日·卡依爾、李向黨和“向黨工作站”的模范事跡，形成了學(xué)習先進(jìn)，崇尚先進(jìn)，見(jiàn)賢思齊的良好風(fēng)氣；
3、抓好《憲法》的學(xué)習貫徹，進(jìn)一步提高全局各族干部的憲法意識和法制觀(guān)念，增強了民族大團結；
4、廣泛開(kāi)展“四個(gè)高度認同”的宣傳教育；
5、繼續鞏固和發(fā)展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育成果；
6、把民族團結教育與實(shí)施“得民心工程”，為各族群眾辦實(shí)事，辦好事相結合，在辦實(shí)事中貫穿思想教育，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統一思想的目的；
7、采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)之中，同時(shí)不斷探索和創(chuàng )新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。
今年我局的民族團結教育活動(dòng)做到了“三個(gè)到位”：一是思想認識到位，局黨政領(lǐng)導堅持把民族團結工作作為頭等大事來(lái)抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學(xué)習宣傳到位，在全機關(guān)干部中廣泛開(kāi)展“五觀(guān)”教育，黨的民族政策教育，“四個(gè)高度認同”教育和愛(ài)國主義教育，通過(guò)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、民族團結好”主旋律，做到了個(gè)個(gè)通曉、人人皆知。三是活動(dòng)落實(shí)到位，通過(guò)民族教育月以活動(dòng)為載體，使干部職工積極參與，各項活動(dòng)豐富多彩。
今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長(cháng)期進(jìn)行下去，以五月促全年，不斷為地區三個(gè)文明建設做出新的更大的貢獻。
團結工作總結 篇12
xxxx年，xx區審計局以創(chuàng )建活動(dòng)為載體、以維護民族團結為基礎、以共同進(jìn)步發(fā)展為目標，組織干部職工結合審計業(yè)務(wù)工作投身到民族團結進(jìn)步模范單位創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，認真貫徹落實(shí)黨的民族政策，把加強民族團結作為推進(jìn)機關(guān)精神文明建設的重要組織部分，作為凝聚人心、共同做好審計監督工作的重要保證，為民族團結工作注入新的內涵，努力營(yíng)造和諧機關(guān)的氛圍，進(jìn)一步鞏固提高創(chuàng )建工作，筑牢促進(jìn)民族團結、維護社會(huì )穩定的基礎。
一、成立領(lǐng)導小
局領(lǐng)導高度重視，將區委統戰部的部署和工作要求及時(shí)傳達給每位干部職工，并結合審計工作實(shí)際抓好落實(shí)，將創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范單位活動(dòng)與審計業(yè)務(wù)工作相結合，同安排、同落實(shí)。成立民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng) 二、大力開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng)
全面貫徹落實(shí)區委統戰部工作要求，大力開(kāi)展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規和民族知識宣傳教育學(xué)習，堅持多層次、多形式地開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng)。一是充分利用審計局微信群“守護神”、QQ群“審計之家”、微博等網(wǎng)絡(luò )傳播工具，采取每日一學(xué)的形式，積極宣傳黨和國家民族方針政策，宣傳為民族團結進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻的各族干部群眾；二是結合“七五”普法等工作，進(jìn)一步強化民族理論、民族政策法律法規及民族基本知識的學(xué)習宣傳，把《民族區域自治法》納入“七五”普法的工作重點(diǎn)和審計局黨支部學(xué)習內容，切實(shí)提高干部職工促進(jìn)民族團結的大局意識和責任意識，為做好各項工作出策獻力。
三、深入開(kāi)展民族團結主題實(shí)踐活動(dòng)
一是結合審計工作實(shí)際，不斷豐富“主題黨日”活動(dòng)的內容及形式，在干部職工中開(kāi)展以愛(ài)國主義為核心的“五個(gè)認同”教育活動(dòng)，系統學(xué)習黨的民族理論，大力宣傳我國民族宗教政策、民族法律法規、民族知識和民族區域自治制度；二是結合機關(guān)干部“下基層”工作進(jìn)行民族政策和民族團結的宣傳教育，深入基層社區，開(kāi)展政策宣傳、普法宣傳工作，增強基層群眾的民族團結意識，推進(jìn)民族經(jīng)濟發(fā)展；三是結合“創(chuàng )建全國文明城市”工作，開(kāi)展民族政策和民族團結的`宣傳教育活動(dòng)，在參加創(chuàng )城清理整治市容環(huán)境、交通文明勸導以及社區入戶(hù)等工作時(shí)，對創(chuàng )城知識、民族政策和民族團結開(kāi)展宣傳教育，用真情體現民族團結進(jìn)步情，用實(shí)際行動(dòng)凝聚民族團結進(jìn)步心，使“三個(gè)離不開(kāi)”、“五個(gè)認同”和“六個(gè)相互”思想更加深入人心。
四、深入開(kāi)展民族團結月活動(dòng)
今年9月是xx回族自治區開(kāi)展的第xx個(gè)民族團結月。根據上級的安排，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行安排部署。一是明確開(kāi)展民族團結月的活動(dòng)主題，組織全體干部職工認真學(xué)習貫徹自治區第十二次黨代會(huì )精神，以打造全國民族團結進(jìn)步示范區為目標，為本地區經(jīng)濟社會(huì )穩步發(fā)展而努力奮斗；二是開(kāi)展主題鮮明的實(shí)踐活動(dòng)，由局領(lǐng)導帶隊到x社區慰問(wèn)困難家庭8戶(hù)，送去生活必需品，真心實(shí)意為群眾辦好事、辦實(shí)事；三是組織全體職工開(kāi)展了《民族政策及法律法規知識測試》。此外，局領(lǐng)導還參加了區民族宗教局開(kāi)展的民族知識測試，并根據區委統戰部《關(guān)于開(kāi)展“民族團結一家親同心共筑中國夢(mèng)”主題征文活動(dòng)》的要求，積極參與，提交征文1篇。
五、積極培養少數民族干部
區審計局共有干部職工16人，其中少數民族5人，占全局總人數的31%。局黨支部為少數民族干部成長(cháng)積極創(chuàng )造條件，一是抓好思想認識，積極引導和教育少數民族干部正確認識黨的歷史地位，激發(fā)政治熱情，激勵少數民族干部積極向黨組織靠攏；二是抓好審計業(yè)務(wù)培訓，每年選派少數民族干部參加審計業(yè)務(wù)、公文寫(xiě)作、計算機學(xué)習等能力提升培訓班，提升綜合能力素質(zhì)；三是關(guān)心少數民族干部職工生活，尊重少數民族風(fēng)俗習慣，在工作和生活中互敬互愛(ài)。嚴格落實(shí)節日放假制度，春節期間，少數民族干部職工主動(dòng)要求帶班、值班，開(kāi)齋節、古爾邦節期間，漢族干部職工主動(dòng)帶班、值班，并為少數民族干部送上節日祝賀，團結友愛(ài)如一家。
六、結合審計業(yè)務(wù)，對關(guān)乎民族團結進(jìn)步民生項目資金進(jìn)行監督
將審計業(yè)務(wù)與民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作緊密結合起來(lái)，突出對關(guān)乎少數民族群眾切身利益的民生項目、專(zhuān)項資金的審計監督，提高資金使用的安全性、高效性，促進(jìn)關(guān)乎民生的政策和措施落實(shí)到位。年內先后開(kāi)展了城鎮保障性安居工程跟蹤審計，城市提升雨水收集、綠化、星海鎮供（排）水管道改造、六站道路改造等政府投資建設項目跟蹤審計，教育體育局投資項目結算審計，濱海家園項目開(kāi)發(fā)建設資金使用情況審計，基礎設施建設項目財務(wù)收支審計，以及賀蘭山自然保護區xx段清理專(zhuān)項審計調查等共計69項，全身心投入為民審計的工作，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團結。
xx區審計局在xxxx年的民族團結進(jìn)步模范單位創(chuàng )建活動(dòng)中，開(kāi)展了大量工作，并取得了明顯成效。今后將繼續把民族團結進(jìn)步作為一項重要工作來(lái)抓，為維護民族關(guān)系穩定、促進(jìn)民族團結貢獻力量。主要做好以下四個(gè)方面的工作：一是加強宣傳力度，增進(jìn)民族團結共識；二是學(xué)習先進(jìn)典型，充分發(fā)揮民族團結先進(jìn)典型的感召力，激勵干部職工以身邊的人和事為榜樣，營(yíng)造人人學(xué)先進(jìn)、人人爭當典型的濃厚氛圍；三是把民族團結工作與扶貧幫困結合起來(lái)，真心實(shí)意為群眾解決實(shí)際困難；四是切實(shí)做到民族團結宣傳教育工作經(jīng)常抓、月月抓、年年抓，常抓不懈，引導和教育干部職工將民族團結精神貫徹到實(shí)際工作和行動(dòng)中，形成長(cháng)效機制。
團結工作總結 篇13
舒蘭市第四小學(xué)校 民族團結是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的本質(zhì)要求。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，需要協(xié)調各方面的利益關(guān)系維護社會(huì )公平和實(shí)現社會(huì )正義。幾年來(lái)我們認真學(xué)習《吉林省學(xué)校民族團結教育指導意見(jiàn)》，并在實(shí)際工作中認真貫徹落實(shí)，我們深知民族團結教育，并不是一節課、一次活動(dòng)、一次學(xué)習就可以替代的，它是一項長(cháng)期艱巨的工作，只有把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節中去，才能讓民族團結教育“潤物無(wú)聲，暗香永留”，現將我校開(kāi)展民族團結教育工作匯報如下：
一、成立領(lǐng)導小組，加強管理。
我們成立了民族團結教育領(lǐng)導小組，組長(cháng)：金維娟，副組長(cháng)：霍艷紅 顧巖組員：張曉梅、楊蕊、董麗艷。學(xué)校根據地域特點(diǎn)、教育特點(diǎn)，制定了完善的、行之有效的民族團結課教育管理制度。我們組織小組成員先后學(xué)習了《吉林省學(xué)校民族團結教育指導意見(jiàn)》、《舒蘭市第四小學(xué)校民族團結課教育管理制度》。制度的建立、學(xué)習，使領(lǐng)導成員在學(xué)校民族團結教育這一領(lǐng)域，思想意識得到了很大的提升。
二、對任課教師進(jìn)行培訓，提升理念和意識。
學(xué)習后，業(yè)務(wù)領(lǐng)導對教師進(jìn)行了二級培訓，借此提升教師對民族團結教育的意識。我們針對品德組教師進(jìn)行了數次民族團結教育方面的研訓活動(dòng)，我們學(xué)校也做了“如何在學(xué)校教育中有效開(kāi)展民族團結教育”的專(zhuān)題研究。教師思想的轉變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開(kāi)展，奠定了堅實(shí)的基礎。教師適時(shí)的結合自己學(xué)科的教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行民族團結教育方面知識的滲透。
三、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的引領(lǐng)作用
我們嚴格課程的管理，保證民族教育教學(xué)時(shí)間，保證一學(xué)期開(kāi)出課時(shí)總計不少于8課時(shí)。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來(lái)完成民族團結教育工作水到渠成。首先我們對
四、五年級開(kāi)設民族團結教育課程，結合學(xué)校的品社教學(xué)穿插進(jìn)行，因為沒(méi)有教參，我們承擔民族團結教育學(xué)科教師的教師就上網(wǎng)查閱很多資料，來(lái)豐富自己的備課內容，并采用循環(huán)使用教案的方法，每個(gè)老師在備課前都可以借鑒上一學(xué)年教師的教案進(jìn)行備課，并可以結合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行適當的補充和完善。為了體現課堂教學(xué)的實(shí)效性，我們保證業(yè)務(wù)領(lǐng)導每學(xué)期不少于聽(tīng)民族團結教育課時(shí)不少于3課時(shí)，在平時(shí)巡課時(shí)監督教師必須上足課時(shí)、講究教法。
四、發(fā)揮德育的主陣地的推動(dòng)作用
在進(jìn)行課程教育的同時(shí)，為保證每學(xué)期開(kāi)足8課時(shí)的教學(xué)內容，與此同時(shí)我們有針對性的根據重大節日舉行了“民族團結教育”主題活動(dòng)，我們認識到德育是實(shí)施民族團結教育的重要手段，德育的每一項活動(dòng)都承載孕育著(zhù)無(wú)限的德育內容，他在我們學(xué)校民族團結教育中扮演著(zhù)極其重要的角色。我們通過(guò)一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受、體驗、理解民族團結教育的內涵。我們舉行的活動(dòng)包括利用每周一的升旗儀式。這是最直接的教育方式，學(xué)生搜集關(guān)于民族團結知識的內容在學(xué)校晨會(huì )上交流，這樣的活動(dòng)堅持多次，就讓全校的學(xué)生在不知不覺(jué)中，增加了民族團結知識的儲備。還有我們每學(xué)期必須保證開(kāi)展一次民族團結教育主題班會(huì )的評選和觀(guān)摩活動(dòng)。班會(huì )中學(xué)生自己籌備內容，教師把自主權還給學(xué)生，我們只做參與者和指導者。在班會(huì )如火如荼的準備中，孩子們對民族團結的知識有了了解，民族團結意識也有了很大的提升。除此之外校園廣播是有效的宣傳途徑，學(xué)校利用校園廣播宣傳民族團結的重要性。這樣在潛移默化的德育活動(dòng)之中，我們讓學(xué)生自己牢固樹(shù)立了增強民族團結、維護祖國統一意識”。學(xué)校認真落實(shí)少數民族學(xué)生照顧政策，實(shí)行“兩免一補”政策。同時(shí)對困難的少數民族學(xué)生實(shí)行一幫一“結對子”救助活動(dòng)。結合學(xué)校開(kāi)展的`“民族精神代代傳”活動(dòng)，我們將“民族團結”這一主題融入其中�？梢赃@樣說(shuō)德育活動(dòng)是民族團結教育的載體，學(xué)生們在活動(dòng)中得到體驗，在親歷過(guò)程中明白民族團結的重要性。
在民族團結教育工作中，我們想了很多，做了很多：將民族團結教育與德育相結合；與課堂教學(xué)相結合；與其他學(xué)科教材相結合；與教學(xué)常規相結合；與教師研訓相結合。因為我們認識到民族團結教育不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，而是長(cháng)期的一項工程。當然，我們在進(jìn)行民族團結教育過(guò)程中也產(chǎn)生的一些問(wèn)題，如：個(gè)別教師對此項工作思想意識不夠明確，重視程度不夠。我們的民族團結教育的形式單一、實(shí)效性不強。教師在課前進(jìn)行認真的備課，準備了很多的資料，但對學(xué)生的實(shí)際教育中缺少針對性和可操作性。下一步工作中我們要多積累經(jīng)驗，首先從思想意識入手，增強教師對這一學(xué)科教學(xué)的重視程度，然后針對學(xué)生喜歡、感興趣的話(huà)題開(kāi)展一些有針對性和實(shí)效性強的教育活動(dòng)。今后學(xué)校將認真按照教育局的要求從小處著(zhù)手，立足學(xué)校未來(lái)發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團結工作的發(fā)展，為構建和諧校園做出新的貢獻。
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