有關(guān)教務(wù)處工作總結范文5篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的教務(wù)處工作總結5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)處工作總結 篇1
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路，在周校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)�，F簡(jiǎn)要總結
一、教學(xué)檢查常規化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高狠抓教學(xué)“六認真”
我們始終把教學(xué)“六認真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標和規范，力求每個(gè)環(huán)節都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執行通江縣教學(xué)規范，對全校教師的備課本、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導、學(xué)習筆記實(shí)行每月一次檢查，并將檢查結果在各年級辦公室張貼公示。及時(shí)的對當月的教學(xué)情況進(jìn)行總結和反饋。對于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導，有的通過(guò)年級進(jìn)行指導并限期改正，有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)。學(xué)校領(lǐng)導深入到自己聯(lián)系的年級組內不定時(shí)聽(tīng)課，每學(xué)期不少于十節。老師們聽(tīng)課不少于十五節。
2、堅持搞好集體備課。
本學(xué)期所有年級所有學(xué)科均實(shí)行集體備課活動(dòng)。各備課小組落實(shí)了單元主備人，做到了集體備課有記錄，老師們課后有反思。教導處深入年級組內跟大家共同備課，每月組織一次集體備課經(jīng)驗交流活動(dòng)。
3、堅持早閱讀和午習作活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。
每日早晨由上第一節課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，語(yǔ)文老師規范晨讀內容主要是讀語(yǔ)文書(shū)和國學(xué)。中午由下午上第一節課的老師組織同學(xué)們臨摹字帖。教務(wù)處組織當周值周的同學(xué)對這兩項活動(dòng)進(jìn)行檢查、記錄，并于周末組織評比，評出當周的先進(jìn)班級。教導處根據我校學(xué)生的實(shí)際情況制定了我校的課外閱讀實(shí)施方案。安排專(zhuān)人將圖書(shū)室的圖書(shū)整理后分發(fā)給各個(gè)班級，并定期輪換，鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。 十二月開(kāi)展了我校第三屆“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典 傳承文明”規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書(shū)寫(xiě)好字的.興趣。
3、進(jìn)一步規范全校學(xué)生的學(xué)籍。
上學(xué)期末，應上級要求，組織每個(gè)學(xué)生填寫(xiě)了學(xué)生基本情況表，老師們將各班學(xué)生情況核實(shí)匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數據導入新的學(xué)籍管理系統中，隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導入系統。全校所有學(xué)生都有了規范的學(xué)籍。
二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設
1、校本培訓與外出輪訓相結合。學(xué)校每月舉行一次校本培訓，引導老師們學(xué)習教育理論，幫助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓，回校后給全校老師做培訓匯報及課堂展示。遇到縣內的教研活動(dòng)，考慮到我們離現場(chǎng)較近，所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習。我校老師在參加由縣教育局組織的語(yǔ)文和數學(xué)教材教法考試中，全部取得了理想的成績(jì)。
2、開(kāi)學(xué)初對各教研組的工作規范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見(jiàn)，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規定。每周二上午和星期三上午分別為數學(xué)和語(yǔ)文教研組開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)間。 各教研組一方面加強集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結構，提高教學(xué)效益。另一反面繼續搞好公開(kāi)課講評活動(dòng)，加強理論修養，提高教學(xué)能力。各個(gè)學(xué)科教研員做好活動(dòng)的組織、記錄，每月由教導處抽查一次。十月和十一月組織開(kāi)展了部分教師參加的數學(xué)和語(yǔ)文說(shuō)課活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)。為響應教育局黨委的號召，我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結對，互幫互助，共同發(fā)展。十月和十一月，應兩所學(xué)校的要求，教務(wù)處選派了王林珍等五位老師，精心準備了五堂課，周校長(cháng)親自帶隊，和這兩所學(xué)校共同開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。
4、為了創(chuàng )設濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(cháng)，學(xué)校鼓勵每位老師每月寫(xiě)4篇教學(xué)隨筆，教務(wù)處在每月常規檢查中把這個(gè)也列為檢查內容，對做得好的給予獎勵。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫(xiě)成�？�。
三、重視文體工作，確�！皟烧n、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導和管理，規范音樂(lè )、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。學(xué)校成立了聲樂(lè )、器樂(lè )、籃球、剪紙等近十個(gè)課外活動(dòng)小組，落實(shí)了專(zhuān)職老師進(jìn)行指導和管理。其余學(xué)生以班為單位開(kāi)展課外活動(dòng)，制訂了活動(dòng)計劃表，主要是各班的語(yǔ)文數學(xué)老師負責。十二月，成功舉辦了第五屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )。元旦節來(lái)臨之際，學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。
四、存在問(wèn)題和不足 備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導和規范
1、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。
本學(xué)期即將過(guò)去，我們總結經(jīng)驗彌補不足。 在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿(mǎn)的熱情為實(shí)現我校發(fā)展目標作出更大的貢獻！
教務(wù)處工作總結 篇2
時(shí)光飛逝，一轉眼一個(gè)學(xué)期又要結束了�；仡欁约罕緦W(xué)期的工作，最深的體會(huì )就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。在這一學(xué)期里繼續擔任教務(wù)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓工作、課堂教學(xué)研究活動(dòng)的組織實(shí)施、提升教學(xué)質(zhì)量、繼續教育以及婦女工作等等。作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，每時(shí)每刻勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作�，F將有關(guān)工作總結如下
一、學(xué)籍管理工作：
1．完成學(xué)年初報表數據的統計、組織招生及宣傳工作。認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2．開(kāi)學(xué)初，為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續，并為轉入、病休、復學(xué)的學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。
3．對我校小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據，把學(xué)籍數據上傳入庫，實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
4．對核查問(wèn)題學(xué)籍的學(xué)生及時(shí)佐證修改，做好了隨遷子女提前預約報名以及宣傳解釋工作。
二、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展
1.利用“推門(mén)課”進(jìn)入所有新青年教師以及轉換任教學(xué)科的教師課堂，進(jìn)行面對面指導。從第一周至第六周依次展開(kāi)，多次深入任教低年級的何松泉、楊雨佳、李慧軍、祝杰艷、李秀梅、肖楠楠、曹利、竇榕榕、馬俊等幾位教師的課堂，重點(diǎn)從學(xué)生課堂管理、教學(xué)各環(huán)節的把握以及教師基本功的`提升點(diǎn)等各方面肯定優(yōu)勢，明確發(fā)展方向�？s短了他們的適應期，端正了教學(xué)態(tài)度，盡快站穩了講臺。
2.以“361助學(xué)課堂”教學(xué)模式優(yōu)秀課展示為主題，充分開(kāi)發(fā)骨干教師的經(jīng)驗優(yōu)勢，引領(lǐng)新青年教師提高課堂教學(xué)能力。本活動(dòng)在第七周至第十一周進(jìn)行，分別展示了張春瑩、劉敏、韓春子、劉維駿、邵忠鳳、劉香蓮、劉婷、徐復琴八位教師的優(yōu)秀課堂。在他們的課堂中，教師把課堂主體地位交予學(xué)生，整個(gè)課程環(huán)節由學(xué)生自主完成，學(xué)生在教師的導學(xué)幫助下，通過(guò)自學(xué)、研學(xué)、講學(xué)、問(wèn)學(xué)、評學(xué)等幾種方式，通過(guò)生生、師生間的互動(dòng)完成學(xué)習，課堂氣氛輕松活躍，不但學(xué)生有所收獲，聽(tīng)課教師也能在這個(gè)過(guò)程中獲得頗多體會(huì )。凡參加活動(dòng)的教師每次都能完成500字以上的聽(tīng)課體會(huì )。
3.組織各學(xué)科骨干教師參與了11月5日大港教研室專(zhuān)家到我校對“361”助學(xué)模式進(jìn)行指導及座談活動(dòng)。教務(wù)處對每一節課進(jìn)行了針對性指導，專(zhuān)家們共聽(tīng)課17節，對張春瑩、劉維駿、劉香蓮、韓春子、劉在鵬等教師給予了充分肯定。
4.在11月10日——12日，我校語(yǔ)文學(xué)科組就青年教師何菲老師的一節聯(lián)合體研討課進(jìn)行了集體研磨與試講，充分調動(dòng)了學(xué)科組及教學(xué)領(lǐng)導的教學(xué)經(jīng)驗對其會(huì )診、改進(jìn)、研磨、討論的過(guò)程對參與活動(dòng)的所有教師在備課層面形成了質(zhì)的帶動(dòng)力。13日，何菲老師到大港英語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)作了研討課，不僅對“電子白板”這一信息技術(shù)的熟練應用有了充分的意識，更在過(guò)程中，獲得了零距離與聯(lián)合體各校領(lǐng)導、學(xué)科專(zhuān)家面對面對話(huà)的機會(huì )，從而開(kāi)闊了視野。
5.本學(xué)期嚴密組織了期中、期末兩次檢測，一次月檢測和五年級數學(xué)的模擬測試。由各教研組為單元，每次檢測結束后，根據各自班級學(xué)生的表現，有針對性地做好質(zhì)量分析，查找不足和原因，共同探討整改措施，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6.組織了三場(chǎng)教學(xué)論壇活動(dòng)。高段語(yǔ)文組關(guān)于“小組合作的實(shí)效性”；數學(xué)組關(guān)于“培養學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難能力”；音體美組關(guān)于“評價(jià)策略的研究”。每次經(jīng)歷了發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，在交流研討中讓大家受益匪淺。
三、教師培訓工作
1．積極組織教師以校本培訓為主要方式，安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng)，組織老師參加區級教研培訓活動(dòng)達136人次，活動(dòng)后組織教師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)培訓體會(huì )。同時(shí)認真做好資料收集、整理工作。
2．本學(xué)期重點(diǎn)對新分教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓。利用“師徒結對”活動(dòng)，為新教師發(fā)展提供了一個(gè)很好的平臺；各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺；在十二月份新教師分別作匯報課；教務(wù)處積極配合區培訓部明確了本學(xué)期的讀書(shū)安排和要求；認真完成新教師每月簡(jiǎn)報。
3.做好第五周期繼續教育工作。第三批次網(wǎng)上注冊學(xué)習，也是本周期最后一批，認真核查所有在冊教師，確保不遺漏一人。
四、其他工作
1.根據上級的精神，做好教材教輔的征訂與繳費工作。
2．做好各類(lèi)活動(dòng)資料的收集整理工作。
3．協(xié)助教學(xué)副校長(cháng)組織并落實(shí)各類(lèi)調研、聯(lián)合學(xué)區教學(xué)活動(dòng)匯集成冊等任務(wù)。
4．組織校本課程的實(shí)施，做好階段總結與展示活動(dòng)。
5.在微課比賽中，老師們積極參與。李秀梅、尚松獲得區級一等獎，三人獲得二等獎。白板比賽中，楊雨佳經(jīng)過(guò)兩輪竟比沖進(jìn)了決賽。
6.科技大賽成績(jì)驕人�？萍紝�(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)方案多人獲獎，12人次榮獲參加市級申報的好成績(jì)。
7．本學(xué)期各種會(huì )議和音體美教師病事假較多，我能細心做好平時(shí)調課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調、代課、會(huì )議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿(mǎn)意足了。
五、存在的不足
1．組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作不夠。
2．深入課堂、深入班級不夠，缺乏工作的耐心和細心。
3．教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教務(wù)處工作總結 篇3
一、指導思想
以"研究、指導、服務(wù)"為基本職責，以"將欲立人，先求立師"為突破口，以新課程實(shí)施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個(gè)中心，努力構建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )輝煌。
二、主要工作
�。ㄒ唬┮苑ㄖ谓�，樹(shù)立以人為本的管理體制
1、嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，不亂訂亂發(fā)資料。輔導用書(shū)要堅持學(xué)生自愿購買(mǎi)的原則，杜絕教師私自征訂資料，如有違反，一查到底，絕不姑息。
2、深入學(xué)習，認真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。
要深入學(xué)習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設置實(shí)施方案》，各學(xué)科《課程標準》，切實(shí)增強課程改革的責任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執行目標任務(wù)的過(guò)程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng )造性，使之落實(shí)于備課和課堂中。
3、學(xué)"規范"，樹(shù)師表
全體教師要加強"規范"學(xué)習，注重師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，要主動(dòng)俯下身子，傾聽(tīng)意見(jiàn)，教育學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期將分年級召開(kāi)兩次學(xué)生代表座談會(huì )，以征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作的意見(jiàn)或建議，并及時(shí)反饋給教師。
4、創(chuàng )造機會(huì )和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽，積極爭取上好校外展示課，要請進(jìn)來(lái)走出去，引導教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機會(huì )，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭上游的良好氛圍。
�。ǘ┮越虒W(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的"雙贏(yíng)"
隨著(zhù)教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對所有學(xué)生承擔相同責任，不放棄后進(jìn)生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jì)的`提高。第三是主動(dòng)發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過(guò)程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過(guò)程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰略制高點(diǎn)。
在新學(xué)期中必須進(jìn)一步規范教學(xué)常規，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著(zhù)"學(xué)生課堂上主體參與"這一主線(xiàn)，精心設計教案，努力體現"三高"和"三嚴"的備課原則，即認識高、站位高、標準高，嚴以律已、嚴謹作風(fēng)、嚴肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結晶。也要體現各任課教師獨特的個(gè)性、風(fēng)格、特長(cháng)，即既要有集備，也要有自備。教案內容應包含教學(xué)目標（知識目標、能力目標、情感目標），教學(xué)方法，教學(xué)重難點(diǎn)，教具（儀器、設備等），教學(xué)過(guò)程（教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設計意圖），自備，配套練習，教學(xué)后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊，送教務(wù)處備案。本學(xué)期將加大自備和練習兩大部分的檢查力度。
2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，利用好現有的教學(xué)資源，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現學(xué)生的知識構建過(guò)程，多采用操作實(shí)踐、觀(guān)察討論、大膽猜測等形式，養成學(xué)生樂(lè )思善思的習慣，用好教材中的習題和思考題，鼓勵學(xué)生多層次、多側面、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導，以學(xué)生為主體，精講多練，當堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導工作，當好參謀。
3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習題精選，題量適中，評講及時(shí)，要多找學(xué)生當面評講，杜絕不布置或只布置不批改現象，繼續執行作業(yè)批改次數制，語(yǔ)文25次，作文8篇，數學(xué)60次，英語(yǔ)50次，理化各30次，政史各20次，其它學(xué)科15次。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。
教務(wù)處工作總結 篇4
在過(guò)去的一年中,沿著(zhù)校長(cháng)室的工作思路,主要做了以下工作:
一、嚴格執行新課程計劃,繼續搞好新課程的實(shí)施工作
1、遵照新課程標準要求,開(kāi)全開(kāi)足規定課程門(mén)類(lèi),并要求教師嚴格按新課標上足規定課時(shí),并努力提高教學(xué)效果。
2、加強對新課標實(shí)施的各項培訓研究活動(dòng)。
(1)組織骨干教師繼續參加上級教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓活動(dòng),在這基礎上,以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓,通過(guò)培訓進(jìn)一步更新教師的教育觀(guān)念,增加新課程實(shí)施的自覺(jué)性和信心。
(2)以教研組、備課組為單位,認真鉆研新教材,研討新教法。在學(xué)習方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉換、評價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行積極探索,積極實(shí)踐、積極改革。特別是課堂教學(xué),提倡自主、探究、合作的學(xué)習方式,在這方面取得了初步成效,具體反映在本學(xué)期的創(chuàng )建省示范初中時(shí)隨機抽查到的15節課,6節優(yōu)秀、7節良好,優(yōu)秀率達40%,優(yōu)良率達87%,居三所創(chuàng )建學(xué)校之首。
(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,指導新教師備課,在教研活動(dòng)上談體會(huì )、談收獲,以此來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新課程教材。
(4)繼續抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機遇,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),一邊實(shí)踐,一邊研究,本學(xué)期申報了一個(gè)市級課題和三個(gè)區級課題,使課題工作沿著(zhù)健康的方向發(fā)展。
二、強化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強“六認真”工作,向教師提出“功夫化在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,向四十五分種要質(zhì)量”的口號,要求教師備課要改變“重知識點(diǎn),重知識傳授”的傳統觀(guān)念,特別要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習情感目標和體現學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習方式,培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新意識。提倡集體備課,加強教師間的聽(tīng)課交流。對作業(yè)、測驗要求教師精心設計,精心布置,精心批改,并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。
2、加強“六認真”的檢查督促工作,每學(xué)期對“六認真”工作檢查四次,并根據情況對個(gè)別教師進(jìn)行抽查,并把檢查情況及時(shí)通報到每位教師,另外要求行政領(lǐng)導,教研組長(cháng)平時(shí)加強聽(tīng)課檢查,并及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。
3、抓好教研組的'管理工作,各教研組根據本學(xué)科特點(diǎn),圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),本學(xué)期又加強了備課組的活動(dòng),各課組的教研氣氛比較濃。
4、抓好畢業(yè)班的管理工作,本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭創(chuàng )佳績(jì)”的口號,分領(lǐng)導、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設想,并采取了一系列的措施,有效地提高了優(yōu)秀率、合格率,特別在中考中優(yōu)秀率列區前列,有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班,20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班,社會(huì )聲譽(yù)良好,高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節,加強了分類(lèi)輔導,切實(shí)抓好了拔尖工作,高考中使較多學(xué)生升入了高校,本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導,在全體教師努力下,在省會(huì )考中合格率超過(guò)了湘城中學(xué)。
5、繼續實(shí)施“金牌行動(dòng)”計劃,并取了優(yōu)異成績(jì),本年度共獲全國省級一等獎11人次,省級獎61人次,市級獎20人次,區級獎9人次,共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數學(xué)競賽中,又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區最高分,初定獲省級人數占區三分之一,特別是初三區前6名,我校占5名。初三的外語(yǔ)競賽也取得了較好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計劃碩果累累,創(chuàng )出了我校的特色,提高了我校的知名度。
三、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)。
1、要求教師加強學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人生觀(guān),增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。
2、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修,培訓活動(dòng),不斷完善教師的知識結構,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,并要求教師掌握現代化教育手段,提高教育效率。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用,啟動(dòng)我校的名師工程,本年度樹(shù)了一名區學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。
4、對新上崗的教師繼續開(kāi)展新老教師結對子活動(dòng),并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔任我校新教師的指導教師,并定期開(kāi)展活動(dòng),取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類(lèi)教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績(jì),如祝蕓獲數學(xué)青年教師基本功競賽區一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。
這一學(xué)年,在全校教師的共同努力下,教學(xué)工作取得了一定的成效,并初步地通過(guò)了省示范初中的驗收,但示范初中向我們提出了更高的要求,立足新起點(diǎn),務(wù)必繼續保持團結拼搏精神,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處工作總結 篇5
學(xué)校教務(wù)處本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務(wù)。
現將主要工作與成效總結如下：
1、認真地抓了常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，強化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學(xué)、嚴謹的治學(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、教師“青藍工程”的建立、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語(yǔ)俱樂(lè )部的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機制，完成了初中部教師教學(xué)考核細則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準備，嚴密組織，規范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調查等一系列的教學(xué)常規檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀(guān)、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實(shí)效性。
4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設與管理，購買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料，由專(zhuān)人整理與管理，負責轉借。
5、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如：英語(yǔ)教師杭外學(xué)習取經(jīng);語(yǔ)文組、數學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的'教學(xué)活動(dòng)，教師表現積極出色。同時(shí)加大了對青年教師培養的力度，建立了“青藍工程”，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導，盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導提出的“十個(gè)一工程”，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育敘事與論文，共上交36篇，上傳教學(xué)隨筆與課件30個(gè)。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實(shí)樂(lè )外校園網(wǎng)做出了一定貢獻。
7、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jì)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì )，給學(xué)生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。
8、認真組織學(xué)生知識大賽。10月份組織過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽、身邊名人采訪(fǎng)報告大賽、12月份組織學(xué)生校內奧數大賽和參加市奧數大賽等，學(xué)生取得了教好成績(jì)。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽(tīng)課、還認真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現場(chǎng)無(wú)參考書(shū)寫(xiě)教案大賽。
本學(xué)期發(fā)現的問(wèn)題：
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現象。
2、尖子生、后進(jìn)生的培養還有待加強。
3、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化，個(gè)別教師對技能教學(xué)的認識還有待進(jìn)一步提高。
4、自習課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jì)的話(huà)，離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。
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