精選小學(xué)學(xué)校工作總結范文合集6篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校工作總結6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇1
本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取精神，有計劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、少先隊工作
本學(xué)期，我校少先隊工作以培養學(xué)生道德行為習慣和人文素養為重點(diǎn)，以培養少先隊員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，扎實(shí)有效的開(kāi)展少先隊工作。
1、加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設
我校少先隊組織結合學(xué)校實(shí)踐，認真執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感，確立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質(zhì)。
2、以"文明禮儀伴我行"活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育
我校加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
(1)開(kāi)展"文明禮儀伴我行"主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì )禮儀的.知識，重溫《小學(xué)生禮儀常規》，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)
我校能堅持以踐行榮辱觀(guān)，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，開(kāi)展有針對性，教育性強的主題活動(dòng)。
二、教學(xué)工作
1、加強常規管理
本學(xué)期一開(kāi)始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，合理安排學(xué)�？傉n表，嚴格執行新課程標準，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。
2、扎實(shí)開(kāi)展月報工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對教師的作業(yè)種類(lèi)，作業(yè)批改次數以及單元測驗次數，成績(jì)登記進(jìn)行認真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對試卷進(jìn)行認真分析，對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì )及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期，教務(wù)處在校內充分農遠資源作用，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽(tīng)課，開(kāi)闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內工作的同時(shí)，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學(xué)校校園文化建設資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領(lǐng)導高度稱(chēng)贊，并被選為長(cháng)豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
三、學(xué)校創(chuàng )建工作
創(chuàng )建安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng )建工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1、加強領(lǐng)導、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導組，專(zhuān)人負責，齊抓共管。確立"學(xué)校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長(cháng)為責任人的安全工作領(lǐng)導組，同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責任書(shū)，明確責任和任務(wù)，積極營(yíng)造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識
為了提高學(xué)生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學(xué)校采取多種渠道開(kāi)展安全普法教育，組織師生聽(tīng)取安全法制報告會(huì )，利用黑板報、宣傳欄、班隊會(huì )等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛生工作
在做好平安校園的同時(shí)，學(xué)校繼續有效做好校園環(huán)境衛生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅持每周五衛生大檢查，評選衛生先進(jìn)班級，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，達到預期目的。
四、后勤總務(wù)工作
1、總務(wù)處人員認真履行職責，工作認真負責，學(xué)期開(kāi)學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng )造條件，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
2、勤儉節約，依法理財。堅持財經(jīng)制度，嚴格按上級有關(guān)規定做好收支兩條線(xiàn)。
3、增收節支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。
五、工作中存在不足和努力方向
雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識有待加強，教育觀(guān)念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺階!
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇2
本人自擔任xx中心小學(xué)副校長(cháng)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jì)�，F將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習，注重自我修養
政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，保持良好的道德風(fēng)尚。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓，建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。
三、盡職盡責，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得一定成績(jì)。
�。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢詮娪辛Φ�'中青年、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì )會(huì )，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。
�。ㄈ╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)習型校園。我校充分利用有限空間，在教室內建設了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔；開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地，大興學(xué)習型校園。
�。ㄋ模┲匾暻嗄杲處熍囵B工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校受到規模的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實(shí)指導教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻，廉潔自律，時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂(lè )生活”的校風(fēng)精神的同時(shí)，還將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言！在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)白旄鎮中心小學(xué)的全體師生，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，為打造有特色的白旄鎮中心小學(xué)繼續奮斗！
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇3
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校后勤工作在學(xué)校支部行政的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的整體目標開(kāi)展工作，堅持后勤為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，全體后勤人員能團結協(xié)作、廉政勤政、辛勤工作、樂(lè )于奉獻，在自己的崗位上出色完成學(xué)校分配的每一項任務(wù)，為保證學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展作出應有的貢獻�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、按時(shí)完成后勤的各項工作
在學(xué)校行政支部的統一領(lǐng)導下，后勤人員本著(zhù)為學(xué)校負責態(tài)度對待每一項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，通過(guò)政治學(xué)習和師德學(xué)習不斷提高自己的敬業(yè)精神。后勤工作多而雜，全體后勤人員能認真處理好學(xué)校與家庭的關(guān)系，勤于工作、樂(lè )于奉獻。
做好校產(chǎn)管理工作。為提高學(xué)校校產(chǎn)的使用效率，學(xué)校校產(chǎn)管理小組能執行校產(chǎn)保管、登記、賠償、檢查等制度，兩次對“八室”及各教室的財產(chǎn)都能做到有檢查、有記載、有維修、有配備�？倓�(wù)處能與各部門(mén)互相協(xié)調，努力提高書(shū)籍、儀器等使用率，對積存的物資能及時(shí)清理，挖掘潛力，做到物盡其用，以滿(mǎn)足教育工作的需要。對日常出現的損壞等事情，后勤處為節約維修開(kāi)支，常常自己動(dòng)手或請師傅修，及時(shí)完成，保證日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行。做好保險、安全等工作。
二、加強財務(wù)管理使用制度，全方位用好經(jīng)費
學(xué)校的資金實(shí)行校長(cháng)負責，統一管理，統一使用�？茖W(xué)地安排是學(xué)校正常開(kāi)展各項工作的有力保證。
要發(fā)揮教育經(jīng)費杠桿作用，首先必須抓好計劃，明確規定工作目標及次序，重視經(jīng)費的預測、預算工作，嚴格按照預算辦事。要堅持有多少錢(qián)辦多少事，又要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，力求少花錢(qián)多辦事。其次，財務(wù)人員嚴格按照財務(wù)制度，做到管錢(qián)不管帳、管帳不管錢(qián)，做到老師的每一張支付發(fā)票有兩個(gè)人以上簽名方可報銷(xiāo)（其中一人必是校長(cháng)），做到內容真實(shí)、數據準確、帳目清楚。學(xué)校資金由街道財政專(zhuān)戶(hù)統一管理，各種經(jīng)費開(kāi)支堅持廉政勤政的原則，根據上級規定，在大型物件購置上采用招標形式進(jìn)行（如：購買(mǎi)電腦、實(shí)物展示臺等由縣教育局采購中心和學(xué)校共同參與等），增加經(jīng)費使用的透明度。
學(xué)校建立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組 ，做到民主理財、財務(wù)公開(kāi)，一學(xué)期兩次向教師通報經(jīng)費收支情況，嚴格按照國家規定標準收費，學(xué)生的代管費由專(zhuān)人結算、實(shí)行多還少不補的原則，受教師、家長(cháng)的'監督。學(xué)校的收費情況和財務(wù)開(kāi)支多次接受上級各單位審查小組審查，認為學(xué)校的帳目清楚規范、經(jīng)費使用合理科學(xué)。
三、落實(shí)安全防范措施，全力做好學(xué)校安全工作
學(xué)校把安全工作列到議事日程頭等大事來(lái)抓，建立了由校長(cháng)為組長(cháng)、總務(wù)主任、少先隊輔導員、班主任等為組員安全工作領(lǐng)導小組，并由專(zhuān)人負責此項工作，具體工作由全校老師共同協(xié)作完成。主要做了三方面的工作：
加強交通安全教育。與德育處、少先隊協(xié)作結合小學(xué)生日常行為規范進(jìn)行養成教育，兩次邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員、交警對學(xué)生進(jìn)行法律和交通知識講座，增強學(xué)生的安全防范意識。
總之，一學(xué)期來(lái)，全體后勤處工作人員能努力發(fā)揚腳踏實(shí)地的奉獻精神、團結協(xié)作的合作精神和探索創(chuàng )新的開(kāi)拓精神，努力為實(shí)現學(xué)校新的教育目標和和任務(wù)而積極工作，但后勤工作在開(kāi)展肯定存在著(zhù)許多問(wèn)題，希望全體教師多提寶貴意見(jiàn)，我們將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使后勤工作能更上一個(gè)臺階。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇4
一年來(lái)，我校認真學(xué)習王局長(cháng)在全縣教育工作會(huì )議上的講話(huà)，全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標管理督導評估實(shí)施細則》，加強校園文化建設，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力，比較圓滿(mǎn)地完成了各項工作，現將工作開(kāi)展的情況總結如下：
一、落實(shí)管理制度，創(chuàng )建管理規范學(xué)校。
我是20xx年3月10日被局黨委任命為Xx鎮Xx小學(xué)校長(cháng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，修訂了各項規章制度和教師、班主任、領(lǐng)導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施，使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是通過(guò)班子會(huì )、教工大會(huì )討論的切實(shí)可行，通過(guò)這些細節的執行進(jìn)一步規范了領(lǐng)導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jì)，實(shí)施中調動(dòng)了教師工作的積極性，實(shí)現了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實(shí)。
二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》《教師“十不準”，以》及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內容。組織教師積極參加繼續教育學(xué)習，全員參與，專(zhuān)人負責，積極開(kāi)展校本培訓，達到學(xué)習目的。好骨干教師的培養。制定培養目標，通過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合，用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課，寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長(cháng)，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”“結對子”等形、式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人，占專(zhuān)任教師的70.5％。
三、深入開(kāi)展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)。
1、根據Xx縣小學(xué)德育流程的要求，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng)，抓住重大節日和紀念日，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。 如，六、一國際兒童節召開(kāi)了趣味運動(dòng)會(huì )，教師節開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節，歡慶建國60周年。
2、結合時(shí)事組織活動(dòng)。如，在“5.12”地震一周年，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情，獻愛(ài)心，”為災區小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng)，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
3、充分利用學(xué)校板報、廣播站、主題班隊會(huì )、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。
4、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生養成良好的行為習慣，每天檢查學(xué)生的衛生、紀律等常規。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
首先從常規教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習題。在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索，把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對每個(gè)學(xué)生的.實(shí)際問(wèn)題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長(cháng)。其次，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統一出題、制卷，同一時(shí)間考試，單人獨桌，輪換教師監考，嚴格考試紀律，學(xué)校組織教師統一閱卷，教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jì)、質(zhì)量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排。再次，抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，校長(cháng)、副校長(cháng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費抓好骨干教師的培養。制定培養目標，通過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合，用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課，寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長(cháng)，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人，占專(zhuān)任教師的70.5％。
五、樹(shù)立“安全第一”的思想，繼續強化安全教育。
1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì )議都要重點(diǎn)強調。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì )議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學(xué)校加強了門(mén)衛的管理，加強了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導教師二十四小時(shí)值班，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型H1N1流感預防工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，開(kāi)展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家Xx解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定。
六、抓好體育、衛生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作，學(xué)校對校園的衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
七、開(kāi)展校園文化建設，構建特色和諧校園。
“環(huán)境決定成長(cháng)，細節決定成敗”。我校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，深入討論，精心設計。結合學(xué)校特點(diǎn)，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。投入部分資金，
1、春季購進(jìn)花苗上萬(wàn)株，在校園栽花植樹(shù)，
2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。
八、取得點(diǎn)滴成績(jì)：
一年以來(lái)，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績(jì)。在全國希望杯奧數競賽中有7名學(xué)生獲獎，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導教師稱(chēng)號，劉軍論文在Xx教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎�？梢哉f(shuō)取得了一些成績(jì)。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇5
一、校園安全
1、學(xué)生上課要遵守紀律，要聽(tīng)從老師指揮，體育課、活動(dòng)課上應在老師的指導下使用體育器材。
2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。
3、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。
4、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。
5、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險游戲。
6、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設備、開(kāi)關(guān)、插座等。
7、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
8、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車(chē)輛（如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等），不乘坐超載車(chē)輛。
二、家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。
如何防止燙傷？
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？
1．從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的'地方。
2．家長(cháng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠�、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì )飛濺起來(lái)，把人燙傷。
3．油是易燃的，在高溫下會(huì )燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開(kāi)或者熄滅爐火。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇6
20xx年，廣昌第二小學(xué)堅持“以生為本，著(zhù)眼學(xué)生生命質(zhì)量”的育人理念，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認真抓好學(xué)校各項管理工作，在全校教職工的共同努力下，較好地完成了本年度的工作任務(wù)，現總結如下：
一、加強教師隊伍建設，提高教師育人水平
1.扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎保障，師德師風(fēng)建設關(guān)鍵在于防患于未然，重點(diǎn)應落實(shí)在學(xué)習教育上。今年我校緊抓重點(diǎn)做文章，一是保證學(xué)習時(shí)間，每次例會(huì )集中學(xué)習；二是保證學(xué)習參與率，全員參與；三是精心安排學(xué)習內容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規、市、縣優(yōu)秀教師群體先進(jìn)事跡光碟、自己身邊的先進(jìn)典型等，如今年下半年我校利用黑板報和led大屏幕，每周發(fā)布身邊好人榜，有用愛(ài)心、耐心和恒心詮釋著(zhù)老教師對教育事業(yè)一片赤誠的凌偉紅老師，有教學(xué)幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)、從不計較個(gè)人得失的羅青珍老師，有時(shí)時(shí)刻刻牽掛學(xué)生安全、總是最晚回家的吳文娟老師,有用心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的“紅燭”胡春紅老師……四是保證學(xué)習效果，人人要有學(xué)習筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習心得。為確保師德師風(fēng)建設落到實(shí)處，我校于年底組織師德考核，把學(xué)生評教師、家長(cháng)評教師、學(xué)校測評等有機結合，評選和樹(shù)立一批師德高尚、學(xué)生愛(ài)戴的教師典型，考核結果記入教師師德檔案，并與績(jì)效考核掛鉤。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)，我校教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生，學(xué)生家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度大幅度提高。
2.繼續開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，提升青年教師教育教學(xué)能力
對近兩年新錄用的青年教師的培訓是我校校本教研的重點(diǎn)，我校充分利用校內教育教學(xué)資源，發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。自“師徒結對”計劃實(shí)施以來(lái)，所有新教師都積極投入到活動(dòng)中來(lái)，他們經(jīng)常主動(dòng)請教師傅，虛心學(xué)習，不管是見(jiàn)面課、匯報課和優(yōu)質(zhì)課競賽，他們都認真對待，請師傅不斷地聽(tīng)課、磨課。一年來(lái)，青年教師在師傅的引領(lǐng)指導下，課堂教學(xué)水平獲得很大提升，涌現出了邱璨、符媛、黃年紅、揭曉燕等一批優(yōu)秀青年教師，她們在市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽中均取得了二等獎以上的好成績(jì)。
3.加強班主任隊伍建設，提高班主任育人水平
我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，注重對青年班主任的培養，今年新老班主任進(jìn)行了結對幫扶，學(xué)校每雙周召開(kāi)全校班主任工作例會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流座談會(huì )，德育處定期召開(kāi)德育工作專(zhuān)題研討會(huì )和班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，下半年我校舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會(huì )等活動(dòng)。學(xué)校還建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，以此提高班主任工作的積極性，在評比中，嚴格執行《廣昌二小班主任績(jì)效考核方案》，做好班主任工作的督查，加強班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)、績(jì)效考核的重要依據，不斷提高班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平。
4.加大校本培訓力度，提高教師業(yè)務(wù)水平
�。�1）通過(guò)校本培訓促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前我校35歲以下的教師占教師總數的80%，針對近兩年青年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現狀，我校強化內部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。首先“走出去”，學(xué)校積極選派青年教師外出學(xué)習培訓，獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，今年我校有40余人次參加了省、市各類(lèi)培訓。其次是“請進(jìn)來(lái)”，邀請專(zhuān)家到校講座，如上半年我校邀請了縣教研室李泰民主任到校做《注重有效教學(xué)，構建高效課堂》的講座；定制名師教學(xué)光盤(pán)，分教研組組織教師觀(guān)看，讓全體教師均有機會(huì )目睹名師風(fēng)采，學(xué)習名師教學(xué)方法，多渠道吸納新理念、新方法。第三是加強教師學(xué)習，要求教師每月至少兩次到校圖書(shū)室借閱書(shū)籍，每學(xué)期做好至少5000字的讀書(shū)筆記；凡有各類(lèi)公開(kāi)課要求相關(guān)教師積極參加，并分教研組認真評課，實(shí)現了“一人講課，多人受益”，促進(jìn)更多教師的專(zhuān)業(yè)提高。
�。�2）通過(guò)校本活動(dòng)提升教師教育教學(xué)技能。我校把抓理論學(xué)習與校本培訓結合起來(lái)，為提升教師教育教學(xué)技能，今年由教務(wù)處制定了35歲以?xún)鹊那嗄杲處煛叭忠辉?huà)”培訓方案，著(zhù)手實(shí)施青年教師基本功培訓計劃。青年教師每周用小黑板練習粉筆字，每周五下午粉筆字集中在綜合樓一樓大廳進(jìn)行展示，有專(zhuān)人負責檢查。20xx年，各教研組開(kāi)展校內過(guò)關(guān)課、公開(kāi)課、匯報課共60余節，除此之外，校領(lǐng)導還不定時(shí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。20xx年上半年，我校舉行了新教師優(yōu)質(zhì)課競賽、語(yǔ)數英青年教師專(zhuān)業(yè)知識競賽；下半年語(yǔ)數英3個(gè)教研組舉行了現場(chǎng)聽(tīng)課、評課比賽；為增強教師寫(xiě)好粉筆字的意識，倡導教師苦練教學(xué)基本功，提高板書(shū)規范化水平和板書(shū)設計水平，我校于20xx年11月24日舉行了全校青年教師粉筆字大賽。一系列形式多樣的活動(dòng)有效提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養，收到了良好的效果。
二、努力拓寬德育途徑，營(yíng)造和諧育人環(huán)境
1.繼續創(chuàng )建書(shū)香校園，以濃濃書(shū)香熏陶人
�。�1）打造富有特色的班級文化。結合創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)，我校把具有書(shū)香特色的二小校園文化布置融入校園環(huán)境、班級環(huán)境，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。少先隊大隊部規范教室文化環(huán)境布置，各班根據實(shí)際，認真組織學(xué)生參與班級設置，規劃建設好中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字等，充分發(fā)揮了班級文化的育人功能。
�。�2）開(kāi)展書(shū)香主題實(shí)踐活動(dòng)。少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，我校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。如今年九月份的活動(dòng)主題為尊師重道，敬老愛(ài)老，十月份活動(dòng)主題是新隊員入隊活動(dòng)，結合少先隊建隊日，開(kāi)展了列建隊節活動(dòng)，十一月份活動(dòng)主題為勿忘國恥，十二月份活動(dòng)主題為“向身邊的好人學(xué)習”，有“孝心少年”張允文和方靈、“文明誠信”李志剛、“拾金不昧”揭郁琳……讓全校學(xué)生全方位了解身邊的同學(xué)，讓身邊人講身邊事、身邊事教身邊人。學(xué)校積極營(yíng)造書(shū)香氛圍，大力建設校園文化、班級文化，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，如“親子讀書(shū)”“好書(shū)推薦”、經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的精神發(fā)育。
�。�3）繼續實(shí)施“愛(ài)之傘”工程。我校關(guān)愛(ài)留守兒童“愛(ài)之傘”工程成效顯著(zhù)，社會(huì )反響強烈，今年，我校繼續關(guān)注留守兒童、雙困生的生活、學(xué)習情況，并進(jìn)一步做好留守兒童的幫扶工作，完善留守兒童成長(cháng)檔案，一如既往的開(kāi)展“文華快樂(lè )傳遞 幸福心手相牽”——留守兒童生日計劃，學(xué)校每年為所有留守的孩子過(guò)生日，在生日當天送上蛋糕、課外書(shū)和祝福。孩子們的每一個(gè)生日，成了他們最期盼最幸福的日子。
2.以創(chuàng )建書(shū)香校園為載體，狠抓學(xué)生行為規范養成訓練
規范行為，養成良好的習慣，是學(xué)生健康成長(cháng)的根本保證，我校以少先隊組織為龍頭，以創(chuàng )建書(shū)香校園為載體，加強學(xué)生的日常行為規范教育。在行為規范養成訓練中，一是利用班隊課、板報、觀(guān)看有教育意義的影視材料等，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶；二是利用國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行“道德規范”“文明禮貌”“言行規范”“社會(huì )公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非；三是細處著(zhù)手，養成習慣，引導學(xué)生從細微處入手，從學(xué)習生活中的小事做起，體驗到養成良好行為規范的重要及意義；四是加強監督，鞏固成效，在開(kāi)展訓練活動(dòng)中推選出一批行為習慣較好、組織能力強的學(xué)生擔任“校園小衛士”，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為，通過(guò)加強監督，鞏固了訓練成效，學(xué)生違規犯紀現象逐漸減少，文明禮儀意識增強，良好習慣得以慢慢養成。
3.落實(shí)校家同創(chuàng )工程，構建全方位育人網(wǎng)絡(luò )
在創(chuàng )建書(shū)香校園過(guò)程中，我校的“親子讀書(shū)”活動(dòng)廣受家長(cháng)贊揚，這一活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家校聯(lián)系。今年，我校繼續充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，組織開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，如10月13日，部分學(xué)生家長(cháng)應邀參加了我�！凹t領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式，一起見(jiàn)證孩子的成長(cháng)。另我校還通過(guò)舉辦家長(cháng)課堂、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量，加強校際溝通交流，構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的德育教育網(wǎng)絡(luò )。
三、以教學(xué)為中心，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展
1.加強常規管理，規范教師教學(xué)行為
一年來(lái)，我校嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足規定課程，要求教師進(jìn)一步明確音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方、信息技術(shù)等學(xué)科的.教學(xué)目的和任務(wù)。為了使教學(xué)常規得以更好地貫徹落實(shí)，教務(wù)處加大了課堂教學(xué)檢查力度，校領(lǐng)導進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，分管各樓層的校領(lǐng)導對教師不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調課等各項常規工作進(jìn)行隨時(shí)檢查，表?yè)P優(yōu)秀，糾正不足。
2.建設社團組織，促素質(zhì)教育深入發(fā)展
我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，今年繼續大力開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，建設學(xué)生社團及興趣小組，開(kāi)設了民樂(lè )、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、武術(shù)、書(shū)法、美術(shù)、手工、計算機、勞技等共計21個(gè)校級及年級興趣小組。規定每周三、周四下午第三節課為社團及興趣小組活動(dòng)時(shí)間。20xx年1月22日上午，教務(wù)處組織舉辦了學(xué)生社團及興趣小組活動(dòng)成果展示活動(dòng)，活動(dòng)中，社團及興趣小組的孩子們各顯其能，為大家呈現了舞蹈、武術(shù)、朗誦、電鋼琴等精彩節目，贏(yíng)得了在場(chǎng)師生的陣陣喝彩。
3.落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)“體育藝術(shù)2+1”蓬勃發(fā)展
我校積極落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，狠抓兩操，堅持每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。今年舉辦了20xx年春季運動(dòng)會(huì )和20xx年體育節，舉行了學(xué)生眼保健操比賽，組織學(xué)生參加了xx縣第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽等活動(dòng)。在多樣化的體藝活動(dòng)中，孩子們不僅豐富了精神生活，還鍛煉了健康的體魄，取得了豐碩的成果。
4．繼續實(shí)行多元化評價(jià)，豐富學(xué)生的成功體驗
結合創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)，我校組織年級講故事、作文、經(jīng)典誦讀等比賽活動(dòng)，組織評選“品學(xué)兼優(yōu)星”“助人為樂(lè )星”“道德模范星”“讀書(shū)星”“勞動(dòng)星”“管理星”等“魅力之星”活動(dòng)，以多元化的評價(jià)方式豐富學(xué)生的成功體驗，增強學(xué)生的自信心，今年六一，我校表彰了500多名“魅力之星”。
5.組織開(kāi)展聯(lián)片教研，為教師提供共享資源平臺
根據縣教育局文件精神，我校20xx上半年成功承辦了以“推進(jìn)素質(zhì)教育，建設開(kāi)放課堂”為主題的xx縣小學(xué)西片區教研活動(dòng)。在縣教研室的指導下，我校對此次活動(dòng)做了精心安排，活動(dòng)時(shí)間緊湊，活動(dòng)內容豐富。參會(huì )領(lǐng)導專(zhuān)家及西片區學(xué)校的同仁興致勃勃地參觀(guān)了學(xué)校的學(xué)生社團和興趣小組活動(dòng)，參加了學(xué)校的升旗儀式，觀(guān)摩了兩節研究課。兩堂研究課特別安排了一位剛上崗的新教師和一位經(jīng)驗比較豐富的老教師分別執教。新教師揭曉燕執教了四年級語(yǔ)文研討課《我只看見(jiàn)你的眼睛》，簡(jiǎn)華老師執教了五年級少先隊活動(dòng)課《蓮韻少年夢(mèng)》。兩堂課課堂精彩紛呈，獲得聽(tīng)課老師的頻頻贊許，為后續研討提供了鮮活而有價(jià)值的課例。教研室的專(zhuān)家及各兄弟學(xué)校的老師圍繞活動(dòng)主題展開(kāi)了熱烈地研討，縣教研室李泰民主任高度評價(jià)了這次活動(dòng)，總結本次活動(dòng)五大特點(diǎn)：一是承辦學(xué)校領(lǐng)導重視，準備充分，體現在用心做教育，用心辦符合教育規律的教育；二是形式多樣，內容豐富；三是發(fā)揮功能，展示風(fēng)采；四是多措并舉，碩果累累；五是多方輻射，共享共進(jìn)。
四、發(fā)揮工會(huì )職能作用，提高管理和服務(wù)水平
1.營(yíng)造人文氛圍，打造愉悅的工作環(huán)境
我校的管理機制中更注重營(yíng)造人文氛圍，一是關(guān)心支持教師培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習；二是關(guān)心離退休教師，節日上門(mén)慰問(wèn)；三是為特困教師排憂(yōu)解難；四是為病重教師送溫暖，獻愛(ài)心；五是盡力提供教師的福利待遇；六是通過(guò)年級例會(huì )，了解教師的心聲，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。今年我校為全校老師進(jìn)行團體人身意外傷害互助保險和在職職工大病住院自付部分醫療互助保險，為全體退休教師辦理了老年活動(dòng)證，還提供了退休教師門(mén)球活動(dòng)經(jīng)費，為每位家在外地、需租房住及鄉下每天來(lái)回的單身教師每月補助了100元租房補貼，使老師們感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。
2.豐富業(yè)余生活，提供充分的展示平臺
校工會(huì )積極為教師提供自我展示的平臺，充分挖掘教師潛能，充實(shí)教師業(yè)余生活，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的課余文化活動(dòng)，如每周二的教師拉丁舞活動(dòng)，舉辦的羽毛球、乒乓球比賽等，今年下半年舉行了教師趣味運動(dòng)會(huì )以及20xx年元旦迎新聯(lián)誼晚會(huì )。在一次次的活動(dòng)中，教師之間的凝聚力也在一步步增強。
3.加強民主管理，構建和諧的溝通渠道
我校的《績(jì)效考核制度》《考勤制度》《班主任工作考評制度》等等事關(guān)老師切身利益的制度出臺，都是先廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)全校老師共同商討擬定。今年上半年召開(kāi)了教代會(huì )、教師座談會(huì )，充分尊重教師的權利，傾聽(tīng)教師的呼聲；在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)評定中成立考核小組，強化民主監督；并實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、財政公開(kāi)，財務(wù)上有經(jīng)審小組，增加了透明度，增強了監控的力度。這些年來(lái)，我校教師嚴格遵守各項制度，無(wú)一例矛盾糾紛。
五、加強平安校園建設，強化安全管理工作
1.加強領(lǐng)導，完善制度
我校成立了綜合治理工作專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，校長(cháng)謝瑩爾任組長(cháng)，工會(huì )主席謝艷紅任副組長(cháng)，成員有其他校級領(lǐng)導和各處室主任，并成立了護校隊，綜治工作聯(lián)絡(luò )員邱孔華的手機二十四小時(shí)開(kāi)通，確保信息暢通。另結合我校實(shí)際，制定和完善了《重大事故報告及安全隱患排查制度》《零報告制度》《校內外集體活動(dòng)制度》、《緊急事故處理預案》等數十種制度和應急預案，并且將這些制度張貼在醒目的地方，以制度規范工作，使學(xué)校的綜治工作有章可循。同時(shí)，細化各種崗位人員安全責任，學(xué)校與所有教師層層簽訂了《綜治安全工作責任狀》，今年我校還實(shí)行了校級干部樓層掛點(diǎn)安全責任制，規定每個(gè)校級干部掛點(diǎn)一棟樓，負責該棟樓的安全事項。
2.開(kāi)展活動(dòng)，加強教育
學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校組織了各年級以班級為單位開(kāi)展的“安全第一課”，并且一個(gè)學(xué)期一個(gè)主題，今年我校組織全校師生舉行了“地震逃生大演練”“消防大演練”等活動(dòng)。并注重安全知識宣傳，開(kāi)辦各種教育基地，與司法局、交警大隊、公安局合作，設立了“法制教育基地”“交通法教育基地”“緝毒教育基地”、“蓮廉文化進(jìn)校園示范基地”，通過(guò)這些基地，學(xué)生的居家安全、校園安全、戶(hù)外活動(dòng)安全、交通安全、自然災害防護等意識得以增強。
3.加強管理，消除隱患
我校進(jìn)一步加強保安、門(mén)衛管理，學(xué)校24小時(shí)都有保安在校，外人出入校園實(shí)行登記制。并加強校園安全大排查，大力整頓校園周邊環(huán)境，成立稽查隊，圍繞攤點(diǎn)進(jìn)行大檢查，發(fā)現一個(gè)處理一個(gè)。今年為了解決低年級學(xué)生放學(xué)接送孩子家長(cháng)擁堵的現象，學(xué)校在圍墻外邊設立了一二年級學(xué)生接候區，放學(xué)后，各班主任整好隊負責把本班學(xué)生井然有序地帶入接候區，有效消除了安全隱患。在全校師生的共同努力下，一年來(lái)，我校綜合治理工作及安全穩定工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，學(xué)校秩序井然，校園內外未發(fā)生侵害師生人身和學(xué)生財產(chǎn)安全案件。
六、規范信息技術(shù)教育，加快信息化發(fā)展步伐
1.加強建設，完善現代教育技術(shù)軟硬件環(huán)境
本年度，我校繼續加強了現代教育技術(shù)軟、硬件環(huán)境建設，抓好現有設備、設施的使用。如本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據上級安排，教育技術(shù)中心配合華潤集團捐贈項目的中標商安裝了44個(gè)教室的鴻合一體機設備，對上級分別下?lián)?2套漢語(yǔ)拼音示教儀和10套國際音標示教儀教技中心進(jìn)行了入庫，安裝了上級下?lián)鼙∪醺脑祉椖恐械膬x器柜56套，驗收了科學(xué)儀器23箱以及2個(gè)科學(xué)實(shí)驗室的實(shí)驗桌共112套。為了方便每一位教師查詢(xún)教育教學(xué)資源，11月份在所有的教師辦公室安裝了無(wú)線(xiàn)路由器，教育技術(shù)中心派員為每個(gè)辦公室的無(wú)線(xiàn)路由器設置好固定的ip地址。
2.加強培訓，提高教師信息化教育素質(zhì)
為提高教師現代教育技術(shù)的使用技能，今年我校舉行了8次教師計算機培訓，并派教師赴省市參加信息技術(shù)教學(xué)成果巡展活動(dòng)及教育信息技術(shù)專(zhuān)家講座。20xx年10月開(kāi)始，教技中心及時(shí)督促、指導教師完成江西教師教育網(wǎng)的網(wǎng)上全員培訓和國培計劃學(xué)習任務(wù)。20xx年1月26日下午，根據縣教育局和學(xué)校的安排，教技中心對全校教師進(jìn)行了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的注冊、報名操作培訓，鼓勵教師參加此次活動(dòng)的“曬優(yōu)課”。讓每一位教師學(xué)會(huì )使用信息技術(shù)設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用數字教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。并組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。下半年，舉行了全校35周歲以下教師 word 20xx操作競賽以及四五年級學(xué)生電腦打字競賽。
七、完善校園基礎建設，全力打造美麗校園
1．完成校園基礎構建，做好政府采購工作
根據學(xué)校計劃，今年我校通過(guò)政府采購，完成了教師辦公室低柜、教室書(shū)柜、音樂(lè )室及舞蹈室衣柜、各功能室桌椅等采購工作，對風(fēng)雨球場(chǎng)里羽毛球場(chǎng)地面與燈光、乒乓球場(chǎng)進(jìn)行了重新布置，將其打造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)高端的運動(dòng)場(chǎng)地，并完成了實(shí)驗室水、電路的布置安裝工作，使校園基礎建設得到進(jìn)一步完善，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
2.加強校園文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人功能
我校進(jìn)一步亮化、凈化、美化校園環(huán)境，著(zhù)力打造濃厚的校園綠色氛圍，對校園已有花木、草抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節,鞏固已有的綠化成果，使校園綠化美化工作開(kāi)展得井然有序。定期更換學(xué)校標語(yǔ)橫幅，為校園增添濃厚的文化氛圍，營(yíng)造了一個(gè)和諧、競爭、向上的育人環(huán)境。
八、取得的成效
一年來(lái)，我校教師潛心育人，勤勉工作，取得了可喜的成績(jì)：學(xué)校榮獲江西省中小學(xué)中國海洋國土和防衛政策知識競賽“組織獎”、江西省“園林綠化單位”，xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節“優(yōu)秀組織獎”，校本建設項目“留守兒童教育管理模式與實(shí)踐研究”被納入教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )“全國重點(diǎn)實(shí)驗基地”，學(xué)校被批準為校本建設項目“全國重點(diǎn)學(xué)�！�。余丹花、邱璨、李婷三位教師分別榮獲《中國教師報》讀報用報省一、二等獎；鄭艷艷、張錦歡、謝細敏3位教師撰寫(xiě)的教學(xué)設計分別獲省“數學(xué)教學(xué)能手比賽暨首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”評選活動(dòng)一等獎，黃年紅、吳文娟兩位老師分獲省二、三等獎；楊潔嫻、吳娛、唐璐、黃雪蓮等教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文、教學(xué)案例分獲市一、二等獎；黃年紅、符媛兩位老師分別獲xx市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；胡春紅老師獲全市輔導員技能大賽二等獎；教師指導學(xué)生參加省市縣各類(lèi)比賽獲獎70余人次。在全市中小學(xué)校園集體舞比賽中，我校代表隊勇奪市小學(xué)組第一名，被推薦參加全省比賽；校少先隊鼓號隊參加全市“讓隊鼓敲起來(lái)”活動(dòng)評比，獲得一等獎，并作為全市唯一代表隊參加全省評比；在xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節上，我校節目情境詩(shī)歌朗誦《媽媽?zhuān)也辉俸ε隆窐s獲一等獎第一名，并獲得“優(yōu)秀創(chuàng )作獎”，學(xué)生的繪畫(huà)、攝影、書(shū)法等獲獎等級及獲獎數量在本屆藝術(shù)節也是名列全縣前茅。
告別20xx，我們滿(mǎn)懷希望走向新的一年，在今后的工作中，我們將繼續在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在十八大精神的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭 20xx 年的學(xué)校工作再上一個(gè)新臺階。
為豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍，我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節，本次活動(dòng)以“參與快樂(lè )藝術(shù)、體驗藝術(shù)快樂(lè )”為主題，以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號，全面展現了我校藝術(shù)教育的成果，充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節活動(dòng)在廣大師生的大力支持下，順利完成預期目標�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、認真策劃，合理安排
在校長(cháng)的統籌規劃下，藝術(shù)節組委會(huì )成員開(kāi)始擬訂藝術(shù)節活動(dòng)方案，兩次行政會(huì )議上，專(zhuān)題研究校園文化藝術(shù)節有關(guān)事宜，會(huì )上確定了本屆藝術(shù)節的總體規劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項活動(dòng)負責人制訂了具體的活動(dòng)方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習，組委會(huì )各項活動(dòng)負責人多次與校長(cháng)、教務(wù)處領(lǐng)導溝通，及時(shí)調整活動(dòng)時(shí)間，以確保各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
二、精心組織，重在實(shí)效
4月28日上午，藝術(shù)節開(kāi)幕式在“陽(yáng)光體育”趣味運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式中拉開(kāi)序幕。 各項活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重，內容可謂豐富多彩，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。藝術(shù)節期間，共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽(yáng)光體育”趣味運動(dòng)會(huì )、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè )大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫(huà)、書(shū)法比賽、課間游戲大比拼、知識產(chǎn)權創(chuàng )新大賽、市區第二屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )、市愛(ài)國主義讀書(shū)演講比賽、全國少兒書(shū)畫(huà)大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與，人人登臺，共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是，本次藝術(shù)節活動(dòng)，領(lǐng)導高度重視，老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數的心血，揮灑了無(wú)數辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓練，積極參與每一項活動(dòng)。除此之外，我們在活動(dòng)中也發(fā)現了一些具有文藝專(zhuān)長(cháng)的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的組織開(kāi)展打下了良好的基礎。
三、百花爭艷、桃李芬芳
本次藝術(shù)節活動(dòng)是歷年來(lái)學(xué)生參與面最廣，成績(jì)最為突出的一次。團體活動(dòng)班班參與，個(gè)體活動(dòng)報名踴躍。在各項活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí)，我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日，朝陽(yáng)小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng )意大賽及全國尚德電力杯青少年創(chuàng )意大賽寧夏區選拔賽。五名小選手順利通過(guò)了太陽(yáng)能創(chuàng )意小車(chē)現場(chǎng)拼裝創(chuàng )作及商標設計比賽；應用太陽(yáng)能創(chuàng )意方案設計競賽；太陽(yáng)能創(chuàng )意小車(chē)現場(chǎng)競速比賽；知識產(chǎn)權基本知識競賽，獲得團體二等獎的好成績(jì)。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎。李丹妮創(chuàng )立太陽(yáng)能創(chuàng )意車(chē)競速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區級優(yōu)秀輔導教師獎。20xx年5月21日，我校16名學(xué)生代表參加X(jué)X市區第二屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，學(xué)校榮獲小學(xué)組團體二等獎、體育道德風(fēng)尚獎。我校分別在男子組、女子組4×100米；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎；16名學(xué)生分別在各項賽事中獲獎。5月31日，在XX市圖書(shū)館舉辦的全市“愛(ài)國主義讀書(shū)演講”比賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎，周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導員獎，7名小選手分獲一、二、三等獎，優(yōu)秀獎；在全國少兒書(shū)畫(huà)雜志社和輔導員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽中，我校分獲團體一等獎、優(yōu)秀集體獎；共有380余名學(xué)生參與了此項活動(dòng)，并悉數獲獎。學(xué)校里，共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè )比賽，其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎；230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫(huà)、書(shū)法比賽，其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎，其中有22名學(xué)生取得第三屆全國中小學(xué)生書(shū)法藝術(shù)節預選賽資格。
這次校園文化藝術(shù)節是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì )；是師生相互交流、相互學(xué)習、共同提高的難得機會(huì )；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實(shí)現教育全面發(fā)展的重要體現。
通過(guò)本次藝術(shù)節的開(kāi)展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與智慧，培養了創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)也展現了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，增強了班級的集體榮譽(yù)感，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統一。
相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，來(lái)年的校園文化藝術(shù)節會(huì )更上一層樓！
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