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學(xué)校民族團結教育總結范文（通用8篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的學(xué)校民族團結教育總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校民族團結教育總結 篇1
民族團結教育是我校德育教育的主要內容之一。在民族團結教育月計劃的制定過(guò)程中我們全面貫徹、落實(shí)黨的教育方針和民族政策，堅持育人為本，把民族團結教育貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節，牢固樹(shù)立學(xué)生“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂”的意識。下面就民族團結教育月活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行總結。
一、貫徹落實(shí)、學(xué)校德育工作計劃的要求，突出民族團結教育的針對性和實(shí)效性，因地制宜、結合實(shí)際制定民族團結教育月活動(dòng)計劃，做到了活動(dòng)與民族團結教育月主題緊密結合，活動(dòng)按計劃有序的開(kāi)展。
為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的民族團結教育月活動(dòng)，我校十分重視此項工作，結合實(shí)際制定了民族團結教育月活動(dòng)的實(shí)施方案，德育辦、大隊部、年級組并認真組織開(kāi)展各項活動(dòng)，為我校藏漢學(xué)生的交流搭建平臺，通過(guò)活動(dòng)加深藏漢學(xué)生的相互了解，增進(jìn)友誼，促進(jìn)團結。
二、緊抓輿論宣傳，多途徑、多手段、多渠道營(yíng)造活動(dòng)氛圍，使民族團結教育月活動(dòng)人人皆知，為活動(dòng)的開(kāi)展打好了基礎。
1、全國道德楷模提名人物顧泉雄來(lái)我校進(jìn)行了一次講座。學(xué)生深受顧老人格魅力的感染，積極對話(huà)，并與顧老合影留影。
2、開(kāi)展“民族團結教育”黑板報比賽，加強了對民族團結教育月的宣傳。
利用黑板報廣泛宣傳民族團結。每個(gè)中隊都積極響應，精心制作黑板報，其中出現了許多不少點(diǎn)睛之作，初二2中隊的黑板報中將西藏和上海用一道七色彩虹連接，而初二6中隊將七個(gè)一活動(dòng)感想也寫(xiě)在了板報上。
3、通過(guò)“有關(guān)民族團結名言、格言、箴言的征集活動(dòng)”宣傳民族團結。
在全校學(xué)生中開(kāi)展民族團結名言、格言、箴言的征集，大部分學(xué)生都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，征集到了大量的名言、名句。其中也有不少學(xué)生自創(chuàng )的作品。初一3中隊的.旦增克珠就寫(xiě)道：“彩虹架起你我友誼的橋，我們攜手并肩，風(fēng)雨同舟，我相信，喜馬拉雅珠峰的綿延與壯闊，東海之畔浦江的駭浪驚濤，必將鑄就一片更加美好的神州大地”
三、結合青少年群體特點(diǎn)、貼近學(xué)生生活，開(kāi)展了一系列豐富多彩的民族團結教育活動(dòng)。
民族團結教育月期間，我們以活動(dòng)為載體，寓民族團結教育于生動(dòng)活潑，豐富多彩的活動(dòng)之中。
1、舉辦藏歷水龍新年音樂(lè )會(huì )
結合社會(huì )資源，將上海交響樂(lè )團的藝術(shù)家請進(jìn)來(lái)，和我們學(xué)校的管樂(lè )藝術(shù)團、舞蹈隊一起獻上一臺視聽(tīng)盛會(huì )。
2、組織全校師生結對外出活動(dòng)
藏漢學(xué)子和結對老師在科技館度過(guò)了快樂(lè )的一天，并將這寶貴的情誼帶回了共康校園。
3、藏漢結對中隊共同開(kāi)展了主題班會(huì )
初二10中隊與久隆模范中學(xué)多次開(kāi)展了聯(lián)誼活動(dòng)，在活動(dòng)中，初二10中隊把藏族伙伴們的熱情好客帶給了他們，同樣也把漢族伙伴們的友情帶回了學(xué)校，使藏漢之間的友誼之花盛開(kāi)在學(xué)校的每一處角落。初一四中隊和預備六中隊是名副其實(shí)的兄弟班，在爭章活動(dòng)中，在日常的學(xué)習生活中，他們互幫互助，團結友愛(ài)，為我校的藏漢團結樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
4、分年級開(kāi)展不同形式的民族團結教育活動(dòng)
初一年級開(kāi)展了現場(chǎng)書(shū)畫(huà)賽。比賽結束后，藏漢學(xué)生結對在校園內進(jìn)行“學(xué)雷鋒”環(huán)保行動(dòng)，打掃校園，使得校園內更加整潔。
初二年級開(kāi)展了“藏漢一家親”游戲活動(dòng)。藏漢學(xué)生在娛樂(lè )的氣氛中度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。其中有一位上海班的同學(xué)在回家的周記中寫(xiě)道：在活動(dòng)，也看到了西藏伙伴們的才能，不管我們成功還是失敗，都有人為我們鼓掌，藏漢民族團結的最好體現呀!
初三年級舉行“民族團結親如一家人、和諧校園讓生活更美好”演講比賽。藏漢同學(xué)聚集一堂，暢談民族團結，感情真摯，慷概激昂。
5、開(kāi)展“民族團結教育章”爭章活動(dòng)
藏漢學(xué)子在爭章活動(dòng)中，共講一個(gè)民族團結的故事、共寫(xiě)一篇民族團結的作文、共辦一期民族團結手抄報，取得了良好的成效。在這里，我們也要感謝李翔、徐飛、周明珠、蔣璐、胡黎露、孫暇老師對于本次爭章活動(dòng)的大力支持。
學(xué)校民族團結教育總結 篇2
自治區第33個(gè)民族團結教育月活動(dòng)已告一段落，林學(xué)與園藝學(xué)院按照學(xué)校要求，積極開(kāi)展形式多樣、內容豐富的民族團結教育活動(dòng)，在穩步推進(jìn)民族團結工作、營(yíng)造濃郁的民族團結氛圍的同時(shí)豐富了全院師生的文化、體育生活，取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、將民族團結教育常態(tài)化融入政治理論學(xué)習
在周三的教職工政治學(xué)習中，重點(diǎn)學(xué)習《張春賢、雪克來(lái)提·扎克爾同志在自治區民族工作會(huì )議暨第七次民族團結進(jìn)步表彰大會(huì )上的講話(huà)》等內容，通過(guò)學(xué)習，使廣大教職工深刻認識做好民族團結工作的重要意義，并時(shí)刻提醒自己要做好民族團結的表率，給同學(xué)們起到積極的模范作用。同時(shí)，在每周二的班長(cháng)、團支書(shū)，學(xué)生干部會(huì )議上，要求各班召開(kāi)民族團結教育主題班會(huì )，學(xué)習有關(guān)重要會(huì )議精神，結合民漢合住、民漢合住系列活動(dòng)、民族團結等內容展開(kāi)討論，并將民族團結具體體現在生活、學(xué)習中，不斷營(yíng)造濃郁的民族團結氛圍。
二、以民漢合住系列活動(dòng)為平臺，促進(jìn)民漢合住學(xué)生交流、交往
4月至5月期間，學(xué)院以學(xué)生處主辦的民漢合住系列活動(dòng)為平臺，廣泛動(dòng)員全體民漢合住學(xué)生加強與本宿舍同學(xué)的交流、合作，積極參加形式豐富的各類(lèi)文體活動(dòng)。在活動(dòng)的組織、準備中，各族同學(xué)通力合作，取得了一定的'成績(jì)，如在第二屆“民族團結杯”趣味運動(dòng)會(huì )中取得團體總分第一名的成績(jì)，在“同藍天，共屋檐，齊命運”大學(xué)生辯論賽中獲得第一名的成績(jì)等。豐富的活動(dòng)載體充分調動(dòng)了同宿舍內同學(xué)相互溝通的積極性，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。學(xué)院還組織開(kāi)展了民漢班級籃球對抗賽，民漢班級座談聯(lián)誼會(huì )、民族手工藝作品大賽等活動(dòng)。6月初，學(xué)院在明德廣場(chǎng)舉辦了畢業(yè)生謝師暨民族團結月晚會(huì )，晚會(huì )中，各民漢合住班級聯(lián)袂打造了一場(chǎng)陣勢宏大，充滿(mǎn)民族團結魅力的演出，演出當天，數百名師生被晚會(huì )所吸引，聚集在廣場(chǎng)上，感受民族團結帶來(lái)的和諧氛圍和巨大感染力。
三、充分發(fā)揮黨支部作用，做好宿舍內的民族團結宣講工作
每年5月，也是考察、發(fā)展黨員的時(shí)間段。林園學(xué)院把是否能在維護民族團結和校園穩定上起到先鋒模范作用，作為考察的重點(diǎn)內容。5月期間，全院50余名黨員深入學(xué)生宿舍，廣泛宣傳民族團結和民漢合住，同時(shí)幫助解決同學(xué)們在宿舍生活中的一些問(wèn)題。我院在三坪實(shí)習基地的實(shí)習學(xué)生，也進(jìn)行了民漢合住。三坪臨時(shí)黨支部組織開(kāi)展了一系列民漢聯(lián)誼活動(dòng)和以宿舍為單位進(jìn)行的文體活動(dòng)，促進(jìn)了實(shí)踐基地的民族團結工作。
四、做好優(yōu)秀集體、個(gè)人的選拔和宣傳工作
按照學(xué)校要求，林學(xué)與園藝學(xué)院選拔、推薦了5名老師和在民族團結工作中有突出貢獻的學(xué)生。同時(shí)，在學(xué)院范圍內宣傳先進(jìn)個(gè)人的典型事跡，號召廣大師生向先進(jìn)看齊，人人爭做維護民族團結的楷模。
學(xué)校民族團結教育總結 篇3
我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個(gè)民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。
一、高度重視民族團結教育工作
為了響應上級教育部門(mén)發(fā)出要求各級各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團結教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強學(xué)校民族團結教育工作，引導學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國家觀(guān)，民族觀(guān)，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。
我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族團結主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。
二、扎實(shí)開(kāi)展民族團結教育工作
20xx年3月初，學(xué)校制定了“民族團結教育”教學(xué)實(shí)施方案，成立了民族團結教育工作領(lǐng)導小組。根據上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際加強宣傳氛圍，組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、利用國旗下講話(huà)、少先隊活動(dòng)，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務(wù)學(xué)習上，組織全體老師們學(xué)習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務(wù)。
3、組織學(xué)校召開(kāi)“座談會(huì )”，以少數民族教師為代表，就如何加強學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的'建議，并表示以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，為營(yíng)造團結和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學(xué)習有關(guān)民族團結教育所包含的內容、學(xué)習原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )活動(dòng)精神，在學(xué)習的基礎上，指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
三、在學(xué)生中開(kāi)展民族團結教育系列活動(dòng)
組織開(kāi)展了“民族團結主題教育”班隊會(huì )。各班圍繞主題精心組織開(kāi)展了形式多樣的民族團結教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過(guò)緊張激烈的知識問(wèn)答增加對各民族語(yǔ)言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統一的多民族社會(huì )主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習慣等。此次活動(dòng)寓教于樂(lè )，使學(xué)生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學(xué)生的愛(ài)國情懷。
四、各學(xué)科老師有機滲透民族團結教育
音樂(lè )課上，音樂(lè )老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團結歌曲，以此來(lái)充分展現各族人民團結統一的精神面貌。
總之，民族團結和祖國統一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問(wèn)題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
學(xué)校民族團結教育總結 篇4
我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個(gè)民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。
為響應上級部門(mén)發(fā)出的深入開(kāi)展“民族團結教育”主題活動(dòng)通知，山頭中心學(xué)校進(jìn)一步加強民族團結教育工作，引導學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國家觀(guān)、民族觀(guān)，牢固樹(shù)立“中華民族一家親”的思想，培養德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代中國特色社會(huì )主義建設者和接班人。
學(xué)校結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族團結主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。學(xué)校制定了“民族團結教育”工作實(shí)施方案，成立了民族團結教育工作領(lǐng)導小組。根據上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際加強宣傳，營(yíng)造氛圍，深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步教育。
1、利用國旗下講話(huà)、少先隊、班會(huì )活動(dòng)，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團結教育”，在全校營(yíng)造“民族團結進(jìn)步”的濃郁教育氛圍。
2、組織全體老師加強民族政策學(xué)習上，深入學(xué)習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，了解民族文化，掌握民族團結教育的目標和任務(wù)。
3、組織專(zhuān)（兼）職老師，就加強學(xué)校民族團結進(jìn)步教育教學(xué)管理開(kāi)展教研，編好主題教材，開(kāi)展好主題教育教學(xué)工作，落實(shí)目標和任務(wù)。
4、組織相關(guān)科任老師，學(xué)習有關(guān)民族團結教育所包含的內容、學(xué)習原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，在各科課堂中開(kāi)展民族團結進(jìn)步教育滲透。例如：音樂(lè )課上，音樂(lè )老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團結歌曲，以此來(lái)充分展現各族人民團結統一的精神面貌。
5、組織各班主任、課教教師，認真學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )活動(dòng)精神，在學(xué)習的`基礎上，指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的民族團結進(jìn)步主題活動(dòng)。
6、在學(xué)生中開(kāi)展民族團結進(jìn)步教育系列活動(dòng)。
組織開(kāi)展了“民族團結進(jìn)步主題教育”班隊會(huì )。各班圍繞主題精心組織開(kāi)展了形式多樣的民族團結教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過(guò)緊張激烈的知識問(wèn)答增加對各民族語(yǔ)言文字和生活習俗的了解；有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統一的多民族社會(huì )主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習慣等。這些活動(dòng)寓教于樂(lè )，使學(xué)生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學(xué)生的愛(ài)國情懷。
7、加強基礎設施建設，完善好民族團結進(jìn)步長(cháng)廊，更新好班級民族文化宣傳欄、用好民族團結進(jìn)步主題教室，為深入開(kāi)展專(zhuān)題教育提供好物質(zhì)保障。
民族團結和祖國統一是促進(jìn)各民族共同繁榮，關(guān)系國家穩定發(fā)展的重大問(wèn)題。山頭中心學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)課程資源，以讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統代代相傳、讓尊重團結民族意識在青少年心底扎根為學(xué)校重要任務(wù)，不斷總結工作經(jīng)驗，深入開(kāi)展各項主題活動(dòng)，讓56個(gè)民族“團結一家親”的民族之花在青少年心中綻放。
學(xué)校民族團結教育總結 篇5
根據省教育廳省民委《關(guān)于貫徹落實(shí)〈學(xué)校民族團結教育指導綱要（試行）〉的實(shí)施意見(jiàn)》和甘肅省教育廳《關(guān)于在教育系統開(kāi)展第八個(gè)民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的通知》精神，為深入開(kāi)展民族團結教育，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，營(yíng)造穩定、和諧的社會(huì )環(huán)境，20XX年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展了民族團結教育工作，全區師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結、維護祖國統一的責任感�？偨Y如下：
一、基本情況
甘州區現有各級各類(lèi)學(xué)校212所，在校學(xué)生79915人，其中區屬學(xué)校208所。區屬學(xué)校中，城區中小學(xué)15所，在校學(xué)生33300人，其中民族小學(xué)2所；縣鎮中小學(xué)4所，在校學(xué)生3398人；農村中小學(xué)129所，在校學(xué)生33077人；農職業(yè)中學(xué)3所，在校職高學(xué)生2954人；直屬幼兒園4所，在園幼兒3907人，其中民族幼兒園1所。全區現有教師4976人，專(zhuān)任教師4826人。20XX年全區各級各類(lèi)學(xué)校按計劃授課60課時(shí)，參與授課學(xué)生3000多人。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┚慕M織，周密安排。為扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團結教育活動(dòng)，及時(shí)成立了民族團結教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，進(jìn)一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局。根據省教育廳的安排意見(jiàn)，結合我區教育系統的實(shí)際制定了開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的實(shí)施方案，并認真組織開(kāi)展了民族團結教育系列活動(dòng)。加強領(lǐng)導，認真、精心組織實(shí)施，周密安排部署，使民族團結教育活動(dòng)早計劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。全區教育系統結合解放思想大討論和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，大力學(xué)習宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習上級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于維護穩定的一系列重要指示精神，通過(guò)動(dòng)員會(huì )座談會(huì )、討論會(huì )、板報、專(zhuān)欄等多種形式，學(xué)習宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀(guān)念。在全區教育系統上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造濃厚氛圍。為使民族團結教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，各級各類(lèi)學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等，在緊張的課堂學(xué)習之余，充分利用晨會(huì )、班隊會(huì )、思想品德課的.時(shí)間，舉辦了民族團結和公民道德建設為主要內容的學(xué)習教育活動(dòng)，開(kāi)展以民族團結教育為主要內容的聯(lián)誼活動(dòng)，大力宣傳民族團結教育的指導思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進(jìn)事跡，各學(xué)校在校園中開(kāi)辟“民族團結教育”專(zhuān)欄、出版報、懸掛橫幅標語(yǔ)，以營(yíng)造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入各級各類(lèi)學(xué)校師生心中。
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的教育工作。全區各級各類(lèi)學(xué)校以課堂教學(xué)為載體，積極開(kāi)展民族團結教育。按照《學(xué)校民族團結教育指導綱要的實(shí)施意見(jiàn)》要求，在小學(xué)3-6年級、初中7-8年級、高中1-2年級專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了民族團結教育課程。義務(wù)教育階段學(xué)校統一配發(fā)了民族團結教育教材。全區各級各類(lèi)學(xué)校利用校園網(wǎng)絡(luò )，組織學(xué)生收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統文化的宣傳片，了解我區各民族優(yōu)秀傳統文化。抽出一定時(shí)間舉辦民族團結專(zhuān)題學(xué)習動(dòng)員會(huì )，各學(xué)校利用晨會(huì )、班隊會(huì )和學(xué)科教學(xué)時(shí)間向廣大師生宣傳改革開(kāi)放30年來(lái)各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳我區近年來(lái)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展取得的偉大成就，組織學(xué)生收集交流我區近年來(lái)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)信息，以及各民族團結共進(jìn)的相關(guān)資料，學(xué)習宣傳我區民族團結進(jìn)步先進(jìn)典型，利用音樂(lè )課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，宣傳各民族的優(yōu)秀傳統文化，普及民族常識，充分認識到當前國際局勢復雜多變的新形式下開(kāi)展民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的重要意義。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強民族團結教育師資力量建設。為了強化我區民族團結教育，積極開(kāi)展了從事民族團結教育的師資培訓工作。保證民族團結教育工作的順利和有效開(kāi)展。建立了民族團結教育的教育團隊。在學(xué)校建立了全體教師共同參與的民族團結教育教師團隊。
總之，盡管民族團結教育工作量大，涉及面廣，但在領(lǐng)導的高度重視下，各級各類(lèi)學(xué)校緊密配合，組織學(xué)生開(kāi)展了各項活動(dòng)，取得了扎實(shí)的活動(dòng)效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長(cháng)期進(jìn)行下去，通過(guò)民族團結教育工作的開(kāi)展，探索建立長(cháng)效機制，把民族團結主題教育搞得扎扎實(shí)實(shí)，為構建和諧甘州提供可靠保障。我們將繼續引導全區廣大師生牢固地樹(shù)立“民族團結進(jìn)步”的思想，將民族團結教育工作持續地開(kāi)展下去，并不斷賦予其新的內涵，為校園的穩定和民族的團結做出更大的貢獻。
學(xué)校民族團結教育總結 篇6
根據為深入開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)形成全民受教育、人人促團結的活動(dòng)氛圍，按照市、鎮統一部署和要求，我校開(kāi)展了“河濱小學(xué)民族團結進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)，現將具體活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
一、精心組織、合理安排
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展好我市的第二個(gè)民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，成立了以梁錦堂為組長(cháng)，以學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導小組。根據市、鎮安排意見(jiàn)，結合我校實(shí)際情況制定了我校開(kāi)展“東莞市民族團結進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校各部門(mén)也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。切實(shí)把民族團結教育月各項活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結合起來(lái)，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。
二、多層次多形式開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的民族團結氛圍
(一)利用升旗儀式的國旗下講話(huà)作動(dòng)員。按照市、鎮相關(guān)文件所提出的具體要求，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢(mèng)”為主題，對全體師生進(jìn)行動(dòng)員，對深入開(kāi)展民族團結教育月活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
(二)充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會(huì )等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，形成民族團結進(jìn)步的優(yōu)良氛圍。
(三)結合我鎮“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)要求，認真落實(shí)師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開(kāi)展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的`學(xué)習和宣傳教育，把教育內容融入到教室教學(xué)之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的認識。
(四)各班開(kāi)展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢(mèng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評比活動(dòng)，六年級舉行了“民族團結一家親，同心共筑中國夢(mèng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，激勵學(xué)生樹(shù)立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實(shí)肩負起應有的社會(huì )責任，促進(jìn)民族間大團結，共創(chuàng )和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢(mèng)”的活動(dòng)主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線(xiàn)，深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)，引導廣大師生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、各少數民族之間也相互離不開(kāi)的思想觀(guān)念。
學(xué)校民族團結教育總結 篇7
本學(xué)期，我校深入開(kāi)展“民族團結主題”活動(dòng)。進(jìn)一步引導學(xué)生學(xué)習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生民族自豪感�，F將開(kāi)展工作總結如下：
一、成立以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校行政領(lǐng)導及各班班主任教師為成員的專(zhuān)項領(lǐng)導小組。
傳達上級文件精神，落實(shí)工作任務(wù)和專(zhuān)責人員，制訂實(shí)施方案，扎實(shí)有效的開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)。
二、切實(shí)增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感
加強民族團結教育，事關(guān)實(shí)現全面小康社會(huì )的奮斗目標，事關(guān)建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)的全局，事關(guān)國家的統一和長(cháng)治久安。實(shí)踐證明，國家的繁榮富強、社會(huì )的和諧發(fā)展必然要求切實(shí)維護民族團結。牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想，進(jìn)一步增強“穩定壓倒一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會(huì )責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進(jìn)者。
三、利用教材，引導學(xué)生了解民族歷史文化。
我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的歷史，文化，宗教，風(fēng)俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學(xué)生了解我國56個(gè)民族的歷史文化，讓它們的.歷史文化的光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的教材，利用班會(huì )、隊會(huì )、晨會(huì )時(shí)間，積極民族團結教育工作，主要做法是：
學(xué)生以《民族常識》教材為主，通過(guò)教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族精神。
四、開(kāi)展主題系列活動(dòng)，提高學(xué)生民族團結意識。
了解民族，學(xué)習民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動(dòng)為開(kāi)展民族團結教育拓展了天地，主要開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、個(gè)班利用班會(huì )課，開(kāi)展“民族團結一家親”演講活動(dòng)。
2、在國旗下演講活動(dòng)
3、開(kāi)展“民族團結”的黑板報評比活動(dòng)。
民族團結，祖國統一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問(wèn)題。我校將在以后的工作中，不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
學(xué)校民族團結教育總結 篇8
按照上級部門(mén)相關(guān)要求指導，為營(yíng)造民族團結大好氛圍確保民族團結全盤(pán)工作有條不紊的進(jìn)行，貫徹執行黨的民族政策的自覺(jué)性、積極性，民族關(guān)系密切性，維護和穩定民族團結的良好局面。我校全體教職工通力合作、共進(jìn)共退，在教育教學(xué)工作中，起到了極其重要的積極作用。
一、領(lǐng)導重視，常抓不懈。
杜來(lái)提鄉中學(xué)是一所民漢合校的多民族校園，針對這一實(shí)際情況，領(lǐng)導班子堅持學(xué)習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對民族團結工作的重要性有比較深刻的認識，切實(shí)把民族團結作為精神文明建設的一項重要內容，列入議事日程，加強了對民族團結工作的領(lǐng)導。并從自身做起，堅持學(xué)習馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經(jīng)常檢查在貫徹執行黨的民族政策和加強民族團結方面的問(wèn)題。
二、堅持抓民族團結月，以月促年，把民族團結的集中教育同經(jīng)常性教育緊密結合起來(lái)。
為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的民族團結教育月活動(dòng)，結合實(shí)際制定了開(kāi)展第32個(gè)民族團結教育月活動(dòng)的計劃安排，并認真組織開(kāi)展了民族團結教育月活動(dòng)，深入學(xué)習貫徹實(shí)施《自治區民族團結教育條列》，學(xué)習中央和自治區黨委關(guān)于維護穩定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。在日常教育中做到“兩個(gè)堅持”，一是堅持經(jīng)常性組織職工學(xué)習民族團結知識，二是堅持因人施教、各有側重，側重向他們宣傳民族團結的好人好事，介紹本地區少數民族的歷史傳統、風(fēng)俗習慣，提倡和表?yè)P各族職工間的互幫互助。使“三個(gè)離不開(kāi)”的思想在全校深入人心。
三、大力培養少數民族職工。
充分挖掘少數民族職工的工作潛力，發(fā)揮出少數民族職工的積極作用。在正確貫徹執行黨的民族政策和宗教政策過(guò)程中，我校堅持把大力培養少數民族職工作為加強民族團結的`重要保證。在學(xué)習生活上優(yōu)先照顧，生活上對其進(jìn)行關(guān)照，在工作上培養他們勇于挑重擔，以不斷提高少數民族職工的綜合素質(zhì)和適應能力。
四、關(guān)心少數民族職工。
關(guān)心少數民族職工工作生活的各個(gè)方面，及時(shí)了解少數民族職工的思想動(dòng)態(tài)、工作生活情況，認真做好幫扶工作，積極為少數民族職工排憂(yōu)解難，少數民族職工有什么困難、要求都可以得到學(xué)校的幫助和支持。在肉孜節到來(lái)之際，學(xué)校專(zhuān)門(mén)改善了食堂伙食，并給他們放假三天。平時(shí)多給他們講解民族團結的重要性，促進(jìn)了少數民族職工的身心健康。
本學(xué)期的工作即將結束了，回顧一年來(lái)我校民族團結的工作方面所做出的努力以及成果，有好有壞，好的方面我們將會(huì )繼續推行下去，不足之處在新學(xué)年來(lái)臨之際我們將會(huì )商討制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案、計劃，以便于在今后的民族團結工作中真正使民族團結深入人心，為社會(huì )大局穩定作出應有的貢獻。
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