班隊工作總結的范文
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼一個(gè)學(xué)期又要結束了，回顧本學(xué)期的班隊工作有收獲，也有許多的不足，現結合本班的具體情況，特總結如下：
(一)加強德育工作，落實(shí)首要位置
育人先德，新學(xué)期的德育工作將重視四個(gè)結合，即“形式與實(shí)效”的結合，知識傳播與行為養成的結合，課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的結合，校內教育與校外教育的結合。鑒于德育工作的重要性，特采取如下措施：
1、繼續加強《守則》《規范》在行動(dòng)中的教育
(1)作好開(kāi)學(xué)初的教育工作，打響開(kāi)學(xué)第一炮，為了把握學(xué)生的思想動(dòng)向，組織學(xué)生學(xué)習小學(xué)生日常行為規范，所以第一周，及時(shí)給學(xué)生打一預防針為下期工作作好準備，不僅培養了學(xué)生的自檢能力，也培養學(xué)生行為自律能力。
(2)循序漸進(jìn)，形成習慣。學(xué)生已經(jīng)完成《守則》《規范》在口中，《守則》《規范》在心中，這一學(xué)期側重于《守則》《規范》在行動(dòng)中這一環(huán)節，要求每一個(gè)學(xué)生將《守則》《規范》的要求落實(shí)到每一天的學(xué)習生活中，每周進(jìn)行一次小結，每個(gè)月第一周的班會(huì )課進(jìn)行一次總結和再學(xué)習，并根據日常表現評出《守則》《規范》代言小隊。使學(xué)生日常行為規范的養成在各種實(shí)踐活動(dòng)中得到貫徹落實(shí)，做到學(xué)生規范養成“全員參與，全程落實(shí)”。
2、愛(ài)國主義的啟蒙教育
(1)開(kāi)展升旗儀式的規范化活動(dòng)。每周一組織學(xué)生參加學(xué)校的升旗儀式。要求出旗態(tài)度嚴肅認真，升旗隊禮姿勢正確，行注目禮，唱國歌雄壯有力，并認真聽(tīng)取國旗下講話(huà)。整個(gè)過(guò)程莊嚴肅立，并相機組織學(xué)生談心得體會(huì )、談感想。
(2) 利用兩會(huì )一課，對孩子們進(jìn)行熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的教育。開(kāi)展“吸煙有害健康”、“孩子用錢(qián)要正當”等活動(dòng),引導學(xué)生選擇正確的人生道路。
�。�3）加強對學(xué)生的常識教育。本學(xué)期開(kāi)展了“國土資源調查”、“天干地枝與屬相”、“愛(ài)護人民幣”、“學(xué)法、知法、用法知識競賽”、“世界環(huán)保知識競賽”等活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，在書(shū)本知識永不足以適應現代社會(huì )需要的現實(shí)中，為學(xué)生注入一股新鮮的知識清泉。
(二)加強班級管理，提高班級的向心力和班集體的教育作用。
1、加強班級工作和研究，努力提高育人質(zhì)量
(1)增強學(xué)生班級主人翁意識，增強他們的集體榮譽(yù)感。主要是通過(guò)各項步行達到這一目的：人人動(dòng)手布置班級、人人參與管理班級。參加校足球比賽，開(kāi)展“我屬于四年(3)班”主題班會(huì )等 。
(2) 擺正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，通過(guò)開(kāi)展“珍惜時(shí)間”、“誰(shuí)去爭第一”等活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步感覺(jué)到時(shí)間的寶貴，要學(xué)習的'東西還很多，要在小學(xué)最后一學(xué)期里努力學(xué)習，打好基礎，為跨入中學(xué)做好準備。
�。�3）落實(shí)《守則》《規范》，制定班級公約。
《守則》《規范》的落實(shí)詳見(jiàn)上文。班級公約的制定主要是針對“上一學(xué)期的薄弱環(huán)節”及“你想要怎樣的班級”這兩點(diǎn)展開(kāi)討論，共同制定的。
�。�4）以他律和自律相結合，管理班級
根據我班上的學(xué)生愛(ài)表現自己，好勝的心理較強這一特點(diǎn)，這學(xué)期主要采取“競爭”方式管理班級。競爭對手：將班級按位置編排成八個(gè)小隊，由隊員推薦一位同學(xué)當，隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員同其他小隊展開(kāi)競爭。競爭項目：以累計積分的方式，在紀律、衛生、讀書(shū)讀報、學(xué)習的努力程度、學(xué)習成績(jì)，互幫互助方面，為班級爭光等方面加以競爭。競爭方式及結果展示：每日一小計，每月一小結，期末加以統計。
2、搞好班委建設。
班干部是班主任的得力助手，是班級的火車(chē)頭，四(3)班能否調整、健康運轉，關(guān)鍵在“班委火車(chē)頭”。因此，我從以下幾方面著(zhù)手：
(1)這學(xué)期的班干部建設模式將進(jìn)行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結合的模式。固定班委由自薦------全班評議------擇優(yōu)錄用-----，并由全班同學(xué)一起監督。合格在崗，不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊當任，這樣達到每個(gè)學(xué)生都參與班級管理，體驗不同角色，讓學(xué)生自我參與，自我教育，增強主人翁意識。
(2)定期開(kāi)展班干部會(huì )議。隔一星期的星期一中午，開(kāi)展全體固定班委會(huì )，著(zhù)力培養他們的組織管理能力，分工合作。
(3)加強班干部自身修養，發(fā)揮他們帶頭模范作用。
2、通過(guò)“討論會(huì )”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規則，提高安全意識。
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